Laporan KKN Sisdamas 2018 UIN Sunan Gunung Djati Bandung [PDF]

Citation preview

LAPORAN KKN SISDAMAS 2018 KELOMPOK 452



MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM UPAYA MENJAGA KEBERSIHAN LINGKUNGAN



Editor : Dr. Wahyu Hidayat, M.Pd Penulis :



Ripaudin dkk.,



PUSAT PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SUNAN GUNUNG DJATI BANDUNG



Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dalam Upaya Menjaga Kebersihan Lingkungan Buku ini adalah laporan hasil kegiatan KKN SISDAMAS UIN Sunan Gunung DjatiBandung Tahun 2018 di Desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung, Jawa Barat ISBN Tim Penyusun Editor : Dr. Wahyu Hidayat, M.Pd. Penulis : Ripaudin, dkk. Layout : Lulu Septiana Putri Design Cover : Fauzi Indra Irawan Kontributor : Dadan Abdul Majid, Dilla Afniza Aldawiyah, Faisal Akbar, Muhammad Rifaldi Afriandi, Reva Nurdiana, Siti Khoiriyah, Salsa Nadya Pratami, Siti Meliani Musyarrofah, Windriany.



Diterbitkan oleh: Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung



Bekerjasama dengan: Kelompok 452 KKN SISDAMAS 2018 Desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung



LEMBAR PENGESAHAN Laporan Hasil Kuliah Kerja Nyata (KKN) Berbasis Pemberdayaan Masyarakat (Sisdamas) oleh Kelompok 452 di Desa Sukamanah dengan judul” Meningkatkan Kesadaran Masyarakat Dalam Upaya Menjaga Kebersihan Lingkungan “ telah diperiksa dan disahkan pada tanggal September 2018



Dosen Pembimbing Lapangan



Kepala Pusat Pengabdian kepada



Masyarakat-LP2M UIN SGD Bandung



Dr. Wahyu Hidayat, M. Pd. Sururie, M.Ag



Dr. H. Ramdani Wahyu



NIP. 197406042014111002 197210302001121002



NIP.



i



ii



KATA PENGANTAR Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT atas limpahan rahmat, taufik, dan hidayah-Nya kepada kita semua, sehingga program Kuliah Kerja Nyata Berbasis Pemberdayaan Masyarakat (KKN SISDAMAS) tahun 2018 di Desa Sukamanah ini dapat terlaksana dan terselesaikan dengan baik. Laporan KKN ini disusun sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis kami selama pelaksanaan KkN di Desa Sukamanah, terhitung dari tanggal 31 Juli 2018- 31 Agustus 2018. Kami menyadari bahwa keberhasilan dan terlaksananya program-program yang telah kami laksanakan bukanlah keberhasilan individu maupun kelompok. Untuk itu, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada : 1. 2. 3. 4. 5.



6. 7. 8. 9.



Bapak Prof. Dr. H. Mahmud, M.Si selaku Rektor UIN SGD Bandung. Bapak Dr. H. Ramdani Wahyu Sururie, M.Ag., M.Si selaku Kepala Pusat Pengabdian kepada Masyarakat. Bapak Munir, MA selaku Ketua LP2M. Bapak Dr. Wahyu Hidayat, M. Pd. selaku Dosen Pembimbing. Bapak Cep Yudi selaku Kepala Desa, beserta staf dan jajarannya yang telah menerima dan membantu selama melaksanakan KKN. Tokoh-tokoh masyarakat dan warga Desa Sukamanah yang membantu selama melaksanakan KKN. Orang tua yang telah memberikan dukungan baik secara moril maupun materil. Rekan-rekan tiga kelompok yang berkumpul di Desa Sukamanah yang tidak bisa disebutkan satu per satu. Terkhusus rekan-rekan seperjuangan KKN Kelompok 452 yang selalu bekerjasama dan kompak dalam melaksanakan kegiatan KKN ini baik tenaga maupun pikiran.



ii



Semoga itikad dan amal baik yang telah diberikan mendapatkan balasan dari Allah SWT. Tak lupa kami haturkan maaf kepada semua pihak atas segala kesalahan dan kekurangan dalam melaksanakan program-program selama kami melaksanakan KKN di Desa Sukamanah selama kurang lebih satu bulan lamanya. Pada akhirnya, kami berharap kegiatan KKN ini dapat berguna bagi masyarakat Desa Sukamanah. Aamiin. Bandung, Agustus 2018



Tim Penyusun Kelompok KKN 452



iii



DAFTAR ISI



LEMBAR PENGESAHAN ...................................................................i KATA PENGANTAR.................................................................................. ii DAFTAR ISI......................................................................................... iv DAFTAR TABEL ................................................................................. v DAFTAR GAMBAR ............................................................................ vi RINGKASAN EKSEKUTIF .............................................................. vii PROLOG ............................................................................................ viii BAB I ..................................................................................................... 1 PENDAHULUAN ................................................................................ 1 BAB II ................................................................................................. 12 KONSEP PEMBERDAYAAN MASYARAKAT ............................ 12 BAB III................................................................................................ 20 PROFIL DESA ................................................................................... 20 BAB IV ................................................................................................ 37 PEMBAHASAN HASIL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT .. 37 BAB V ................................................................................................. 50 KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ......................................... 50 DAFTAR PUSTAKA................................................................................ 54 BIODATA TIM PENYUSUN ................................................................... 55 LAMPIRAN ........................................................................................... 61



iv



DAFTAR TABEL tabel 1. 1 Agenda Kegiatan Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah .................................................................................. 12 tabel 1. 2 Daftar Nama Kepala Desa Sukamanah ....................... 20 tabel 1. 3 Tabel Kependudukan (Sumber : Data Desa Sukamanah Tahun 2014) ................................................................................ 31 tabel 1. 4 Data Klub Olahraga Desa Sukamanah ........................ 34 tabel 1. 5 Data Kesenian Budaya Desa Sukamanah .................... 35 tabel 1. 6 Data Pajak dan Retribusi Desa Sukamanah ................ 36 tabel 1. 7 Data Besar Alokasi Dana ADD/DD/BPH/Raksa/Banprop Desa Sukamanah ...................... 36 tabel 1. 8 Tabel Hasil Pengabdian Masyarakat Individu Kelompok KKN 452 ................................................................... 46 tabel 1. 9 Tabel Biodata Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah 60 tabel 1. 10 Tabel RHB Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah . 72 tabel 1. 11 Tabel Jadwal Pengajar Di Sekolah Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah .................................................................. 73



v



DAFTAR GAMBAR Gambar 1. 1 Fhoto-Fhoto Kegiatan KKN 452 Desa Sukamanah ........ 65



vi



RINGKASAN EKSEKUTIF KKN Sisdamas dilaksanakan selama 30 hari terhitung sejak kedatangan ke lokasi KKN. Berdasarkan hitungan waktu tersebut, peserta KKN (Kuliah Kerja Nyata) dan DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) memastikan bahwa tahapan KKN Sisdamas dapat dilaksanakan menggunakan alokasi waktu yang tersedia. Sebelumnya, Peserta KKN Sisdamas melakukan pendaftaran secara daring (online) melalui laman pusatpengabdian.uinsgd.ac.id dengan cara mengisi form pendaftaran, memilih lokasi KKN Sisdamas yang sudah tersedia sesuai dengan pilihan peserta KKN, mengunggah persyaratan meliputi surat keterangan telah melakukan perkuliahan setara 75% SKS, pas foto, dan bukti lunas SPP Semester VIII/genap tahun 2018. Secara terjadwal tahapan KKN sisdamas terdiri atas: 1.



Soswal, RW, dan Refso (Sosialisasi Awal, Rembug Warga dan Refleksi Sosial); 2. Pesos (Pemetaan Sosial); 3. Orgamas (Pengorganisasian Masyarakat); 4. Cantif (Perencanaan Partisipatif); 5. Sipro (Sinergi Program); 6. Pepro (Pelaksanaan Program); dan 7. Monev (Monitoring Evaluasi); Tahapan tersebut dilaksanakan menjadi 4 (empat) siklus yaitu; a. Siklus 1. Sosialisasi awal, rembug warga dan refleksi sosial; b. Siklus 2. Pemetaan sosial dan pengorganisasian masyarakat; c. Siklus 3. Perencanaan partisipatuf dan sinergi program; d. Siklus 4. Pelaksanaan program dan motinoring evaluasi.



vii



PROLOG Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh Syukur Alhamdulillah Kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan karunia dan hidayah-Nya sehingga buku laporan ini dapat diselesaikan dengan baik dan lancar. Shalawat serta salam tercurah pada nabi besar Muhammad SAW beserta seluruh umatnya hingga akhir zaman. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan implementasi Tridarma Perguruan Tinggi yang menjadi tanggung jawab bersama seluruh civitas academica. Tema khas KKN UIN Sunan Gunung Djati Bandung adalah KKN Berbasis Pemberdayaan Masyarakat (KKN Sisdamas). KKN Sisdamas merupakan kegiatan pembelajaran mahasiswa yang mengintegrasikan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat dengan prinsip pembangunan partisipatif, demokratis, dan berkelanjutan berlandaskan nilai-nilai kemanusiaan. Buku laporan ini memaparkan dan menguraikan rangkaian proses pelaksanaan KKN Sisdamas yang dilaksanakan di DesaSukamanah, Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung. Proses pelaksanaan KKN Sisdamas terbagi kedalam 4 (empat) siklus utama, yaitu: (1) Sosialisasi awal, rembug warga, dan refleksi sosial; (2) Pemetaan sosial dan pengorganisasian masyarakat; (3) perencanaan pasrtisipatif dan sinergi program; (4) Pelaksanaan program serta monitoring dan evaluasi. Pada kesempatan ini, tidak lupa Kami mengucapkan rasa terima kasih yang sebesar-besarnya kepada seluruh jajaran Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) UIN Sunan Gunung Djati Bandung, pihak aparatur pemerintahan, tokoh masyarakat, dan seluruh elemen masyarakat Desa Sukamanah, Kecamatan Paseh, Kabupaten Bandung yang tanpa henti memberikan fasilitas, dukungan, dan motivasi sehingga pelaksanaan KKN Sisdamas ini dapat berjalan dengan sangat baik.



