Kisi-Kisi Soal PH 1 IPS Kelas 7 Semester Ganjil [PDF]

Citation preview

KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tanggal



No.



: : : :



SMPN 1 Sakra Timur IPS VII/1 Senin, 21 Agustus 2018



Alokasi waktu Jumlah soal Penyusun



Bentuk Soal



No. Soal



1. Menjelaskan pengertian konsep ruang; 2 . Menjelaskan pengertian interaksi antarruang; 3. Menyebutkan contoh interaksi keruangan antar wilayah di Indonesia;



Uraian



1



Uraian



2



Pilihan Ganda



1



4 . Menyebutkan contoh interaksi keruangan yang terjadi di wilayahnya;



Pilihan Ganda



2



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



3.1 Memahami konsep ruang (lokasi, distribusi, potensi, iklim, bentuk muka bumi, geologis, flora dan fauna) dan interaksi antarruang di Indonesia serta pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek ekonomi, sosial, budaya, dan pendidikan.



Pengertian Ruang dan Interaksi Antarr uang



5. Menyebutkan contoh kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antarruang;



3



4



: 80 menit : 1. PG : 15 2. Uraian : 5 : Syamsul Ahmadi, S.Pd



Contoh Instrumen/Soal



No.



Kompetensi Dasar



Bentuk Soal



No. Soal



7. Menunjukkan unsur-unsur atau komponen peta;



Pilihan Ganda



5



5.



8. Menyebutkan letak Indonesia secara astronomis; 9. Menyebutkan letak Indonesia secara geografis;



Uraian



3



A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 1. Sebutkan letak Indonesia secara Astronomis!



Pilihan Ganda



6



6.



Materi



Indikator Soal



Memahami Lokasi Melalui Peta Letak dan Indonesia



Contoh Instrumen/Soal



Pada gambar berikut inset peta ditunjukkan pada no..



Luas



Perhatikan gambar peta di bawah ini!



Letak strategis wilayah Indonesia dilihat dari aspek geografis yaitu… A. Diapit dua benua (asia dan Australia) dan berada di antara dua samudra (Pasifik dan Hindia) B. Kepulauan Indonesia terletak pada 95 BT – 141 BT dan 6 LU – 11 LS C. Indonesia terletak di pertemuan 3 lempeng aktif dunia yaitu indo Australia, Eurasia dan pasifik D. Indonesia sebagai Negara agraris dan maritim 10. Menjelaskan implikasi letak



Pilihan



7



No.



Kompetensi Dasar



Materi



1) Potensi Sumber daya Alam Indonesia a) Potensi Sumber daya Hutan b) Potensi Sumber daya Tambang



Indikator Soal



Bentuk Soal



No. Soal



Indonesia terhadap aspek ekonomi;



Ganda



11. Menjelaskan implikasi letak Indonesia secara sosial dan budaya;



Pilihan Ganda



8



12. Menjelaskan implikasi letak Indonesia secara geologis;



Pilihan Ganda



9



13. Menjelaskan potensi sumber daya alam berupa hutan di Indonesia;



Pilihan Ganda



10



14. Menjelaskan potensi sumber



Pilihan



11



Contoh Instrumen/Soal A.



No.



Kompetensi Dasar



Materi 2) Potensi Kemaritiman Indonesia a) Potensi Perikanan b) Potensi Hutan Mangrove c) Potensi Terumbu Karang



Indikator Soal



Bentuk Soal



No. Soal



daya alam berupa sumber daya tambang;



Ganda



15. Menjelaskan potensi sumber daya perikanan laut Indonesia;



Pilihan Ganda



12



Pilihan Ganda



13



16. Menjelaskan potensi sumber daya hutan mangrove di Indonesia;



Pilihan Ganda



14



17. Menjelaskan potensi sumber daya terumbu karang di Indonesia;



Pilihan Ganda



15



Contoh Instrumen/Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



Bentuk Soal



No. Soal



Contoh Instrumen/Soal



Mengetahui, Kepala SMPN 1 Sakra Timur



Surabaya, 17 Juli 2018 Guru Mapel,



MUSTAMIN, S.Pd NIP : 19641231 198403 113



SYAMSUL AHMADI, S.Pd NIP : 19810325 201406 1 004



PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674



SOAL PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) Mata Pelajaran Kelas/Semester No. KD



