Kisi-Kisi Soal UH Transformasi [PDF]

Citation preview

KISI – KISI PENILAIAN HARIAN TRANSFORMASI SMPN ………. TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019 Jenis Sekolah



: SMP



Jumlah Soal



: 10 butir soal



Mata Pelajaran



: Matematika



Bentuk soal



: pilihan ganda



Kelas / Semester



: IX / I



Alokasi Waktu : 40 menit



Tujuan penilaian



: mengukur penguasaan peserta didik dalam mengenali garis simetri serta menentukan banyak simetri lipat suatu benda, menjelaskan



definisi refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi pada suatu benda, menentukan pasangan bilangan translasi yang menggerakan suatu benda, menentukan faktor skala untuk suatu dilatasi yang diberikan, menjelaskan langkah-langkah mendapatkan bayangan benda hasil transformasi berulang. KOMPETENSI DASAR 3.5. Menjelaskan transformasi geometri (refleksi, translasi, rotasi, dan



dilatasi)



menggunakan



MATERI Simetri Lipat Definisi Refleksi Refleksi terhadap



LEVEL K1 K1 K1



garis yang sejajar dengan sumbu X dan



Mengenali garis simetri serta menentukan banyak simetri lipat suatu benda Menjelaskan definisi refleksi pada suatu benda. Diberikan koordinat titik sudut bangun segiempat , siswa mencari koordinat titik sudut setelah direfleksikan terhadap garis Y= -2



K2



sumbu Y Translasi suatu benda



INDIKATOR SOAL



3



4



Menentukan pasangan bilangan translasi yang menggerakan suatu benda. 5



masalah kontekstual.



SOAL 1 2



Diberikan koordinat bayangan titik sudut bangun segitiga , siswa mencari koordinat titik sudut sebelum direfleksikan dengan sumbu X dan Sumbu Y



K2



NO.



Dilatasi



Menentukan faktor skala untuk suatu dilatasi Menentukan bayangan Menjelaskan definisi dilatasi suatu benda



8 9 10



KOMPETENSI DASAR 4.5Menyelesaikan



MATERI Menentukan koordinat



masalah



bayangan benda hasil



kontekstual



transformasi translasi



yang berkaitan



Menentukan koordinat



dengan



bayangan benda hasil



transformasi



rotasi pada koordinat



geometri



kartesius.



LEVEL K2



NO.



INDIKATOR SOAL



SOAL



Diberikan koordinat tiga titik pada segitiga dan ditranslasikan oleh (x, y), peserta didik dapat menentukan koordinat bayangan hasil translasi segitiga tersebut



K1



6



Diberikan koordinat satu titik, di rotasikan se arah jarum jam sejauh x0 dengan pusat O. Peserta didik dapat menentukan koordinat bayangan hasil rotasi tersebut.



7



(refleksi, translasi, rotasi, dan dilatasi).



Sleman, Guru Mata Pelajaran



NIP.



2018