![LAPORAN ANALISIS DELTA RAPOR PENDIDIKAN SDN ANGKATANKIDUL 01 [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/laporan-analisis-delta-rapor-pendidikan-sdn-angkatankidul-01.jpg)
10 0 234 KB
LAPORAN ANALISIS DELTA SKOR RAPOR PENDIDIKAN JENJANG SEKOLAH DASAR SDN ANGKATANKIDUL 01 KECAMATAN TAMBAKROMO KABUPATEN PATI
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN PATI TAHUN 2023
LEMBAR VALIDASI
Nama NIP Disusun oleh Diverifikasi oleh Disetujui oleh
Sudarmadi, S.Pd. NIP. 19671110 199111 1 003 Suwadi, S.Pd.SD.,M.Pd. NIP. 19660510 199101 1 001 Dwi Ningsih, M.Pd. NIP. 19650616 198608 2 002
Tanggal 31 Juni 2023
…
…
Tandatangan
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kehadirat Allah SWT , kami dapat menyusun Laporan Analisis Delta Skor Rapor Pendidikan Jenjang Sekolah Dasar SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo. Rapor Pendidikan adalah Indikator terpilih dari Profil Pendidikan yang merefleksikan prioritas Kemendikbudristek dan digunakan untuk menilai kinerja daerah dan satuan pendidikan. Rapor Pendidikan diperoleh dari perbandingan nilai indikator antar tahun. Hasil Rapor Pendidikan dapat digunakan sebagai referensi utama, dasar analisis, perencanaan, dan tindak lanjut peningkatan dari kualitas pendidikan. Dalam Laporan Analisis Delta Skor Rapor Pendidikan Jenjang Sekolah Dasar SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo terdapat beberapa langkah perbaikan untuk memaksimalkan IRB yang telah dirancang. Harapan kami semoga kami dapat melanjutkan program perbaikan demi peningkatan mutu pendidikan di SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati.
Salam,
Penyusun
DAFTAR ISI Hal LEMBAR VALIDASI
..................................................................................
i
KATA PENGANTAR
..................................................................................
ii
..............................................................................................
iii
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN
.........................................................................
1
A. Latar Belakang
.........................................................................
1
...........................................................................
4
.......................................................................................
5
B. Dasar Hukum C. Tujuan
D. Hasil yang Diharapkan
...........................................................
6
..................................................................................
7
BAB II CAPAIAN DELTA MUTU PENDIDIKAN ..................................
…
E. Manfaat
Delta Skor Rapor Pendidikan Jenjang SD
.........................
…
BAB III REKOMENDASI PROGRAM PENINGKATAN SKOR MUTU PENDIDIKAN ................................................................
…
Rekomendasi Program Untuk Jenjang SD
............................
…
..................................................................................
…
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan
.........................................................................
…
.....................................................................................
…
REFERENSI ................................................................................................
…
B. Saran
LAMPIRAN Lampiran 1: Rapor Pendidikan Lampiran 2: Olahan Data Lampiran 3: Lampiran 4: dst
BAB I PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
menyatakan bahwa Sistem Pendidikan Nasional adalah keseluruhan komponen pendidikan yang saling terkait secara terpadu untuk mencapai tujuan pendidikan nasional, yaitu untuk mengembangkan kemampuan serta meningkatkan mutu kehidupan dan martabat manusia Indonesia. Peningkatan dan penjaminan mutu pendidikan ini merupakan tanggung jawab satuan pendidikan sekaligus pemerintah daerah. Sesuai peraturan perundangan yang berlaku satuan pendidikan dan pemerintah daerah wajib melakukan penjaminan dan peningkatan mutu berdasarkan data mutu yang akurat dan dapat dipercaya. Data yang berkualitas telah diupayakan semaksimal mungkin oleh pemerintah dari waktu ke waktu. Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi pada bulan April 2022 telah meluncurkan seri kebijakan Merdeka Belajar episode kesembilan belas yaitu Platform Rapor Pendidikan Indonesia. Platform Rapor Pendidikan menyediakan
