Kontrak Perkuliahan [PDF]

Citation preview

Nama



: Susan Irianti Nurdin



NIM



: PO. 71 246 024



KONTRAK PERKULIAHAN Program Studi



: Pendidikan Sarjana dan Profesi Bidan



Mata Kuliah



: Blok Konsep Kebidanan



Kode Mata Kuliah



: PB. 025



Semester



: 2 (Dua)



SKS Modul



: 3 SKS (2T;1P)



SKS LBM



: 1 SKS (diselesaikan dalam 1 minggu)



Pengampu



: Susan Irianti Nurdin, S.Tr. Keb



Capaian Belajar



:



1. Menguasai konsep teoritis integrasi berbagai prinsip keilmun yang terkait dengan konsepsi, kesehatan sistem reproduksi dan perkembangan manusia. 2. Menguasai kosnep teoritis kebidanan (midwifery) dan bidan sebagai profesi. 3. Menguasai konsep teoritis tentang perempuan. 4. Mampu menjunjung tinggi etika dan kode etik profesi dalam praktik kebidanan terutama yang terkait dengan kerahasiaa pasien, nilai-nilai luhur profesi, serta komitmen terhadap profesi. 5. Mampu menciptakan lingkungan kerja yang aman demi keselamatan pasien, lingkungan sekitar dan petugas kesehatan termasuk dirinya sendiri. 1. Manfaat Mata Kuliah Dengan adanya mata kuliah Konsep Kebidanan diharapkan mahasiswa menjadi lebih kompeten dan lebih profesional dalam memberikan asuhan praktik kebidanan di komunitas. 2. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami Konsep Kebidanan dengan pokok bahasan : Filosofi dan konseptual Kebidanan, paradigma asuhan Kebidanan, Metodologi asuhan kebidanan model dan teori dalam praktek



kebidanan, peran dan fungsi bidan, konsep profesi bidan sebagai tenaga profesional, perkembangan profesi bidan dan pendidikan secara nasional dan internasional, pengembangan karir dan sistem penghargaan bagi bidan.



3.     Tujuan Instruksional Pada akhir perkuliahan ini, Anda diharapkan mampu : a. Mampu menjelaskan filosofi dan definisi bidan b. Mampu menjelaskan pelayanan, praktik, dan asuhan kebidanan c. Mampu menjelaskan perkembangan profesi pelayanan dan pendidikan kebidanan secara nasional dan internasional d. Mampu menjelaskan paradigma asuhan kebidanan e. Mampu menjelaskan kebidanan sebagai profesi f. Mampu menjelaskan peran fungsi bidan g. Mampu menjelaskan teori dan model konseptual asuhan kebidanan h. Mampu menggunakan konsep kebidanan sebagai dasar dalam praktik kebidanan 4. Strategi Perkuliahan Perkuliahan ini menggunakan beberapa macam metode untuk melaksanakan proses pembelajarannya, seperti cemarah, diskusi, presentasi, dan tugas kelompok. Dengan demikian setiap mahasiswa diharapkan mampu berperan aktif dalam proses pembelajaran dengan cara mahasiswa mampu mempresentasikan topik-topik diskusi dan penugasan tersebut dan hasilnya dibahas bersama-sama. Berikut metode-metode yang digunakan dalam mata kuliah Konsep Kebidanan selama 1 (satu) semester : MINGGU KE1 2 3 4 5-6 7-8



METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi Ceramah, Diskusi Ceramah, Diskusi Ceramah, Diskusi Ceramah, Diskusi kasus, Presentasi Ceramah, Diskusi kasus, Tugas kelompok, Presentasi, Role Playing



9 10-11 12-13 14 15 16



UTS Ceramah, Diskusi kasus, Presentasi, Role playing Ceramah, Diskusi kasus, Presentasi Ceramah, Diskusi Ceramah, Diskusi UAS



