Kisi Kisi Soal PH 1 IPS Kls 8 Semester Ganjil [PDF]

Citation preview

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tanggal No.



Kompetensi Dasar 3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsunga n kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.



: : : :



KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) KELAS 8



SMPN 1 Rengel IPS VIII/1 selasa, 22 september 2022



Materi Letak Geografis negara-negara ASEAN



Indikator Soal Siswa dapat menyebutkan jumlah negara yang bergabung dalam ASEAN (C1)



Bentuk Soal Pilihan Ganda



No Soal



Alokasi waktu Jumlah soal



: 80 menit : 1. PG : 40



Penyusun



: Sri us aunisasi, S.Pd



Contoh Instrumen/Butir Soal



1



Siswa dapat menyebutkan letak negara-negara ASEAN (C1)



Pilihan Ganda



2



Siswa dapat membedakan bentuk geografis negara-negara ASEAN (C2)



Pilihan Ganda



3



Disajikan peta sebagian negara-negara ASEAN, siswa dapat menentukan letak setiap negara anggota ASEAN (C3)



Pilihan Ganda



4



4.



Perhatikan peta sebagian negara-negara ASEAN berikut!



Letak Astronomis Asia Tenggara Disajikan tabel letak astronomis beberapa negara ASEAN, siswa dapat menilai iklim matahari satu negara



Pilihan Ganda



5



Dari gambar di atas, negara yang letaknya di sebelah timur Negara Laos dan Kamboja adalah … A. Thailand B. Vietnam C. Filipina D. Myanmar



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Karakteristik Negara-negara ASEAN.



• Interaksi antarnegaranegara ASEAN a. Pengertian, Faktor Pendorong dan Penghambat Kerja sama Antarnegara negara ASEAN. b. Bentuk-bentuk Kerja sama dan Perkembangan nya (ekonomi, sosial, politik, budaya dan pendidikan). c. Pengaruh Kerja



Indikator Soal



Bentuk Soal



No Soal



Siswa dapat menjelaskan pengaruh perbedaan iklim negara-negara ASEAN terhadap budaya dan interaksi manusia



Pilihan Ganda



6



Siswa dapat mengidentifikasi keunggulan dan keterbatasan sumber daya yang dimiliki Indonesia dan negara-negara ASEAN.



Pilihan Ganda



7



Siswa dapat menganalisis persamaan dan perbedaan antar negara anggota ASEAN.



Pilihan Ganda



8



Siswa dapat mengidentifikasi peran negara-negara ASEAN dalam pembangunan ekonomi ASEAN.



Pilihan Ganda



9



Siswa dapat menjelaskan sumber daya yang dapat dimanfaatkan sebagai modal kerja sama antarnegara-negara ASEAN.



Pilihan Ganda



10



Siswa dapat mendeskripsikan pengertian kerja sama



Pilihan Ganda



11



Siswa dapat menyimpulkan sebab terjadinya kerja sama



Pilihan Ganda



12



Siswa dapat mendeskripsikan faktor yang memengaruhi kerja sama antarnegara-negara ASEAN



Pilihan Ganda



13



Contoh Instrumen/Butir Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



d.



sama terhadap Kehidupan di Negara-negara ASEAN. Upaya-upaya Meningkatkan Kerja sama Antarnegaranegara ASEAN.



• Pengaruh Perubahan dan Interaksi Keruangan terhadap Kehidupan di Negara negara ASEAN. a. Perubahan Ruang dan Interaksi antarruang akibat Faktor Alam.



Indikator Soal



Bentuk Soal



No Soal



Siswa dapat mencontohkan bentuk kerja sama Indonesia dengan negaranegara ASEAN lainnya di bidang ekonomi, sosial, budaya, politik, dan pendidikan Siswa dapat menganalisis pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang terhadap kehidupan di negara-negara ASEAN



Pilihan Ganda



14



Pilihan Ganda



15



Siswa dapat menjelaskan upaya peningkatan kerja sama di antara negara-negara ASEAN.



Pilihan Ganda



16



Siswa dapat membedakan bentukbentuk iklim di kawasan Asia Tenggara



Pilihan Ganda



17



Siswa dapat menjelaskan faktor yang memengaruhi perubahan iklim



18 Pilihan Ganda



Siswa dapat menjelaskan dampak perubahan iklim



19 Pilihan Ganda



Siswa dapat memberi contoh bencana alam klimatik



20



Pilihan Ganda Siswa dapat mencontohkan kerja sama dalam upaya menanggulangi bencana klimatik yang pernah terjadi di kawasan negara-negara ASEAN



21



Contoh Instrumen/Butir Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



Siswa dapat mengidentifikasi letak tumbukan lempeng dan letak deretan gunung berapi



Siswa dapat menjelaskan dampak yang timbul dari adanya tumbukan lempeng



Bentuk Soal Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Siswa dapat mengidentifikasi namanama gunung berapi yang tersebar di kawasan negara-negara ASEAN



No Soal



22



23



24



Pilihan Ganda



Siswa dapat Mengidentifikasi bentuk interaksi yang terjadi akibat hal-hal yang bersifat geologis atau berhubungan dengan tumbukan lempeng



Pilihan Ganda



Siswa dapat Mengidentifikasi persebaran barang tambang di negaranegara ASEAN



26



Siswa dapat Menjelaskan kegunaan barang tambang yang terdapat di negara-negara ASEAN Siswa dapat Menentukan langkahlangkah menanggulangi ataupun mencegah kerusakan sumber daya hutan dan laut Siswa dapat Menganalisis pengaruh



25



27



Pilihan Ganda



28



29



Contoh Instrumen/Butir Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal ketersediaan sumber daya alam terhadap bentuk interaksi antarruang



Siswa dapat mengidentifikasi berbagai jenis sarana dan prasarana sistem informasi dan komunikasi



Siswa dapat membedakan kegunaan berbagai jenis sarana dan prasarana sistem informasi dan komunikasi



b. Pengaruh Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi terhadap Perubahan Ruang.