data
laporan
hasil
evaluasi
sistem
pendidikan
sebagai
penyempurnaan rapor mutu sebelumnya. Kebijakan evaluasi sistem pendidikan yang baru lebih menekankan pada orientasi terhadap mutu pendidikan dan sistem yang terintegrasi. Peluncuran platform Rapor Pendidikan didasari oleh Permendikbudristek Nomor 9 Tahun 2022 Tentang Evaluasi Sistem Pendidikan
Oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah. Platform ini ditujukan untuk satuan pendidikan dan pemerintah daerah agar bisa mengidentifikasi tantangan pendidikan di satuan Pendidikan dan menjadi bahan untuk refleksi sehingga bisa menyusun rencana perbaikan pendidikan secara lebih tepat dan berbasis data. Satuan pendidikan dapat melihat secara detail elemen-elemen per dimensi, sehingga dapat menggali kondisi capaian dan proses pembelajaran di tempat masingmasing. Bila sebelumnya, satuan pendidikan di tanah air telah melaksanakan Asesmen Nasional tahun 2022, maka kini satuan pendidikan maupun pemerintah daerah dapat melihat hasil Asesmen Nasional melalui platform Rapor Pendidikan. Profil Pendidikan, sebagai produk dari Platform Rapor Pendidikan, dapat digunakan sebagai referensi utama dalam menganalisa, merencanakan, dan tindak lanjut peningkatan kualitas pendidikan. Data yang disajikan objektif dan andal karena laporan tersaji secara otomatis dan terintegrasi. Rapor pendidikan juga berfungsi sebagai instrumen pengukuran untuk evaluasi sistem pendidikan secara keseluruhan baik evaluasi internal maupun eksternal yang berorientasi pada mutu dan pemerataan hasil belajar (output). Rapor Pendidikan mengukur indikator yang disusun berdasarkan input, proses, dan output pendidikan yang diturunkan dari delapan Standar Nasional Pendidikan. Satuan pendidikan juga tidak melakukan pengisian (input) data ke aplikasi, namun data diambil dari berbagai sistem dan sumber data yang sudah ada, seperti Dapodik, SIMPKB, AN, BPS, dan sumber lain yang relevan.
Rapor Pendidikan dan perencanaan berbasis data adalah alat bantu bagi satuan pendidikan dan dinas pendidikan untuk terus bersama memperbaiki kualitas layanan pendidikan. Perencanaan berbasis data adalah sebuah perubahan kebiasaan untuk mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan menyusun kegiatan peningkatan capaian pembelajaran berdasarkan bukti. Salah satu kebijakan Kemendikbud Ristek Dikti melalui Dirjen Paud Dasmen adalah peningkatan hasil Asesmen Nasional (AN).
Hal tersebut
ditunjukkan dengan adanya perubahan (delta) hasil AN. Hasil analisis Delta diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai dasar penyusunan Perencanaan Berbasis data yang dilaksanakan oleh Pemerintah daerah dan satuan pendidikan. Perencanaan berbasis data adalah sebuah perubahan kebiasaan untuk mendorong satuan pendidikan dan dinas pendidikan menyusun kegiatan peningkatan capaian pembelajaran berdasarkan fakta. Terkait dengan tugas tersebut, BBPMP Provinsi Jawa Tengah berupaya mengkaji kemajuan sekolah penggerak dari hasil AN yang diperoleh. Hasil kegiatannya berupa laporan analisis delta skor rapor Pendidikan.
B.
Dasar Hukum Dasar hukum penyusunan analisis delta skor rapor pendidikan pada SD
Negeri Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati adalah: 1. Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Peraturan Pemerintah No. 4 tahun 2022 tentang perubahan atas PP No. 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan;
3. Permendikbud Ristek No 9 Tahun 2022 tentang Evaluasi Sistem Pendidikan Oleh Pemerintah Pusat dan Daerah Terhadap Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah; 4. Permendikbud Ristek No 11 Tahun 2022 tentang Organisasi Dan Tata Kerja Balai Besar Penjaminan Mutu Pendidikan dan Balai Penjaminan Mutu Pendidikan; 5. Permendikbud Ristek No 16 Tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah; 6. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 371/M/2021 tentang Program Sekolah Penggerak; 7. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) BBPMP Provinsi Jawa Tengah Nomor: No DIPA-023.03.2.419519/2023 Tanggal 30 November 2022; 8. Permendikbudristek Nomor 17 Tahun 2021 tentang Asesmen Nasional; 9. Peraturan Kementerian Dalam Negeri (Permendagri) No 59 Tahun
2021
tentang Penerapan Standar Pelayanan Minimal.
C.