viii



Besar harapan Kami, buku laporan ini memberikan tambahan wawasan bagi pembaca mengenai proses pelaksanaan KKN Sisdamas. Lebih lanjut, Kami berharap buku laporan ini dapat dijadikan dasar pertimbangan dan pengembangan kebijakan oleh aparatur pemerintahan setempat. Dengan rendah hati, Kami menyadari bahwa masih banyak sekali keterbatasan dan kekurangan pada buku laporan ini. Oleh sebab itu, saran dan kritik dari berbagai pihak sangat diharapkan untuk perbaikan pelaksanaan KKN di masa yang akan datang. Semoga buku laporan ini bermanfaat dan menjadi referensi pada kegiatan pengabdian masyarakat selanjutnya. Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh



Bandung, Agustus 2018



Dr. Wahyu Hidayat, M.Pd NIP. 197406042014111002



ix



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata Mahasiswa (yang selanjutnya disingkat dengan KKN Mahasiswa) UIN Sunan Gunung Djati Bandung merupakan kegiatan akademik mahasiswa yang berlangsung melalui tahapan pembelajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat. Lebih jauh, KKN merupakan bagian dari pembelajaran dengan masyarakat (learning with community) sebagai bentuk pengalaman IPTEKS yang telah dipelajari oleh para mahasiswa selama perkuliahan di kampus. Oleh karena itu, KKN harus berorientasi pada visi UIN Bandung, yaitu "Menjadi universitas yang unggul dan kompetitif berbasis wahyu memandu ilmu dalam bingkai akhlak karimah di Asean tahun 2025". Sedangkan misi UIN adalah : 1. Menyelenggarakan dan mengelola pendidikan tinggi yang profesional, akuntabel, dan berdaya saing di tingkat nasional dan Asean dalam rangka memperkuat pembangunan nasional. 2. Menyelenggarakan proses perkuliahan, penelitian dan kajian ilmiah dengan bingkai akhlak katimah berbasis wahyu memandu ilmu untuk mengembangkan pengetahuan dan teknologi. 3. Menyelenggarakan pengabdian untuk mengembangkan dan memberdayakan masyarakat menuju tatanan masyarakat madani yang demokratis dan berkeadilan. 4. Menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi yang berorientasi pada pembentukan jiwa enterpreneurship di kalangan civitas akademika. Sejalan dengan visi dan misi di atas, pelaksanaan KKN dimaksudkan agar mahasiswa belajar membantu dan mendampingi masyarakat secara profesional sesuai dengan kebutuhan dan harapan masyarakat, termasuk mengamalkan



1



keilmuan yang telah dipelajari selama proses pembelajaran di kampus sesuai dengan program studi (Prodi) masing-masing. Diharapkan, dengan kehadiran mahasiswa di tengah-tengah masyarakat, problem dan kebutuhan nyata masyarakat secara perlahan dan berkelanjutan dapat diselesaikan. KKN Tahun 2018 ini bernama KKN Berbasis Pemberdayaan Masyarakat (KKN Sisdamas) dengan pendekatan multidisiplier ilmu oleh sekelompok mahasiswa dari beberapa prodi. Oleh karena itu, pelaksanaan KKN diawali dengan sosialisasi awal (soswal) dalam bentuk observasi lapangan guna melakukan pendataan dan pemetaan wilayah lokasi KKN. Hal ini penting untuk merumuskan rencana kegiatan sebagai alternatif pemecahan masalah, dan kemudian dilakukan evaluasi program kegiatan untuk mengukur keberhasilan pelaksanaan KKN. Di lokasi KKN, kompleksitas persoalan dalam berbagai bidang dapat ditemukan, seperti keagamaan, kemasyarakatan dan pembangunan. Dalam bidang keagamaan, misalnya, masalah tersebut dapat berupa Melek Aksara Al-Quran (MAQ), sedangkan yang terkait dengan masalah sosial oke masyarakatan dapat berupa Ketahanan Keluarga, Pranata Sosial, dan sebagainya. Adapun yang berhubungan dengan masalah pembangunan secara umum dapat berupa disparitas pencapaian Indeks Pembangunan Manusia (IPM) atau HumanDevelopmentIndex (HDI), yang indikatornya meliputi Indeks Pendidikan, Indeks Kesehatan, dan Indeks Daya Beli. Untuk membantu memberikan solusi terhadap berbagai persoalan di atas, UIN SGD Bandung melalui LP2M menyelenggarakan KKN Sisdamas (Berbasis Pemberdayaan Masyarakat) yang aktornya adalah mahasiswa di mana peran mahasiswa di dalam pemberdayaan ini berfungsi sebagai fasilitator yang bersama masyarakat melakukan perubahan. B. Fokus Program Tidak adanya kegiatan positif di lingkungan dalam rangka mengadakan kebersihan, para RT dan RW begitu antusias saat kami mengadakan program kebersihan di lingkungan Desa Sukamanah ini, mengapa demikian? Kerena, banyak sekali orang 2



yang terhitung acuh pada lingkungan terutama dalam kebersihan. Banyaknya penduduk di sana adalah pegawai pabrik yang berangkat bekerja pagi hari dan pulang sore kadang larut malam, sehingga mereka memeng benar-benar tidak ada kepedulian terhadap lingkungan sekitar, meskipun tidak semua warganya seperti itu. 1. Kesehatan a. Meningkatkan pengetahuan warga mengenai penyakit melalui Penyuluhan kesehatan khususnya bagi bayi dan anak b. Meningkatkan pengetahuan warga mengenai lingkungan sanitasi tentang sampah anorganik dan organik 2. Bidang Lingkungan a. Menumbuhkan kesadaran lingkungan di sekitar pemukiman warga melalui penyebaran pamflet b. Ikut serta dalam pemeliharan lingkungan 3. Bidang Sosial a. Menumbuhkan sikap sosial masyarakat Rw. 06 melalui kegiatan 17 agustus yang dilaksanakan pada hari jum’at sampai hari minggu tanggal 18 sampai 20. b. Menumbuhkan rasa gotong royong serta kebersamaan dan kekompakan diantara warga masyarkat juga dengan peserta KKN SISDAMAS Tahun 2018. 4. Pendidikan a. Menumbuhkan sikap akademika dari setiap individu mahasiswa yang melakukan proses belajar mengajar di berbagai ranah pendidikan yang ada di Desa Sukamanah. b. Meningkatkan potensi anak-anak di lingkungan masyarakat dengan memberikan pembelajaran hafalan-hafalan ringan di posko 452. C. Sasaran dan Target 1. Sasaran Adapun sasaran untuk dapat terealisasinya program adalah warga masyarakat usia Anak Usia Dini, Sekolah Dasar hingga SMA atau sederajat, remaja, pemuda, orang 3



tua, dan masyarakat pada umumnya yang ada di Desa Sukamanah. 2. Target Target dari kegiatan ini adalah a. Pengendalian sosial b. Terlaksananya program kebersihan D. Jadwal Pelaksaan Program 1. Silaturahmi kepada remaja Desa Sukamanah dengan agenda perkenalan dan menyampaikan tujuan dikumpulkannya mereka untuk membuat sebuah agenda mengadakan kebersihan. 2. Kumpulan kedua sekaligus Pembekalan wawasan mengenai teknis pelaksanaan kebersihan. 3. Kumpulan ketiga penjelaslan tentang akan diadakannya pembuatan tanaman hidroponik 4. Kumpulan keempat dengan agenda pembuatan tanaman hidroponik. 5. Pelaksanaan kebersihan di RW 06-10 6. Penyebaran famplet tentang kebersihan di setiap titik central tempat dengan tujuan pengendalian social.



4



AGENDA KEGIATAN KELOMPOK 452 DESA SUKAMANAH KECAMATAN PASEH KABUPATEN BANDUNG



5



N o.



