Laporan Kegiatan [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN PENYUSUNAN VISI, MISI, TUJUAN, SASARAN DAN TATA NILAI STIK BINA HUSADA



A. PENDAHULUAN Pengukuran keberhasilan pelaksanaan program pendidikan dilakukan melalui evaluasi secatra terus-menerus, dengan tujuan utama untuk pengendalian dan peningkatan mutu pendidikan. Pengukuran keberhasilan tersebut melalui pengendalian dan peningkatan mutu yang menggunakan tolak ukur didalam penjaminan mutu dinyatakan dalam bentuk standar yang harus ditingkatkan secara berkelanjutan. Semakin tinggi standar yang digunakan, semakin bermutu proses dan hasil program pendidikan yang dilaksanakan. Proses penjaminan mutu disuatu perguruan tinggi merupakan kegiatan mandiri dari perguruan tinggi yang bersangkutan, sehingga proses tersebut dirancang, dijalankan dan dikendalikan sendiri oleh perguruan tinggi yang bersangkutan tanpa campur tangan dari pemerintah (internal driven). Dalam rangka pencapaian keberhasilan program pendidikan maka program studi menentukan ukuran keberhasilan dengan menyusun visi, misi, tujuan dan sasaran STIK Bina Husada. B. TUJUAN 1. Tujuan umum Tersusunnya visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada. 2. Tujuan Khusus a. Tersusunnya gambaram kejelasan, arah pendidikan STIK Bina Husada b. Tersusunnya target (capaian) program pendidikan STIK Bina Husada dalam bentuk visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai c. Tersusunnya langkah pencapaian target program pendidikan d. Tersosiualisasinya visi, misi, tujuan dan sasaran STIK Bina Husada e. Adanya pemahaman dari para civitas akademika yaitu, tenaga pendidik (dosen), tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni dan stakeholder.



C. HASIL YANG DICAPAI 1. Terbentuknya tim penyusun visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada 2. Kesepakatan visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada 3. Pengesahan visi, misi, tujuann sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada D. KEGIATAN Adapun kegiatan yang telah dilaksanakan adalah sebagai berikut : 1. Pertemuan pembahasan analisis visi dan misi STIK Bina Husada terdahulu 2. Pembentukan visi, misi, tujian dan sasaran STIK Bina Husada yang baru 3. Pertemuan pembahasan visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada bersama stakeholder baik internal maupun eksternal 4. Pengajuan persetujuan dan pengesahan visi, misin tujuan, sasaran dan tata nilai STIK Bina Husada 5. Pengesahan visi, misi, tujuan dan sasaran STIK Bina Husada yang baru E. MODEL DAN BAHAN KEGIATAN 1. Model pertemuan adalah : a. Ceramah/presentasi b. Diskusi/ tanya jawab 2. Peralatan dan bahan : Peralatan yang digunakan selama pelatihan adalah laptop dan LCD. Bahan-bahan selama pelatihan di foto copy F. PENYELENGGARA DAN PESERTA Penyelenggara kegiatan adalah STIK Bina Husada. Peserta kegiatan adalah : 1. Pengelola STIK Bina Husada 2. Pengelola Program Studi 3. Mahasiswa



4. Alumni 5. Dinas Kesehatan Kota Palembang 6. Puskesmas Kota Palembang 7. Organisasi Profesi (IBI, PPNI, IAKMI) 8. Mewakili BPM (Bidan Praktik Mandiri Bidan) 9. Rumah Sakit Swasta dan Negeri G. TEMPAT DAN WAKTU 1. Tempat Kegiatan penyusunan visi, misi, tujuan, sasaran dan tata nilai dilaksanakan di STIK Bina Husada. 2. Waktu 20 Agustus 2014 s.d 12 Januari 2015 H. PEMBIAYAAN Pembiayaan yang telah dikeluarkan dalam kegiatan ini bersumber dari anggran kegiatan STIK Bina Husada. I. PENUTUP Demikianlah laporan ini dibuat sebagai pertanggungjawaban kegiatan.



REKAPITULASI PEMAHAMAN VISI DAN MISI STIK BINA HUSADA TA 2015/2016 1. Peserta Responden Peserta responden kegiatan pemahaman visi dan STIK Bina Husada ini adalah seluruh civitas akademika STIK Bina Husada. Peserta responden ini secara keseluruhan dapat terlihat pada tabel dibawah ini : Tabel 1. Data Responden Responden



Jumlah Responden Pengisi Persentase (%)



Dosen Mahasiswa/i (PSKb/pppppdkfhcslefiyhewhri4hrhefdk Karyawan TOTAL



91 2383 40 2514



87 2134 37 2258



95,6 89,5 92,5 89,8



Berikut persentase responden yang telah mengisi kuesioner secara online seperti terlihat pada diagram batang berikut ini.



