Kisi-Kisi Ulangan Harian Matematika Kelas 7 [PDF]

Citation preview

KISI – KISI ULANGAN HARIAN BAB 2 HIMPUNAN



Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Tahun Pelajaran Kurikulum



: MTs ASSALAM : Matemátika. : 7 (Tujuh)/ganjil : 2019 – 2020 : 2013 edisi revisi 2016



Alokasi Waktu Jumlah Soal Bentuk Tes Penyusun NIP



: 80 menit : 25 butir (bentuk soal 20 PG dan 5 Uraian) : Tertulis : Mamal Abdul Malik, S. Pd : 19800330 201101 1 003



Kompetensi Inti (KI) 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. Kompetensi Dasar (KD) 3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, menggunakan masalah kontekstual



3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual



Materi Pokok Konsep Himpunan



1.



Menyajikan himpunan



2.



Himpunan Kosong



3.



Himpunan Semesta



4.



Himpunan Bagian



1.



Himpunan Bagian



2.



Himpunan kuasa



Bentuk Soal Diberikan pernyataan tentang kumpulan beberapa benda/objek. PG Peserta didik dapat menentukan kumpulan yang termasuk himpunan dan yang bukan termasuk himpunan. Disajikan himpunan dalam bentuk notasi pembentuk himpunan PG peserta didik dapat menentukan himpunan yang disajikan dengan mendaftar anggota-anggotanya Peserta didik dapat menentukan himpunan yang merupakan PG himpunan kosong dari beberapa himpunan yang disajikan. Disajikan suatu himpunan. Peserta didik dapat menentukan PG himpunan semesta yang mungkin dari himpunan tersebut. Peserta didik dapat menentukan himpunan bagian dari suatu PG himpunan yang diberikan Peserta didik dapat menentukan himpunan bagian yang PG mempunyai k anggota dari suatu himpunan yang mempunyai n anggota. (n ≤ 5). Uraian Disajikan sebuah kata tertentu yang dapat membentuk suatu PG himpunan, peserta didik dapat menentukan banyaknya anggota dari himpunan tersebut Uraian Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)



3.



No Soal 1 dan 2



3 dan 4



5 6 dan 7 8 9 22 10 dan 11 21



Kompetensi Dasar (KD)



3.4 Menjelaskan dan menyatakan himpunan, himpunan bagian, himpunan semesta, himpunan kosong, komplemen himpunan, menggunakan masalah kontekstual 3.5 Menjelaskan dan melakukan operasi biner pada himpunan menggunakan masalah kontekstual



Materi Pokok



Bentuk Soal Disajikan himpunan dan himpunan semesta tetentu. Peserta didik PG dapat menentukan komplemen dari himpunan tersebut. Diberikan beberapa himpunan, peserta didik dapat menentukan PG himpunan yang ekuivalen Diberikan dua himpunan dalam bentuk notasi pembentuk PG himpunan dan mendaftar anggotanya, peserta didik dapat menentukan irisan dari dua himpunan tersebut. Diberikan dua himpunan dalam bentuk notasi pembentuk PG himpunan dan mendaftar anggotanya, peserta didik dapat menentukan gabungan dari dua himpunan tersebut. Diberikan dua himpunan yang disajikan dengan mendaftar PG anggotanya, peserta didik dapat menentukan hasil operasi selisih dari kedua himpunan tesebut Diberikan sebuah diagram Venn, peserta didik dapat Uraian membacanya Diberikan dua himpunan beserta himpunan semestanya, peserta Uraian didik dapat menyajikannya dalam Diagram Venn dan dapat menentukan irisan dari dua himpunan tersebut Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)



Komplemen Himpunan



4.



Hubungan dua himpunan



5.



Operasi himpunan (Irisan)



6.



Operasi himpunan (Gabungan)



7.



Operasi himpunan (Selisih)



8.



Diagram Venn



5.



Diagram Venn



6.



Menggunakan sifat operasi himpunan untuk memecahkan masalah nyata.



9. Diberikan soal cerita dalam kehidupan sehari-hari. Peserta didik dapat menyelesaikan soal cerita tersebut menggunakan sifat-sifat operasi himpunan .



PG Uraian



No Soal 12 13 14



15



16 dan 17



23 24



18, 19 dan 20 25



Purwakarta, Juli 2019 Mengetahui: Kepala Madrasah,



Guru Mata Pelajaran,



Drs. H. Akhfaz Fauzi, M. Ag NIP. 19640930 199303 1 003



Mamal Abdul Malik, S. Pd NIP. 19800330 201101 1 003