9 0 42 KB
Lampiran 4 : Lembar Kerja Rencana Pengembangan Kompetensi Diri
Kategori
Mengembangkan Diri dan Orang Lain
Apa kompetensi yang ingin Anda kembangkan selama 6 bulan ke depan ?
Apa indikator keberhasilannya (dikatakan berhasil jika…)?
Meningkatkan kerja sama dengan rekan guru dalam mewujudkan pembelajaran yang berkualitas Menjalin komunikasi dengan komunitas guru
Terwujudnya pembelajaran yang berkualitas, yang berpihak pada siswa Komunikasi dengan komunitas guru berjalan lancar dalam periode tertentu
Meningkatkan kemampuan dalam mempelajari karakter setiap peserta didik Meningkatkan peran orang tua dalam kegiatan sekolah
Kegiatan pembelajaran berjalan menyenangkan Siswa selalu terpantau dengan baik Komunikasi orang tua dan guru berjalan
Memimpin Pelajaran
Apa strategi Anda untuk mencapai kompetensi tersebut?
Menjalin komunikasi yang lebih intensif dengan rekan guru dan mengoptimalkan sumber daya yang ada di sekolah Menjalin komunikasi yang intensif dengan rekan guru dari sekolah lain Menambah referensi untuk menambah pengetahuan Menjalin kerja sama dengan guru lain Meminta saran dari guru lain Aktif menjalin
Apa sumber daya/dukungan yang Anda butuhkan?
Dukungan dari rekan guru dan kepala sekolah, serta dari tenaga kependidikan yang ada di sekolah untuk saling berbagi ilmu dan memberikan sarannya
Semua orang tua mempunyai gadget, jadi komunikasi berjalan lancer Guru dan tenaga kependidikan yang bersemangat memberikan
Bagaimana cara mengatasi factor penghambat atau gangguan untuk mencapai kompetensi tersebut? Berkonsultasi dengan kepala sekolah serta memperbanyak referensi
Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah Berbagi saran dengan rekan sejawat Meminta saran dari orang tua
lancar
Memimpin Pengembangan Sekolah
Memimpin Manajemen Sekolah
Mengajak rekan guru untuk mengikuti kegiatan atau seminar yang bisa meningkatkan kompetensi Bersama rekan guru berusaha mewujudkan misi dan visi sekolah
Menjalin komunikasi dan kerja sama yang efektif dengan pemangku kebijakan, orang tua dan masyarakat dalam menyusun visi dan program sekolah yang berpihak pada murid Menganalisis
Kompetensi guru meningkat Misi dan visi sekolah bisa terwujud
komunikasi dengan orang tua
Memberikan motivasi antar guru dan saling berbagi ilmu Mengotimalkan peran serat seluruh sumber daya yang ada di sekolah
Terjalinnya komunikasi yang lancar dan intensif komunikasi dan kerja sama yang efektif dengan pemangku kebijakan, orang tua dan masyarakat dalam menyusun visi dan program
melakukan analisis potensi sumber daya yang dimiliki sekolah dalam mendukung terwujudnya visi dan program sekolah yang mandiri, memiliki keunggulan dan memiliki budaya belajar yang berpihak pada murid
saran dan masukan Kepala sekolah yang selalu memberikan dukungan Dukungan kepala sekolah dalam memberikan saran dan masukan serta pembagian tugas jika ada guru yang sedang melakukan tugas yang lain Sumbang saran dari setiap warga sekolah, termasuk dari siswa dan orang tua Mendayagunakan sumber daya yang dimiliki sekolah secara terintegrasi dan terkoordinasi untuk mencapai tujuan sekolah
Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah Berbagi saran dengan rekan sejawat Meminta saran dari orang tua
Menjalin komunikasi dan kerja sama yang efektif dengan pemangku kebijakan, orang tua dan masyarakat dalam menyusun visi dan program sekolah yang berpihak pada
potensi sumber daya yang dimiliki sekolah untuk mencapai tujuan sekolah
sekolah yang berpihak pada murid Terwujudnya visi dan program sekolah yang mandiri, memiliki keunggulan dan memiliki budaya belajar yang berpihak pada murid
murid