Kisi-Kisi SBDP Kls 3 [PDF]

Citation preview

KISI-KISI PENULISAN SOAL SBDP PENILAIAN AKHIR SEMESTER II JENJANG PENDIDIKAN KURIKULUM KELAS JUMLAH SOAL BENTUK SOAL NO.



: SDN 18 Lubuk Jantan : 2013 : III : 30 : 5 (BS) + 15 (PG) + 5 (JD) + 5 (Isian)



KOMPETENSI DASAR



1



3.2 mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu



2



3.3 Mengetahui dinamika gerak tari



3



3.2 mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu



4



3.1 mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif



5



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



6



3.2 mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 3.3 Memahami dinamika gerak tari



7 8



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



9



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



10



3.2 Mengetahui bentuk dan variasi



MATERI



INDIKATOR SOAL



Pola irama yang sama Disajikan sebuah pernyataan pada sebuah lagu peserta didik dapat menentukan pola irama setiap lagu Menari Disajikan pernyataan peserta didik mampu menyebutkan gerakan tari Lagu ambilkan bulan bu Disajikan pernyataan peserta didik mampu menentukan pencipta lagu ambilkan bulan bu Bentuk garis pada karya Disajikan pernyataan peserta didik dekoratif dapat menyebutkan bentuk garis pada karya dekoratif Teknik memotong Disajikan pernyataan peserta didik dapat menyebutkan alat yang digunakan untuk memotong kain Menyanyikan lagu dengan Peserta didik mampu menentukan irama yang tepat pencipta lagu Menari tari burung Peserta didik mampu memilih lagu ketilang yang mengiringi tari Teknik sambung dalam Peserta didik mampu memilih alat suatu karya (menempel untuk memotong kain kerajinan dan menjahit) Teknik sambung dalam Disajikan sebuah gambar, peserta suatu karya (menjahit) didik dapat menentukan jenis tusuk pada teknik jahit Bernyanyi Peserta didik mampu menentukan



L1



LEVEL KOGNITIF L2 L3 C2 C3 C4 C5 20% 40 % 10% 10% √



NO. SOAL



BENTUK SOAL



1



BS



√



2



BS



√



3



BS



√



4



BS



√



5



BS



6



PG



√



7



PG



√



8



PG



√



9



PG



√



10



PG



C1 10 %



√



C6 10%



NO.



11 12



13 14 15



16 17 18 19 20



KOMPETENSI DASAR pola irama dalam lagu 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu



MATERI



INDIKATOR SOAL



warna nada Disajikan sebuah gambar peserta didik dapat menentukan nama dari alat musik ritmis 3.3 Mengetahui dinamika gerak Belajar menari Peserta didik mampu tari mengemukakan gerakan pertama saat menari dengan iringan lagu Oh Ina Ni Keke 3.3 Mengetahui dinamika gerak Berlatih menari gerak Peserta didik mampu tari kuat kaki menentukan energi yang dibutuhkan pada tarian 3.1 mengetahui unsur-unsur rupa Membuat karya seni Peserta didik mampu menamai dalam karya dekoratif dekoratif hiasan tepi pada karya dekoratif 3.4 mengetahui teknik potong, Membuat karya rupa Peserta didik dapat menentukan lipat dan sambung alat bantu PLTS 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari



LEVEL KOGNITIF L1 L2 L3 C1 C2 C3 C4 C5 10 % 20% 40 % 10% 10%



Alat musik ritmis



Beryanyi lagu Siapa dapat berbaris Irama dalam lagu Tari tempurung



3.3 Mengetahui dinamika gerak menarikan tari tari tempurung secara berkelompok 3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa Karya dekoratif dalam karya dekoratif



21



3.4 Mengetahui teknik potong, Maket lipat dan sambung



22



3.4 Mengetahui teknik potong, Maket



Peserta didik mampu menemukan pencipta lagu Siapa dapat berbaris Peserta didik mampu mengartikan irama dalam lagu Peserta didik mampu memilih yang bukan posisi tangan pada tari tempurung Peserta didik mampu menafsirkan manfaat menari bagi tubuh Peserta didik mampu menamai gambar yang bercorak dekor untuk hiasan Peserta didik mampu memilih bahan yang digunakan untuk melekatkan kertas Peserta didik mampu memilih alat



NO. SOAL



BENTUK SOAL



11



PG



12



PG



13



PG



14



PG



15



PG



16



PG



17



PG



18



PG



19



PG



20



PG



√



21



JD



√



22



JD



√ √



√ √ √



√ √ √ √ √



C6 10%



NO.



KOMPETENSI DASAR lipat dan sambung



23 24



3.3 Mengetahui dinamika gerak tari 3.3 Mengetahui dinamika gerak tari



25



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



26



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



27



3.4 Mengetahui teknik potong, lipat dan sambung



28



3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu



29



3.2 Mengetahui bentuk dan variasi pola irama dalam lagu



30



3.1 Mengetahui unsur-unsur rupa dalam karya dekoratif



MATERI



INDIKATOR SOAL



yang digunakan untuk memotong kertas Menari Peserta didik mampu menyatakan pengertian tari Menari Peserta didik mampu menyatakan gerak tari yang dilakukan dengan bertenaga kuat Teknik potong Peserta didik mampu menyatakan alat yang digunakan dalam teknik potong Teknik pembuatan karya Peserta didik mampu menuliskan kerajinan 4 teknik dalam pembuatan karya kerajinan Teknik sambung Peserta didik mampu menentukan alat yang digunakan untuk teknik sambung Alat musik ritmis Peserta didik mampu menjelaskan cara memainkan alat musik rebana Alat musik ritmis Peserta didik mampu menjelaskan cara memainkan alat gong Menggambar karya Peserta didik mampu menuliskan dekoratif alat untuk menggambar pola diatas kertas



LEVEL KOGNITIF L1 L2 L3 C1 C2 C3 C4 C5 10 % 20% 40 % 10% 10%



NO. SOAL



BENTUK SOAL



√



23



JD



√



24



JD



√



25



JD



√



26



Isian



27



Isian



√



28



Isian



√



29



isian



√



30



isian



√



C6 10%