Hari/Tgl



Selasa, 1 31 Juli 2018



Rabu, 01 2 Agustus 2018



Kamis, 302 Agustus 2018



Jum’at, 403 Agustus 2018



Jam



ket



Pemberangkatan peserta  KKN SISDAMAS 2018  Membereskan Home Stay  11.00Arahan dari Pihak 13.30 Kepala Desa 19.30Rapat Acara 22.00 Pembukaan  Acara Pembukaan KKN 10.00 – SISDAMAS 2018 12.30 06.0011.00



16. 30 – 17.40



09.00 s.d. Selesai 18.20 – 20.30



09.00 – 11.00 18.30 – 19.30 20.00 – 21.00



Sabtu, 504 Agustus 2018 Ahad, 605 Agustus 2018



Nama Kegiatan



08.00 – 11.00











 Sosialisasi PUSKESOS Pengajian Diba’







Belajar dan bermain  bersama anak (Mewarnai) Penyusunan jadwal  imunisasi balita Pendataan Peta Keluarga Pengajian rutin mingguan 



  



Aula Kantor Desa Sukamanah



Silaturahmi kepada warga sekitar



 







POL Damri Gede Bage Rumah Kontrakan Aula Kantor Desa Sukamanah



Sosialisasi masyarakat



6



Posyandu (RW 10) Sukamanah Musholla Jama’ah



Al-



tokoh



 Perlombaan Posyandu  Mempersiapkan







Aula Kantor Desa Sukamanah Musholla AlJama’ah ( Ust. Sansan ) Rumah kontrakan







lapangan 



POSYANDU RW 06 Lapangan Desa



Senin, 7 06 Agustus 2018 Selasa, 07 Agustus 8 2018



Rabu, 08 9 Agustus 2018



0



Kamis, 1 09 Agustus 2018



11.30 – 14.00 15.30 – 17.00 10.00 –  12.30 



dan pertandingan bola.



sepak



Sukamanah



Sosialisasi PAUD







Perlombaan posyandu sekecamatan paseh Belajar mengajar PAUD Sosialisasi dan Penyebaran pamflet sepakbola Pengajian Rutin Ibu-Ibu







09.00 –  11.00 08.00 –  11.00 



Kunjungan ke BUMdes







Kegiatan Belajar mengajar Pengajian Quran



 



07.00 –  11.00



Kegiatan belajar mengajar







 13.00 – 15.00 



Sosialisasi dan penyebaran  formulir sepakbola  Pengajian rutin Diba’



08.00 –  11.00  15.30 – 17.40 



  



PAUD di desa Sukamanah POSYANDU PAUD Darul Jihad RW 11-15 Desa Sukamah Musholla AlJama’ah Kantor Desa Sukamanah SDN 4 Sukamanah Musholla AlJama’ah PAUD Darul Jihad & TK. Arrahmatus Sa’adah RW 11-15 Musholla AlJama’ah



18.30 – 19.30



1



2



Jum’at, 1 10 Agustus 2018



Sabtu, 1 11 Agustus 2018



08.00 –  10.30  18.30 – 20.00 07.00 –  11.00 20.00 –







Pembuatan bendera rias  merah putih Pengajian rutinan bapak-  bapak



Rumah Kontrakan



Jalan santai se-Kecamatan  paseh



StartFinish (Kantor Kecamatan Paseh) Aula Kantor Desa Sukamanah



Technical minisocer



7



Meeting 



Musholla Jama’ah



Al-



3



4



5



Ahad, 1 12 Agustus 2018



Senin, 1 13 Agustus 2018



Selasa, 1 14 Agustus 2018



21.30 11.00 –  13.00  14.00 – 15.00  15.00 – 17.40 14.00 –  17.40 08.00 –  11.00  14.00 – 17.00  19.40 – 20.50 08.00 –  11.00



6



7



8



1 Rabu, 15 Agustus 2018



Kamis, 1 16 Agustus 2018 Jum’at, 1 17 Agustus 2018



09.00 – 11.00







14.00 –  17.00 



18.30 – 19.30 08.00 –  10.00



Oprasi dan mempersiapkan lapangan pertandingan Pembukaan football competition desa sukamanah Pelaksanaan pertandingan minisoccer hari pertama



Lapangan Desa Sukamanah



Persiapan sekaligus  pelaksanaan pertandingan sepak bola Belajar mengajar  Persiapan sekaligus  pelaksanaan pertandingan sepak bola Sosialisasi ke RW setempat 



Mengajar PAUD







Pengajian Quran







Persiapan dan pertandingan  sepak bola.  Pengajian rutin Diba’



Upacara bendera Putih (17 Agustus)



8



Merah 



Lapangan Sukamanah



Desa



TK. Arrahmatus Sa’adah Lapangan Desa Sukamanah RW 06 Sukamanah



Desa



PAUD Darul Jihad & TK. Arrahmatus Sa’adah Musholla AlJama’ah



Lapangan Sukamanah Musholla Jama’ah



Desa Al-



Lapangan Kecamatan Paseh



9



0



Sabtu, 1 18 Agustus 2018



Ahad, 2 19 Agustus 2018



14.00 –  17.30 08.00 –  10.00  14.00 – 17.30  13.00 –  17.30 



Perlombaan Perayaan Kemerdekaan Arak-arakan peringatan Kemerdekaan Perlombaan perayaan Kemerdekaan Perlombaan Sepak Bola Persiapan dan perlombaan perayaan kemerdekaan Perlombaan sepak bola



     



Lapangan RW 06 Desa Sukamanah Start – Finish Desa Sukamanah Lapangan RW 06 Lapangan Desa Sukamanah Lapangan RW 06



bersama 



Lapangan Desa Sukamanah Rumah Ketua Karang Taruna



08.00 –  10.00  14.00 –  17.30 08.00 –  10.00



Perlombaan Perayaan  Kemerdekaan  Perlombaan Sepak Bola Mengajar 



SDN 4 Sukamanah Lapangan Desa Sukamanah MD. Darul Jihad



Pengajian rutinan







Musholla Jama’ah



07.00 –  08.00  18.30 – 20.00  07.00 – 10.30 08.00 –  10.30  14.00 – 15.00   16.00 – 17.30



Sholat ‘Id berjamaah







Lapangan RW 06



Pengajian Diba’







Musholla Jamaah



Mengajar







SDN 4 Sukmanah



Seminar (Narasumber) Menghadiri undangan pesta kemerdekaan Pengajian Pertandingan Sepak Bola



  



SMP Sukamanah RW 10 Rumah Tahfidz BAA Lapangan Desa Sukamanah



20.00 –







Silaturrahim karang taruna



22.30



1



2 3



4



5



6



Senin, 2 20 Agustus 2018 Selasa, 221 Agustus 2018 2 Rabu, 22 Agustus 2018 Kamis, 223 Agustus 2018 Jum’at, 224 Agustus 2018



2 25 2018



Sabtu, Agustus



9







Al-



Al-



13.00 –  7



Ahad, 2 26 Agustus 2018



14.00 15.30 –







Rapat persiapan akhir  pertandingan sepak bola Pertandingan sepak bola 



Posko 453 Lapangan Sukamanah



Desa



18.00 07.00 – 10.30 8



9



0



1



2



Senin, 2 27 Agustus 2018



Selasa, 2 28 Agustus 2018



16.00 – 17.30 21.00 – 22.30 08.30 – 10.00



16.00 – 17.30 09.00 – 3 Rabu, 29 Agustus 2018 12.00 10.00 – Kamis, 12.00 3 30 Agustus 14.00 – 2018 18.00 3 Jum’at, 31 Agustus 2018



  



    



Bersih-bersih lingkungan  bersama warga Mengajar anak-anak  Silaturrrahim bersama  kepala desa  Pengajian rutinan ibu-ibu



RW 10 MD Darul Jihad Rumah Kepala Desa Sukamanah Musholla Jamaah RW 10



 Pemasangan slogan kebersihan Pemasangan slogan  RW 09, 06 kebersihan Penutupan KKN  GOR Baraya SISDAMAS Pentas Seni Rakyat  GOR Baraya



Prepare dan Pulang



Struktur Kelompok Ketua : Ripaudin Sekretaris : Siti Meliani Musyarrofah Bendahara : Siti Khoiriyah Kestari : Lulu Septiana Putri, windriany, salsabila Nadya Pratami Humas : Faisal Akb ar, Muhammad Rifaldi Afnadi, dadan Abdul Majid 10



Al-



Kebersihan : Reva Nurdiana, Dilla Afniza Aldawiyah Dokumentasi : Fauzi Indra Irawan



11



tabel 1. 1 Agenda Kegiatan Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah



BAB II KONSEP PEMBERDAYAAN MASYARAKAT A. Konsep KKN Berbasis Pemberdayaan Masyarakat 1. Pengertian Gerakan pemberdayaan (empowerment) adalah proses pemberian informasi secara terus-menerus dan berkesinambungan mengikuti perkembangan sasaran, serta proses membantu sasaran, agar sasaran tersebut berubah dari tidak tahu menjadi tahu atau sadar (aspek knowledge), dari tahu menjadi mau (aspek attitude), dan dari mau menjadi mampu melaksanakan perilaku yang diperkenalkan (aspek practice). Gerakan pemberdayaan masyarakat juga merupakan cara untuk menumbuhkan dan mengembangkan norma yang membuat masyarakat mampu untuk berperilaku hidup bersih dan sehat. Strategi ini tepatnya ditujukan pada sasaran primer agar berperan serta secara aktif. Gerakan pemberdayaan masyarakat merupakan suatu upaya dalam peningkatan kemampuan masyarakat guna mengangkat harkat hidup, martabat dan derajat kesehatannya. Peningkatan keberdayaan berarti peningkatan kemampuan dan kemandirian masyarakat agar dapat mengembangkan diri dan memperkuat sumber daya yang dimiliki untuk mencapai kemajuan. 2. Tujuan Adapun tujuan dari pemberdayaan masyarakat menurut (wahyudin, 2012) sebagai berikut: a. Individu, keluarga dan masyarakat tahu, mampu dan mau mempraktekkan serta dapat memelihara,



12



mengatasi serta meningkatkan kesehatannya secara mandiri. b. Individu, keluarga dan masyarakat tahu, mampu dan mau berperan serta dalam gerakan pemberdayaan di wilayahnya. c. Masyarakat melakukan kegiatan pembangunan kesehatan melalui pendekatan edukatif. d. Adanya upaya kesehatan yang bersumberdaya dari potensi yang ada di masyarakat (dari, oleh dan untuk masyarakat) e. Adanya informasi tentang hasil pelaksanaan kegiatan gerakan pemberdayaan masyarakat di bidang upaya pelayanan kesehatan dalam bentuk desa sehat. 3. Sasaran Sasaran pemberdayaan masyarakat menurut (wahyudin, 2012) yaitu: a. Individu dan keluarga, serta kelompok masyarakat, terutama masyarakat yang terkena masalah maupun beresiko terkena masalah, baik dikota maupun didesa. Contoh: ditatanan rumah tangga adalah para ibu, ditatanan institusi pendidikan adalah murid-murid disarana pelayanan adalah petugas kesehatan. b. Tokoh masyarakat, organisasi kemasyarakatan serta organisasi profesi c. Lintas sektor d. Petugas kesehatan 4. Metode gerakan pemberdayaan Pengorganisasian masyarakat sebagai salah satu metode pemberdayaan masyarakat yang bersifat komprehensif perlu dikembangkan di desa-desa/kelurahan-kelurahan secara bertahap. Pendekatan yang dilakukan adalah melalui komunikasi langsung kepada pihak yang berperan penting dalam masyarakat dari karang taruna, ketua RT, ketua RW dan kepala dusun. Sebelum kami melakukan upaya pemberdayaan di masyarakat, terlebih dahulu dilakukan silaturrahim kepada pihak-pihak terkait. Diawali dengan kesepakatan bersama antara mahasiswa dan ketua rw untuk melaksanakan kegiatan



