Laporan Pendidikan SDN BOjong [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN Dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2008/2009 dan akan tibanya Tahun Pelajaran 2009/2010, maka sudah merupakan kewajiban bagi kami untuk menyampaikan laporan pelaksanaan pendidikan yang telah kami laksanakan selama kurun waktu satu tahun pelajaran. Adapun laporan ini kami sampaikan kepada Bapak Camat Gunungtanjung, Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kecamatan Gunungtanjung, Dewan Sekolah SDN Bojongsari dan Orang Tua wali/murid SDN Bojongsari. Pada garis bersarnya ada tiga pokok yang akan kami bahas . yaitu : tujuan, fungsi dan ruang lingkup laporan pendidikan. A. Tujuan 1.



Memberikan gambaran kepada semua pihak tentang kegiatan pendidikan yang dilaksanakan di SDN Bojongsari.



2.



Menyampaikan informasi kepada semua pihak yang berkepentingan tentang keberhasilan, kekurangan baik sarana maupun prasarana yang ada.



3.



Untuk membina komunikasi yang erat baik antara sekolah, masyarakat, orang tua wali murid dan pemerintah mengenai pendidikan di SDN Bojongsari.



4.



Sebagai bahan evaluasi, pembuatan program kerja dan pelaksanaannya pada tahun ajaran 2009/2010.



B. Fungsi 1.



Sebagai tolak ukur keberhasilan program kerja



2.



Sebagai pola dasar bahan program kerja yang akan datang



3.



Merupakan bahan pertimbangan keberhasilan program yang lalu, sekarang dan yang akan datang.



1



C. Ruang Lingkup Bahan Laporan 1. Bidang Umum 2. Bidang Pengajaran 3. Bidang Kemuridan 4. Bidang Personalia 5. Bidang Inventaris 6. Bidang Keuangan 7. Bidang Humas



BAB II PEMBAHASAN LAPORAN PENDIDIKAN TAHUNJ PELAJARAN 2008/2009 1.



Masalah Umum Bidang Adminstrasi a. Menyusun rencana kerja pada awal tahun ajaran diantaranya Rencana tahunan , rencana kerja semester dan bulanan yang dirumuskan melalui rapat guru. b. Melengkapi administrasi sekolah diantaranya : Struktur Organisasi Sekolah, Papan data sekolah, dan administrasi lainnya. Rapat-rapat a. Mengikuti rapat rutin dinas kepala sekolah yang dilaksanakan setiap awal bulan di Kantor Dinas kecamatan Gunungtanjung. b. Rapat rutin dinas sekolah dilaksanakan setiap bulan setelah pelaksanaaan rapat kepala sekolah. c. Rapat dengan orang tua wali murid dilaksanakan sebanyak 2 kali dalam satu tahun ajaran. d. Melaksanakn rapat dengan Dewan Sekolah dalam penyusunan RAPBS disamping rapat tersebut juga dilaksanakan rapat secara insidentil sesuai dengan keperluan. e. Rapat dengan orang tua wali murid kelas VI menjelang pelaksanaan Ujian Sekolah Bersetandar Nasional ( UAS BN ) dan US



2



f. Rapat penyusunan /Pembuatan KTSP ( Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan ) Peningkatan Propesionalisme Kepala Sekolah dan Guru. a. Pada tahun ini kami mengikutsertakan kepala sekolah dan guru untuk mengikuti penataran sebagai berikut : 2 orang guru/KS mengikuti penataran Bahasa Sunda 1 Orang guru mengikuti pelatihan Bola kerangjang 1 Orang guru mengikuti pelatihan pengelolaan Uang BOS 4 orang guru mengikuti Seminar Pendidikan b.



Kegiatan KKKS dilaksanakan secara rutin setiap bulan 2 kali pertemuan yaiti minggu ke 1 dan ke 2.



c.



