Kitab Tajwid Basa Sunda Jeung Qaidah [PDF]

Citation preview

‫السا ِك َن ِة َوال َّت ْن ِوين‬ َّ ‫ون‬ ِ ‫أَ ْح َكا ُم ال ُّن‬



(‫ـًــٍـــٌـــ‬/ ْ‫)ن‬



HUKUM-HUKUM NUN PAEH SARENG TANWIN                                                                                                              Hukum nun paeh sareng tanwin aya opat: 1. izhhar (‫)إظهار‬, 2. idghom (‫)إدغام‬, 3. iqlab ( ‫)إقالب‬, 4. ikhfa` (‫)إخفاء‬ * Qoidahna :



)‫ين * أَرْ بَ ُع أَحْ َك ٍام فَ ُخ ْذ تَ ْبيِينِي‬ ِ ‫ون إِ ْن تَ ْس ُك ْن َولِلتَّ ْن ِو‬ ِ ُّ‫(لِلن‬ HUKUM NUN PAEH JENG TANWIN KATETEPAN HUKUM OPAT KUDU CEKEUL PARTELAAN



1.    Izhhar (jelas) Nyaeta dimana-mana aya nun paeh mayunan salah sahiji huruf idzhar kudu maka di baca jelas. Hurufna aya 6 nyaeta :



‫َم ْن آ َم َن‬ b.‫هـ‬  contona :  ‫ر‬ ٌ ‫أَ ْنهَا‬       c. ‫ع‬ contona :‫ع ْل ٍم‬ ِ ‫ِم ْن‬ a. ‫أ‬  contona :



‫َع ِزي ٌز َح ِكي ٌم‬ e. ‫غ‬ contona : ٍّ‫غل‬ ِ ‫ِم ْن‬ ْ ‫َم‬ f. ‫خ‬ contohna: ‫ن‬ َ ‫اف‬ َ ‫خ‬               d.‫ح‬  contona :



* Qoidahna idzhar : TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH MAJLIS TA’LIM



ْ ِ ‫(فَاأْل َ َّو ُل اإْل‬ ْ َ‫ت ُرتِّب‬ ٌّ ‫ق ِس‬ )‫ف‬ ِ ‫ْر‬ ِ ‫ظهَا ُر قَب َْل اأْل َحْ ر‬ ِ ‫ُف * لِ ْل َح ْل‬ ِ ‫ت فَ ْلتَع‬



KAHIJI KUDU IDZHAR MASING TERANG*  DINA HURUF HALAQ NU GENEP PEK BILANG * Qoidahna huruf idzhar :



)‫(هَ ْم ٌز فَهَا ٌء ثُ َّم َعي ٌْن َحا ٌء * ُم ْه َملَتَي ِْن ثُ َّم َغي ٌْن َخا ٌء‬



HAMZAH JENG HA A’IN JENG HAA TE CECEKAN *  TAMBAH DUA KHO GHIN PADA DI CECEKAN 2.    Idghom (ngasupkeun) Ari idghom eta kabagi 2 : (a) Idghom bighunnah/ma’al gunnah (‫ مع الغنة‬/‫)إدغام بغنة‬, (3) Idghom bilaghunnah (‫)إدغــــام بال غنة‬. Huruf idghom aya 6 nyaeta ,‫ و‬,‫ ل‬,‫ م‬,‫ ر‬,‫ي‬ ‫ن‬  dikumpulkeun dina  pangucap‫َيرْ َمـلُ ْـو َن‬ * Qoidahna idghom



ْ َ‫ون ِع ْن َدهُ ْم قَ ْد ثَبَت‬ ْ َ‫(والثَّانِي إِ ْد َغا ٌم بِ ِستَّ ٍة أَت‬ )‫ت‬ َ ُ‫* ِفي يَرْ َمل‬ ‫ت‬ َ KADUANA KUDU IDGHOM KANA GENEP*DINA LAFADZ YARMALUNA ANU TETEP a.    Idghom bi ghunnah/ ma’al ghunnah Nyaeta ngasupkeun sora nun paeh/ tanwin kana salah sahiji huruf idghom bari make dengung. Huruf idghom bigunnah aya 4 nyaeta :(‫ و ) َي ْنمُو‬,‫ م‬,‫ ن‬,‫ي‬



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



1



          ‫ َم ْن يَقُو ُل‬ contohna  ‫ين‬ ٍ ‫ َما ٍء َم ِع‬ : 2). ‫ن‬ contohna‫و‬ .)4               : ‫ور‬ ٍ ُ‫ ِم ْن ن‬ contohna ‫ ِم ْن َولِ ٍّي‬ : 1). ‫ي‬ contohna: ‫م‬ .)3



* Qoidahna idghom ma’al gunnah /bigunnah :



)‫ان قِ ْس ٌم يُ ْد َغ َما * فِي ِه بِ ُغنَّ ٍة بِيَ ْن ُمو ُعلِ َما‬ ِ ‫(لَ ِكنَّهَا قِ ْس َم‬



TAPI NU 6 BAGI DUA BAGIAN*  IDGHOM MA’AL GUNNAH YANMU SABAGIAN b.    Idghom bilaa ghunnah Nyaeta ngasupkeun sora Nun paeh/tanwin kana salah sahiji huruf idghom bilaa gunnah bari teu make dengung. Huruf idghom bilaa gunnah aya 2 nyaeta :



‫ك‬ َ ‫ ِم ْن لَ ُد ْن‬ contohna‫ ِم ْن َربِّ ِه ْم‬ :



1) ‫ل‬ contohna: ‫ر‬ )2               * Qoidahna idghom bilaa gunnah



)ْ‫َّاء ثُ َّم َكرِّ َرنَّه‬ ْ ‫(والثَّانِي إِ ْد َغا ٌم بِ َغي ِْر ُغنَّ ْة * فِي الاَّل ِم َوالر‬ َ



KADUANA IDGHOM HENTE MAKE GUNNAH*DINA LAM RA BULAK BALIK SING MERENAH



CATETAN* Lamun nun paeh nyanghareupan huruf-huruf idghom dina hiji kalimat maka kudu dibaca jelas nun paehna, ieu disebut izhhar wajib, dina Al Qur’an contohna aya opat: 