13



bersih-bersih lingkungannya sendiri di hari Minggu. Seluruh mamhasiswa dibagi ke berbagai sudut yang menjadi titik pusat keberadaan sampah. Tidak hanya itu, mahasiswa juga merangkul remaja-remaja desa untuk ikut serta dalam kegiatan ini. Setelah dua minggu, alhamdulillah kegiatan ini mendapat respon positiv dari masyarakat. Dan akhirnya kami dipercaya untuk membimbing karang taruna dalam pelaksanaan lomba perayaan kemerdekaan Indonesia. Dari sinilah, rasa semangat untuk terus membimbing dan mengajarkan kebaikan kepada karang taruna muncul. Dan salah satunya adalah dengan aksi peduli kebersihan ini. 5. Kunci keberhasilan gerakan pemberdayaan Pemberdayaan akan lebih berhasil jika dilaksanakan melalui kemitraan serta menggunakan metode dan teknik yang tepat. Pada saat ini banyak dijumpai Lembaga-lembaga yang bergerak dibidang kebersihan atau gerakan peduli sampah. Lembaga ini harus digalang kerjasamanya, baik di antara mereka maupun antara mereka dengan pemerintah, agar upaya pemberdayaan masyarakat dapat berdayaguna dan berhasilguna. Setelah itu, sesuai dengan ciri-ciri sasaran serta situasi dan kondisi, lalu ditetapkan, diadakan dan digunakanlah metode dan sarana komunikasi yang tepat. Kunci keberhasilan gerakan pemberdayaan adalah membuat orang tersebut memahami bahwa sesuatu (misalnya kotoran limbah) adalah masalah baginya dan bagi masyarakatnya. Sepanjang orang yang bersangkutan belum mengetahui dan menyadari bahwa sesuatu itu merupakan masalah, maka orang tersebut tidak akan bersedia menerima informasi apa pun lebih lanjut. Manakala ia telah menyadari masalah yang diha-dapinya, maka kepadanya harus diberikan informasi umum lebih lanjut tentang masalah yang bersangkutan. Perubahan dari tahu ke mau pada umumnya dicapai dengan menyajikan fakta-fakta dan mendramatisasi masa-lah. Tetapi selain itu juga dengan mengajukan harapan bahwa masalah tersebut bisa dicegah dan atau diatasi. Di sini dapat



14



dikemukakan fakta yang berkaitan dengan para usahawan yang berhasil karena bidang kebersihan sebagai panutan. Bilamana sasaran sudah akan berpindah dari mau ke mampu melaksanakan, boleh jadi akan terkendala oleh dimensi ekonomi. Dalam hal ini kepada yang bersangkutan dapat diberikan bantuan langsung, tetapi yang seringkali dipraktikkan adalah dengan mengajaknya ke dalam proses pengorganisasian masyarakat (community organization) atau pembangunan masyarakat (community development). Untuk itu, sejumlah individu yang telah mau, dihimpun dalam suatu kelompok untuk bekerjasama memecahkan kesulitan yang dihadapi. Tidak jarang kelompok ini pun masih juga memerlukan bantuan dari luar (misalnya dari pemerintah atau dari dermawan). Di sinilah letak pentingya sinkronisasi promosi menjaga ligkungan dengan program kebersihan yang didukungnya. Hal-hal yang akan diberikan kepada masyarakat oleh program kebersihan sebagai bantuan, hendaknya disampaikan pada fase ini, bukan sebelumnya. Bantuan itu hendaknya juga sesuai dengan apa yang dibutuhkan masyarakat. 6. Kegiatan gerakan pemberdayaan Dalam melaksanakan gerakan pemberdayaan masyarakat perlu memperhatikan kondisi, situasi, khususnya sosial budaya masyarakat setempat serta karateristik masyarakat setempat yang dapat dikelompokkan sebagai berikut: a. Masyarakat pembina ( Caring Community ) Yaitu masyarakat yang peduli kebersihan misalnya : Petugas kebersihan komplek, organisasi profesi yang bergerak dibidang kebersihan. b. Masyarakat setara ( Coping Community ) Yaitu masyarakat yang karena kondisinya kurang peduli sehingga tidak dapat memelihara kebersihannya. Misalnya seorang ibu yang jarang di rumah karena bekerja terus dari pagi sampai malam. Akhirnya kebersihan sekitar rumah terabaikan. c. Masyarakat pemula ( Crisis Response Community) Yaitu masyarakat yang tidak tahu akan pentingnya kebersihan dan belum didukung oleh fasilitas yang



15



tersedia. Misalnya masyarakat dilingkungan miskin dan daerah terpencil. B. Isu IPM dan SDG’s 1. Good helth and well being (kesehatan yang baik dan kesejahteraan) Tujuan pembangunan ini berbicara tentang membantu masyarakat untuk hidup sehat dan panjang umur. Penyediaan air bersih dan sanitasi sangat penting untuk mengurangi angka kematian ibu, anak dan bayi. Mahasiswa peserta KKN Sisdamas bersama kader posyandu dan masyarakat meski waspada terhadap tingkat kematian anak yang kian menurun. Hal ini dapat diditangani melalui program perbaikan permukiman kumuh dan dengan meningkatkan akses masyarakat miskin terhadap pelayanan dasar. Bersama pemerintah setempat dapat berkontribusi kepada pengurangan angka kematian akibat polusi air dan tanah melalui manajemen sumber daya alam yang efektif dan perlindungan terhadap lingkungan. Dari pelaksanaan pemberian bimbingan kepada karang taruna, diharapkan mereka mampu melaksanakan program kebersihan ini dengan rutin dan berkelanjutan. C. Tahapan Pelaksanaan Siklus KKN SISDAMAS KKN kali ini menggunakan empat siklus yang harus dituntaskan oleh para peserta. Dari rangkaian siklus yang ada, kelompok 452 dapat menguraikan kegiatan di lapangan seperti di bawah ini : 1. Siklus 1 (Sosialisai Awal, Rembug Warga dan Refleksi Sosial) Tujuan : a. Terjalinnya hubungan yang baik dengan masyarakat. b. Teridentifikasinya kelompok-kelompok masyarakat. c. Mengetahui klasifikasi masyarakat. d. Mengetahui berbagai masalah yang ada di masyarakat. e. Membangun kesadaran atas akar permasalahan yang ada di masyarakat. 16



f. Menginventarisir harapan-harapan masyarakat dan pemerintah. Proses : 



Berdiskusi dengan ketua RT, RW dan kepala dusun dengan tujuan untuk memperkenalkan diri dan menjelaskan maksud tujuan kedatangan mahasiswa adalah untuk belajar bersama mengenai penghidupan masyarakat, perubahan yang terjadi dan kegiatan sehari-hari.



2. Siklus 2 (Pemetaan Sosial dan Pengorganisasian Masyarakat) Tujuan : a. Mengidentifikasi b. garis besar kondisi geografi desa. c. Akses masyarakat kepada sumber daya alam yang ada di desa. d. Akses masyarakat kepada pelayanan dasar / sarana umu yang ada di desa. e. Kebutuhan dan masalah yang ada di lingkungan sekitar desa pada bidang keagamaan, sosial, ekonomi dan lingkungan. Proses : a. Membagi tugas (peserta KKN) ada beberapa yang menjadi pemandu, sekretaris, dokumenter dan penyedia perlengkapan. b. Peserta menjelaskan tujuan kegaiatan yaitu “Membuat peta yang memberikan gambaran kondisi sasaran”. 3. Siklus 3 (Perencanaan Partisipatif dan Sinergi Program) Tujuan :



17



a. Menyusun hasil pemetaan sosial menjadi dokumen perencanaan partisipatif bersama masyarakat denga prinsip kesetaraan, demokratis dan keadilan. b. Mengidentifikasi dan menentukan prioritas permasalahan utama yang dirasakan oleh masyrakat. c. Membangun sinergi progaram berdasarkan konsep good governance untuk membiayai programprogram yang telah disepakati. d. Menentukan tim pelaksana program sebagai penanggungjawab dari setiap program yang telah disepakati. Proses : 



Melakukan diskusi sebab akibat masalah masyarakat bersama rw dan masyarakat. 4. Siklus 4 (Pelaksanaan Program dan Monitoring Evaluasi) Tujuan : a. Melaksanaan program hasil prioritas perencanaan partisipatif. b. Membentuk kelompok kerja/panitia dengan prinsip dari, oleh dan untuk masyarakat. c. Memobilisasi peran masyarakat dalam melaksanakan program. d. Membangun kesadaran masyarakat dalam partisipasi pelaksaan kegiatan hingga monitoring dan evaluasi. e. Terbentuknya opini masyarakat tentang pelaksanaan program. Proses : a. RW memfasilitasi warga untuk pelaksana program. b. Melibatkan semua komponen masyarakat. c. Kegiatan dimulai dengan sosialisasi, lisan dan tulisan. Secara lisan dapat dilakukan dengan secara face to fae dan tulisan melalui penyebaran pamflet.