Melaksanakan kegiatan KKG bagi guru dengan jadwal pelaksanaan sebagai berikut : - Guru Agama setiap Hari Kamis minggu ke I dan III - Guru Penjas Orkes setiap hari Rabu - Guru kelas I , 2 dan 3 Hari Kamis minggu ke I dan III - Guru Kelas 4, 5, dan 6 Hari Sabtu minggu ke I dan III



Pelaporan-pelaporan Laporan-laporan dikerjakan sesuai dengan pelaksanaan kegiatan dan disampaikan



ke



Dinas



Pendidikan



Kecamatan



Gunungtanjung



diantaranya : -



Laporan Kegiatan PSB



-



Laporan bulanan / daftar I



-



Laporan Keuangan ( SPJ BOS ) setiap triwulan



-



Laporan hasil kegiatan Ulum semester I dan II



-



Laporan guru yang telah masanya untuk diusulkan kenaikan tingkat. Dan sebagainya.



-



Laporan Kegiatan US dan UASBN



-



Dan laporan lainnya



3



Libur Sekolah Pelaksanaan Libur Sekolah berpedoman pada kalender pendidikan atau atas dasar ketentuan yang dikeluarkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten dan UPTD Pengelola TK, SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung. Pemeliharaan Halaman Sekolah a. Pada tahun ini sesuai dengan program kerja, alhamdulillah kami telah dapat menyelesaikan pembangunan panggung untuk kegiatan siswa. Yang biaya pembangunannnya diperoleh dari iuran swadaya orang tua siswa. Laporan Pendidikan Laporan awal tahun baik mengenai kemuridan maupun masalah keuangan ( RAPBS ) secara tertulis disampaikan kepada UPTD Pengelola TK, SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung yaitu pada awal bulan Agustus. a. Laporan Akhir Tahun disampaikan pada : -



Secara lisan kepada orang tua/wali murid pada waktu



kenaikan kelas. -



Secara tertulis kepada Kepala UPTD Pengelola TK,



SD/SLB Kecamatan Gunungtanjung dan Dewan Sekolah. 2.



Bidang Pengajaran Tata Laksana a. Tata Laksana Sekolah Pelaksanaan Tata Laksana Sekolah



disesuaikan dengan buku



petunjuk. Tata Laksana Sekolah dibuat oleh Kepala Sekolah dengan dibantu oleh guru. b. Tata Laksana Kelas Pelaksanaan Tata Laksana Kelas disesuaikan dengan buku Instrumen Tata Laksana Kelas.



4



Proses Belajar Mengajar (KBM) a. Waktu pelaksaan KBM pagi hari. b. Proses Belajar Mengajar disesuaikan dengan perkembangan kurikulum yang berlaku. c. Semua kelas telah menggunakan kurikulum 2006/KTSP d. Penambahan jam belajar/LES diberikan pada siswa sat menjelang Ulum dan US, dilaksanakan sore hari. e. Kegiatan ektrakurikuler dilaksanakan sore hari dengan jadwal sbb : 



Pramuka setiap hari Jum’at jam 13.00 s/d 15.30







Olah Raga setiap hari Sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke I –II







Kesenian hari sabtu jam 13.30 s/d 15.30 minggu ke III –IV Ulangan Umum dan Ujian Sekolah a.



Ulangan Blok Semester I dilaksanakan bulan Desember 2009 diikuti oleh seluruh siswa



b. Ulangan Kenaikan Kelas ( UKK )



dilaksanakan bulan Juni 2010



diikuti oleh seluruh siswa I s/d V c. Melaksanakan Ujian Sekolah (US) dan Ujian Akhir Sekolah bersetandar Nasional ( UASBN ) bagi siswa kelas VI yang diikuti oleh 33 siswa terdiri dari 23 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. Berdasarkan hasil peripikasi Panitia US dan UASBN



siswa



dinyatakan lulus/kelulusan 100 %. 3.



Bidang Kesiswaan Penerimaan Murid Baru Berdasarkan hasil musyawarah pembentukan panitia Penerimaan Siswa Baru ( PSB ) diputuskan sebagai berikut : Penanggungjawab PSB : Kepala Sekolah SDN Bojongsari. Ketua



: Hj . Rina Suryani



Serkretaris



: Ade Iskandar



5



Anggota



: Iros Roslina Apud



Waktu pelaksanaan penerimaan siswa baru yaitu : tanggal 22 Juni s/d 12 Juli 2010. Persaratan penerimaan siswa baru berdasarkan usia siswa pada saat mendaptar. Pada Tahun Ajaran 2009/2010 panitia PSB menerima siswa baru kelas I s/d VI sebagai terlihat pada tabel di bawah ini : NO 1 2 3 4 5 6



