Kisi-Kisi Mat 9 K13 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GASAL SMP SWASTA KABUPATEN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2018-2019 JENIS SEKOLAH MATA PELAJARAN KURIKULUM



No. Urut 1



2



3



4



5



: : :



Kompetensi Dasar 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi



Sekolah Menengah Pertama (SMP) Matematika 2013



Kelas / Sem



IX / 5



IX / 5



IX / 5



IX / 5



IX / 5



ALOKASI WAKTU JUMLAH SOAL PENULIS



: : :



120 Menit 40 Soal 1. P. Heru Susanto, S.Pd 2. Mika Prihatin,S.Pd Bentuk Soal



Materi



Indikator Soal PG



Perpangkatan dan bentuk akar



Perpangkatan dan bentuk akar



Perpangkatan dan bentuk akar



Perpangkatan dan bentuk akar



Perpangkatan dan bentuk akar



Mnjdhkn



IS



Uraian



No. Soal



Siswa dapat menentukan hasil perpangkatan suatu bilangan V



1



V



2



V



3



V



4



V



5



Siswa dapat menentukan hasil operasi penjumlahan berpangkat nol



Siswa dapat menentukan hasil pemangkatan bilangan berpangkat



Siswa dapat menentukan hasil kali dari perpangkatan dengan basis yang sama



Siswa dapat menentukan hasil pembagian dari perpangkatan



No. Urut



6



7



8



9



10



11



Kompetensi Dasar bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan



Kelas / Sem



IX / 5



Bentuk Soal Materi



Indikator Soal PG



Perpangkatan dan bentuk akar



Mnjdhkn



IS



Siswa dapat menentukan hasil perpangkatan dari suatu perkalian bilangan V



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat mengubah bentuk pangkat ke dalam bentuk akar



6 V 7, 32



V



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan akar pangkat n dari suatu bilangan V



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



8



Siswa dapat menentukan hasil perkalian bentuk akar V



IX / 5



Uraian



No. Soal



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan hasil penjumlahan dan pengurangan bentuk akar



V



Perpangkatan dan



Siswa dapat merasionalkan bentuk akar



V



9



V



10, 34



11



No. Urut



12



13



14



15



16



17



Kompetensi Dasar melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 4.1. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan sifat-sifat operasi bilangan berpangkat bulat dan bentuk akar 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan



Kelas / Sem



Bentuk Soal Materi



Indikator Soal PG



IX / 5



bentuk akar



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan hasil penarikan akar bilangan kecil



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan penerapan konsep perpangkatan.



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Mnjdhkn



V



IS



Uraian



No. Soal



12



21 V



Siswa dapat mengubah bilangan berpangkat negatif menjadi berpangkat positif



22 V



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menuliskan notasi ilmiah bilangan besar



23 V



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menyelesaikan pembagian bentuk akar



24 V



Perpangkatan dan



Siswa dapat merasionalkan bentuk akar



V



25



No. Urut



18



19



20



21



22



Kompetensi Dasar melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya 3.1. Menjelaskan dan melakukan operasi bilangan berpangkat bilangan rasional dan bentuk akar, serta sifatsifatnya



Kelas / Sem



Bentuk Soal Materi



Indikator Soal PG



Mnjdhkn



IS



Uraian



No. Soal



bentuk akar



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan hasil bilangan berpangkat negatif



V



31



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan akar pangkat n dari suatu bilangan berpangkat



V



33



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menulis notasi ilmiah dari suatu bilangan



V



35



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



Siswa dapat menentukan hasil operasi (penjumlahan, perkalian dan pembagian) bentuk pangkat



V



41



IX / 5



Siswa dapat menentukan hasil operasi (penjumlahan, perkalian dan pembagian) bentuk akar



V



42



IX / 5



Perpangkatan dan bentuk akar



No. Urut 23



24



25



26



27



28



Kompetensi Dasar 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya. 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya. 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya. 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya. 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara penyelesaiannya. 3.2. Menjelaskan persamaan kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar-akarnya serta cara



Kelas / Sem



Bentuk Soal Materi



PG Persamaan kuadrat



Siswa dapat menentukan penyelesaian persamaan kuadrat dengan memfaktorkan.



V



Persamaan kuadrat



Siswa menentukan akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat sempurna.



V



Persamaan kuadrat



Siswa dapat menentukan akar persamaan kuadrat dengan menggunakan rumus kuadratik (rumus abc).



IX / 5



IX / 5



Indikator Soal



IX / 5



Persamaan kuadrat



Siswa dapat menentukan nilai dari akar-akar persamaan kuadrat



Persamaan kuadrat



Siswa dapat menentukan hasil kali dan hasil jumlah akar-akar persamaan kuadrat



IX / 5



IX / 5



Mnjdhkn



IS V



Uraian



No. Soal 13, 37



14



15 V



V



V



16, 26



V



27 38



V



28, 36



V



Persamaan kuadrat IX / 5



Siswa dapat menentukan diskriminan dari sebuah persamaan kuadrat V



No. Urut



29



30



31



32



33



34



35



36



Kompetensi Dasar penyelesaiannya. 4.2. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan kuadrat 3.3 Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 3.3. Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 4.3. Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 4.3. Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 3.4 Menjelaskan pengaruh darikoefisien x2 pada fungsi kuadrat F(x) terhadap karakteristik dari grafik fungsi f(x) 4.3. Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 3.3. Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel,



Kelas / Sem



Bentuk Soal Materi



Indikator Soal PG



Persamaan kuadrat



Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan persamaan kuadrat.



Fungsi kuadrat



Siswa dapat menentukan sumbu simetri dari fungsi kuadrat



Fungsi kuadrat



Siswa dapat menentukan koordinat titik balik dari fungsi kuadrat



IX / 5



IX / 5



IX / 5



Fungsi kuadrat IX / 5



Mnjdhkn



IS



Uraian V



V



V



No. Soal



43



17, 40



18 V



Siswa dapat menentukan fungsi kuadrat jika diketahui grafiknya



19 V



Fungsi kuadrat IX / 5



Siswa dapat menentukan ordinat titik potong fungsi kuadrat dengan fungsi linear



20 V



IX / 5



Fungsi Kuadrat



Siswa menentukan karakteristik grafik fungsi kuadrat



29 V



IX / 5



Fungsi Kuadrat



Siswa dapat menentukan koordinat titik potong terhadap sumbu y sebuah fungsi kuadrat



30 V



Fungsi kuadrat IX / 5



Siswa dapat menentukan nilai m jika diketahui fungsi kuadrat y  ax 2  bx  m , jika nilai



V



39



No. Urut



37



38



Kompetensi Dasar persamaan, dan grafik 3.3. Menjelaskan fungsi kuadrat dengan menggunakan tabel, persamaan, dan grafik 4.3. Menyajikan fungsi kuadrat menggunakan tabel, persamaan, dan grafik



Kelas / Sem



Bentuk Soal Materi



Indikator Soal PG



Fungsi kuadrat



Mnjdhkn



IS



minimum,. nilai a dan nilai b diketahui Siswa dapat membuat sketsa grafik fungsi kuadrat



Uraian V



No. Soal



44



IX / 5



Fungsi kuadrat IX / 5



Siswa dapat menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan fungsi kuadrat



20



10



10



V



45



5



45