18



19



BAB III PROFIL DESA A. Sejarah Singkat Desa Pada tahun 1982 berdiri Desa Sukamanah hasil dari pemekaran Desa Cipaku yang berkantor sementara di Balai RW 03 dengan dijabat sementara oleh Bapak Koko Komarudin, sampai dengan pemilihan Kepala Desa. Kemudian masih pada tahun 1982 di adakan Pemilihan Kepala Desa yang pertama dan terpilih Bapak Koko Komarudin sebagai Kepala Desa untuk periode tahun 1982 – 1999. 1. Terbentuknya Desa Sukamanah Dahulu Kecamatan Paseh terdiri dari sepuluh Desa diantaranya Desa Cipaku adalah sebagai Desa induk dari Desa Sukamanah, Desa Cipaku sebagai Desa Induk telah termasuk wilayah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung.



No



Nama Kepala Desa



Masa Jabatan



1



Koko Komarudin



1982-1999 (PJS )



2



Koko Komarudin



1982-1999 ( Hasil Pilkades )



3



Enjang Rustandi



1999-2007 ( Hasil Pilkades )



4



H. Cep Yudi, S.Ap



2007-2013 ( Hasil Pilkades)



5



H. Cep Yudi, S.Ap



2013-2019 ( Hasil Pilkades)



tabel 1. 2 Daftar Nama Kepala Desa Sukamanah



20



B. Visi, Misi dan Program Desa 1. Visi Aparatur Desa Sukamanah dan Masyarakat setempat sepakat bahwa Visi adalah gambaran umum dari kondisi yang ideal yang dibutuhkan oleh Desa Sukamanah di masa yang akan datang yang dicapai bersama dengan partisipasi masyarakat untuk jangka waktu tertentu. Jangka waktu sebagaimana dimaksud sesuai dengan Peraturan Menteri dalam Negeri Nomor 114 tahun 2014 tentang Pembangunan Desa, yaitu 6 (enam) tahun. Jangka waktu dimaksud bagi Desa Sukamanah adalah dari Tahun 2015 sampai dengan 2021. Adapun sesuai kesepakatan antara Pemerintah Desa Sukamanah dengan BPD Desa Sukamanah bahwa visi Desa Sukamanah adalah sebagai berikut: “ Mewujudkan Masyarakat Desa Sukamanah yang Maju dan Sejahtera Dengan Berlandaskan Nilai – Nilai Agama Serta Peduli Terhadap Lingkungan ” 2. Misi Adapun misi Desa Sukamanah adalah : a. Mengembangkan pembangunan yang berorientasi pada kualitas dan kuantitas Pendidikan, Kesehatan, Pertanian, Industri rumahan, Perdagangan dan Jasa yang didasarkan pada nilai-nilai budaya keislaman dan tata laksana Pemerintahan. b. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia yang berorientasi pada pemenuhan hak pendidikan tingkat RA/TK, SD, SLTP, SLTA dan PLS yang didasarkan pada tata laksana Pemerintahan. c. Meningkatkan keutuhan dan kerukunan masyarakat sebagai satu kesatuan dari NKRI yang berorientasi



21



pada kenyamanan beribadah, kebebasan berpolitik dan berorganisasi yang didasarkan pada nilai-nilai keislaman dan tata laksana Pemerintahan. d. Menumbuhkembangkan asas gotong royong, kebersamaan dan kepedulian pada lingkungan sekitanya. e. Meningkatkan keamanan dan kenyamanan warga masyarakat. 3. Program Desa Program kepemimpinan kepala desa sisa masa jabatan periode 2016-2019, yaitu sebagai berikut : a. Program Pelayanan Administrasi Pemerintahan Desa 1) Penyediaan Jasa Surat Menyurat, dengan indikator capaian kegiatan adalah terpenuhinya kebutuhan jasa surat menyurat administrasi desa setiap tahun selama 6 tahun RPJMDes; 2) Penyediaan jasa Komunikasi, Sumber Daya Air dan Listrik, dengan indikator sasaran capaian target administrasi desa yaitu terpenuhinya kebutuhan jasa komunikasi, sumberdaya air dan listrik setiap tahun selama 6 tahun RPJMDes. 3) Penyediaan Jasa Perizinan Kenadaraan Dinas / Operasional Pemerintahan Desa, dengan indikator sasaran terpenuhinya kebutuhan pembayaran pajak kendaraan dinas/ operasional Pemerintahan Desa setiap tahun selama 6 tahun; namun direvisi untuk sisa masa jabatan kepala desa sukamanah. 4) Penyediaan Jasa dan Alat Kebersihan Kantor Desa, dengan indikator sasaran / target capaian yaitu terpenuhinya kebutuhan jasa / tenaga dan bahan serta alat kebersihan ruang dan lingkungan kantor desa setiap tahun selama 6 tahun RPJMDes.



22



5) Penyediaan Jasa Perbaikan Peralatan Kerja, untuk terpenuhinya kebutuhan perbaikan perlatan kerja yang rusak setiap tahun selama 6 tahun. 6) Penyediaan Alat Tulis Kantor, untuk terpenuhinya kebutuhan Alat Tulis Kantor demi lancarnya administrasi pemerintahan desa. 7) Penyediaan Barang Cetakan dan Penggandaan, untuk terpenuhinya kebutuhan pencetakan dan penggandaan demi lancarnya adminstrasi pemerintahan desa. 8) Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi internal Desa. 9) Rapat-rapat Koordinasi dan Konsultasi di Desa dan ke Luar Desa. 10) Dll. b. Program Peningkatan Sarana dan Prasarana Aparatur Desa 1) Pengadaan Kendaraan Dinas / Operasional Pemerintahan Desa. 2) Penyediaan Peralatan dan Perlengkapan Kantor, untuk terpenuhinya kebutuhan peralatan kantor (Lemari Berkas, Jam Dinding,Mesin Tik, Komputer, Printer, Meja Kerja, Kursi Kerja, Meja rapat, Kursi rapat, LCD Projector, Layar LCD, Sound System untuk rapat dll). 3) Kegiatan Pemeliharaan Rutin/ Berkala Kendaraan Dinas/ Operasional. 4) Dll. c. Pengembangan data/informasi Perencaaan Umum dan Pengendalian Pelaksanaan Pembangunan Desa 1) Kegiatan Penyusunan Profil Desa, yaitu untuk tersedianya data /informasi tentang gambaran lengkap tentang kondisi eksisting desa untuk bahan acuan kebijakan umum desa setiap tahun selama 6 tahun (Kegiatan wajib). 2) Kegiatan Koordinasi Penetapan dan Penegasan Batas Desa (kegiatan pilihan).



23



3) Penyusunan Perencanaan Desa; (Kegiatan wajib). 4) Dll. d. Pelaksanaan Pembangunan Desa 1) Pembangunan, pemanfaatan dan pemeliharaan sarana dan prasarana pendidikan dan Kebudayaan a) Perlu peningkatan sarana/prasarana Pelayanan Pendidikan anak Desa. b) Perlu pengadaan / Pemeliharaan sarana akses digital pendidikan desa. c) Belum ada taman bacaan masyarakat. d) Belum ada balai pelatihan/kegiatan belajar masyarakat. e) Belum ada Pengembangan dan pembinaan sanggar seni. f) Dll. e. Pembangunan/Pemanfaatan/Pemeliharaan Infrasruktur/Lingkungan Desa 1) Kegiatan Pembuatan Jalan dan Jembatan Desa. 2) Kegiatan Peningkatan Jalan Produksi Pertanian. 3) Kegiatan Pemeliharaan dan rehab Drainase. 4) Kegiatan Perkerasan jalan Desa. 5) Kegiatan Pengaspalan Jalan Desa. 6) KegiatanPemeliharaan Tambal Sulam untuk Peningkatan Jalan Desa. 7) Kegiatan Rehab Sedang / Berat Jalan Desa. 8) Kegiatan Perkuatan Fondasi Bibir jalan Desa. 9) Kegiatan Peningkatan Sarana dan Prasarana Umum Desa. 10) Kegiatan Pembuatan Jalan Permukiman Desa dan Lahan Pertanian. 11) Kegiatan Pemeliharaan Penerangan Jalan Umum Desa. 12) Kegiatan Normalisasi Sungai Cibarengkok. 13) Kegiatan Pengerukan sampah sungai Cibarengkok. 14) Kegiatan pembuatan DAM/Embung. 15) Dll. 1) Pembangunan /pemanfaatan/pemeliharaan sarana/prasarana kesehatan



24



1) Kegiatan Pengadaan Sumur Bor / Sumur Pompa. 2) Kegiatan Perkuatan Sistem Drainase Desa. 3) Dll. f. Pengembangan Usaha Ekonomi Produktif 1) Kegiatan Pengadaan / Pembangunan Gedung Serba Guna Desa, BUMDes melalui retribusi/Jasa Penyediaan Ruang /Tempat Pertemuan, Pertandingan Olah raga, Acara Perkawinan warga Desa dll. 2) Kegiatan Pengadaan Pembangkit Listrik Desa (Tenaga Mikro-Hidro/Surya/Listrik Negara) BUMDes. 3) Pengadaan Sarana Pembibitan Kayu FPRB. 4) Pengadaan Sarana Pelayanan Pembibitan tanaman pangan BUMDes. 5) Pengadaan Koperasi BUMDes. 6) Pengadaan, Pemeliharaan Sarana dan Pengembangan Usaha Penggilingan KopiBUMDes. 7) Pengembangan Usaha Lumbung Desa. 8) Intensifikasi Produksi Pertanian BUMDes. 9) Peningkatan ekonomi Alternatif. 10) Dll. g. Pelestarian Lingkungan Hidup 1) Rehabilitasi lahan dan hutan gundul. 2) Pembuatan Tera Siring. 3) Kegiatan penyediaan lahan relokasi warga. 4) Kegiatan TPT Daerah Aliran Sungai Cibarengkok. 5) Dll. h. Pembinaan Kemasyarakatan 1) Pelayanan Masyarakat a) Penyelenggaraan Pelayanan Jasa Keamanan dan Ketertiban b) Pembinaan Kerukunan Umat Bergama. c) Kegiatan Pembinaan Pemuda dan Seni dan Olah Raga.