KELAS I II III IV V VI JUMLAH



LAKI-LAKI 22 25 23 31 21 10 133



PEREMPUAN 21 24 9 26 28 23 132



JUMLAH 43 49 34 57 49 33 265



Siswa Drop Out Pada tahun Pelajaran 2009/2010 siswa draup out sebanyak 0 % , hal ini karena kesadaran masyarakat terhadap pendidikan sudah baik. Ketuntasan belajar siswa Kenaikan Kelas dan Kelulusan a. Kenaikan Kelas Kriteria kenaikan kelas : 1. Kehadiran Siswa ≥75 % 2. Telah menyelesaikan seluruh program dengan memenuhi KKM setiap mata pelajaran 3. Berprilaku baik b. Kelulusan Peserta Ujian Sekolah ( US ) Sekolah Dasar Negeri Bojongsari yang dinyatakan Lulu/Tamat adalah peserta yang memenuhi kriteria sebagai berikut :



6



A.



Lulus Ujian Akhir Sekolah Sekolah Bersetandar nasional ( UAS BN ) yakni :



1. Nilai Minimum Kelulusan UASBN Mata Pelajaran Bahasa indonesia adalah 5,00 ( lima koma nol nol ) 2. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran Matematika adalah 5,50 ( lima koma lima nol ) 3. Nilai Minimum Kelulusan UAS BN Mata Pelajaran



Ilmu



Pengetahuan Alam ( IPA ) adalah 5,00 ( lima koma nol nol ) B. Lulus Ujian Sekolah ( UAS ) yakni : 1. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Akhlak Mulia untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,70 ( Enam koma tujuh nol ) 2. Nilai Minimum Kelulusan UAS



Mata Pelajaran



Pendidikan



Kewarganegaraan dan Kepribadian adalah 6,50 ( Enam koma lima nol ) 3. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial adalah 6,00 ( Enam koma nol nol ) 4. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Estetika dan PJOK adalah 6,00 ( Enam koma nol nol ) 5. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Seni Budaya dan Keterampilan adalah 6,80 ( Enam koma delapan nol ) 6. Nilai Minimum Kelulusan UAS



Mata Pelajaran Bahasa Sunda



untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,50 ( Enam koma lima nol ) 7. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Bahasa Inggris untuk Ujian tertulis dan praktek adalah 6,20 (enam koma dua nol)



7



8. Nilai Minimum Kelulusan UAS Mata Pelajaran Praktek Bahasa indonesia daqn Ilmu Pengetahuan Alam adalah 6,19 ( Enam koma Sembilan belas ) C.



Lulus Satuan Pendidikan, yakni :



1.



Lulus Ujian Akhir Sekolah bersetandar Nasional ( UAS BN )



2.



Lulus Ujian Akhir Sekolah ( UAS )



3. Lulus Nilai Sikap dan Akhlah dengan kriteria Baik ( B ) D. Siswa yang dinyataka lulus.



Peserta didik yang dinyatakan lulus adalah yang memenuhi kriteria kelulusan UAS BN, UAS dan Kelulusan satuan Pendidikan. Peserta didik yang dinyatakan lulus berhak mendapatkan Ijazah ( Surat Tanda Tamat Belajar ) Berdasarkan kriteria kenaiakn kelas dan kriteria kelulusan di atas dan hasil rapat kenaikan kelas dan kelulusan yang dilaksanakan oleh kepala sekolah , dewan guru dan komite sekolah ditetapkan sebagai berikut :



KELAS I II III IV V VI JUMLAH



BANYAK



NAIK



SISWA



KELAS/LULUS



43 49 34 57 49 33 265



53 36



57 50 34 44 275



TIDAK



PROSENTASI



NAIK/TIDAK



KENAIKAN/KELUL



LULUS 3 2 5



USAN 96,4 % 97,3 % 100 % 100 % 100 % 100 % 99,3 %



Sampai dengan berakhirnya Tahun Pelajaran 2009/2010 keadaan murid dapat terlihat pada tabel di bawah ini :



