Laporan Kegiatan Partisipasi Kolaborasi Siswa Dalam Kegiatan Ekstrakurikuler [PDF]

Citation preview

LAPORAN KEGIATAN PARTISIPASI KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SD NEGERI LENGKONG



DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN KULON PROGO 2022



KATA PENGANTAR Puji dan syukur kehadirat Allah Yang Maha Esa atas limpahan rahmat dan hidayahNya sehingga penyusunan laporan ini dapat diselesaikan dengan baik. Laporan kegiatan ini merupakan salah satu upaya pengimplementasian keterampilan abad 21 pada aspek kolaborasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Penyusunan laporan ini dapat terwujud karena adanya bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu kami ingin mengucapkan terima kasih kepada: 1. Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Kulon Progo 2. Pengawas SD Kapanewon Nanggulan yang telah berkenan memberikan pendampingan berupa bimbingan dan pengarahan. 3. Segenap guru dan tenaga kependidikan SD Negeri Lengkong yang telah meluangkan waktu, tenaga, dan sumbangan pemikirannya sehingga laporan ini dapat terselesaikan dengan baik. Kami menyadari bahwa laporan ini masih memiliki banyak kekurangan. Oleh karena itu, segala kritik dan saran yang bersifat membangun akan kami terima untuk perbaikan lebih lanjut. Demikianlah laporan ini kami buat semoga dapat bermanfaat bagi para pembaca.



Kepala Sekolah



… NIP. …



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan mempunyai peranan strategis untuk mempersiapkan manusia yang dituntut memiliki kualifikasi sesuai dengan tantangan zaman saat ini yaitu tantangan abad ke21. Tantangan abad ke-21 ditandai dengan terjadinya percepatan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan informasi serta tidak terdapatnya batas antar “ruang dan waktu” antarnegara. Dalam menghadapi tantangan abad 21 ini perlu membentuk anakanak muda yang terampil memecahkan masalah, bijak dalam membuat keputusan, berpikir kreatif, suka bermusyawarah, dapat mengkomunikasikan gagasannya secara efektif, dan mampu bekerja secara efisien baik secara individu maupun kelompok. Oleh karena itu, pendidikan di Indonesia harus siap menghasilkan generasi muda yang dibekali keterampilan abad ke-21. Salah satu keterampilan abad 21 adalah keterampilan berkolaborasi/kerja sama. Keterampilan kolaborasi memiliki peran penting dalam mendukung kesuksesan seorang siswa baik ketika ia masih berstatus sebagai siswa, atau bahkan ketika ia telah menyelesaikan studinya. Keterampilan berkolaborasi dapat diimplementasikan pada kegiatan ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang diselenggarakan oleh SD Negeri Lengkong adalah kepramukaan, keagamaan, kemataraman, seni tari, menganyam, dan olahraga. Namun pada masa pandemi ini hanya kepramukaan, keagamaan, dan kemataraman yang dapat dilaksanakan dengan memperhatikan protokol kesehatan. B. Tujuan Kegiatan Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk menciptakan budaya berkolaborasi siswa yang terprogram dengan guru, tenaga kependidikan, dan siswa lainnya dalam bentuk kegiatan ekstrakurikuler. C. Manfaat Kegiatan Manfaat dari kegiatan ini adalah meningkatnya keterampilan berkolaborasi siswa yang dapat diterapkan dalam dunia kerja.



BAB II ISI A. Sasaran Kegiatan Sasaran kegiatan ini adalah siswa SD Negeri Lengkong kelas I s.d VI B. Waktu dan Tempat Kegiatan ekstrakurikuler dilaksanakan setiap minggu 1 (satu) kali setelah pembelajaran selesai, sesuai jadwal kegiatan ekstrakurikuler sebagai berikut : No Kegiatan Ekstrakurikuler Hari . 1 Kepramukaan Jumat 2 Keagamaan Rabu 3 Kemataraman Kamis 4 Olahraga Selasa Kegiatan ekstrakurikuler di atas dilaksanakan di dalam kelas, mushola, dan lapangan SD Negeri Lengkong. C. Hasil yang Diperoleh Berdasarkan kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan, siswa telah berpartisipasi secara



kolaborasi.



Partisipasi



siswa



yang



berupa



kolaborasi



dalam



kegiatan



ekstrakurikuler, antara lain : 1. Kepramukaan : Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah, permainan 2. Keagamaan



: Shalat berjamaah



3. Kemataraman : Berdiskusi dalam menulis aksara jawa, karawitan 4. Olahraga



: Kerja sama tim dalam olahraga voli dan sepak bola



D. Hambatan dan Solusi 1. Hambatan Beberapa siswa masih belum melaksanakan tugasnya dengan baik, dikarenakan kegiatan diadakan secara kerja sama mereka beranggapan sudah ada siswa lain yang melaksanakannya. Sehingga mereka memanfaatkan waktu tersebut untuk bermain atau berbicara sendiri. 2. Solusi Pembagian tugas yang jelas sehingga semua siswa bekerja secara optimal.



BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada masa pandemi di SD Negeri Lengkong adalah kepramukaan, keagamaan, dan kemataraman. Dari ketiga kegiatan ekstrakurikuler tersebut, dapat disimpulkan bahwa siswa SD Negeri Lengkong telah berpartisipasi secara kolaborasi dengan baik. Namun, dengan adanya beberapa siswa yang belum berkolaborasi dengan baik, maka perlu ditingkatkan pada pembagian tugas yang jelas. B. Saran Melalui kegiatan ekstrakurikuler, diharapkan SD Negeri Lengkong dapat menambah berbagai kegiatan yang dapat meningkatkan keterampilan berkolaborasi siswa sesuai karakteristik keterampilan abad 21.



LAMPIRAN



KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN



KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKTRAKURIKULER KEAGAMAAN



KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKTRAKURIKULER KEMATARAMAN



KOLABORASI SISWA DALAM KEGIATAN EKTRAKURIKULER OLAHRAGA