25



d) Pembentukan kelompok FPRB di tingkat Dusun. e) Kegiatan PKK Desa. f) Kegiatan Pengadaan alat/media komunikasi/informasi, edukasi FPRB. g) Pembuatan Plang Jalur Evakuasi. h) Dll. i. Pemberdayaan Masyarakat Dan Aparatur Desa 1) Peningkatan Sumberdaya Aparatur Desa, yaitu Kepala Desa, Perangkat Desa, LPMD dan BPD a) Bimtek Manajemen Pemerintahan DesaPenyertaan Bimtek Tata Kelola Administrasi Pemerintahan Desa. b) Penyertaan Bimtek Penyusunan RPJM Desa dan RKP Desa. c) Penyertaan Bimtek Pelaporan dan Pengendalian Sistem Akuntabilitas Pemerintahan Desa. d) Penyertaan Bimtek Tata Kelola Administrasi Keuangan Desa. e) Penyertaan Bimtek Penyusunan APBDes. f) Dll. j. Pendidikan dan Pelatihan Usaha Ekonomi, Pertanian, Perikanan dan Perdagangan 1) Pendidikan dan Pelatihan Keterampilan Usaha Pengolahan Hasil-hasil Pertanian. 2) Pendidikan dan Pelatihan Pembibitan dan Budi Daya Air Tawar. 3) Pendidikan dan Pelatihan Ketersampilan Usaha Budidaya Jamur Merang. 4) Pendidikan dan Pelatihan Usaha Tambak Ikan Lestari 5) Pendidikan dan Pelatihan Keterampilan Usaha Jasa Penjahit. 6) Pendidikan dan Pelatihan Keterampilan Usaha Pertukangan Kayu. 7) Pendidikan dan Pelatihan Keterampilan Usaha Pertukangan Bangunan Beton.



26



8) Dll. k. Pendidikan dan Pelatihan Penerapan Teknologi Tepat Guna 1) Pelatihan Instalasi dan Perawatan Unit Pembangkit Listrik Independent. 2) Pelatihan Instalasi dan Perawatan Unit Pembangkit Listrik Mikro Hidro. 3) Pelatihan Pembuatan dan Perawatan Unit Instalasi Bio Gas. 4) Pelatihan Pemanfaatan dan Perawatan Instalasi Listrik Tenaga Surya. 5) Dll. l. Pendidikan dan Pelatihan bagi Kader PKK 1) Sosialisasi dan Promosi Kesehatan Lingkungan Rumah Tangga. 2) Sosialisasi dan Promosi Kesehatan Anak Sekolah 3) Fasilitasi Jasa Pelayanan Pencegahan Penyakit Demam Berdarah. 4) Fasilitasi Jasa Pelayanan Kesehatan Terpadu pada Posyandu. 5) Dll. m. Peningkatan Kapasitas Masyarakat 1) Kegiatan Pemberdayaan Masyarakat Desa. 2) Kegiatan Pembinaan Kelompok Usaha Tani 3) Kegiatan Pemberdayaan Perempuan Desa. 4) Sosialisasi Kadarkum Rumah Tangga Desa. 5) Kegiatan Pelatihan PPGD. 6) Kegiatan Penyuluhan kesehatan. 7) Peningkatan Kapasitaskesiapsiagaan dan tanggap darurat bencana. 8) Dll. C. Monografi Desa 1. Data Umum a. Topografi Desa Sukamanah merupakan desa yang berada di daerah perbatasan daerah Majalaya barat sebelah gan



27



ketinggian antara 700 – 750 mdpl (diatas permukaan laut). Sebagian besar wilayah Desa Sukamanah adalah dataran rendah dengan kemiringan antara 100 - 200. Di sebelah timur dibatasi oleh Sungai Cisungala yang sekaligus menjadi Batas dengan Desa Bojong, dan disebelah Barat dengan Sungai Citangkurak., juga sekaligus menjadi batas administratif dengan wilayah Desa Sukamanah. b. Hidrologi dan Klimatologi Aspek hidrologi suatu wilayah desa sangat diperlukan dalam pengendalian dan pengaturan tata air wilayah desa. Berdasarkan hidrologinya, aliran-aliran sungai di wilayah Desa Sukamanah membentuk pola Daerah Aliran Sungai, yaitu DAS Cisungalah tercatat beberapa sungai maupun solokan baik skala kecil, sedang, dan besar, terdapat di Desa Sukamanah seperti : 1) Sungai Cisungalah ( Terbesar, merupakan batas wilayah dengan Desa Bojong Kecamatan Majalaya ), 2) Sungai Citangkurak merupakan batas wilayah dengan Desa Majakerta Kecamatan Majalaya ), c. Luas dan Sebaran Penggunaan Lahan Pada umumnya lahan yang terdapat di Desa Sukamanah sudah dibangun menjadi rumah atau kawasan pemukiman dan mungkin haya tersisa kurang lebih sekitar 5 Ha yang digunakan untuk kawasan pesawahan. Hal ini menunjukkan bahwa Kawasan Desa Sukamanah sudah termasuk kawasan padat penduduk. 1) Tanah Sawah : 5 ha 2) Pemukiman : 40 ha 3) Tegal / Ladang : 0 ha 4) Perkebunan Negara : 0 ha 5) Perkebunan Umum : 0 ha 6) Perkantoran Pemerintah : 0,1 ha 7) Tanah Kas Desa : 1,85 ha 8) Lapangan



:



28



0,64 ha



9) Lai-lain



:



6,51 ha



d. Kependudukan 1) Jumlah Penduduk Berdasarkan Jenis Kelamin Penduduk Desa Sukamanah berdasarkan data terakhir hasil Sensus Penduduk Tahun 2015 tercatat Jumlah Penduduk menurut Jenis kelamin : a) Laki-laki : 6.978 Jiwa b) Perempuan : 6.389 Jiwa c) Jumlah : 13.367 Jiwa d) Jumlah Kepala Keluarga : 3.781 KK No



Usia



Laki-Laki



Perem puan



Usia



LakiLaki



Perem puan



1



0-12 Bulan



191 Orang



102 Orang



39



28 Orang



29 Orang



2



1 Tahun



109 Orang



105 Orang



40



28 Orang



32 Orang



3



2 Tahun



25 Orang



27 Orang



41



29 Orang



30 Orang



4



3 Tahun



28 Orang



22 Orang



42



31 Orang



24 Orang



5



4 Tahun



27 Orang



21 Orang



43



27 Orang



31 Orang



6



5 tahun



29 Orang



34 Orang



44



33 Orang



33 Orang



7



6 Tahun



51 Orang



52 Orang



45



30 Orang



36 Orang



8



7 Tahun



56 Orang



58 Orang



46



34 Orang



31 Orang



9



8 Tahun



48 Orang



51 Orang



47



32 Orang



37 Orang



29



10



9 Tahun



55 Orang



59 Orang



48



36 Orang



34 Orang



11



10 Tahun



50 Orang



53 Orang



49



33 Orang



35 Orang



12



11 Tahun



54 Orang



51 Orang



50



35 Orang



34 Orang



13



12 Tahun



56 Orang



54 Orang



51



36 Orang



38 Orang



14



13 Tahun



58 Orang



61 Orang



52



34 Orang



38 Orang



15



14 Tahun



61 Orang



65 Orang



53



38 Orang



36 Orang



16



15Tahun



63 Orang



62 Orang



54



35 Orang



34 Orang



17



16 Tahun



50 Orang



64 Orang



55



37 Orang



36 Orang



18



17 Tahun



64 Orang



66 Orang



56



27 Orang



26 Orang



19



18 Tahun



60 Orang



58 Orang



57



25 Orang



24 Orang



20



19 Tahun



54 Orang



52 Orang



58



30 Orang



28 Orang



21



20 Tahun



41 Orang



43 Orang



59



25 Orang



38 Orang



22



21 Tahun



43 Orang



40 Orang



60



31 Orang



27 Orang



23



22 Tahun



48 Orang



46 Orang



61



33 Orang



30 Orang



24



23 Tahun



47 Orang



45 Orang



62



29 Orang



34 Orang



25



24 Tahun



38 Orang



32 Orang



63



34 Orang



32 Orang



26



25 Tanun



37 Orang



39 Orang



64



28 Orang



33 Orang



30



27



26 tahun



36 Orang



36 Orang



65



18 Orang



29 Orang



28



27 Tahun



40 Orang



37 Orang



66



17 Orang



19 Orang



29



28 Tahun



31 Orang



36 Orang



67



15 Orang



18 Orang



30



29 Tahun



32 Orang



33 Orang



68



14 Orang



19 Orang



31



30 Tahun



30 Orang



29 Orang



69



16 Orang



16 Orang



32



31 Tahun



29 Orang



32 Orang



70



19 Orang



19 Orang



33



32 Tahun



33 Orang



34 Orang



71



17 Orang



20 Orang



34



33 Tahun



34 Orang



35 Orang



72



15 Orang



18 Orang



35



34 Tahun



29 Orang



28 Orang



73



14 Orang



14 Orang



36



35 Tahun



28 Orang



31 Orang



74



16 Orang



16 Orang



37



36 Tahun



30 Orang



32 Orang



75



27 Orang



19 Orang



38



37 Tahun



32 Orang



34 Orang



>75



32 Orang



29 Orang



39



38 Tahun



31 Orang



31 Orang 2906



2867



JUMLAH



tabel 1. 3 Tabel Kependudukan (Sumber : Data Desa Sukamanah Tahun 2014)