: IPS : VII ../Ganjil : 3.1



Hari/Tgl : ……, … Agustus 2017 Waktu : 10.30 – 11.50 Th. Pelaj. : 2018/2019



A. PILIHAN GANDA Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap paling tepat.



Pilihlah opsi jawaban A, B, C, atau D yang kamu anggap paling benar! 1. Yang merupakan bentuk interaksi keruangan berikut ini, adalah ... A. Budiman pagi-pagi sudah berangkat kerja ke kota B. Areal pertanian di pedesaan semakin berkurang disebabkan pembangunan rumah baru C. Hasil produksi kendaraan lokal mampu bersaing dengan kendaraan dari Jepang D. Sistem upah buruh di desa mengikuti hasil kesepakatan bersama



2. Berikut yang bukan merupakan bentuk interaksi keruangan, yaitu ... A. transportasi B. pertumbuhan C. komunikasi D. mobilisasi penduduk 3. Kondisi saling bergantung yang diperlukan untuk terjadinya interaksi antar ruang yaitu ... kecuali A. saling membutuhkan B. tempat tujuan yang dekat dan hemat biaya C. hasil produksi dipakai untuk konsumsi sendiri D. ketersediaan sarana dan prasarana yang baik 4. Ketika Ibu Tuti akan menjual hasil pertanian ke wilayah B, jembatan penghubung antar kedua wilayah sudah terputus, sehingga Ibu Tuti berpindah haluan ke wilayah C. Permasalahan tersebut dikenal sebagai ... A. kesempatan antara (intervening opportunity) B. keterhubungan (connectivity) C. Kemudahan penyaluran (transferiability) D. saling melengkapi (complementary) 5. Pada gambar berikut inset peta ditunjukkan pada no ... Tentang gambar : Tampilan sebuah peta dengan anak panah penunjuk ke arah komponen-komponen peta



A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6. Perhatikan gambar peta di bawah ini! Tentang gambar : Tampilan sebuah peta wilayah Indonesia Letak strategis wilayah Indonesia dilihat dari aspek geografis yaitu... A. Diapit dua benua (asia dan Australia) dan berada di antara dua samudra (Pasifik dan Hindia) B. Kepulauan Indonesia terletak pada 95 BT – 141 BT dan 6 LU – 11 LS C. Indonesia terletak di pertemuan 3 lempeng aktif dunia yaitu indo Australia, Eurasia dan pasifik D. Indonesia sebagai Negara agraris dan maritim 7. Berikut adalah implikasi letak Indonesia terhadap aspek ekonomi... kecuali A. Memungkinkan penjualan berbagai macam komoditas ekspor ke negara India, China, dan negara-negara di Eropa B. terbukanya lapangan pekerjaan bagi penduduk di sekitar pelabuhan C. menjadikan wilayah Indonesia beriklim tropis dengan suhu udara yang stabil



D. mendapatkan berbagai macam jenis barang sebagai akibat perdagangan internasional 8. Pernyataan berikut yang termasuk implikasi letak Indonesia secara sosial dan budaya adalah... A. Indonesia menjadi jalur lalu lintas perdagangan dunia antara negara-negara dari Asia Timur dengan negara-negara di Eropa, Afrika dan Timur Tengah, dan India. B. Interaksi sosial yang terjadi antara penduduk pribumi dengan bangsa lain menjadi jalan masuknya berbagai agama ke Indonesia C. Indonesia memiliki berbagai sumber energi dan mineral yang melimpah D. Terdapat berbagai macam barang impor yang tidak diproduksi di Indonesia. 9. Munculnya perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku di negara Indonesia termasuk implikasi negatif letak Indonesia dari aspek... A. ekonomi B. sosial dan budaya C. geologis D. geografis 10. Pohon jati yang bernilai tinggi banyak ditemukan di wilayah ...