Tujuan Tujuan disusunnya laporan analisis delta skor rapor pendidikan pada SDN
Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati adalah: 1.
untuk mengetahui gambaran capaian delta skor rapor pendidikan jenjang SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah, terutama pada 3 (tiga) indikator prioritas yaitu penerapan
pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk anak usia dini, muatan pembelajaran yang sesuai kurikulum, dan kemitraan dengan orang tua/wali unttuk kesinambungan stimulasi di satuan dan di rumah. 2.
untuk mengetahui gambaran capaian delta skor rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah, terutama pada 5 (lima) indikator prioritas yaitu kemampuan literasi, numerasi, karakter, iklim keamanan, dan iklim kebinekaan.
D.
Hasil yang Diharapkan Hasil yang diharapkan pada penyusunan laporan analisis delta skor rapor
pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati adalah: 1.
Diperolehnya gambaran capaian delta skor rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah, terutama pada 3 (tiga) indikator prioritas yaitu penerapan pendekatan pembelajaran yang sesuai untuk anak usia dini, muatan pembelajaran yang sesuai kurikulum, dan kemitraan dengan orang tua/wali untuk kesinambungan stimulasi di satuan dan di rumah, dan rekomendasi peningkatan skor rapor pendidikan untuk tahun mendatang.
2.
Diperolehnya gambaran capaian delta skor rapor pendidikan jenjang SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati Provinsi Jawa Tengah, terutama pada 5 (lima) indikator prioritas, yaitu kemampuan literasi,
numerasi, karakter, iklim keamanan, dan iklim kebinekaan, dan rekomendasi peningkatan skor rapor pendidikan untuk tahun mendatang.
E. Manfaat Gambaran capaian delta skor rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati dan rekomendasi peningkatan mutu pendidikan yang tertera pada laporan analisis delta skor rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati ini, diharapkan dapat ditindaklanjuti dengan baik oleh sekolah penggerak, Komunitas Belajar, Dinas Pendidikan, UPT Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi maupun pemangku kepentingan lainnya, yaitu sebagai dasar penyusunan rencana kerja guna keterlaksanaan perencanaan berbasis data di wilayah kerjanya masingmasing.
BAB II CAPAIAN DELTA MUTU PENDIDIKAN
Delta Skor Rapor Pendidikan SD Pada Bagian ini ditampilkan capaian 5 (lima) indikator prioritas dari rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati yang harus menjadi perhatian bersama pada Jenjang Sekolah Dasar (SD) oleh satuan pendidikan maupun pemerintah Kabupaten Pati. Lima indikator terdiri atas kemampuan literasi (A.1), kemampuan numerasi (A.2), karakter (A.3), iklim keamanan sekolah (D.4), dan iklim kebinekaan (D.8). 1)
Kemampuan literasi (A.1) Indikator kemampuan literasi (A.1) meliputi (1) kompetensi membaca teks informasi, (2) kompetensi membaca teks sastra, (3) kompetensi mengakses dan menemukan isi teks (L1), (4) kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks (L2), dan (5) kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks (L3). Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
1
Kompetensi membaca teks informasi Kompetensi membaca teks sastra Kompetensi mengakses dan menemukan isi teks (L1)
2 3
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
54,97
65,56
10,59
Naik
58,82
69,05
10,23
Naik
61,27
73,40
12,13
Naik
4
5
Kompetensi menginterpretasi dan memahami isi teks (L2) Kompetensi mengevaluasi dan merefleksikan isi teks (L3)
51,10
66,49
15,39
Naik
52,02
64,26
12,24
Naik
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Capaian mutu pendidikan untuk indikator kemampuan literasi tahun 2022 dan 2023 pada tabel di atas, disajikan dalam bentuk grafik di bawah ini.
Gambar di atas menunjukkan delta skor kemampuan literasi untuk SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati tahun 2022 dan 2023. Dibandingkan tahun 2022, seluruh indikator pada kemampuan literasi mengalami peningkatan skor pada tahun 2023 yaitu kompetensi membaca teks informasi, kompetensi membaca teks sastra,
kompetensi mengakses dan menemukan isi teks (L1), kompetensi menginterpretasi
dan
memahami
isi
teks
(L2),
dan
kompetensi
mengevaluasi dan merefleksikan isi teks (L3). Berdasarkan data ini, pada tahun mendatang perlu diupayakan sekolah meningkat skor literasinya.