2) Jumlah Penduduk Berdasarkan Pekerjaan a) PNS / TNI / POLRI : 205 orang b) Pegawai Swasta : 2.073 orang c) Pegawai BUMN : 69 orang d) Wiraswasta : 439 orang



31



e) Petani : 40 orang f) Pensiunan : 68 orang g) Tukang : 54 orang h) Sopir : 45 orang i) Buruh : 6.015 orang 3) Jumlah Penduduk Berdasarkan Tingkat Pendidikan a) Belum Sekolah : 229 orang b) Tamat SD : 2.500 orang c) Tamat SLTP : 1.078 orang d) Tamat SLTA : 416 orang e) Diploma : 21 orang f) Sarjana : 28 orang 2. Lembaga Pemerintahan dan Lembaga Sosial Desa a. Perangkat Desa 1) Kepala Desa : 1 orang 2) Sekretaris Desa : 1 orang 3) Staf kesekretariatan : orang 4) Kepala Urusan : 2 orang 5) Kasi : 4 0rang 6) Pembantu : 1 orang 7) Kepala Dusun : 4orang b. Badan Permusyawaratan Desa : 11 Orang c. Kelembagaan Masyarakat 1) Kamtibmas : 2 orang 2) Rukun Warga : 15 RW 3) Rukun Tetangga : 56 RT 4) Anggota Linmas : 20 orang 5) Lembaga Pemberdayaan Masyarakat: 6 orang 6) Tim Penggerak PKK : 8 orang 7) Karang Taruna : 10 orang



32



8) Majlis Ulama Indonesia Desa (MUI): orang 9) Amil (pembantu pencatat nikah) : orang 10) Forum Kesehatan Masyarakat Desa: orang 3. Prasarana Umum a. Olahraga



7 2 8



Dalam hal kepemudaan, pada tahun 2015 tidak terlepas dari aktifitas dan eksistensi Karang Taruna, baik level desa maunun level RW, sedangkan jumlah anggota karang taruna aktif untuk level desa berjumlah + 25 orang, serta hampir seluruh usia karang taruna terlibat aktif di kepengurusan Tingkat RW, baik pengurus aktif, maupun anggota biasa. Sedangkan organisasi keolahragaan yang ada di Desa Sukamanah cukup variatif, namun semua organisasi tersebut masih dikelola secara amatir, dan hanya penyaluran kegemaran saja. Untuk lebih jelasnya data organisasi keolahragaan dapat dilihat dalam tabel di bawah ini. Data Klub / Perkumpulan Olahraga Di Desa Sukamanah Tahun 2015 No



Klub Olahraga Yang Terdaftar



Jumlah



1



Klub Sepakbola



1



2



Klub Bola Voli



2



3



Klub Bulu Tangkis



3



4



Klub Tenis Meja



2



5



Klub Senam Sehat



3



33



Keterangan



6



Klub Jantung Sehat



1



7



Klub Pencaksilat



2



8



Klub Futsal



2 15



JUMLAH tabel 1. 4 Data Klub Olahraga Desa Sukamanah



Dari klub olahraga diatas, telah banyak melahirkan atlet-atlet berbakat dan ikut serta dalam kegiatan mewakili Desa dan Kontingan Kecamatan, serta Tim PORDA Kabupaten Bandung pada beberapa penyelenggaraan Pesta Olahraga. Disamping itu juga klub olahraga diatas, diantaranya telah banyak meraih kejuaraan pada beberapa EVENT OLAHRAGA yang diadakan oleh beberapa kepanitiaan, baik level kecamatan, kabupaten, maupun tingkat provinsi. b. Kesenian Budaya Kebudayaan yang ada di Desa Sukamanah merupakan modal dasar pembangunan yang melandasi pembangunan yang akan dilaksanakan, warisan budaya yang bernilai luhur merupakan dasar dalam rangka pengembangan pariwisata budaya yang dijiwai oleh mayoritas keluhuran Nilai Agama Islam. Salah satu aspek yang ditangani dan terus dilestarikan secara berkelanjutan adalah pembinaan berbagai kelompok kesenian. Pemerintah terus membina kelompok dan organisasi kesenia yang ada, walaupun dengan keterbatasan dana yang dialokasikan, namun semangat para pewaris kebudayaan di Desa Sukamanah terus berusaha menjaga, merawat, serta memeliharanya agar budaya dan kelompok kesenian tersebut terus terpelihara. Beberapa kelompok kesenian yang ada di Desa Sukamanah yang masih eksis dan terawat walaupun



34



kondisinya sangat memprihatinkan diataranya dapat dilihat dilihat pada tabel dibawah ini.



No



Data Kelompok Budaya dan Kesenian Di Desa Sukamanah Tahun 2015 Jumlah Jenis Kelompok Kesenian yang ada Group



Status



1



Seni Calung



0



Tdk ada



2



Wayang Golek



0



Tdk ada



3



Singa Depok



1



Pasif



4



Reog



2



Pasif



5



Pencaksilat



2



Aktif



6



Dangdut



4



Aktif



7



Beluk



0



Tdk ada



8



Upacara Adat



2



Pasif



9



Qasidah/Marawis



4



Aktif



JUMLAH



15



tabel 1. 5 Data Kesenian Budaya Desa Sukamanah



Keterangan : 4. Aktif = Masih sering melakukan latihan rutin 5. Pasif = Melakukan Latihan, kalau mau ada pentas saja Disamping itu pula, masih banyak budaya-budaya yang ada di Desa Sukamanah yang dulu sempat ada dan sekarang menjadi tenggelam, dan hal ini perlu dikembalikan pada beberapa tahun mendatang, sehingga anak cucu di Desa Sukamanah akan teringat kembali akan semua peninggalan budaya nenek moyangnya, yang mana kondisi akhir-akhir ini (anak generasi/ kelahiran 70’an sampai dengan sekarang) sudah banyak kehilangan dan sudah tidak mengenal lagi budaya karuhunnya. 35



No 1 2 3



n. Data Keuangan 1) Pajak dan Retribusi Desa Pajak dan retribusi desa di Desa Sukamanah Tahun 2015 mengalami peningkatan daripada tahun sebelumnya. Penerimaan pajak dan retribusi desa pada tahun 2015 sebesar Rp. ____________-. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel di bawah ini. Pajak dan Retribusi Desa Di Desa Sukamanah Tahun 2014-2016 Uraian 2014 2015 2016 Pajak Desa 168.513.800 113.691.000 127.570.000 Retribusi Desa 0 0 0 Lain-lain 0 0 0 JUMLAH



168.513.800



113.691.000



127.570.000



tabel 1. 6 Data Pajak dan Retribusi Desa Sukamanah



2) Alokasi Dana Desa, DD, BHP/Raksa Desa/Banprop Dana desa pada dasarnya adalah merupakan dana yang bersumber dari APBD Kabupaten Bandung yang dialokasikan kepada Desa untuk mendanai kebutuhan desa dalam rangka pelaksanaan desentralisasi. Untuk desa Sukamanah besarnya Alokasi Dana Desa ADPD(ADD/DD/Raksa Desa/PHP/Banprop) tahun terakhir 2014-2016 adalah sebagaimana bisa dilihat pada tabel dibawah ini. Besar Alokasi DanaADD/DD/BHP/Raksa Desa/Banprop Desa Sukamanah Tahun 2015 – 2016 No



Tahun



Jumlah



Keterangan



1



2015



1.729.220.300



Naik



2



2016



2.015.672.600



Turun



tabel 1. 7 Data Besar Alokasi Dana ADD/DD/BPH/Raksa/Banprop Desa Sukamanah



36



BAB IV PEMBAHASAN HASIL PEMBERDAYAAN MASYARAKAT A. Proses dan hasil pemberdayaan 1.



Siklus 1



Proses : Berdiskusi dengan ketua RT, RW dan kepala dusun dengan tujuan untuk memperkenalkan diri dan menjelaskan maksud tujuan kedatangan mahasiswa adalah untuk belajar bersama mengenai penghidupan masyarakat, perubahan yang terjadi dan kegiatan sehari-hari. 2. Siklus 2 Proses : Membagi tugas (peserta KKN) ada beberapa yang menjadi pemandu, sekretaris, dokumenter dan penyedia perlengkapan. Peserta menjelaskan tujuan kegaiatan yaitu “Membuat peta yang memberikan gambaran kondisi sasaran”. 3. Siklus 3 Proses : Melakukan diskusi sebab akibat masalah masyarakat bersama rw dan masyarakat 4. Siklus 4 RW memfasilitasi warga untuk pelaksana program. Melibatkan semua komponen masyarakat. Kegiatan dimulai dengan sosialisasi, lisan dan tulisan. Secara lisan dapat dilakukan dengan secara face to fae dan tulisan melalui B. Kerangka Pemecahan Masalah Permasalahan yang terjadi di desa Sukamanah Kec. Paseh begitu kompleks sebagaimana yang telah tergambar dari paparan masyarakat ketika sosialisasi awal dan rembug warga, yang