2500 2000 1500 Responden



1000 500 0 A



Keterangan : A : Dosen B : Mahasiswa/i C : Karyawan



B



C



Tabel 2. Komponen, Frekuensi dan Persentase Visi dan Misi STIK BINA HUSADA Komponen Evaluasi F % Apakah status anda saat ini di PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada? (Pilih salah satu) 87 95,6  Dosen 2134 89,5  Mahasiswa/i 37 92,5  Karyawan Berapa lamakah Anda bergabung dan mengenal PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada 346 13,5  < 1 tahun 1587 62  1-tahun 625 24,5  > 5 tahun Apakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 24 0,9  Tidak mengetahui 235 9,1  Cukup mengetahui 214 8,3  Kurang mengetahui 1579 61,7  Mengetahui 206 8  Sangat mengetahui Dari manakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? Boleh dipilih lebih dari satu! 1549 60,5  Website/media sosial 1476 57,7  Banner/spanduk 1367 53,4  Brosur 1569 61,3  Buku panduan, dll 473 18,5  Papan informasi Apakah Anda pernah mengikuti kegiatan sosialisasi visi dan misi di lingkungan STIK BINA HUSADA? 958 42,4  Sering 873 38,6  Cukup mengetahui 359 15,9  Beberapa kali 51 2,3  Satu kali 17 0,8  Tidak pernah Bagaimanakah tingkat pemahaman Anda mengenai visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA terkait dengan tujuan dan sasaran strategisnya? 1054 46,6  Sangat paham 1076 47,6  Paham 102 4,6  Kurang paham 26 1,2  Tidak paham Menurut Anda apakah semua aspek kegiatan akademik sudah terakomodasi dalam visi dan



misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 2194 97,1  Sudah 56 2,4  Sebagian 8 0,3  Hanya sedikit 0 0  Tidak ada Sudah tercermin dalam segi apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA ? Boleh memilih jawaban lebih dari satu 1845 81,7  Kurikulum/ kompetensi lulusan 1509 66,8  Proses pembelajaran 1247 55,2  Penelitian 1201 53,1  Pengabdian 896 39,6  Kompetensi dosen dan karyawan 0 0  Tidak ada Apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA mendukung peningkatan atmosfer akademik civitas akademika? 1456 64,5  Sangat mendukung 781 34,6  Mendukung 21 0,9  Kurang mendukung 0 0  Tidak mendukung 2. Hasil Pemahaman Visi dan Misi STIK Bina Husada Untuk mengukur pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada dilakukan dengan pengisian angket online melalui website www.binahusada.ac.id. Hasil rekapitulasi pada tahun 2015 didapatkan bahwa dari 2258 orang civitas akademika yang meliputi dosen, mahasiswa/i, karyawan adalah sebanyak 2258 responden, 46,6% responden menyatakan sangat paham, 47,6% paham, 4,6% kurang paham, 1,2% tidak paham dengan visi dan misi STIK Bina Husada. Dilihat dari rekapitulasi tingkat pemahaman masih adanya yang tidak memahami visi dan misi STIK Bina Husada, maka dilakukan evaluasi ulang terhadap sosialisasi visi dan misi untuk meningkatkan pemahaman civitas akademika tentang visi dan misi STIK Bina Husada Palembang. 5. Rencana Tindak Lanjut (RTL) Tindak lanjut hasil evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada, secara umum sebahagian besar civitas akademika telah memahami visi dan misi dengan baik. Beberapa hal yang perlu ditingkatkan agar seluruh civitas akademika memahami visi dan misi dengan



naik, yaitu : 1) Media sumber yang digunakan guna mendapatkan informasi tentang visi dan misi sudah mendukung hanya perlu meningkatkan sosialisasinya lebih luas lagi. 2) Meningkatkan penelitian dan pengabdian masyarakat, baik dosen dan mahasiswa yang mencerminkan visi dan misi STIK Bina Husada. 3 ) Membangun kemitraan baik domestik maupun luar negeri guna mencapai kompetensi lulusan. 6. Penutup Demikianlah laporan hasil kuesioner tingkat pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada ini kami buat, semoga dapat memberikan gambaran pelaksanaan kegiataan evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada.