2)
Kemampuan Numerasi (A.2) Indikator kemampuan numerasi (A.2) meliputi (1) kompetensi pada domain bilangan, (2) kompetensi pada domain aljabar, (3) kompetensi pada domain geometri, (4) kompetensi pada domain data dan ketidakpastian, (5) kompetensi mengetahui (L1), (6) kompetensi menerapkan (L2), (7) kompetensi menalar (L3). Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
1
Kompetensi pada domain bilangan Kompetensi pada domain aljabar Kompetensi pada domain geometri Kompetensi pada domain data dan ketidakpastian Kompetensi mengetahui (L1) Kompetensi menerapkan (L2) Kompetensi menalar (L3)
2 3 4
5 6 7
Capaian 2021
Capaian 2022
Delta Skor
Keterangan
40,19
42,27
2,08
Naik
34,69
48,23
13,54
Naik
38,61
47,53
8,92
Naik
44,17
47,44
3,27
Naik
49,80
52,98
3,18
Naik
37,40
43,30
5,90
Naik
32,86
39,61
6,75
Naik
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Capaian mutu pendidikan untuk indikator kemampuan numerasi tahun 2022 dan 2023 pada tabel di atas, disajikan dalam bentuk grafik di bawah ini.
Gambar tersebut menunjukkan delta skor kemampuan numerasi untuk SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati tahun 2022 dan 2023. Dibandingkan tahun 2022,seluruh indikator pada kemampuan numerasi mengalami peningkatan skor pada tahun 2023 yaitu kompetensi pada domain bilangan, kompetensi pada domain aljabar, kompetensi pada domain geometri, kompetensi pada domain data dan ketidakpastian, kompetensi mengetahui (L1), kompetensi menerapkan (L2), dan kompetensi menalar (L3). Berdasarkan data ini, pada tahun mendatang perlu diupayakan sekolah meningkat skor kemampuan numerasinya.
3)
Karakter (A.3) Untuk indikator karakter (A.3) ini mengacu pada profil pelajar pancasila, yaitu (1) beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, (2) gotong royong, (3) kreativitas, (4) nalar kritis, (5) kebinekaan global, dan (6) kemandirian. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
1
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia
54,56
58,53
3,97
Naik
2
Gotong royong
63,31
62,76
-0,55
Turun
3
Kreativitas
59,47
59,72
0,25
Naik
4
Nalar kritis
54,50
50,21
-4,29
Turun
5
Kebinekaan global
48,14
60,79
12,65
Naik
6
Kemandirian
50,74
49,02
-1,72
Turun
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Capaian mutu pendidikan untuk indikator karakter tahun 2022 dan 2023 pada tabel di atas, disajikan dalam bentuk grafik di bawah ini.
Gambar di atas menunjukkan delta skor karakter untuk SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati tahun 2022 dan 2023. Dibandingkan tahun 2022, indikator yang mengalami peningkatan skor pada tahun 2023 adalah beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia, kreativitas dan kebinekaan global. Sementara indikator yang mengalami penurunan skor pada tahun 2022 yaitu gotong royong, nalar kritis dan kemandirian. Berdasarkan data ini, pada tahun mendatang perlu diupayakan sekolah meningkat skor karakternya. 4)
Iklim Keamanan Sekolah (D.4) Indikator iklim keamanan sekolah (D.4) meliputi (1) kesejahteraan psikologis (wellbeing) murid, (2) kesejahteraan psikologis (wellbeing) guru, (3) pengalaman perundungan siswa, (4) pengalaman hukuman fisik siswa, (5) pengalaman/pengetahuan kekerasan seksual siswa, (6) pengalaman siswa
terkait rokok, minuman keras dan narkoba. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
1
Kesejahteraan psikologis (wellbeing) murid Kesejahteraan psikologis (wellbeing) guru Pengalaman perundungan siswa Pengalaman hukuman fisik siswa Pengalaman/pengetahuan kekerasan seksual siswa Pengalaman siswa terkait rokok, minuman keras dan narkoba
2 3 4 5 6
Capaian 2021
Capaian 2022
Delta Skor
Keterangan
71,96
72,69
0,73
Naik
90,43
73,71
-16,72
Turun
92,31
87,50
-4,81
Turun
75,00
100,00
25,00
Naik
76,92
62,50
-14,42
Turun
75,00
88,89
13,89
Naik
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Capaian mutu pendidikan untuk indikator karakter tahun 2022 dan 2023 pada tabel di atas, disajikan dalam bentuk grafik di bawah ini.
Gambar tersebut menunjukkan delta skor iklim keamanan sekolah untuk SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati tahun 2022 dan 2023. Dibandingkan tahun 2022, indikator yang mengalami peningkatan skor pada tahun 2023 adalah kesejahteraan psikologis (wellbeing) murid, pengalaman hukuman fisik siswa, pengalaman siswa terkait rokok, minuman keras dan narkoba. Sementara indikator yang mengalami penurunan skor pada tahun 2023 yaitu kesejahteraan psikologis (wellbeing) guru, pengalaman perundungan siswa dan pengalaman/pengetahuan kekerasan seksual siswa. Berdasarkan data ini, pada tahun mendatang perlu diupayakan sekolah meningkat skor iklim keamanan sekolahnya.
