Kisi-Kisi Pat Genap Bahasa Sunda Kelas 3 [PDF]

Citation preview

PENILAIAN AKHIR TAHUN GENAP BAHASA SUNDA KELAS 3 2020 – 2021



N O 1.



KOMPETENSI DASAR



INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



3.5 Mengetahui Siswa dapat : isi teks - Memahami teks kakawihan kakawihan olah raga Badminton. dalam bermain - Menyebutkan tempat, cara dan berolah bermain, bahan yang di raga. buat, arah smes dengan benar.



MATERI Kakawihan “Ulin Jeung olahraga”



INDIKATOR SOAL Disajikan Teks Kakawihan olah raga Badminton Siswa dapat : - Menyebutkan tempat bermain Badminton - Menyebutkan alasan bermain Badminton -



2.



3.6 Memahami isi dongeng tentang indahnya persahabatan.



Siswa dapat : -Memahami teks dongeng, Sireum jeung Japati. -Menyebutkan nama tokoh. -Menyimpulkan kharakter dari tokoh dalam dongeng.



Cerita Dongeng “Sireum jeung Japati”



Menyebutkan bahan dari kok Menyebutkan arah smes



Disajikan dalam teks dongeng Sireum jeung Japati siswa dapat : - Menyebutkan nama tokoh dalam dongeng tersebut - Menyimpulkan bagaimana karakter dari tokoh tersebut - Menyebutkan Judul cerita dongeng tersebut - Menyebutkan nama binatang yang ada dalam dongeng Disajikan gambar, siswa dapat : - Menyebutkan nama bintang yang ada pada gambar tersebut. Disajikan soal kalimat, siswa dapat menyebutkan nama olahraga yang menggunakan kok.



LEVEL KOGNITIF



BENTUK SOAL



NOMOR SOAL



C1



PG



1



C1



PG



2,3



C1 C1



PG PG



4 5



C1



PG



6



C2



PG



7



C1



PG



8



C1



Isian



16



C1



Isian



17



C1



Isian



18



KET



N O



KOMPETENSI DASAR



INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



3.



3.7 Memahami teks argumen sederhana tentang hemat energi.



Siswa dapat : - Menjelaskan cara-cara menghemat energy - Menyebutkan lawan kata - Melengkapi kalimat rumpang. - Menjelaskan manfaat energi listrik. - Menjelaskan cara menghemat air. - Menjelaskan barang yang biasa di gunakan listrik.



LEVEL KOGNITIF



BENTUK SOAL



NOMOR SOAL



Disajikan soal, siswa dapat menjelaskan akibat tidak menghemat energi Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan lawan kata dari tulisan yang bercetak miring (hemat energi). Di sajikan soal. Siswa dapat melengkapi kalimat rumpang hemat listrik. Di sajikan soal, siswa dapat menjelaskan mangfaat utama menghemat listrik. Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan gambar energi tersebut.



C2



PG



9



C3



PG



10



C1



PG



11



C2



PG



12



C1



PG



13



Disajikan soal, siswa dapat melengkapi kalimat rumpang hemat listrik. Disajikan soal melengkapi kalimat rumpang, cara hemat air dirumah.



C1



Isian



19



C1



Isian



20



-



Disajikan soal, siswa dapat menyebutkan ernergi yang perlukan kulkas.



C1



Isian



21



-



Disajikan soal, siswa mengartikan lawan kata dari panas.



C3



Isian



22



C2



PG



14



C1



PG



15



C1



Isian



23



C1



Isian



24



MATERI



Hemat Energi - Teks eksposisi Kosakata yang berkaitan dengan energi



INDIKATOR SOAL



-



-



-



4.



3.8 Mengenal teks pupujian tentang berprilaku baik dalam kehidupan sehari-hari.



Siswa dapat : -Menjelaskan sikap yang baik -Melengkapi kalimat rumpang. -Menjelaskan kegiatan baik di rumah.



Kalakuan Hade



Di sajikan soal, siswa dapat : - Menjelaskan sikap yang baik terhadap teman. - Melengkapi kalimat rumpang, sikap yang baik untuk membeli barang sepatu. - Melengkapi kalimat rumpang, sikap yang baik dalam mencuci kendaraan. - Melengkapi kalimat rumpang, menuliskan dampaknya sikap tidak baik terhadap orang tua.



KET



N O



KOMPETENSI DASAR



INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



MATERI



INDIKATOR SOAL -



LEVEL KOGNITIF



BENTUK SOAL



NOMOR SOAL



C1



Isian



25



Melengkapi Kalimat rumpang, menuliskan sikap yang harus di lakukkan untuk mendapatkan nilai yang baik dalam pelajaran.



Referensi Buku Sumber : 1. Warangka Basa Sunda Kurikulum 2013



Mengetahui,



Bogor,



Mei 2021



Kepala Sekolah SD N Kedung Badak 1



Penyusun



Hj. Yani Hartati, S.Pd.



Rellydhea Salengkar



Nip. 196301051982042002



Nip.



KET