ٌ َ‫ بُ ْني‬,‫ان‬ ٌ ‫ ِق ْن َو‬,‫ان‬ ٌ ‫ص ْن َو‬ ‫ ُد ْنيَا‬,‫ان‬ ِ



MAJLIS TA’LIM 3.    Iqlab (nukerkeun ) TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH Nyaeta nukeurkeun sora nun paeh/ tanwin kan mim dimana-mana mayunan  ba`. Hurufna aya hiji nyaeta ba` (‫)ب‬ ,contohna:‫بَ ْع ِد‬ * Qoidahna iqlab :                                       



‫ِم ْن‬



ُ ِ‫(والثَّال‬ )‫ث اإْل ِ ْقاَل بُ ِع ْن َد ْالبَا ِء * ِمي ًما بِ ُغنَّ ٍة َم َع اإْل ِ ْخفَا ِء‬ َ



KATILUNA IQLAB LAMUN NYANDINGAN BA  *  GANTIKEN KANA MIM GUNAH CAMPUR IKHFA 4.    Ikhfa` (nyamarkeun) Nyaeta dimana mana aya nun paeh / tanwin mayunan salah sahiji huruf ikhfa` maka dibaca samar. Huruf ikhfa` aya 15 nyaeta: * Qoidah ikhfa` :



َ ,‫ت‬ َ ٍ‫ ك‬,‫ ُق‬,‫ف‬ ٍ , ُ‫ص‬,‫ش‬ َ ,‫ َظ‬,‫ َط‬    #    ‫ض‬ َ ,‫س‬ َ ,‫ َز‬   #   ‫ ٍذ‬,‫ ُد‬,‫ َج‬,‫ث‬



‫اضل‬ ِ َ‫اجبٌ لِ ْلف‬ ِ ‫اض ِل * ِم َن ْال ُحر‬ ِ َ‫ع اإْل ِ ْخفَا ُء ِع ْن َد ْالف‬yُ ِ‫َوالرَّاب‬ ِ ‫ُوف َو‬ * Qoidahna jumlah huruf ikhfa` aya 15:



)‫ض َم ْنتُهَا‬ َ ‫ت قَ ْد‬ ِ ‫(فِي َخ ْم َس ٍة ِم ْن بَ ْع ِد َع ْش ٍر َر ْم ُزهَا * فِي ِك ْل ِم هَ َذا ْالبَ ْي‬



NYATA LIMA BELAS HURUF SADAYANA *  DINA KAWIT KALIMAH IEU NADZOMNA * Qoidahna huruf-huruf ikhfa` anu 15:



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



2



ْ ‫ص‬ ‫ض ْع ظَالِ َما‬ َ ‫ف َذا ثَنَا َك ْم َجا َد َش ْخصٌ قَ ْد َس َما * ُد ْم طَيِّبًا ِز ْد فِي تُقًى‬ ِ Ikhfa` kabagi 3 : a.    Ikhfa` Aqrob (‫)أقرب‬ Nyaeta dimana-mana nun paeh/ tanwin mayunan huruf :



 ‫اب‬ َ َ‫ َم ْن ت‬ contohnaِ‫ون هللا‬ ِ ‫ ِم ْن ُد‬ :



1) ‫ت‬ contohna‫د‬ )3              :



‫ال‬ َ َ‫ َم ْن ط‬ 



2) ‫ط‬ contohna : b.    Ikhfa` Ab’ad (‫)أبعد‬ Nyaeta dimana-mana aya nun paeh mayunan huruf :



 ‫ال‬ َ َ‫َم ْن ق‬



‫ان‬ َ ‫َم ْن َك‬



1) ‫ق‬ Contohna:‫ك‬ )2                 Contohna: c.    Ikhfa` Autsath (‫)أوسط‬ Nyaeta dimana-mana aya nun paeh mayunan huruf : 1)   ‫ث‬  contohna : 2)     ‫ج‬contohna : 3)      ‫ذ‬contohna: 4)    ‫ز‬  contohna 5)     ‫س‬contohna:



1)     ‫ش‬contohna: 2)    ‫ص‬contohna: 3)    ‫ض‬contohna: 4)      ‫ظ‬contohna: 5)     ‫ف‬contohna:  ‫سا ِك َنة‬ َّ ‫ِيم ال‬ ِ ‫أحكام ا ْلم‬ HUKUM-HUKUM MIM PAEH (‫) ْم‬



MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH Ari hukum mim paeh eta aya 3 : 1. Ikhfa` Syafawi (‫)إخفاء شفوي‬ 2. Idghom Mutamatsilen (‫)إدغام متماثلين‬ 3. Izhhar Syafawi (‫)إظهار شفوي‬ * Qoidahna mim paeh kabagi 3:



ْ َ‫ظهَا ٌر فَق‬ ْ ِ‫ط * إِ ْخفَا ٌء إِ ْد َغا ٌم َوإ‬ ْ َ ‫ضب‬ )‫ط‬ َ ‫(أَحْ َكامهَا ثَاَل ثَةٌ لِ َم ْن‬ HUKUM MIM PAEH TILU CEK ATURAN*  IKHFA.IDGHOM,IDZHAR,KITU PALENGGERAN 1.    Ikhfa` Syafawi Nyaeta Nyamarkeun



sora ‫ ْم‬ dimana-mana



mayunan



huruf ‫ب‬ bari



‫لَ ُك ْم بِاآْل ِخ َر ِة‬ )‫(فَاأْل َ َّو ُل اإْل ِ ْخفَا ُء قَب َْل ْالبَا ِء * َو َس ِّم ِه َشفَ ِويًّا لِ ْلقُرَّا ِء‬



make



dengung. Contohna : * Qoidahna Ikhfa` Syafawi :



NU KAHIJI NGARAN IKHFA SYAFAWINA  *  DINA HURUF HURUF CEK AHLI QURO NA Nyaeta dimana-mana ‫ ْم‬ mayunan huruf mim hidup bari make dengung.Contohna :



‫م ِْثلِ ِه‬



 ‫كَ ْم‬



*Qoidahna idghom mutamatsilen :