5)
Iklim Kebinekaan (D.8) Indikator iklim kebinekaan (D.8) meliputi (1) toleransi agama dan budaya, (2) komitmen kebangsaan, (3) toleransi dan kesetaraan siswa. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No 1 2 3
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
Toleransi agama dan budaya
53,79
60,91
7,12
Naik
Komitmen kebangsaan
78,96
83,94
4,98
Naik
Toleransi dan kesetaraan siswa
51,28
71,60
20,32
Naik
Indikator
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Capaian mutu pendidikan untuk indikator karakter tahun 2022 dan 2023 pada tabel di atas, disajikan dalam bentuk grafik di bawah ini.
Gambar di atas menunjukkan delta skor iklim kebinekaan untuk SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati tahun 2022 dan 2023. Dibandingkan tahun 2022, seluruh indikator pada iklim kebhinekaan mengalami peningkatan skor pada tahun 2023 adalah toleransi agama dan budaya, komitmen kebangsaan, toleransi dan kesetaraan siswa. Berdasarkan data ini, pada tahun mendatang perlu diupayakan sekolah meningkat skor iklim kebinekaannya.
Untuk kepentingan analisis Identifikasi, Refleksi dan Benahi (IRB) guna menyusun rekomendasi peningkatan mutu beberapa indikator prioritas, maka dihitung pula capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator kualitas pembelajaran (D.1), refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru (D.2) dan kepemimpinan instruksional (D.3) 1)
Kualitas pembelajaran (D.1)
Indikator kualitas pembelajaran (D.1) meliputi (1) manajemen kelas, (2) dukungan psikologis, (3) metode pembelajaran. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
1
Manajemen kelas
67,91
75,55
7,64
Naik
2
Dukungan psikologis
67,74
81,93
14,19
Naik
3
Metode pembelajaran
58,67
66,11
7,44
Naik
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
2)
Refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru (D.2) Indikator refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru (D.2) meliputi (1) belajar tentang pembelajaran, (2) refleksi atas praktik mengajar, (3) penerapan praktik inovatif. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No 1 2 3
Indikator Belajar tentang pembelajaran Refleksi atas praktik mengajar Penerapan praktik inovatif
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
53,55
59,69
6,14
Naik
56,50
57,47
0,97
Naik
62,01
56,69
-5,32
Turun
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
3)
Kepemimpinan instruksional (D.3)
Indikator kepemimpinan instruksional (D.3) meliputi (1) visi misi sekolah, (2) pengelolaan kurikulum sekolah, (3) dukungan untuk refleksi guru. Hasil capaian delta skor rapor pendidikan untuk indikator ini yaitu: No
Indikator
1
Visi misi sekolah
2
Pengelolaan kurikulum sekolah Dukungan untuk refleksi guru
3
Capaian 2022
Capaian 2023
Delta Skor
Keterangan
51,61
43,89
-7,72
Turun
51,95
54,99
3,04
Naik
50,64
53,92
3,28
Naik
Keterangan : Tanda delta skor negatif (–) menunjukkan penurunan
Jika dilihat seluruh indikator pada rapor pendidikan, secara umum terjadi peningkatan skor rapor pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati pada tahun 2023 dibandingkan skor rapor pendidikan pada tahun 2022.
BAB III REKOMENDASI PROGRAM PENINGKATAN SKOR MUTU PENDIDIKAN
Berdasarkan hasil capaian delta mutu pendidikan pada bab sebelumnya, dapat disusun rekomendasi peningkatan skor mutu pendidikan dengan menggunakan analisis Identifikasi, Refleksi dan Benahi (IRB) yaitu: -
identifikasi, yaitu memilih dan menetapkan masalah, Identifikasi ini dapat dilakukan dengan memilih indikator prioritas dimana indikator level 2 ada yang mengalami penurunan skor dari tahun sebelumnya.
-
refleksi, yaitu merumuskan akar masalah, Cara merefleksinya adalah memilih indikator level 2 yang mengalami penurunan skor dari tahun sebelumnya. Untuk indikator prioritas kemampuan literasi (A.1), kemampuan numerasi (A.2) dan karakter (A.3), rumusan akar masalah dilihat dari skor indikator kualitas pembelajaran (D.1), refleksi dan perbaikan pembelajaran oleh guru (D.2) dan kepemimpinan instruksional (D.3).
