Kisi-Kisi Kelas V Tema 4 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 (SATU) KELAS V K. 2013 Kelas Tema Tahun Pelajaran



: : :



V (Lima) 4( Sehat itu Penting)) 2016/2017



No.



Mata Pelajaran



Kompetensi Dasar



Indikator



(1) 1



(2)



(3)



(4)



2



PKn



Bahasa Indonesia



3.2 Memahami hak kewajiban dan tanggungjawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari di rumah dan di sekolah.



1.Menjelaskan akibat tidak dilaksanakannya kewajiban dalam kehidupan sehari-hari di rumah 2. Menjelaskan akibat dilanggarnya hak dalam kehidupan sehari –hari di rumah



3.1 Menggali informasi dari teks laporan buku tentang makanan dan rantai makanan, kesehatan manusia, keseimbangan ekosistem, serta alam dan pengaruh kegiatan manusia dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku 3.2 Menguraikan isi teks penjelasan tentang proses daur air, rangkaian listrik, sifat magnet, anggota tubuh (manusia, hewan, dan tumbuhan) dan fungsinya, serta system pernafasan dengan bantuan guru dan



1. Menarik kesimpulan dari bacaan 2. Memilah dan memilih kosakata baku dalam teks 3. Mengidentifikasi kegiatan yang dapat mempengaruhi kesehatan. 4. Mengidentifikasi cara-cara menjaga kesehatan bagi manusia 5. Menentukan amanat yang terkandung dalam penggalan cerita 6. Menyebutkan urutan sistem pernapasan



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



6



6



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10)



2



1



2



6



1



2



1



1



6



2



No. Soal (11)



1,2,3,4,5,6 41,42 56



7,8,9,10,11,1 2 43,44 57



No.



Mata Pelajaran



Kompetensi Dasar



Indikator



(1)



(2)



(3)



(4)



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10)



No. Soal (11)



teman dalam bahasa lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosa kata baku. 3.



IPA



3.1 Mendeskripsikan rangka manusia dan fungsinya 3.3 Mengenal organ tubuh manusia dan hewan serta mendiskripsikan fungsinya 3.8 Mengenal sistem pernafasan hewan dan manusia serta penyakit yang berkaitan dengan pernapasan



4.



5.



Matematika



IPS



1. Menjelaskan cara merawat rangka manusia 2. Mendiskripsikan penyakit dan kelainan yang umumnya terjadi pada rangka. 3. Mengenal organ tubuh pada system pernafasan manusia 4. Menjelaskan penyebab terjadinya gangguan pernafasan manusia 5. Menjelaskan beberapa penyakit pada alat pernafasan 6. Menjelaskan cara – cara merawat organ tubuh manusia



3.3 Memilih prosedur pemecahan masalah dengan menganalisis hubungan antar simbul, informasi yang relevan, dan mengamati pola. 3.5 Mengenal dan menggambar denah letak benda dan system koordinat.



1. Menggambar letak benda (atau rumah di sekitar). 2. Menentukan letak titik pada system koordinat 3. Menyatakan relasi yang terkait kehidupan sehari-hari



3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di wilayah



1. Menunjukkan perilaku manusia yang selaras dan tidak selaras dengan



6



3



1



2



6



2



6



2



1



2



6



1



6



2



1



1



6



2



13,14,15,16,1 7,18 45,46,47 58



19,20,21,22,2 3,24 48,49 59



25,26,27,28,2 9,30 50,51



No.



Mata Pelajaran



Kompetensi Dasar



(1)



(2)



(3)



Indonesia



6



7



SBdP



PJOK



3.3 Memahami fungsi property yang dapat digunakan dalam tari 3.4 Memahami prosedur dan langkah kerja dalam berkarya kreatif berdasarkan ciri khas daerah.



Indikator (4) lingkungan alam 2. Mengidentifikasi gejala alam mutakhir yang disebabkan oleh perilaku manusia.



1. Menjelaskan fungsi properti tari. 2. Mengidentifikasi property tari melalui pengamatan gambar rangkaian tari. 3. Menyebutkan jenis-jenis property



3.1 Memahami konsep variasi 1. Menyebutkan variasi dan dan kombinasi pola gerak kombinasi pola gerak dasar dasar dalam berbagai dalam berbagai permainan dan permainan dan atau olahraga atau olahraga tradisional bola tradisional bola besar. besar. (bola voli mini) 3.2 Memahami konsep variasi 2. Menyebutkan beberapa gaya renang dan kombinasi pola gerak dasar dalam berbagai permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil. 3.3 Memahami konsep variasi dan kombinasi pola gerak dasar dalam atletik nomor lompat dan lempar melalui permainan/olahraga yang dimodifikasi dan atau olahraga tradisional



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10)



No. Soal (11)



60



5



2



2



3



2



5



2



2



3



2



31,32,33,34,3 5 52,53



36,37,38,39,4 0 54,55



No.



Mata Pelajaran



Kompetensi Dasar



Indikator



(1)



(2)



(3)



(4)



Jumlah Soal Jumlah Soal (%)



Bentuk Soal Uraia PG Isian n (5) (6) (7)



40



15



5



Tingkat Kesukaran Muda Sedan Suka h g r (8) (9) (10)



12



36



12



20%



60%



20%



No. Soal (11)