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



3



)‫ص ِغيرًا يَا فَتَى‬ َ ‫(والثَّانِي إِ ْد َغا ٌم بِ ِم ْثلِهَا أَتَى * َو َس ِّم إِ ْد َغا ًما‬ َ NU KADUA NYAETA IDGHOM NGARANA  *  DINA NGARAN MISTLEN SHOGIR KSAEBUTNA 3.    Izhhar Syafawi Nyaeta Ngajelaskeun maca ‫ ْم‬ dimana-mana mayunan salah sahiji huruf hijaiyyah anu



26 salian ti ‫م‬ jeung ‫ب‬ . Contohna  :  * Qoidahna Izhhar Syafawi  :



‫ون‬ َ ُ‫هُ ْم يُوقِن‬



ْ ِ ‫ث اإْل‬ ُ ِ‫(والثَّال‬ )‫ُف َو َس ِّمهَا َش ْف ِويَّ ْة‬ ٍ ‫ظهَا ُر فِي ْالبَقِيَّ ْة * ِم ْن أَحْ ر‬ َ



NU KATILUA NYAETA IDZHAR NGARANA  *  NGARAN SYAFAWI HURUFNA SASESANA CATETAN      * Idzhar Syafawi Syiddah Lamun aya ‫ ْم‬ mayunan huruf ‫و‬  jeung ‫ف‬  eta disebut idzhar safawi siddah.Contohna : 



‫ ِسي َماهُ ْم فِي ُوجُو ِه ِه ْم‬ ,‫ين‬ َ ِّ‫َعلَ ْي ِه ْم َواَل الضَّال‬



* QOIDAH IZHAR SYAFAWI SYIDAH  :



)‫(واحْ َذرْ لَ َدى َوا ٍو َوفَا إِ ْن تَ ْختَفِي * لِقُرْ بِهَا َواإْل ِ تِّ َحا ِد فَا ْع ِرفِي‬ َ



KUDU SIEUN ANJEUN DINA NYAMARKENA  *  DINA HURUF WAU FA SING SAMESTINA    َ ‫ون ا ْل ُم‬ ‫ش َّد َد َت ْي ِن‬ ِ ‫ِيم َوال ُّن‬ ِ ‫ُح ْك ُم ا ْلم‬ HUKUM MIM SARENG NUN ANU DITASYDID ( ّ‫ ن‬/‫) ّم‬ MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH



Ari huruf  ‫ن‬  (nun) sareng ‫م‬ (mim) anu ditasydidan eta disebut ghunnah musyaddadah. Cara macana ghunnah kedah nganggo dengung. Panjang macana 2



َّ ِ‫ إ‬,‫ِم َّما‬ harokat. Contohna  :‫ن‬



* QOIDAH MIM NUN TASDID



:



)‫ف ُغنَّ ٍة بَ َدا‬ َ ْ‫ * َو َس ِّم ُكاًّل َحر‬y‫(و ُغ َّن ِمي ًما ثُ َّم نُونًا ُش ِّد َدا‬ َ



PEK GUNNAHKEN EMIM NUN DI TASDIDDAN*NU DINGARANAN GUNNAH CEK PERATURAN



‫أحكام ا ْل َم ِّد‬ HUKUM-HUKUM MAD Ari Mad eta kabagi 2 :            Mad Asli/ Mad thobi’i ‫ األصــلي‬/‫المـد الطـبيعي‬ , jeung mad far’i ‫المد الفرعي‬ 1.    Mad Thobi’i (Asli) Nyaeta Dimana-mana aya:    ‫ا‬saba’da  fathah/ jabar  ( ‫َـ‬ ),  ‫ي‬saba’da  kasroh/ jeer   ( ‫ِـ‬ ) ‫و‬  saba’da dhommah/ pees  ( ‫ُـ‬ ) * QOIDAN MAD THOBI’I:



)‫يعيًّا َوهُ ْو‬ ِ ِ‫(و ْال َم ُّد أَصْ لِ ٌّي َوفَرْ ِع ٌّي لَهُ * َو َس ِّم أَ ّواًل طَب‬ َ



ARI MAD AYA NU ASLI JENG FAR’I  *   PEK NGARANAN NU KAHIJI MAD THOBI’I



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



4



2.    Mad Far’i (Cabang) Ari mad far’i eta aya 13 bagian nyaeta : a.      Mad Wajib Muttashil b.      Mad Ja`iz Munfashil c.       Mad ‘Aridh lissukun d.      Mad Badal e.      Mad ‘Iwadh f.        Mad Len g.      Mad Shilah



h.      Mad Tamkin i.        Mad Farqi j.        Mad Lazim Mutsaqqol Kilmi k.       Mad Lazim Mukhoffaf Kilmi l.        Mad Lazim Mutsaqqol Harfi m.    Mad Lazim Mukhoffaf Harfi



‫ِي‬ ِّ ‫أَ ْح َكا ُم ا ْل َمدِّ ا ْل َف ْرع‬ HUKUM-HUKUM MAD FAR’I Ari hukum mad far’i eta kabagi 3 bagian  : 1.    Mad Wajib (‫)مد واجب‬ 2.    Mad Jaiz (‫)مد جائز‬ 3.    Mad Lazim (‫)مد الزم‬ *QOIDAHNA :



)‫ز َوالُّل ُزو ْم‬yُ ‫(لِ ْل َم ِّد أَحْ َكا ٌم ثَاَل ثَةٌ تَ ُدو ْم * َو ْه َي ْال ُوجُوبُ َو ْال َج َوا‬



SAKABEH MAD FAR’I ETA AYA TILU  *  MAD WAJIB JENG JAIZ LAZIM NU KATILU Ari wincikan mad far’i anu 13 nyaeta: MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH 1.    Mad Wajib Muttashil(‫)مد واجب متصل‬ Nyaeta Dimana-mana aya mad thobi’i kapayuna aya hamzah (‫ )ء‬bari sakalimah. Panjang macana 5 harokat. Contohna: 



‫ َجا َء‬, ‫ك‬ َ ِ‫أُولئ‬



*QOIDAH MAD WAJIB MUTTASIL :