AWAL TAHUN AJARAN 2009/2010



8



AKHIR TAHUN AJARAN 2009/2010



KELAS



I II III IV V VI JUMLAH



LAKILAKI 22 25 26 31 21 10 135



PEREMPUAN JUMLAH 21 24 9 26 28 24 132



43 49 35 57 49 34 267



LAKILAKI 22 25 25 32 21 10 134



PEREMPUAN JUMLAH 21 24 9 26 28 23 131



43 36 34 57 49 33 265



Bimbingan dan Konseling Dalam



hal



pelaksanaan



Bimbingan



dan



Konseling



bagi



siswa



dilaksanakan beberapa kegiatan diantaranya ; a. siswa yang mengalami kelambanan belajar diberikan bimbingan khusus yang dilaksanakan oleh guru kelas masing-masing. b. Selain bimbingan khusus badi siswa yang mengalami keterlambatan belajarar ,



bimbingan diberikan



9



bagi siswa yang memiliki bakat



khusus atau memilki kecerdasan lebih dari pada yang lain. Dengan kelompok bimbingan sebagaiberikut : •



Kelompok siswa berprestasi baik



•



Kelombok siswa berbakat olah raga



•



Kelompok siswa berbakat seni



Kegiatan-Kegiatan Siswa Untuk lebih meningkatkan kegairahan belajara mengajar dan mendorong motifasi minat belajar siswa, maka kami melaksanakan beberapa kegiatan baik kegiatan yang dilaksanakan intern sekolah maupun kegiatan lomba antara sekolah Tk.Kecamatan dan kabupaten diantaranya : a. Perlombaan atara siswa di sekolah yang meliputi : 



Lomba cerdas cermat







Lomba membaca







Lomba mewarnai/melukis







Lomba pasanggiri pupuh







Lomba pidato dan biantara







Pemilihan siswa berprestasi







Lomba beberapa permainan olah raga b.



Mengikut sertakan siswa pada kegiatan Lomba Tingkat se kwaran Gunungtanjung.



c. Mengikutsertakan



Siswa



dan



Guru



pada



kegiatan



Porsifitas



Tk..Kecamatan Gunungtanjung dan Tk.Kabupaten Tasikmalaya yang meliputi mata lomba sebagai berikut : •



Bidang akademik



•



Bidang Olah raga



•



Bidang Kesenian



•



Sapta Lomba



d. Prestasi yang diraih dari semua kegiatan lomba diatas sebagai berikut : Prestasi pada kegiatan lomba Tingkat Kecamatan 



Juara I Olimpiade IPA Jalun A dan B



10







Juara I Melukis







Juara I Baca Berita







Juara I Catur







Juara II Olimpiade IPA Jalur B







Juara II







Juara III Baca Berita bahsa Inggris







Juara III Kasidahan



Prestasi Pada kegiatan lomba Tingkat Kabupaten



4.







Juara II Seni lukis







Juara III Catur







Juara Harapan III Olimpiade IPA Jalur B



Bidang Personalia Keadaan Tenaga Guru Keadaan personil di SD Negeri Bojongsari sudah mencukupi. Mengatur menginventarisir tenaga yang ada, diberikan tugas mengajar dan tugas-tugas yang lainnya sebagai berikut : PEMBAGIATAN TUGAS MENGAJAR : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. 12. 13.



Nama Guru Hj. Rina Suryani Iros Roslina N Elin Suratin Agis Suryani Suhikmat Dedi Mulyadi Eneng Huyeu Dewi Ade Iskandar, S.Pd A p u d, S.Pd Kusnawan,S.PdI H. Aip Ibrahim ,S.Pd Ii Asari S.Ag Teti Ernawati



Tugas Mengajar Guru Kelas I/A Guru Kelas I/B Guru Kelas II Guru Kelas III Guru Kelas IV/A Guru Kelas IV/B Guru Kelas V/A Guru Kelas V/B Guru Kelas VI Guru Agama Kelas Guru Penjasorkes Guru Guru Mulok Guru Mulok



TUGAS GURU DALAM KEGITAN EKTRAKURIKULER No



Nama Guru



Membimbing siswa dalam



11



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11. 12. 13.



kegiatan Ektrakurikuler Pramuka Siaga Pramuka Siaga UKS Pramuka penggalang PI Kesenian Paskibra Kesenian Pramuka Penggalang PI Pramuka Penggalang pa Keagamaan Olah Raga Keagamaan Kesenian



