Laporan - Diklat - PKG Dan PKB - 2020 [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

BAB I BAGIAN AWAL A.     Nama Kegiatan Diklat Teknik Subtantif Peningkatan Kompetensi Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) B.     Waktu Pelaksanaan 18 s.d 22 Mei 2016 C.    Tempat Pelaksanaan Balai Diklat Keagamaan Padang D.    Tujuan Pelaksanaan Setelah mengikuti Diklat Teknik Subtantif Peningkatan Kompetensi Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) di harapkan peserta mampu: 1.      Memahami Cara Menilai Kinerja Guru 2.      Memahami Cara membuat PKG yang benar E.     Lama Pelaksanaan DDTK Teknik Subtantif Peningkatan Kompetensi Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) dilaksanakan  selama 5 hari atau 49 jam pelajaran.



F.    Penyelenggaraan Bimtek Balai Diklat Keagamaan Padang



BAB II BAGIAN ISI A.    Uraian Tujuan Diklat       Tujuan Diklat bagi guru adalah: 1. Memahami  Bagaimana membuat PKG yang benar 2. Memahami  cara menilai kinerja guru dengan baik B. Materi Pelatihan Adapun materi yang disampaikan dalam  DDTK Leadirship yaitu: 1. Konsep Teknik Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) 2. Butir Penilaian Kinerja Dimensi Utama Tugas Guru 3. teknik Analisis Butir Hasil Penilaian Kinerja Guru 4. Analisis hasil PKG dan Pengembangan Pemanfaatannya 5. Unsur-unsur PKG Guru 6. BLC 7. Evaluasi Program



C. Tindak Lanjut Melaksanakan Desiminasi Teknik Subtantif Peningkatan Kompetensi Penilaian Kinerja Guru (PKG) dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) D. Dampak Pelatihan



Dampak dari kegiatan ini terhadap peningkatan kompetensi peserta selaku pendidik antara lain sebagai berikut: 1. Secara umum Pelatihan Leadirship berdampak pada meningkatnya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan, khususnya kompetensi paedagogik dan kompetensi professional. 2. Secara khusus Pelatihan Leadirship ini berdampak pada meningkatnya pemahaman peserta tentang bagaimana Cara menilai kinerja guru dengan baik,serta bisa membagikan pemahaman itu kepada pendidik dan tenaga kependidikan di lingkungan bekerja (sekolah).



 



E.Penutup  



Demikian laporan ini kami buat sebagai wujud pertanggungjawaban kami atas tugas yang diberikan. Mohon maaf atas segala kekurangan dan terimakasih atas semua dukungan.  Semoga bermanfaat. 



Pembuat Laporan



Izum,S.Pd.I