A. Jawa Tengah B. Jawa Timur C. Kalimantan Tengah D. Sulawesi Utara 11. Cadangan minyak bumi Indonesia terus berkurang seiring dengan pengambilan atau eksploitasi yang terus dilakukan. Ada yang memperkirakan dalam kurun waktu 14 tahun ke depan cadangan tersebut akan habis dan Indonesia terpaksa harus membeli atau mengimpor dari negara lain. Berikut adalah upaya pencegahannya... kecuali A. menggunakan minyak bumi secara hemat B. ditemukan cadangan baru yang diperkirakan masih besar C. secara terus menerus mengembangkan sumber energi alternatif D. memberikan lebih banyak kesempatan kepada perusahaan asing mengelola penambangan 12. Laut Indonesia memiliki angka potensi lestari yang besar, yaitu 6,4 juta ton per tahun. pengertian dari potensi lestari, adalah ... A. potensi penangkapan ikan yang memungkinkan bagi nelayan untuk menangkap ikan secara besarbesaran B. potensi penangkapan ikan yang masih memungkinkan bagi ikan untuk melakukan regenerasi hingga jumlah ikan yang ditangkap tidak mengurangi populasi ikan.



C. Indonesia memiliki potensi jumlah ikan yang paling besar dibanding negara lain D. Indonesia memiliki potensi keselamatan paling baik dari praktik pencurian ikan (illegal fishing ) dibandingkan dengan negara lain 13. Jenis ikan yang banyak dtemukan pada kedalaman laut 75 meter, adalah ... A. ikan pelagis kecil B. ikan pelagis besar C. cakalang D. tuna 14. Hutan mangrove memiliki fungsi ekologis, yaitu ... A. sebagai sumber kayu bakar B. sebagai tempat wisata C. sebagai tempat hidup berbagai makhluk hidup D. sebagai tempat memancing ikan 15. Dilihat dari jenisnya, terumbu karang Indonesia merupakan salah satu yang terkaya di dunia. Secara ekonomis terumbu karang bermanfaat sebagai ... A. daerah tujuan wisata B. tempat ikan berlindung C. tempat ikan mencari makan D. tempat berkembang biaknya ikan



B. Soal Uraian



Jawabalah soal uraian di bawah ini dengan baik dan benar!



1. Jelaskan pengertian ruang! 2. Jelaskan apa yang dimaksud dengan kesempatan antara (intervening opportunity) dalam interaksi antar ruang! 3. Sebutkan letak Indonesia secara Astronomis! 4. Jelaskan potensi sumber daya alam hutan dan sebarannya di wilayah Indonesia? 5. Minyak bumi, gas, dan batu bara merupakan sumber daya alam yang tidak dapat diperbarui. Apa saja yang dapat kamu lakukan untuk mengurangi penggunaan sumber daya tersebut?



C. Pedoman Penskoran a. Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian Soal Pilihan Ganda SOAL



KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA



1.



A



2.



B



3.



C



4.



C



5.



D



6.



A



7.



C



8.



B



1



9.



B



1



10.



A



1



11.



D



1



12.



B



1



13.



A



1



14.



C



1



15.



A



1



Jumlah



15



b. Kunci Jawaban dan Rubrik Penilaian Soal Uraian



1. Ruang adalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal. (0.5) (2.5) SKOR 2. Kesempatan NILAI antara merupakan suatu lokasi yang menawarkan alternatif lebih baik sebagai tempat asal maupun tempat tujuan. (0.5) (2.5) 1 5 3. Berdasarkan letak astronomisnya, Indonesia berada 1 5 di antara 6 LU – 11 LS dan antara 95 BT - 141 BT. (1) (5) 5 1 4. Secara umum, jenis-jenis kayu dan sebarannya 1 5 adalah sebagai berikut: 1 1.5 Kayu Keruing, Meranti, Agathis dihasilkan 1 5 terutama di Papua, Sulawesi, dan Kalimantan; 2. Kayu jati banyak dihasilkan di Jawa Tengah; 1 5



3. Rotan banyak dihasilkan di Kalimantan, Sumatra Utara dan Sumatra Barat; 4. Kayu Cendana banyak dihasilkan di Nusa Tenggara Timur; 5. Kayu Rasamala dan Akasia banyak dihasilkan di Jawa Barat.