Hj. Rina Suryani N. Etin Suratin Iros Roslina Agis Suryani Ade iskandar, S.Pd Dedi Mulyadi Suhikmat Eneng Huyeu Dewi A p u d, S.Pd Kusnawan,S.PdI H. Aip Ibrahim ,S.Pd Ii Asari S.Ag Teti Ernawati TUGAS TAMBAHAN :



No 1 2 3 4 5 6 7 8 9. 10



Nama Guru



Tugas Tambahan



H. Aip Ibrahim ,S.Pd Suhikmat Ade Iskandar, S.Pd Hj. Rina Suryani H. Aip Ibrahim ,S.Pd A p u d, S.Pd Eneng Huyeu Dewi Iros Roslina Agis Suryani Dedi Mulyadi



Bendahara BOS Sekretaris Keuangan BOS Keuangan Tabungan Keuangan SBPP Keuangan Swadaya Masyarakat Kesiswaan Administrasi sekolah Administrasi sekolah Kurikulum Kurikulum



Pendidikan Guru -



1 orang guru berijazah SPG atau Sederajat



-



9 orang guru berijazah D II



-



5 orang guru berijazah S I Kenaikan Tingkat Dalam Tahun Ajaran 2009/2010 kami mengusulkan CPNS menjadi PNS sebanyak 4 orang untuk periode Oktober 2009 yaitu , Elin Suryatin Iros Roslina Agis Suryani Eneng Huyeu Dewi



12



5.



Masalah Bangunan, Peralatan dan Perlengkapan Sekolah Bangunan Sekolah Pada tahun ajaran 2008/2009 kami memperoleh dana bantuan untuk rehabilitasi ruang kelas , pembangunan WC dan sarana air bersih melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) yang meliputi : Rehabilitasi Ruang belajar 4 Kelas Pengadaan WC 4 buah Pengadaan sarana air bersih 1 unit Adapun keadaan dan kondisi banguan SDN Bojongsari saat ini sebagai berikut :



NO



1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10



NAMA BANGUNAN



Ruang Belajar Ruang Kepala Ruang Guru Ruang perpustakaan Ruang Labolatorium Mushola WC Rudin Kepala Rudin Guru Sarana air bersih



KONDIDI BANGUNAN RUSAK RUSAK BAIK RINGAN BERAT



4 4 -



3 1



2 1 2 -



KEBUTU KET



HAN



10 1 1 1 1 1 1 2 1



Kurang Belum ada Belum ada Belum ada Belum ada Belum ada Cukup Kurang



Alat Peraga Pada tahun ini sekolah kami telah memiliki beberapa alat peraga dan media pembelajaran yang diperoleh dari Dana Alokasi Khusus ( DAK ) sebagai berikuit : NO 1. 2. 3. 4.



Nama Alat Peraga KIT IPA KIT Bahasa KIT IPBA Globe



Baanyaknya 4 3 3 3



13



Keterangan



5. 6.



Atlas KIT Matematika



12 6



Selain dari dana bantuan DAK , pengadaan Alat peraga kamipun usahakan dari dana BOS tahun anggaran 2008/2009 kami telah mengupayakan beberapa alat bantu pembelajaran tersebut sebagai berikut : 



Bola Voly







Suling







Seperangkat alat permainan Bola keranjang Buku Pegangan murid dan Perpustakaan. Pada tahun ini kami telah mengupayakan pemenuhan buku sumber belajar baik melalui dan BOS reguler maupun dari BOS buku, disamping itu kamipun memperoleh bantuan untuk pengadaan buku pengayaan dan perpustakaan melalui Dana Alokasi Khusus ( DAK ) sehingga pengadaan buku-buku perpustakaan sudah agak mencukupi . Kedaan Buku pelajaran dan perpustakaan dapat dilihat sebagaimana pada tabel berikut ini :



1



Agama



Kebutuhan Buku .. …..eksp I II III IV V VI 4 60 50 34 45 26



2



PKN



0 4



60



50



34



45



26



3



IPA



0 4



60



50



34



45



26



4



Matematika



0 4



60



50



34



45



26



5



BahasaIndonesia



0 4



60



50



34



45



26



6



IPS



0 4



60



50



34



45



7.



B.Sunda



0 4



60



50



34



8.



Bahasa Inmggris



0 4



60



50



9.



