14 0 180 KB
LAPORAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SD GMIT BITOBE
Pengesahan Program kerja ekstrakurikuler bola kaki ini telah disetujui dan di sahkan untuk dilaksanakan sebagaimana mestinya tepatnya pada :
Hari/tanggal
: Selasa, 15 Agustus 2021
Nama Sekolah
: SD GMIT Bitobe
Bitobe, 19 Agustus 2021 Kepala Sekolah
Pembina Ekstarikuler
KENAN DULY, S.Pd NIP.19640829 199108 1 001
EFRED ONISUMUS HAOF
BAB I PENDAHUAN A. Latar Belakang Program kerja merupakan bagian penting yang dijadikan acuan dalam suatu organisasi termasuk ekstrakurikuler dalam menjalankan kegiatannya. Di SD GMIT Bitobe, kegiatan ekstrakurikuler
juga disenangi oleh banyak siswa. Agar kegiatan
ekskul ini dapat berjalan dengan lancar sebagaimana mestinya, maka di susunlah program kerja ekskul
ini sebagai suatu rancangan kerja untuk menjalankan kegiatan
tersebut selama 1 tahun ke depan.
B. Tujuan Tujuan disusunnya program kerja ini adalah sebagai acuan bagi pengurus dan pembina ekstrakurikuler dalam menjalankan kegiatan selama 1 periode tahun ajaran.
C. Manfaat 1.
Manfaat umum a. Peserta atau anggota dapat mengetahui jadwal kegiatan Eskul b. Peserta dapat mengikuti kegiatan ekskul dengan lancar dan terarah
2.
Manfaat khusus Pembina dan pengurus ekskul dapat merancang kegiatan berdasarkan waktu dan perencanaan yang diharapkan.
BAB II ANGGOTA DAN KEPENGURUSAN
Program ekstrakurikuler di SD GMIT Nauen memiliki struktur organisasi atau kepengurusan sebagai berikut: Penanggungjawab
: Kepala sekolah
Pembina
: Efred Onisimus Haof
Anggota
:
1. Seluruh siswa yang mendaftarkan diri pada ekstrakurikuler 2. Siswa yang memiliki minat dan bakat dalam setiap kegiatan.
BAB III BENTUK LATIHAN DAN PELAKSANAAN KEGIATAN
A. Bentuk Latihan Latihan Kegiatan yang dilaksanakan pada ekstrakurikuler SD GMIT Nauen meliputi: Latihan Dasar sesuai kegiatan eskul yang diminati Teknik bermain Pertandingan
B. Pelaksanaan Latihan dilaksanakan 2 kali dalam seminggu, yakni pada hari Jumat dan Sabtu pukul 15.00 s.d 17.00 WITA.
C. Tempat latihan 1. Lapangan olahraga SD GMIT Bitobe 2. Khusus untuk latihan stamina menggunakan lokasi di luar lingkungan sekolah. 3. Bila diperlukan mengadakan latihan dengan sekolah lain
D. Target / sasaran latihan Menjadi Tim terbaik di wilayah Amfoang Selatan Menjadi juara ke-1 pada pertandingan setiap kiegiatan se-Kecamatan Amfoang Tengah
BAB IV SARANA DAN SUMBER KEUANGAN
A. Sarana Sarana yang dimiliki untuk menunjang kegiatan di antaranya: Fasilitas olahraga
B. Sumber keuangan Keuangan ekstrakurikuler SD GMIT Bitobe diperoleh dari uang kas Usaha Dana dan selebihnya diperoleh dari dana Sumbangan Orang tua siswa karena pada sekolah ini termasuk sekolah yang mempunyai Dana BOS Yang sangat terbatas berdasarkan Jumlah Siswa yang dari 100 Siswa.
BAB IV PENUTUP
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa karena program kerja ekstrakurikuler telah selesai dibuat. Mudah-mudahan program unggulan dalam eskul ini akan tercapai sesuai dengan yang diharapkan. Ekstrakurikuler merupakan bagian integral dari pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan bertujuan
untuk
mengembangkan
aspek
kebugaran
jasmani,
keterampilan gerak,
keterampilan berfikir kritis, keterampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional, tindakan moral, aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan bersih melalui aktivitas permainan yang direncanakan secara sistematis dalam rangka mencapai prestasi yang tinggi. Ekstrakurikuler sebagai suatu proses pembinaan prestasi non akademik, ekstrakurikuler yang diajarkan di sekolah memiliki peranan sangat penting, yaitu memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk terlibat langsung dalam berbagai pengalaman belajar melalui ekstrakurikuler. Eskul memiliki peran yang sangat penting dalam pengembangan diri dan prestasi sekolah, oleh karena itu karena eskul sebagai wadah untuk meningkatkan prestasi dibidang non akademik khususnya olahraga. Kami menyadari bahwa program yang kami rancang masih terdapat banyak kekurangan. Oleh sebab itu, segala bentuk kritik dan saran demi perbaikan program ini, kami sangat mengharapkan.
LAMPIRAN