)‫صلْ يُو َع ْد‬ ِ َّ‫ بِ ُمت‬y‫اجبٌ إِ ْن َجا َء هَ ْم ٌز بَ ْع َد َم ْد * فِي ِك ْل َم ٍة َو َذا‬ ِ ‫(فَ َو‬



ARI MAD WAJID ETA AYANA HAMZAH  *  SAKALIMAH NU PAAMTEL KADE SALAH 2.    Mad Ja`iz Munfashil (‫)مد جائز منفصل‬ Nyaeta Dimana-mana aya Mad ashli kapayuna aya hamzah bari teu sakalimah/ 2 kalimah. Panjang macana 2/4/5 harokat. Contohna:



‫ين‬ َ ‫يَا أَيُّهَا الَّ ِذ‬



*Qoidahna mad Jaiz munfashil  :



) ْ‫صل‬ ِ َ‫ ُم ْنف‬y‫صلْ * ُكلٌّ بِ ِك ْل َم ٍة َو ٰه َذا‬ ِ ُ‫(و َجائِ ٌز َم ٌّد َوقَصْ ٌر إِ ْن ف‬ َ



Mad jaiz bisa panjang reujeung pendekna  *  mun pisan mad reujeung hamzah kalimahna



3.    Mad ‘Aridh Lissukun(‫)مد عارض للسكون‬ Nyaeta dimana-mana aya mad mayunan huruf sukun anyar-anyaran kusabab waqof (eureun di tung-tung kalimah). Panjang macana 2/4/6 harokat. Contohna:  



‫ون‬ َ ُ‫َر َز ْقنَاهُ ْم يُ ْنفِق‬



‫َو ِم َّما‬



* Qoidahna  :



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



5



ُ ‫ون نَ ْستَ ِع‬ ُ ‫ض ال ُّس ُك‬ ‫ين‬ َ ‫ون * َو ْقفًا َكتَ ْعلَ ُم‬ َ ‫) َو ِم ْث ُل َذا إِ ْن َع َر‬ Ari nu ngarana mad ‘aridh sukun  *  aya huruf sukun anu diwaqofkeun 4.    Mad Badal (‫)مد بدل‬ Nyaeta pakumpulna hamzah sareng huruf mad dina sakalimah, hamzahna tipayun, huruf madna tipengker )Dimana-mana aya jabar nangtung luhureun hamzah(. Badal didieu hartosna ngagantikeun hamzah kana huruf mad.Contohna  :



 ‫ا َم َن‬ ٰ asalna‫إِ ْي َمانًا‬  , ‫أَ ْأ َم َن‬asalna‫أُ ْوتُو‬,   ‫إِ ْئ َمانًا‬   asalna‫أُ ْؤتُو‬                   * Qoidahna mad badal:



)‫(وقَ ِّد ِم ْالهَ ْم َز َعلَى ْال َم ِّد َو َذا * بَ َدلْ َك ٰا َمنُوا َوإِي َمانًا ُخ َذا‬ َ



Mun tipayun hamzah huruf mad panderi  *  Eta namina mad badal tos kaciri



5.    Mad ‘Iwadh(‫)مد عوض‬ Nyaeta tanwin jabar (‫ )ـًــ‬digentoskeun kana mad kusabab Waqof. Panjang macana 2



‫أَبَ ًدا‬  ‫ِع ْل ًما‬



harokat. Contohna  : , 6.    Mad Len(‫)مد لين‬ Nyaeta Dimana-mana aya ‫و‬ atawa ‫ي‬ sateuacana harokat jabar,syaratna kudu nalika waqof/eureun. Contohna  :



ِّ َ‫ة‬yyَ‫ ِرحْ ل‬ . َّ ‫ َو‬ ‫تَا ِء‬yy‫الش‬ ‫ْف‬ ِ ‫ي‬yy‫الص‬



Tapi lamun dina nalika



washol (nyambung) mah namina haraf len. Contohna:



‫اَل‬ ‫ ِه‬MAJLIS ‫ْب فِي‬ َ ‫ َري‬TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH



* Qoidahna  :



)‫و َس َكنَا * إِ ِن ا ْنفِتَا ٌح قَب َْل ُكلٍّ أَ ْم َكنَا‬yٌ ‫ين ِم ْنهَا ْاليَا َو َوا‬ yُ ِّ‫(والل‬ َ



Ari huruf len eta jumlahna dua  *  Huruf wawu jeung yaa nujabar tiheula 7.    Mad Shilah(‫)مد صلة‬ Ari Mad Shilah eta kabagi kana dua bagian  : a.    Mad Shilah Qoshiroh(‫)مد صلة قصيرة‬ Nyaeta dimana-mana aya ha’ dhomir (‫ )ـه‬anu diharokatan (ُ‫ )ـه‬atawa harokat (ِ‫ )ـه‬bari huruf sateu acana diharokatan, kapayuna teu aya hamzah (‫)ء‬.  Panjangna 2 harokat. Contohna:



?tB 4Óo_øîr& çm÷Ytã , ¼ã&è!$tB LäêYä. ¾ÏmÎ/ tbqç/Éj‹s3è$! b.    Mad Shilah Thowilah(‫)مد صلة طويلة‬ Nyaeta dimana-mana aya ha` dhomir (‫ )ـه‬anu di harokatan (ُ‫ )ـه‬atawa harokat (ِ‫ )ـه‬bari huruf sateu acana diharokatan, kapayuna aya hamzah (‫)ء‬. Panjangna 2/5 harokat. 8.    Mad Tamkin(‫)مد تمكينـ‬ Nyaeta Dimana-mana aya dua‫ي‬  salah sahijina sukun sateu acana kasroh bari di



‫ُحيِّيتُ ْم‬



tasydidan. Panjang macana 2 harokat. Contohna:  9.    Mad Farqi (‫)مد فرق‬ Nyaeta Dimana-mana aya lafazh anu minculak/ beda tina lafazh lain dina Al Qur’an (aya mad badal nyanghareupan alif lam syamsiyah).



َّ ْ‫قُل‬ ‫آلذ َك َري ِْن‬



Contohna  :  Dina Al-qur’an  aya dina 4 tempat mad farqi.