Olah Raga



0 4



60



10.



KTK



0 4



60



NO



NAMA BUKU



Kekurangan buku . …….eksp I II III IV V VI 1 30 25 17 23 13 3 1



30



25



17



23



13



-



-



-



-



-



-



-



-



-



-



1



30



25



17



23



13



26



3 1



30



25



17



23



13



45



26



3 1



30



25



17



23



13



34



45



26



3 1



30



25



17



23



13



50



34



45



26



3 1



30



25



17



23



13



50



34



45



26



3 1



30



25



17



23



13



3



0



-



3



14



Untuk buku perpustakaan kami memiliki …………..eksemplar. Dalam pengelolan buku perpustakaan masih belum optimal dikarenakan sumber daya manusianya belum memadai, karena itu dibutuhkan tenaga khususs bidang perpustakaan. Perkakas dan Meubeuler Pada Tahun Anggaran 2008/2009 kami telah mengupayaan pemenuhan kebutuhan meubeuler melalui bantuan dana dari pemerintah yaitu DAK disamping swadaya sekolah dari dana alakosai BOS. Diantaranya : Kursi dan meja Murid Lermari Perpustakaan Lemari Kelas Kursi dan meja murid Adapun keadaan sarana



meubeuler dapat dilihat dari data sebagai



berikut :



6.



NO



NAMA BARANG



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10



Meja Murid Kursi Murid Kursi Guru Meja Guru Lemari kelas Lem perpustakaan Rak buku Lemari barang Lemari Tropi Lemari lab



KEADAAN SAMP[AI SAAT INI KEBUTUHAN TERSEDIA KEKURANGAN



144 277 20 20 7 3 4 4 1 1



144 251 10 10 7 1 1 1 -



KET



10 10 2 3 3 1 1



Bidang Keuangan Uang Gaji Guru dan Penjaga Gaji pegawai selama 1 tahun sebesar RP 261.140.400,00 Yang diterima oleh 12 orang PNS.



15



Uang Gaji Guru dan Penjaga diterima setiap tanggal 2 atau selambatlambatnya sehari setelah diterima dari bendahara Dinas pendidikan kecamatan Keuangan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan SBPP Dana Bantuan Operasional Sekolah ( BOS ) dan SBPP selama tahun anggaran 2007/2008 sebesar : 1. Dana Operasional Sekolah ( BOS )



Rp 70.104.000,00



2. Dana SBPP



Rp



3.312.000,00 3. BOS Buku



Rp



-



+ Jumlah



Rp 73.416.000,00



Dana tersebut digunakan untuk penyelenggaraan pendidikan selama Tahun Pelajaran 2007/2008 dengan rincian penggunaan sebagai berikut : 1.



Biaya Penerimaan siswa Baru ( PSB )



Rp



830.000,00



2.



Pembelian Buku Pelajaran dan Penunjang



Rp 5.835.500,00



3.



Alat Tulis Kantor ( ATK )



Rp 4.946.250,00



4.



Membiayai Kegiatan Kesiswaan



Rp 9.480.000,00



5.



Biaya Ulangan harian,ulum dan US



Rp 15.592.000,00



6.



Pengembangan propesionalisme guru



7.



Biaya perawatan ringan



Rp



4.720.000,00



8.



Biaya langganan dan jasa



Rp



1.105.800,00



9.



Belanja pegawai



Rp 11.399.600,00



10.



Biaya Pelaporan



Rp



1.560.000,00



11.



Pembelian Alat penunjang KBM



Rp



2.838.460,00



12.



Bantuan transpor siswa miskin



Rp



240.000,00



13.



Biaya kebutuhan lain-lain



Rp



10.139.200,00 +



Rp 4.730.000,00



Jumlah



Rp 68.878.860,00



16



Keuangan Tabungan Siswa Menerima uang tabungan siswa setiaf hari belajar efektip , dengan tujuan melatih siswa hidup hemat. Uang tabungan dikelola oleh sekolah, sebagian disimpan di Bank dan Koperasi Guru Gunungtanjung. Pengambilan uang tabungan siswa diberikan pada saat siswa tersebut tamat belajar atau pindah sekolah. Adapun keadaan uang tabungan siswa samapi dengan akhir Tahun Pelajaran 2008/2009 sebagai berikut : - Penerimaan tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 44.105.900,00 - Pengeluaran tabungan sampai dengan Juni 2010 Rp 15.051.000,00 Sisa di kas sampai dengan



Juni 2009



Rp 29.054.900,00



Dengan perincian penabung dan besar tabungan sebagai berikut : NO



KELAS



JUML.PENABUNG



1 2 3 4 5 6



I II III IV V VI



55 37 57 50 34 44



JUMLAH



7.



