12 0 183 KB
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html
KISI-KISI SOAL PENILAIAN HARIAN 2 (PH-2) KELAS 8 Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Tanggal No.
Kompetensi Dasar 3.1 Memahami perubahan keruangan dan interaksi antarruang di Indonesia dan negara-negara ASEAN yang diakibatkan faktor alam dan manusia (teknologi, ekonomi, pemanfaatan lahan, politik) dan pengaruhnya terhadap keberlangsunga n kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik.
: : : :
SMPN 1 Sakra Timur IPS VIII/1 Senin, 8 Nopember 2018
Mobilitas Sosial
Menjelaskan pengertian mobilitas sosial. (C1)
Bentuk Soal Pilihan Ganda
Bentuk-Bentuk Mobilitas Sosial
Memberi contoh bentuk mobilitas sosial. (C2)
Pilihan Ganda
2
Mengklasifikasi bentuk-bentuk mobilitas sosial. (C3)
Pilihan Ganda
3
Membedakan faktor pendorong dan penghambat mobilitas sosial. (C3)
Pilihan Ganda
4
Menganalisis faktor pendorong mobilitas sosial. (C4)
Pilihan Ganda
5
Menganalisis faktor penghambat mobilitas sosial. (C4)
Pilihan Ganda
6
Mencontohkan saluran-saluran mobilitas sosial. (C2)
Pilihan Ganda
7
Materi
Faktor-Faktor Pendorong dan Penghambat Mobilitas Sosial
Saluran-Saluran Mobilitas Sosial
Indikator Soal
No Soal 1
Alokasi waktu Jumlah soal
: 80 menit : 1. PG : 30
Penyusun
: Syamsul Ahmadi, S.Pd
Contoh Instrumen/Butir Soal
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html No.
Kompetensi Dasar
Materi Dampak Mobilitas Sosial
Indikator Soal
Bentuk Soal
No Soal
Menganalisis dampak positif mobilitas sosial. (C4)
Pilihan Ganda
8
Menganalisis dampak negatif mobilitas sosial. (C4)
Pilihan Ganda
9
Perbedaan Agama
Mengidentifikasi perbedaan hari raya keagamaan di Indonesia. (C1)
Pilihan Ganda
10
Perbedaan Budaya
Mencontohkan wujud pluralitas budaya di Indonesia. (C2)
Pilihan Ganda
11
Menyebutkan faktor yang mempengaruhi keragaman budaya di Indonesia. (C1)
Pilihan Ganda
12
Perbedaan Suku Bangsa
Mengidentifikasi bentuk pluralitas suku bangsa di Indonesia. (C1)
Pilihan Ganda
13
Perbedaan Pekerjaan
Menjelaskan perbedaan pekerjaan di Indonesia. (C2)
Pilihan Ganda
14
Menganalisis cara menyikapi perbedaan pekerjaan bangsa Indonesia. (C4)
Pilihan Ganda
15
Menyimpulkan peran dan fungsi keragaman budaya dalam pembangunan nasional. (C2)
Pilihan Ganda
16
Peran dan Fungsi Keragaman Budaya
Contoh Instrumen/Butir Soal
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html No.
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal Menganalisis cara menyikapi perbedaan budaya bangsa Indonesia. (C4)
Bentuk Soal Pilihan Ganda
No Soal 17
Pengertian Konflik
Menguraikan pengertian konflik. (C2)
Pilihan Ganda
18
Faktor-Faktor Penyebab Konflik
Menganalisis faktor penyebab terjadinya konflik. (C4)
Pilihan Ganda
19
Mengklasifikasi bentuk-bentuk konflik. (C3)
Pilihan Ganda
20
Mengklasifikasi bentuk-bentuk konflik. (C3)
Pilihan Ganda
21
Akibat-Akibat Konflik Sosial
Menguraikan akibat atau dampak konflik. (C2)
Pilihan Ganda
22
Cara Menangani Konflik
Menjelaskan cara penyelesaian konflik. (C2)
Pilihan Ganda
23
Pengertian Integrasi
Menjelaskan pengertian integrasi sosial. (C1)
Pilihan Ganda
24
Faktor-Faktor Terbentuknya
Menjelaskan syarat terjadinya integrasi sosial. (C1)
Pilihan Ganda
25
Contoh Instrumen/Butir Soal
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html No.
Kompetensi Dasar
Materi
Indikator Soal
Bentuk Soal
No Soal
Contoh Instrumen/Butir Soal
Integrasi
Menyimpulkan faktor yang mempengaruhi cepat lambatnya proses integrasi sosial. (C4)
Pilihan Ganda
26
Menganalisis faktor yang mempengaruhi cepat lambatnya proses integrasi sosial. (C4)
Pilihan Ganda
27
Mendeskripsikan sarana proses integrasi sosial. (C2)
Pilihan Ganda
28
Menyimpulkan bentuk-bentuk integrasi sosial. (C3)
Pilihan Ganda
29
Menganalisis faktor-faktor pendorong integrasi sosial. (C4)
Pilihan Ganda
30
Mengetahui,
Surabaya, 17 Oktober 2018
Kepala SMPN 1 Sakra Timur
Guru Mapel,
MUSTAMIN, S.Pd
SYAMSUL AHMADI, S.Pd
NIP : 19641231 198403 113
NIP : 19810325 201406 1 004
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR
Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674
Mata Pelajaran Kelas/Semester No. KD
: IPS : VIII/Ganjil : 3.2
Hari/Tgl Waktu Th. Pelaj.
: Senin, 26 Nopember 2018 : 10.30 – 11.50 : 2018/2019
A. PILIHAN GANDA Berilah tanda silang (X) pada huruf (A, B, C, atau D) pada jawaban yang Anda anggap paling tepat.
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html
RUBRIK PENILAIAN NO. SOAL A. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
KUNCI JAWABAN PILIHAN GANDA D B C B A A B C D C JUMLAH SKOR
Nilai Siswa =
11. B 12. D 13. B 14. D 15. C 16. D 17. C 18. C 19. C 20. C
SKOR
BOBOT
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30
2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 2.5 100
21. D 22. B 23. D 24. B 25. D 26. B 27. A 28. B 29. A 30. C
Jumlah Skor Perolehan x 100 Total Skor Mengetahui: Kepala Sekolah,
Surabaya, Nopember 2018 Guru Mata Pelajaran,
MUSTAMIN, S.Pd NIP. 19641231 198403 1 113
SYAMSUL AHMADI, S.Pd NIP. 19810325 201406 1 004
https://shmadyweb.blogspot.com/2018/10/contoh-instrumen-ph-2-ips-kelas-8.html
PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 SAKRA TIMUR Jln. Jur. Surabaya – Menceh, Sakra Timur, Lombok Timur, 83674
LEMBAR JAWABAN ULANGAN HARIAN Nama Kelas No. Absen Mata Pelajaran Hari/Tanggal A.
: : : : :
................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ...................................................
PILIHAN GANDA
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D
21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. SKOR
A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A
B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B NILAI
C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C
D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D PARAF