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



6



      2 lafadz dina surat al An’am  ayat 143 jeung 144:       1 lafadz dina surat Yunus 59:       1 lafadz dina surat An-naml 59: 10.    Mad lazim Mutsaqqol Kilmi (‫)مد الزم مث ّقل كلمي‬ Nyaeta huruf mad kapayuna aya huruf anu di tasydidan dina sakalimah.Panjang macana 6 harokat. Contohna: 



‫ين‬ َ ِّ‫ َواَل الضَّال‬ 



11.    Mad Lazim Mukhoffaf Kilmi (‫)مد الزم مخ ّفف كلمي‬ Nyaeta dimana-mana aya mad badal nyanghareupan alif lam qomariyah.Panjang macana 6 harokat. Tempat mad lazim mukhoffaf kilmi ngan aya dua nyaeta dini surat Yunus ayat 51



‫آاْل َن‬



jeung 91. Lafazhna:  12.    Mad Lazim Mutsaqqol Harfi (‫)مد الزم مث ّقل حرفي‬ Nyaeta dimana-mana aya huruf dina mimiti surat. Jeung hurufna lamun diejah jadi 3 huruf, huruf tengahna teh mad, oge saba’da mad aya huruf nu di idghomkeun. Contohna  :  ‫ال ّم‬ ejahana: 



ْ ِ‫أَل‬ ‫ف اَل ْم ِّمي ْم‬



13.    Mad Lazim Mukhoffaf Harfi (‫)مد الزم مخ ّفف حرفي‬ Nyaeta dimana-mana aya huruf dina mimiti surat, lamun diejah teh hurufna aya 3. Tengah-tengahna huruf mad, huruf katiluna sukun anu teu diidghomkeun. Contohna  : 



‫ ن َو ْالقَلَ ِم‬,‫ان‬ ِ ْ‫ص َو ْالقُر‬



Huruf mad lazim harfi aya 8:‫ ص‬,‫ ق‬,‫ ن‬,‫ ل‬,‫ س‬,‫ ع‬,‫ م‬,‫ك‬



‫ نَقَص َعسلُ ُكم‬/ ْ‫َكم َعسلْ نَقَص‬



ْ َ FALAH-ALFATAH َ َ ْ MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL



Dikumpulkeun dina pangucap : 



CATETAN Huruf-huruf dina awal surat anu ejahana dua huruf eta panjangna dua harokat/ saalif, disebutna Mad Thobi’i Harfi (‫*)مد طبيعي حرفي‬. Hurufna aya lima dikumpulkeun dina lafazh:  Contohna: 



ْ‫ َح ٌّي طَهَر‬  



‫يس‬ ,‫طه‬        



* Sapalih



ulama sapertos Syeikh Muhammad Al Mahmud dina Kitab Hidayatul Mustafid nganamian ieu mad “mad lazim mukhoffa harfi”, sedengkeun anu ejaana tilu huruf numutkeun anjeuna disebat mad lazim harfi musyba’.



‫أَ ْح َكا ُم اأْل َلِفِ َوالاَّل ِم‬ HUKUM-HUKUM ALIF LAM Alif lam kabagi 2: 1.        Alif lam Qomariyyah ( Idzhar  Qomariyah ) Nyaeta  ‫ال‬ anu di baca jelas lamna, bari kapayuna teu aya huruf anu di tasydid. Hurufna Aya 14 nyaeta dikumpukeun dina pangucap :  



ْ ‫َّك َو َخ‬ ‫ف َعقِي َم ْه‬ َ ‫اِب ِْغ َحج‬ Contohna: ‫د‬yِ ‫ْج‬ ِ ‫ ِم َن ْال َمس‬,‫اَ ْل َح ْم ُد‬                                               *Qoidahna  ‫ال‬ Qomariyyah  :



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



7



ْ ِ‫ُف * أُولَىهُ َما إ‬ )‫ف‬ ِ ‫ْر‬ ِ ‫(لِاَل ِم اَلْ َحااَل ِن قَب َْل اأْل َحْ ر‬ ِ ‫ظهَا ُرهَا فَ ْلتَع‬ Pikeun Lam Al eta aya dua tingkah  *  Hiji idzhar memeh huruf Hijaiyah 2.        Alif Lam Syamsiyyah ( Idghom Syamsiyah ) Nyaeta ‫ال‬ anu diasupkeun kana huruf saba’dana, tegesna huruf saba’dana teh ditasydidan. Contohna: 



yُ َ‫اَل َّش ْيط‬ ِ‫ ِم َن هللا‬,‫ان‬



* Hurufna Al syamsiyyah aya 14 dikumpulkn dina pangucap :



ْ ‫ض‬ ‫ف َذا نِ َع ْم * َد ْع سُو َء ظَ ٍّن ُزرْ َش ِريفًا لِ ْل َك َر ْم‬ ِ ‫صلْ َرحْ ًما تَفُ ْز‬ ِ ‫ِطبْ ثُ َّم‬



* Qoidahna ‫ال‬ syamsiyyah  :



‫ثَانِي ِه َما إِ ْد َغا ُمهَا ِفي أَرْ بَ ِع * َو َع ْش َر ٍة أَ ْيضًا َو َر ْم ُزهَا فَ ِع‬



Nukadua Idghom dina Alif lam  *  dina opat belas huruf masing faham ِ‫أَ ْح َكا ُم الّ َّراء‬ HUKUM-HUKUM RO` Hukum ro` kabagi tilu: 1.Tafkhim  ‫تفخيم‬ ( kandel ), 2. Tarqiq ‫ترقيق‬ (ipis), 3. Jawazul Wajhain  ‫(جواز الوجهين‬wenang dua wajah). 1.    Ro` Tafhim, nyaeta : a.    Ro` Diharokatan ku harokat jabar/pees, contoh  :



‫ ر َُو ْي َدا‬,‫َربَّنَا‬



b.    Ro` sukun asli atau sabab waqaf sateuacana harokat jabar/pees,  Contoh  :



FALAH-ALFATAH ُ‫ق‬ َ‫ َو ْالف‬,‫ان‬ ٌ َ‫رْ ب‬TARBIYYATUL ‫ر‬MAJLIS ‫ص ْف‬ ُ ,‫جْ ِر‬TA’LIM