5. Materi/Bacaan Perkuliahan 1. Pelayanan kebidanan, serta peran dan fungsi bidan 2. Konsep kebidanan (definisi bidan,falsafah kebidanan, filosofi asuhan kebidanan) 3. Pelayanan kebidanan serta peran dan fungsi bidan 4. Optimalisasi peran muslimah dalam perspektif islam 5. Prinsip perkembangan karir bidan 6. Profesionalisme bidan 7. Sistem penghargaan bagi bidan 8. Teori kebidanan 9. Kondisi yang memperbolehkan wanita bekerja dan syarat wanita bekerja di luar rumah dalam perspektif islam 6. Referensi 1. Bryar R (1995) Teori for Midwifery Practice Edisi 1, Macmillan, Houndmillo 2. Varney (1997) Varney’s Midwifery Jones and Bartlett Publisher, Sudbury, Massachusetts, USA 3. Pyne, RH (1992), Profesional disiplin in Nursing, Midwifery and Health Visiting edisi 2, Balackwell Scicnetifik, London 4. 51 tahun IBI 5. Konsep Kebidanan Depkes RI 6. Kepmenkes 369 7. Permenkes 1464 Dasar-dasar asuhan kebidanan 7. Tugas a.       Setiap bacaan perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal program harus dibaca terlebih dahulu sebelum mengikuti kuliah pada hari yang sudah ditetapkan. b.      Anda diwajibkan menyerahkan makalah penugasan (baik individu maupun kelompok) sebanyak  minimal 10 halaman pada tanggal 9 September 2015 dan 16 September 2015. Makalah ini menjelaskan hasil diskusi dan role playing yang



telah anda lakukan beserta berikan penguatan dengan menampilkan contohcontoh tentang peran dan fungsi bidan di komunitas dengan subpokok bahasan peran dan fungsi bidan serta praktek profesional bidan. 8. Penilaian Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria sebagai berikut: Nilai A B C D E



Point 4 3 2 1 0



Range ≥ 80 70-79 60-69 50-59 ≤ 49



Dalam menentukan nilai akhir akan digunakan pembobotan sebagai berikut:  Teori  Penugasan :    30 %  UTS           :     20 %  UAS          :     45 %  Kehadiran :        5% 8. Jadwal Perkuliahan Pertemuan Topik Bahasan Ke.1 Kuliah pertama: a.       Penjelasan umum kontrak perkuliahan dan materi secara keseluruhan b.      Perkenalkan setiap mahasiswa Lanj.1



Pengertian filosofi dan defenisi bidan a.       Defenisi bidan b.      Filosofi kebidanan



Ke.2



Pelayanan, praktik, dan asuhan kebidanan a.       Pelayanan kebidanan b.      Praktik kebidanan c.       Asuhan kebidanan



Ke 3



Sejarah perkembangan pelayanan dan pendidikan kebidanan a.       Perkembangan di luar negeri b.      Perkembangan di dalam negeri



1.      Paradigma asuhan kebidanan, pengertian paradigma a.       komponen paradigma kebidanan      Manusia      Lingkungan      Kesehatan      Kebidanan b.      Macam – macam asuhan kebidanan c.       Manfaat paradigma dikaitkan dengan asuhan kebidanan Ke.4 Lanj.4 Ke.5



Ke.6



1.      Kebidanan sebagai profesi      Profesi bidan      Profesionalisme 1.      Peran fungsi bidan 2.      Praktek professional bidan 1.      Teori dan model konseptual asuhan kebidanan 2.      Dasar pemikiran, fokus dan tujuan dalam teori kebidanan -     Reva Rubin -     Ramona -     Ela joy lehman -     Ernestin -     Jen ball -     Model konseptual asuhan kebidanan  -     Midwifery Care -     Paradigma sehat 1.      Konsep kebidanan sebagai dasar dalam praktik kebidanan a.       Manajemen Kebidanan -     konsep dan prisip manajemen pada umumnya -     pengertian manajemen kebidanan -     langkah- langkah manajemen kebidanan b.      Lingkup Praktek kebidanan         Ruang lingkup  dan sasaran         Lahan praktik pelayanan kebidanan c.       Pengorganisasian praktek   asuhan kebidanan         Pelayanan  mandiri         Kolaborasi         Rujukan



Perkembangan profesi pelayanan dan pendidikan kebidanan secara nasional dan internasional Paradigma asuhan kebidanan kebidanan sebagai profesi



Peran fungsi bidan Dokumentasi hasil Role Playing



9. Tata Tertib Perkuliahan a.       Mahasiswa ditoleransi untuk datang terlambat maksimal 1 menit b.      Total kehadiran minimal 75% c.       Berseragam rapi sesuai jadwal d.      Rambut di hairnet, jika berjilbab harus menggunakan jilbab seragam e.       Sepatu hitam pantofel 10.     Konsekuensi a.       Mahasiswa yang datang terlambat lebih dari 15 menit tidak diperbolehkan mengikuti perkuliahan hari itu b.      Total kehadiran