Siswa dapat mengidentifikasi kekurangan dari perkembangan teknologi komunikasi di media sosial



Siswa dapat menganalisis pengaruh perkembangan teknologi informasi dan komunikasi terhadap perubahan ruang dan interaksi antarruang



Bentuk Soal



No Soal



Pilihan Ganda



30 Pilihan Ganda 31 Pilihan Ganda 32 Pilihan Ganda



33 Pilihan Ganda



Pilihan Ganda Siswa dapat mengidentifikasi pengaruh perubahan ruang dan interaksi antarruang terhadap kegiatan ekonomi (produksi, distribusi, dan konsumsi) di negara-negara ASEAN Siswa dapat membedakan antara kegiatan ekspor dan impor



Siswa dapat mengidentifikasi bentuk interaksi keruangan dalam bidang



34



Pilihan Ganda



35



36



Contoh Instrumen/Butir Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal ekonomi yang terjadi di wilayah ASEAN Siswa dapat menganalisis dampak negatif dari kegiatan ekonomi yang terjadi di wilayah ASEAN



Bentuk Soal



Pilihan Ganda



No Soal



37



Siswa dapat menjelaskan pengertian konversi lahan



38



Siswa dapat menganalisis alasan terjadinya alih fungsi lahan pertanian menjadi lahan industri



39



Pilihan Ganda c. Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Perubahan Ruang dan Interaksi Antarruang.



Siswa dapat menganalisis pengaruh konversi lahan pertanian menjadi lahan industri



40



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Contoh Instrumen/Butir Soal



No.



Kompetensi Dasar



Materi



Indikator Soal



d. Pengaruh Konversi Lahan Pertanian ke Industri dan Pemukiman terhadap Perubahan Ruang dan Interaksi antarruang



Bentuk Soal



No Soal



Contoh Instrumen/Butir Soal



Pilihan Ganda



Pilihan Ganda



Mengetahui,



Surabaya, 17 Oktober 2018



Kepala SMPN 1 RENGEL



Guru Mapel,



Drs,BAMBANG ISWANTO



SYAMSUL AHMADI, S.Pd



NIP : 19



NIP : 19810325 201406 1 004



PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR



Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674



Mata Pelajaran Kelas/Semester No. KD



SOAL PENILAIAN HARIAN 1 (PH-1) : IPS Hari/Tgl : ………, Oktober 2018 : VIII/Ganjil Waktu : 10.30 – 11.50 : 3.1 Th. Pelaj. : 2018/2019



A. PILIHAN GANDA Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap paling tepat.



RUBRIK PENILAIAN NO. SOAL A. 1.



KUNCI JAWABAN



SKOR



BOBOT



PILIHAN GANDA B 11. C



21. A



31. C



1



2.5



2.



A



12. B



22. A



32. D



1



2.5



3.



D



13. D



23. C



33. C



1



2.5



4.



B



14. D



24. B



34. C



1



2.5



5.



C



15. A



25. C



35. A



1



2.5



6.



D



16. B



26. D



36. C



1



2.5



7.



A



17. C



27. C



37. D



1



2.5



8.



B



18. A



28. D



38. B



1



2.5



9.



D



19. B



29. B



39. B



1



2.5



10.



D



20. C



30. C



40. D



1



2.5



40



100



JUMLAH SKOR



Nilai Siswa =



Jumlah Skor Perolehan x 100 Total Skor Mengetahui: Kepala Sekolah,



Surabaya, Oktober 2018 Guru Mata Pelajaran,



MUSTAMIN, S.Pd NIP. 19641231 198403 1 113



SYAMSUL AHMADI, S.Pd NIP. 19810325 201406 1 004



PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674



Nama Kelas No. Absen Mata Pelajaran Hari/Tanggal A.



: : : : :



LEMBAR JAWABAN ULANGAN HARIAN ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................



PILIHAN GANDA 1. A B



C



D



21.



A



B



C



D



2.



A



B



C



D



22.



A



B



C



D



3.



A



B



C



D



23.



A



B



C



D



4.



A



B



C



D



24.



A



B



C



D



5.



A



B



C



D



25.



A



B



C



D



6.



A



B



C



D



26.



A



B



C



D



7.



A



B



C



D



27.



A



B



C



D



8.



A



B



C



D



28.



A



B



C



D



9.



A



B



C



D



29.



A



B



C



D



10.



A



B



C



D



30.



A



B



C



D



11.



A



B



C



D



31.



A



B



C



D



12.



A



B



C



D



32.



A



B



C



D



13.



A



B



C



D



33.



A



B



C



D



14.



A



B



C



D



34.



A



B



C



D



15.



A



B



C



D



35.



A



B



C



D



16.



A



B



C



D



36.



A



B



C



D



17.



A



B



C



D



37.



A



B



C



D



18.



A



B



C



D



38.



A



B



C



D



19.



A



B



C



D



39.



A



B



C



D



20.



A



B



C



D



40.



A



B



C



D



SKOR



NILAI



PARAF