,ٌ‫قَرْ يَة‬



c.    Ro` sukun sateuacana harokat jeer (Kasroh) bari saba’dana aya huruf isti’la. Huruf Isti’la nyaeta : ‫ ق‬ , ‫ ط‬, ‫ غ‬, ‫ ض‬, ‫ ص‬, ‫خ‬ . Dikumpulkeun dina pangucap  :



ْ ِ‫ق‬  , Contohna:‫س‬ ‫ظ‬ َ ْ‫ِمر‬ ٍ ‫ قِرْ طَا‬,‫ فِرْ قَ ٍة‬,ً‫صادا‬



‫ض ْغ ٍط‬ َ َّ‫ُخص‬



d.    Ro` sukun saba’da kasroh ‘aridiyah (nyaeta kasroh anu anyar datang saperti kasroh dina hamzah washol jeung huruf anu asalna sukun). Contoh :



‫ارْ تَ ْبتُ ْم‬



2.    Ro` Tarqiq, nyaeta  : a.    Ro` diharokatan ku harokat jeer. Contoh :



‫ اِ ِن‬,‫اِرْ ِجع ُْوا اِلَى أَبِي ُك ْم‬



 ‫ َك ِري ْم‬,‫ِر ْزقًا‬



b.    Ro` sukun sateuacana jeer bari saatosna sanes huruf isti’la. Contoh  :



‫ون‬ َ ‫ فِرْ َع‬,‫ِمرْ يَ ٍة‬



c.    Ro` sukun sabab waqof saba’da jeer naha langsung atawa dipisah. Contoh: 



‫ لِ ِذي ِحجْ ٍر‬,‫لَقَا ِد ٌر‬



d.    Ro` paeh Contoh :



saba’da ‫ي‬ paeh naha



 ‫ك َخ ْي ٌر‬ َ ِ‫ ذل‬,‫لَ َخبِي ٌر‬



sateu



acan   ‫ي‬harokat



jeer



atawa



jabar.



3.    Jawazul Wajhain (wenang dua cara), nyaeta:



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



8



‫ق‬ ٍ ْ‫ِفر‬



a.    Ro` sukun saba’da jeer bari saba’da ro` huruf isti’la anu jeer. Contoh: b.    Ro` sukun sabab waqof sateuacana aya harokat jeer bari kapisah ku huruf isti’la. Contoh: 



ْ ِ‫َعي َْن ْالق‬ ‫ ِمصْ َر‬y‫ ا ْد ُخلُوا‬,‫ط ِر‬ No



Hukum Ro`



Sabab



Contoh



‫ ر َُو ْي َدا‬,‫َربَّنَا‬ B ْ‫ ر‬+ ُ ‫ ـ‬/ َ‫ـ‬ ‫ َو ْالفَجْ ِر‬,ٌ‫قَرْ يَة‬ ,‫ فِرْ قَ ٍة‬,ً‫صادا‬ َ ْ‫ِمر‬ 1 Tafkhim C ‫ حرف استعالء‬+ ْ‫ ر‬+ ِ‫ـ‬ ‫س‬ ٍ ‫قِرْ طَا‬ ‫ اِ ِن‬,‫اِرْ ِجع ُْوا‬ D ْ‫ ر‬+ ‫كسرة عارضية‬ ‫ارْ تَ ْبتُ ْم‬ A ‫ِر‬ ‫ َك ِري ْم‬,‫ِر ْزقًا‬ B ‫حرف استعالء‬ + ْ‫ ر‬+ ِ‫ـ‬ ‫ون‬ َ ‫ فِرْ َع‬,‫ِمرْ يَ ٍة‬ 2 Tarqiq C )‫ رْ (وقف‬+ ِ‫ـ‬ ‫ لِ ِذي ِحجْ ٍر‬,‫لَقَا ِد ٌر‬ MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH D ْ‫ ر‬+ ْ‫ي‬ ‫ك َخ ْي ٌر‬ َ ِ‫ ذل‬,‫لَ َخبِي ٌر‬ A )‫ استعالء (جر‬+ ْ‫ ر‬+ ِ‫ـ‬  ‫ق‬ ٍ ْ‫ُكلُّ ِفر‬ Jawazul ْ ِ‫َعي َْن ْالق‬ 3 ,‫ط ِر‬ Wajhain B )‫ رْ (وقف‬+ ‫ استعالء‬+ ِ‫ـ‬ ‫ا ْد ُخلُوا ِمصْ َر‬ ‫ ُر‬/‫َر‬



A



‫أحكام ا ْل َق ْل َقلَ ِة‬ HUKUM-HUKUM QOLQOLAH Huruf-huruf qolqolah eta aya 5 Nyaeta  : No



Huruf



1



‫ق‬ ‫ط‬ ‫ب‬ ‫ج‬ ‫د‬



2 3 4 5



Contoh Shugro



‫يَ ْقطَع ُْو َن‬ ْ َ‫ي‬ ‫ط َمع ُْو َن‬ ‫لَتُ ْبلَ ْو َن‬ ‫يَجْ َعلُ ْو َن‬ ‫يَ ْد ُع ْو َن‬



Kubro



‫ق‬ ٍ ‫ِم ْن َخاَل‬ ‫اط‬ ِ ‫َس َوا ِء الصِّ َر‬ ‫ب‬ ِ ‫يَ ُذوقُوا َع َذا‬ ‫ْج‬ ٍ ‫ج بَ ِهي‬ ٍ ‫َز ْو‬ ‫ُر ْك ٍن َش ِد ْي ٍد‬