REKAPITULASI PEMAHAMAN VISI DAN MISI STIK BINA HUSADA TAHUN 2016/2017 1. Peserta Responden Peserta responden kegiatan pemahaman visi dan STIK Bina Husada ini adalah seluruh civitas akademika STIK Bina Husada. Peserta responden ini secara keseluruhan dapat terlihat pada tabel dibawah ini : Tabel 1. Data Responden Responden



Jumlah Responden Pengisi Persentase (%)



Dosen Mahasiswa/i (PSKb/pppppdkfhcslefiyhewhri4hrhefdk Karyawan TOTAL



95 1564 22 1681



93 1432 22 1547



97,8 91,5 100 92



Berikut persentase responden yang telah mengisi kuesioner secara online seperti terlihat pada diagram batang berikut ini.



1600 1400 1200 1000 800



Responden



600 400 200 0 A



Keterangan : A : Dosen B : Mahasiswa/i C : Karyawan



B



C



Tabel 2. Komponen, Frekuensi dan Persentase Visi dan Misi STIK BINA HUSADA Komponen Evaluasi F % Apakah status anda saat ini di PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada? (Pilih salah satu) 89 95,6  Dosen 1323 92,3  Mahasiswa/i 19 86,3  Karyawan Berapa lamakah Anda bergabung dan mengenal PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada 412 26,6  < 1 tahun 756 48,8  1-tahun 379 24,4  > 5 tahun Apakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 12 0.7  Tidak mengetahui 243 15,7  Cukup mengetahui 23 1,4  Kurang mengetahui 702 45,3  Mengetahui 567 36,6  Sangat mengetahui Dari manakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? Boleh dipilih lebih dari satu! 563 0.3  Website/media sosial 456 29,4  Banner/spanduk 654 42,2  Brosur 785 50,74  Buku panduan, dll 1256 81,1  Papan informasi Apakah Anda pernah mengikuti kegiatan sosialisasi visi dan misi di lingkungan STIK BINA HUSADA? 485 31,3  Sering 509 32,9  Cukup mengetahui 463 29,9  Beberapa kali 63 4,0  Satu kali 27 1,7  Tidak pernah Bagaimanakah tingkat pemahaman Anda mengenai visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA terkait dengan tujuan dan sasaran strategisnya? 749 48,5  Sangat paham 713 46  Paham 49 3,2  Kurang paham 36 2,3  Tidak paham Menurut Anda apakah semua aspek kegiatan akademik sudah terakomodasi dalam visi dan



misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 1356 87,6  Sudah 147 9,5  Sebagian 37 2,3  Hanya sedikit 7 0,4  Tidak ada Sudah tercermin dalam segi apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA ? Boleh memilih jawaban lebih dari satu 1534 99,1  Kurikulum/ kompetensi lulusan 1482 95,7  Proses pembelajaran 1456 94,1  Penelitian 1439 93,0  Pengabdian 1498 96,8  Kompetensi dosen dan karyawan 5 0,3  Tidak ada Apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA mendukung peningkatan atmosfer akademik civitas akademika? 721 46,6  Sangat mendukung 791 51,2  Mendukung 26 1,7  Kurang mendukung 9 0,5  Tidak mendukung 2. Hasil Pemahaman Visi dan Misi STIK Bina Husada Untuk mengukur pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada dilakukan dengan pengisian angket online melalui website www.binahusada.ac.id. Hasil rekapitulasi pada tahun 2015 didapatkan bahwa dari 2258 orang civitas akademika yang meliputi dosen, mahasiswa/i, karyawan adalah sebanyak 1547 responden, 48,5% responden menyatakan sangat paham, 46% paham, 3,2% kurang paham, 2,3 % tidak paham dengan visi dan misi STIK Bina Husada. Dilihat dari rekapitulasi tingkat pemahaman masih ada yang tidak memahami visi dan misi STIK Bina Husada, maka dilakukan evaluasi ulang terhadap sosialisasi visi dan misi untuk meningkatkan pemahaman civitas akademika tentang visi dan misi STIK Bina Husada Palembang. 5. Rencana Tindak Lanjut (RTL) Tindak lanjut hasil evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada, secara umum sebahagian besar civitas akademika telah memahami visi dan misi dengan baik. Beberapa hal yang perlu ditingkatkan agar seluruh civitas akademika memahami visi dan misi dengan



baik, melakukan sosialisasi visi dan misi STIK Bina Husada pada berbagai kegiatan maupun secara tidak langsung melalui berbagai media. 6. Penutup Demikianlah laporan hasil kuesioner tingkat pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada ini kami buat, semoga dapat memberikan gambaran pelaksanaan kegiataan evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada.