JUML.TABUNGAN



KETERANGAN



2.915.300,00 4.901.000,00 2.870.200,00 7.374.300,00 10.994.100,00 15.051.000,00 DIKEMBALIKAN 44.105.900,0



277



0



Masalah Humas Hubungan Dengan Masyarakat Menyampaikan informasi tentang pendidikan melalui porum pengajian bulanan di bebrapa kedusunan tentang Wajar Dikdas 9 tahun dan kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan . Hubungan Dengan Orang Tua Siswa Penyampaian



informasi



tentang



pelaksanaan



pendidikan



yang



dilaksanakan di SDN Bojongsari dilaksanakan beberapa pertemuan baik dengan komiteu sekolah maupun dengan orang tua siswa melalui perum musyawarah diantaranya :



17



1. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah dan orang Tua siswa yang dilaksanakan pada awal tahun ajaran dan akhir tahun ajaran 2. Mengadakan rapat dengan Komite sekolah untuk penyusunan RAPBS 3. Mengadakan rapat dengan komiteu sekolah secara insidentil jika ada hal yang perlu dimusyawarahkan. Hubungan Dengan Intansi Pemerintah Menjalin hubungan erat dengan instansi pemerintah baik dengan pemerintahan Desa maupun pemerintahan kecamatan, melalui : a.



Mengikuti Rapat Minggon Desa dan Musbangdes b. Mengikuti rapat di Kecamatan antara lain rapat Musbang Kecamatan



BAB III PENUTUP Dari uraian Pelaksanaan Pendidikan tersebut di atas dapat kami simpulakan sebagai berikut : a). Secara umum pelaksanaan pendidikan di SDN Bojongsari telah dilaksanakan sesuai dengan Rencana kerja yang telah dibuat. b). Pelaksanaan pendidikan yang dilaksanakan sesui dengan juknis yang diterima dari Dinas pendidikan. c). Pelaksanaan program-program sekolah mendapat tanggapan positif baik dari pemerintah maupun masyarakat. Akhirnya kami sampaikan ucapan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan pendidikan di sekolah dasar negeri Bojongsari Semoga amal baik semuanya mendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT. Amin Ya Robbal A’lamin Mengetahui



Gunungtanjung,



Pengawas TK,SD,PLS



Juni 2010



Kepala Sekolah Dasar Negeri



18



Kecamatan Gunungtanjung



Bojongsari



IDIN ROHIDIN , M.Pd



ELIS SUSILAWATI,S.Pd



NIP : 19581225 197803 1 004



NIP. 19610617 198204 2 003



VISI, MISI DAN TUJUAN PENDIDIKAN SDN BOJONGSARI 1. Visi Berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik dilandasai dengan iman dan taqwa. 2. Misi 1) Menanamkan keyakinan / akidah melalui pengamalan ajaran agama. 2) Mengoptimalkan proses pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif , kondusif dan menyenangkan. 3) Mengembangkan pengetahuan di bidang IPTEK, bahasa, olah raga dan Seni Budaya sesuai dengan bakat, minat dan potensi siswa. 4) Pelaksanaan budaya nuansa islami bagi seluruh warga sekolah 5) Menjadikan



lingkungan



sekolah



sebagai



lingkungan



pembelajaran 6) Menjalin kerjasama yang harmonis antara warga sekolah dan lingkungan. 3. Tujuan 1) Dapat mengamalkan ajaran agama sebagai hasil proses pembelajaran dan kegiatan pembiasaan.



19



2) Meraih prestasi akademik maupun non akademik minimal tingkat kecamatan Gunungtanjung. 3) Menguasai dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi sebagai bekal untuk melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. 4) Menjadi



sekolah



pelopor



dan



penggerak



masyarakat sekitar 5) Menjadi sekolah yang diminati di masyarakat



20



di



lingkungan