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



9



Dikumpulkeun dina pangucap : ٍ‫قُ ْطبُ َجد‬           Qolqolah kabagi 2 :                                                                                         1. Qolqolah Shugro (‫)قلقلة صغرى‬ Nyaeta Dimana-mana Aya huruf qolqolah sukuna teh asli/ditengah-tengah kata. Contohna  :‫َيجْ َمع ُْون‬ 2. Qolqolah Kubro (‫)قلقلة كبرى‬ Nyaeta Dimana-mana aya huruf qolqolah sukun anyar-anyaran kusabab waqof. Contohna  : ‫مِنْ َخاَل ٍق‬ ‫أَ ْح َكا ُم َل ْفظِ ا ْل َجاَل لَ ِة‬ HUKUM-HUKUM LAFADZ JALALAH (‫)هللا‬ Hukum Lafadz Allah kabagi 2  : (1) Tafkhim /kandel, (2) Tarqiq / ipis 1.        Tafhim nyaeta Lafadz Allah sateuacana harokat dibacanakandel,  contoh  : ُ ‫هللا‬



jabar/pees



‫ هُ َو‬,ِ‫َرسُو ُل هللا‬



2.        Tarqiq nyaeta lafadz Allah sateuacana harokat jeer dibacana ipis, contoh  :ِ‫هللا‬



‫ ِم ْن ِع ْن ِد‬,ِ‫بِس ِْم هللا‬



   ْ ْ ِ ‫أَ ْح َكا ُم ال َوق‬ ‫ف‬ HUKUM-HUKUM WAQOF



MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH No . 1 2 3 4 5 6 7



Ciri Waqof



‫م‬ ‫ج‬



Makna



‫وقف الزم‬ ‫وقف‬ ‫جائـز‬ ‫ال‬ ‫ممنوع‬ ‫الوقف‬ ‫قلى‬ ‫الوقف‬ ‫أولى‬ ‫صلى‬ ‫الوصل‬ ‫أولى‬ ‫سكتة‬/‫س‬ ‫سكتة‬    ‫معانقة‬



Keterangan Kudu waqof Wenang waqof Teu wenang waqof, kajaba akhir ayat Leuwih hade waqof Leuwih hade washol Eureun sakedap bari teu ambekan Menang waqof dina salah sahiji ciri



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



10



 



‫أَ ْح َكا ُم اإْل ِدْ َغ ِام‬ HUKUM – HUKUM IDGHOM Idghom nyaeta nyampurkeun dua huruf jeung ngasupkeun huruf nu kahiji kanu kadua. Idghom ieu kabagi tilu: 1.        Idghom Mutamatsiain (‫)إدغام متماثلين‬ Nyaeta lamun papanggih dua huruf anu sarua makhroj jeung sifatna. Contohna:



‫ب‬ َ ُ‫ بَلْ اَّل يَ َخاف‬,‫اك‬ َ ‫ص‬ َ َ‫ إِ ْذ َّذه‬,‫ قَ ْد َّد َخلُوا‬,‫ون‬ َ ‫اِضْ ِربْ بِّ َع‬    



2.        Idghom Mutajanisain (‫)إدغام متجانسين‬ Nyaeta lamun papanggih dua huruf anu sarua makhrojna tapi beda sifatna. Contohna:  



ْ َ‫ يَ ْله‬,‫ إِ ْذ ظَّلَ ُموا‬,َ‫ت َّد َع َوا هللا‬ ْ َ‫ أَ ْثقَل‬,ُ‫ت طَّائِفَة‬ ْ َ‫َوقَال‬ ‫ ارْ َكبْ َّم َعنَا‬,‫ك‬ َ ِ‫ث ّذل‬



3.        Idgom Mutaqoribain (‫)إدغام المتقاربين‬ Nyaeta lamun papanggih dua huruf anu padeukeut makhroj atawa sifatna.



, ِّ‫قُلْ رَّب‬ ‫أَلَ ْم نَ ْخلُ ْق ُّك ْم‬



Contohna:  



   َ َ ْ ‫أْل‬ ِ‫ِب ا لفاظ‬ ُ ‫َغ َرائ‬ BACAAN-BACAAN GHORIB Dina Al Qur’an aya TARBIYYATUL bacaan-bacaan aneh anu teu bisa disaruakeun kana qaidahMAJLIS TA’LIM FALAH-ALFATAH qaidah qiroah, di antarana: 1.    Huruf  (‫ )ص‬anu diluhurna atawa dihandapna aya tanda huruf (‫ )س‬alit.



yُ‫يَ ْبصُــط‬QS. Al Baqoroh: 245 macana jadi  yُ‫;يَ ْبسُــط‬  yً‫بَصْ ــطَة‬QS. Al A’rof: 69 macana jadi  ً‫;بَسْــطَة‬  ‫ُون‬ yَ ‫صــي ِْطر‬ yَ ‫ ْال ُم َســي ِْطر‬atawa َ ‫ ْال ُم‬QS. At Thur: 37 wenang dibaca  ‫ُون‬ ْ  ; tetep ‫ُون‬ yَ ‫صــي ِْطر‬ َ ‫ال ُم‬   ‫صــي ِْط ٍر‬ َ ‫بِ ُم‬QS. Al Ghosyiyah: 22 macana tetep  ‫صــي ِْطر‬ َ ‫بِ ُم‬ .



a.        b.      



c.       



d.      



‫ہ‬



2.     Shifr Mustadir/ Nol buleud (   ) nuduhkeun yen huruf anu ditandaanana teu dibaca dina nalika washol jeung waqof. Contoh: Surat/ Ayat 7:103, 10:75, 11: 97



Lafazh



Surat/ Ayat



Lafazh



‫َو َملَاْ ِئ ِه‬



18:23



‫لِ َشايْ ٍء‬



25: 38, 29:38



‫َو َثمُو َد ْا‬



30:39



‫لِ َيرْ ب َُو ْا‬



3:144, 21:34



ْ‫أَ َفاْئِن‬



47:4



‫لِ َيبْلُ َو ْا‬



12:87



‫اَل َتاْي َئس ُْوا‬



47:31



‫َو َن ْبلُ َو ْا‬



13: 30



‫لِ َت ْتلُ َو ْا‬



76: 4



ْ ‫َساَل سِ اَل‬



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



11



18:14



‫لَنْ َندع َُو ْا‬



‫ير ْا‬ َ ‫ار‬ ِ ‫َق َو‬



76: 16



Lafazh anu ditandaan shifr mustadir ieu macana dipendekkeun, sapertos:ِ‫َو َملَاْئ‬ ‫ ِه‬ dibacana jadi ِ‫َو َملَ ِئه‬ Dina sapalih cetakan Al Qur’an aya huruf anu teu dibaca nalika washol oge waqof mung teu ditandaan shifr mustadir. Biasana dikosongkeun tina tanda baca sukun (  ). Cara macana teu dimadkeun, sapertos lafazh ‫ار‬ َ َ‫أِل ُوْلِي األ‬dina QS. 3: 13 macana ِ ‫بصـ‬ ُ َ jadi ‫ار‬ َ ‫أِل لِي األب‬ . ِ ‫ص‬ Surat/ Ayat