(1,5) (7,5) 5. Hal-hal yang dapat dilakukan untuk mengurang penggunaan sumber daya antara lain: Mematikan lampu segera setelah keluar dari kamar mandi; Mematikan komputer segera setelah selesai digunakan; Mematikan televisi segera setelah selesai nonton; Menggunakan lampu yang rendah voltasenya ketika tidur; Menggunakan kendaraan umum ketika pergi ke sekolah; Membiasakan diri berjalan kaki atau naik sepeda ketika bepergian ke tempat yang dekat jaraknya. (1,5) (7,5) Jumlah skor dan nilai uraian masing-masing (5) dan (25) sehingga total skor dan nilai PH-1 masingmasing (20) dan (100). Jadi rumus menghitung nilai peserta didik adalah: Nilai = ( Jumlah skor perolehan / 20 ) x 100



B. SOAL URAIAN Jawablah soal uraian dibawah ini dengan baik!



1.



RUBRIK PENILAIAN NO. SOAL A. 1.



KUNCI JAWABAN 6. A



11. D



1



5



2.



B



7. C



12. B



1



5



3.



C



8. B



13. A



1



5



4.



C



9. B



14. C



1



5



5.



D



10. A



15. A



1



5



15



75



0.5



2.5



0.5



2.5



1



5



1.5



7,5



1.5



75



5



25



30



100



B.



URAIAN



1.



Ruang adalah tempat di permukaan bumi, baik secara keseluruhan maupun hanya sebagian yang digunakan oleh makhluk hidup untuk tinggal. Kesempatan antara merupakan suatu lokasi yang menawarkan alternatif lebih baik sebagai tempat asal maupun tempat tujuan. Berdasarkan letak astronomisnya, Indonesia berada di antara 6 0 LU – 110 LS dan antara 950 BT – 1410 BT.. Secara umum, jenis-jenis kayu dan sebarannya adalah sebagai berikut. 1) Kayu Keruing, Meranti, Agathis dihasilkan terutama di Papua, Sulawesi, dan Kalimantan. 2) Kayu jati banyak dihasilkan di Jawa Tengah. 3) Rotan banyak dihasilkan di Kalimantan, Sumatra Utara dan Sumatra Barat. 4) Kayu Cendana banyak dihasilkan di Nusa Tenggara Timur. 5)Kayu Rasamala dan Akasia banyak dihasilkan di Jawa Barat. Mematikan lampu segera setelah keluar dari kamar mandi. • Mematikan komputer segera setelah selesai digunakan. • Mematikan televisi segera setelah selesai nonton. • Menggunakan lampu yang rendah voltasenya ketika tidur. • Menggunakan kendaraan umum ketika pergi ke sekolah. • Membiasakan diri berjalan kaki atau naik sepeda ketika bepergian ke tempat yang dekat jaraknya. JUMLAH SKOR



3.



4.



5.



BOBOT



PILIHAN GANDA A



JUMLAH SKOR



2.



SKOR



TOTAL SKOR



Nilai Siswa =



𝑱𝒖𝒎𝒍𝒂𝒉 𝑺𝒌𝒐𝒓 𝑷𝒆𝒓𝒐𝒍𝒆𝒉𝒂𝒏 𝑻𝒐𝒕𝒂𝒍 𝑺𝒌𝒐𝒓



𝒙 𝟏𝟎𝟎



Mengetahui: Kepala Sekolah,



Surabaya, …………….. 2018 Guru Mata Pelajaran,



MUSTAMIN, S.Pd NIP. 19641231 198403 1 113



SYAMSUL AHMADI, S.Pd NIP. 19810325 201406 1 004



PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674



LEMBAR JAWABAN ULANGAN HARIAN Nama Kelas No. Absen Mata Pelajaran Hari/Tanggal



: : : : :



A. PILIHAN GANDA 1. A B



................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................



C



D



11.



A



B



C



D



2.



A



B



C



D



12.



A



B



C



D



3.



A



B



C



D



13.



A



B



C



D



4.



A



B



C



D



14.



A



B



C



D



5.



A



B



C



D



15.



A



B



C



D



6.



A



B



C



D



7.



A



B



C



D



8.



A



B



C



D



9.



A



B



C



D



10.



A



B



C



D



B. URAIAN



SKOR



NILAI



PARAF