-
benahi, yaitu menentukan program kegiatan sebagai solusi dari akar masalah sesuai dengan panduan benahi yang telah disusun oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi.
Rekomendasi
Program
Untuk
SDN
Angkatankidul
01
Kecamatan
Tambakromo Kabupaten Pati Indikator prioritas perbaikan mutu pendidikan SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati ada 5 (lima) indikator prioritas, yaitu kemampuan literasi, iklim keamanan sekolah, karakter, iklim kebhinekaan dan kualitas pembelajaran. IRB mutu pendidikan jenjang SD sebagai berikut. No 1
2
3
4
Identifikasi (Masalah) Kemampuan numerasi
Refleksi Benahi (Akar Masalah) (Program Kegiatan) Kompetensi pada Peningkatan kompetensi domain Bilangan GTK dan kebijakan yang menunjang kemampuan numerasi pada domain Bilangan Penerapan praktik Peningkatan kompetensi inovatif GTK dan kebijakan yang menunjang penerapan praktik inovatif Iklim keamanan Pemahaman dan sikap Peningkatan kompetensi sekolah guru tentang kekerasan GTK dan kebijakan yang seksual menunjang pemahaman dan sikap guru terhadap kekerasan seksual Program dan kebijakan Peningkatan kompetensi sekolah tentang narkoba GTK dan kebijakan yang mendukung terlaksananya program dan kebijakan sekolah terkait narkoba Karakter Kemandirian Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang mendukung sikap mandiri Penerapan praktik Peningkatan kompetensi inovatif GTK dan kebijakan yang menunjang penerapan praktik inovatif Iklim Kebhinekaan Toleransi agama dan Peningkatan kompetensi
budaya
Program dan kebijakan sekolah tentang narkoba
5
Kualitas Pembelajaran
Metode pembelajaran
Penerapan inovatif
6
Kemampuan Literasi
praktik
Kompetensi membaca teks informasi
GTK dan kebijakan yang menunjang terciptanya toleransi agama dan budaya Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang mendukung terlaksananya program dan kebijakan sekolah terkait narkoba Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang aktivasi kognitif Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang penerapan praktik inovatif Peningkatan kompetensi GTK dan kebijakan yang menunjang kompetensi membaca teks informasi
BAB IV PENUTUP
A.
Kesimpulan SDN Angkatankidul
01
Kecamatan
Tambakromo
Kabupaten
Pati
mengalami peningkatan skor rapor pendidikan sebanyak 3,24 (rapor pendidikan 2022 yaitu 60,19 dan rapor pendidikan 2023 yaitu 63,43)
B.
Saran Saran-saran yang dapat disampaikan demi peningkatan mutu pendidikan di SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati adalah sebagai berikut: 1. Pelaksanaan IHT terkait dengan peningkatan kompetensi guru dan tenaga kependidikan
misalnya
penerapan
Pembelajaran
Berdiferensi
(pembelajaran dengan paradigma baru) 2. Pembuatan Perpustakaan Digital guna menunjang kemmapuan literasi guru, tenaga pendidik dan peserta didik. (Digitalisasi Sekolah) 3. Pembuatan Web Sekolah Dasar Negeri Angkatankidul 01. Di dalam web, guru bisa memasukkan data tentang sekolah, selanjutnya data- data tentang anak didik, siswa, guru dan tenaga pendidik, terlebih lagi alumni sebagai arsip yang bisa diakses oleh khalayak. (Digitalisasi Sekolah) 4. Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar (Penguatan SDM sekolah)
5. Pelatihan
Tenaga Administrasi
memaksimalkan
Web
Sekolah
dan
Tenaga
dan
Perpustakaan
Angkatankidul 01 (Penguatan SDM sekolah)
Perpustakaan Digital
untuk SDN
REFERENSI
1.
Surat Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan teknologi perihal Indikator Kinerja Urusan Pendidikan Daerah, Maret 2022;
2.
Rapor Pendidikan Tahun 2023 SDN Angkatankidul 01 Kecamatan Tambakromo Kabupaten Pati
3.
Buku Panduan Capaian Hasil Asesmen nasional Untuk Satuan Pendidikan;
Kabupaten Pati - BBPMP Provinsi Jawa Tengah ©2023 -analisis Delta AN PSP