Lafazh



2:5, 16, 27, 39, dll



‫أولئك‬



2:269, 3:7, 4:8, dll



‫أ ُولُوا‬



2:179, 197, 4:95, dll



‫أ ُولِي‬



Surat/ Ayat 7:145, 21:37



Lafazh



65:6



‫أوالت‬



‫َسأ ُو ِر ْي ُك ْم‬



3.     Shifr Mustathil/ Nol lonjong (   ),  nuduhkeun huruf anu ditandaanana teu dibaca dina nalika washol tapi dibaca dina waqof. Nyaeta dina: 0



                    Cara Baca Washol Waqof َّ Al Kahfi: 38 ‫ل ِكنا‬ ‫ل ِك َّنا‬ َّ‫لكِن‬ MAJLIS TA’LIM TARBIYYATUL FALAH-ALFATAH ُّ ُّ ُّ Al Ahzab: 10 ‫الظ ُنو َنا‬ ‫ون‬ ‫الظ ُنو َنا‬ َ ‫الظ ُن‬ ‫الرَّ ُسواَل‬ ‫الرَّ ُسواَل‬ Al Ahzab: 66 ‫الرَّ سُو َل‬ ‫اَل‬ ‫الس َِّبياَل‬ Al Ahzab: 67 ‫الس َِّبي‬ ‫الس َِّبي َل‬ Al Insan: 15 ‫يرا‬ ‫ير‬ ‫يرا‬ َ ‫ار‬ َ ‫ار‬ َ ‫ار‬ ِ ‫َق َو‬ ِ ‫َق َو‬ ِ ‫َق َو‬ Al Kafirun: 4, dll ‫أَ َنا‬ ‫أَ َن‬ ‫أَ َنا‬ 4.    Lafazh (‫ ) َمجْ َرىــ َهاـ‬QS. Hud: 41 dibaca imalah kubro, nyaeta maca tengah-tengah antara harokat fathah jeung kasroh. 5.    Lafazh (‫ )اَل َتأْ َم َّنا‬QS Yusuf: 11 bisa dibaca tilu wajah: a.      Isymam harokat, nyaeta nyampurkeun harokat nun sukun kana harokat dhommah, carana lambei  dimonyongkeun jiga bade maca dhommah ngan anu kaluar sora nun sukun; b.      Ikhfa` harokat (ikhtilas), nyaeta nyamarkeun bari nyepetkeun harokat dhommahna nun ku cara ngurangan sapertilu harokat. c.       Idghom bighunnah biasa. 6.    Lafazh ( ٌّ‫ ) َءآعْ َجمِي‬QS. Fusshilat: 44 dibaca tashil (ngentengkeun) nyaeta hamzah anu kadua dibaca tengah-tengah antara makhrojna hamzah jeung makhrojna alif. 7.    Lafazh ($ºR$ygãB¾ÏmŠÏùô$é#øƒs†ur) QS. Al Furqon: 69 ha’ dhomirna dipanjangkeun saperti mad shilah sanajan huruf sateu acana sukun. Surat/ ayat



8.    Lafazh ‫االسم‬



‫بئس‬ QS.



Lafazh



ِ ِ ُ ‫بْئ َسل ْس‬ ,



Al Hujurot: 11 dibacana ‫م‬



harokat hahzah washol kana lam ta’rif.



ku mindahkeun (naql)



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



12



ِ ‫ج ا ْل ُح ُرو‬ ‫ف‬ ُ ‫ار‬ ِ ‫َم َخ‬ TEMPAT-TEMPAT KALUAR HURUF Makhorijul huruf kalawan ringkes aya 5, sedengkeun wincikanana 17: No . 1



Makhroj Wincikan Bongbolongan cangkem jeung genggerong



Ringkesan ‫الجوف‬



Huruf Hurufhuruf mad (‫ أو‬,‫ ئي‬,‫)آ‬ ‫ هـ‬,‫ء‬



2



Puhu genggerong (pang jeronana)



3



Tengah genggerong



4



Tungtung genggerong (pang luhurna)



‫ خ‬,‫غ‬



5



Puhu letah jero sarta lalangit luhureunana



‫ق‬



6



Puhu letah tengah sarta lalangit luhureunana



‫ك‬



7



Tengah letah sarta lalangit luhureunana



‫ ي‬,‫ ش‬,‫ج‬



8



Gigir letah  jero sarta gugusi luhur



‫ض‬



‫الحلق‬



GigirTARBIYYATUL letah hareup sarta gugsi luhur MAJLIS9 TA’LIM FALAH-ALFATAH



‫ ح‬,‫ع‬



‫ل‬ ‫ن‬



10



Tungtung letah sarta gugusi luhur



11



Tungtung letah jero sarta gugusi luhur



‫ر‬



12



Tungtung letah sarta puhuna waos payun anu luhur



‫ د‬,‫ ط‬,‫ت‬



13



Tungtung letah sarta tungtungwaos payun anu handap



‫ ص‬,‫ س‬,‫ز‬



14



Tungtung letah sarta tungtung  waos payun anu luhur



‫ ظ‬,‫ ذ‬,‫ث‬



15



Biwir handap jero sarta tungtung waos hareup anu luhur



16



Antara biwir handap jeung luhur



17



Puhu irung



‫اللسان‬



‫الشفتين‬



‫ف‬ ‫ ب‬,‫ م‬,‫و‬



‫الخيشوم‬



Hurufhuruf ghunnah



KP.PAJAGAN RT 02/11 DESA BENDA KEC CICURUG KAB SUKABUMI



13



ِ ‫صِ َفاتُ ا ْل ُح ُرو‬ ‫ف‬ SIFAT-SIFAT HURUF Ari sifat-sifat huruf eta aya 17, kabagi kana dua bagian: A.  Sifat-sifat anu ngabogaan lalawanan, nyaeta aya 10 sifat: 1 . 3 .



‫ال َجهْر‬ (nafas katahan)



>