REKAPITULASI PEMAHAMAN VISI DAN MISI STIK BINA HUSADA TAHUN 2017/2018 1. Peserta Responden Peserta responden kegiatan pemahaman visi dan STIK Bina Husada ini adalah seluruh civitas akademika STIK Bina Husada. Peserta responden ini secara keseluruhan dapat terlihat pada tabel dibawah ini : Tabel 1. Data Responden Responden



Jumlah Responden Pengisi Persentase (%)



Dosen Mahasiswa/i (PSKb/pppppdkfhcslefiyhewhri4hrhefdk Karyawan TOTAL



40 1167 60 1267



34 1095 58 1187



85 93,8 96,6 93,6



Berikut persentase responden yang telah mengisi kuesioner secara online seperti terlihat pada diagram batang berikut ini.



1200 1000 800 600



Responden



400 200 0 A



Keterangan : A : Dosen B : Mahasiswa/i C : Karyawan



B



C



Tabel 2. Komponen, Frekuensi dan Persentase Visi dan Misi STIK BINA HUSADA Komponen Evaluasi F % Apakah status anda saat ini di PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada? (Pilih salah satu) 34 2,8  Dosen 1095 92,3  Mahasiswa/i 58 4,9  Karyawan Berapa lamakah Anda bergabung dan mengenal PPSKM/PSKM?PSIK/PSKb STIK Bina Husada 244 20,5  < 1 tahun 356 29,9  1-tahun 587 49,4  > 5 tahun Apakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 14 1,1  Tidak mengetahui 352 29,6  Cukup mengetahui 23 1,9  Kurang mengetahui 487 41  Mengetahui 311 26,2  Sangat mengetahui Dari manakah anda mengetahui visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? Boleh dipilih lebih dari satu! 964 81,2  Website/media sosial 879 74  Banner/spanduk 956 80,5  Brosur 994 83,7  Buku panduan, dll 843 71  Papan informasi Apakah Anda pernah mengikuti kegiatan sosialisasi visi dan misi di lingkungan STIK BINA HUSADA? 297 25  Sering 373 31,4  Cukup mengetahui 449 37,8  Beberapa kali 56 4,7  Satu kali 12 1,1  Tidak pernah Bagaimanakah tingkat pemahaman Anda mengenai visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA terkait dengan tujuan dan sasaran strategisnya?  Sangat paham  Paham  Kurang paham  Tidak paham Menurut Anda apakah semua aspek kegiatan akademik sudah terakomodasi dalam visi dan



misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA? 87,6  Sudah 9,5  Sebagian  Hanya sedikit  Tidak ada Sudah tercermin dalam segi apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA ? Boleh memilih jawaban lebih dari satu 1534 99,1  Kurikulum/ kompetensi lulusan 1482 95,7  Proses pembelajaran 1456 94,1  Penelitian 1439 93,0  Pengabdian 1498 96,8  Kompetensi dosen dan karyawan 5 0,3  Tidak ada Apakah visi dan misi PPSKM/PSKM/PSIK/PSKb STIK BINA HUSADA mendukung peningkatan atmosfer akademik civitas akademika? 721 46,6  Sangat mendukung 791 51,2  Mendukung 26 1,7  Kurang mendukung 9 0,5  Tidak mendukung 2. Hasil Pemahaman Visi dan Misi STIK Bina Husada Untuk mengukur pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada dilakukan dengan pengisian angket online melalui website www.binahusada.ac.id. Hasil rekapitulasi pada tahun 2015 didapatkan bahwa dari 2258 orang civitas akademika yang meliputi dosen, mahasiswa/i, karyawan adalah sebanyak 1547 responden, 48,5% responden menyatakan sangat paham, 46% paham, 3,2% kurang paham, 2,3 % tidak paham dengan visi dan misi STIK Bina Husada. Dilihat dari rekapitulasi tingkat pemahaman masih ada yang tidak memahami visi dan misi STIK Bina Husada, maka dilakukan evaluasi ulang terhadap sosialisasi visi dan misi untuk meningkatkan pemahaman civitas akademika tentang visi dan misi STIK Bina Husada Palembang. 5. Rencana Tindak Lanjut (RTL) Tindak lanjut hasil evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada, secara umum sebahagian besar civitas akademika telah memahami visi dan misi dengan baik. Beberapa hal yang perlu ditingkatkan agar seluruh civitas akademika memahami visi dan misi dengan



baik, melakukan sosialisasi visi dan misi STIK Bina Husada pada berbagai kegiatan maupun secara tidak langsung melalui berbagai media. 6. Penutup Demikianlah laporan hasil kuesioner tingkat pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada ini kami buat, semoga dapat memberikan gambaran pelaksanaan kegiataan evaluasi pemahaman visi dan misi STIK Bina Husada.