37



dilakukan dengan cara blusukan. Sosialisasi awal kepada masyarakat dan rembuk warga di Desa Sukamanah menjadi langkah awal dari siklus Kuliah Kerja Nyata Berbasis Pemberdayaan masyarakat Universitas Islam Negri Sunan Gunung Djati Bandung tahun 2018. Adapun masalah tersebut diantaranya kurangnya masyarakat akan pentingnya gotong royong, tata kelola sampah yang masih belum menjadi prioritas sehingga dapat berpotensi menjadi sumber wabah musibah, kurangnya didikan dan ajakan kepada generasi muda. Sikap apatis masyarakat terhadap lingkungan akan pentingnya gotong royong dan tata kelola sampah yang akan dibahas dan diberikan langkah solutif oleh kelompok 452 KKN Sisdamas UIN Sunan Gunung Djati Bandung yang bertepat di Rw06 sampai Rw10 Desa Sukamanah. Kedua masalah itu sangat penting untuk diberikan langkah solutif mengingat kesadaran warga sangat sekali diperlukan untuk menjaga kenyamanan lingkungan di Desa Sukamanah. Sedangkan permasalahan yang berkenaan dengan tata kelola sampah, ini menjadi masalah yang sudah menjadi cakupan nasional bahkan internasional. Namun alangkah baiknya jika permasalahan sampah ini dapat dinetralisir dari mulai tingkat RT dan RW atau lebih fundamental lagi tingkat kepala keluarga. Untuk permasalahan sampah ini maka alangkah solutifnya adalah mengubah paradigma berfikir masyarakat yang semula berfikir sampah adalah musibah menjadi paradigma sampah dapat menjadi berkah. 1. Analisis SWOT di Desa Sukamanah a. Strength (kekuatan) Kekuatan dari KKN Sisdamas yang dilaksanakan di Desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung yaitu: 1) Home Industri Home Industri sebagai salah satu mata pencaharian masyarakat di Desa Sukamanah dijadikan salah satu hal yang menarik untuk dikembangkan, sebab peluang penghasilan dari 38



home industri sangat banyak karena desa sukamanah menjadi gudang tempat pembuatan industri berupa baju-baju rajut dll. 2) Kebudayaan Kebudayaan yang ada di Desa Sukamanah merupakan modal dasar pembangunan yang melandasi pembangunan yang akan dilaksanakan, warisan budaya yang bernilai luhur merupakan dasar dalam rangka pengembangan pariwisata budaya yang dijiwai oleh mayoritas keluhuran Nilai Agama Islam. Salah satu aspek yang ditangani dan terus dilestarikan secara berkelanjutan adalah pembinaan berbagai kelompok kesenian. Beberapa kelompok kesenian yang ada di Desa Sukamanah yang masih eksis dan terawat singa depok, reog, pencak silat dll. 3) Infrastruktur Insfrastruktur yang ada di Desa Sukamanah adalah salah satu percontohan untuk desa-desa yang lainnya, dikarenakan insfrastruktur yang ada di Desa Sukamanah ini tergolong baik dan rapih. Itu bisa dilihat dari segi jalan yang menghubungkan antara desa satu dengan desa yang lain tergolong jalan yang halus dan rapih. Dilihat dari segi tempat peribadatan sudah layak untuk di gunakan sebagai tempat ibadah terutama tempat ibadah untuk masyarakat muslim (masjid). Dilihat dari sarana dan prasarana pendidikan digolongkan sebagai tempat yang sudah layak untuk digunakan dalam pembelajaran meskipun masih banyak hal yang harus dibenahi terutama dari segi bangunan dan dari segi manajemennya. Dari segi pelayanan kesehatan sudah dapat digolongkan baik karena adanya kantor kesehatan, posiandu dan doctor atau bidan sekitar desa yang



39



tentunya dapat di panggil kerumah oleh para pasiennya. 1) Pelayanan Desa Pelayanan desa yang baik akan menentukan kegiatan yang akan di adakan oleh warga masyarakat itu sendiri menjadi cepat dan lancar. Itulah salah satu yang sedang dicanangkan oleh Aparatur Desa Sukamanah, yaitu melayani masyarakat dengan baik dan dengan proses yang tidak lama. Diantaranya juga terdapat BPD, LPMD, MUI, TP-PKK, KARANG TARUNA, LINMAS, GAPOKTAN, BUMDES PNPM. b. Weakness (Kelemahan) Banyaknya program desa sehingga untuk mencapai program kelompok kurang stabil. c. Opportunity (Peluang) Masyarakat terutama para orang tua sangat senang dengan adanya kegiatan keislaman yang melibatkan anak mereka. Kebanyak masyarakat Desa Sukamanah juga sebagai pekerja dengan adanya mahasiswa KKN menjadi terbantu kegiatan yang berada di Desa Sukamanah. d. Threat (Ancaman) Adanya lingkungan masyarakat yang apatis sehingga menghambat kinerja desa dalam mewujudkan desa yang sejahtera. Selain itu, kurangnya kerja sama antar warga dalam menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat



C. Proses dan Hasil Kegiatan Pemberdayaan kepada Masyarakat Program yang dilakukan oleh kelompok 452 di Desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung pada tanggal 31 Juli 2018 - 31 Agustus 2018 adalah 1. Pemberdayaan Sampah Pemberdayaan sampah yang dilakukan di Desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung ini tepatnya dilakukan di Rw 06, Rw 08, Rw 09, dan Rw 10, yang dihadiri oleh Remaja Masjid, Karang Taruna,



40



Masyarakat Desa Sukamanah, dan Mahasiswa KKN Sisdamas UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Dari pemberdayaan sampah ini yang pertama dilakukan adalah mensosialisasikan kepada para Rt/Rw setempat, masyarakat dan remaja masjid serta karang taruna, sehingga pemberdayaan sampah ini dapat dilakukan dengan cepat karena banyaknya bantuan dari masyarakat setempat. Pemberdayaan sampah ini dilakukan di Rw 06, Rw 08, Rw 09, dan Rw 10 dengan cara membersihkan sampah yang ada disana dan mengumpulkannya dikarung sehingga nantinya dapat di angkut dan dibuang ke pembuangan akhir sampah. Tujuan dari pemberdayaan sampah ini juga dimaksudnkan agar masyarakat yang apatis terhadap lingkungan bisa tergerak untuk memperdulikan lingkungannya, dengan melakukan gotong royong minimal seminggu sekali didaerahnya masing-masing. 2. Pemasangan Pamflet Kebersihan disetiap Gang Pemasangan pamflet kebersihan dilakukan disetiap gang Rw desa Sukamanah yang memang kebersihannya terlihat masih rendah dan kurang terjaga, diantaranya berada di Rw 06, Rw 08, Rw 09, dan Rw 10. Untuk pemasangan pamflet kebersihan kami didampingi oleh ketua Rw/Rt dan karang taruna. Dari pemasangan pamflet kebersihan ini kami sengaja untuk memberikan sentuhan dengan kata-kata yang memang dapat mensadarkan masyarakat oleh kebersihan. Tujuan dari pemasangan pamflet tersebut yaitu agar masyarakat hatinya tergerah dan terenyuh oleh keberadaan sampah yang berserakan dimana-mana, dan kesehatan sangat perlu dijaga dengan tidak membuang sampah sembarangan. Selain itu Pelaksanaan kegiatan kuliah kerja nyata Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung yang diselenggarakan di desa Sukamanah Kabupaten



41



Paseh pada tanggal 31 Juli 2018- 31 Agustus 2018 ada beberapa kegiatan yang kami laksanakan. ( Bentuk Kegiatan sebagaimana tertera dalam bagian Jadwal Pelaksanaan Program ) Untuk beberapa program yang kami berdayakan di RW06 sampai Rw10 desa Sukamah berjalan dengan baik begitu adanya menyesuaikan dengan kegiatan-kegiatan yang ada di dusun tersebut. Kami memilih untuk ikut serta dalam kegiatan yang sebelumnya telah ada, tak sedikit warga yang meminta kami membantu kegiatan mereka. Kami lebih banyak terjun ke anak-anak. Di desa Sukamanah terdapat Sekolah Dasar dan kamipun berkesempatan mengajar disana atas permintaan pihak sekolah. Selain mengajar disana beberapa dari kami pun mengajar di Taman Kanak-kanak, Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA), serta pengajian di beberapa masjid. Menjadi pengajar disana tak lain karena diminta oleh masyarakat karena keterbatasan staf pengajar atau guru disana. Selain itu terdapat anak-anak yang mengunjungi posko kami, karena sudah terjadwal dan anak-anak sering mendatangi posko bukan sekedar main tetapi meraka juga terkadang membawa pekerjaaan sekolah untuk dibantu oleh kami. Untuk masyarakat kita terjun membantu ketika ada acara atau warga mengajak dan butuh bantuan kami, ketika kami keliling kami selalu promosi memberi tahu posko dan tugas kami mengajak berpartisipasi. Beberapa kali kami berkesempatan mengikuti pengajian rutinan yang diadakan setiap hari selasa, rabu, malam jumat, dan malam sabtu. D. Proses dan Hasil Kegiatan Kepada Masyarakat Selama masa perencanaan program KKN, tidak banyak kegiatan yang kami persiapkan untuk dilaksanakan di DesaSukamanah, kabupaten Bandung, hal ini dikarenakan kurangnya pengetahuan kami mengenai kondisi, budaya serta



42



kebutuhan di desa Sukamanah. Kami hanya merencanakan sedikit kegiatan sebelum berangkat KKN dan sisanya kami sesuaikann dengan kondisi serta kebutuhan desa di saat kami telah tiba di lokasi KKN. Program yang kami rencanakan serta laksanakan dalam kegiatan KKN telah melalui proses observasi kebutuhan yang disesuaikan dengan kemampuan mahasiswa dalam melaksanakannya. Adapun kegiatan yang telah kami laksanakan adalah sebagai berikut: 1. Memberikan pengajaran kepada anak-anak di TK Darul Jihad, SDN Sukamanah 04, MDTA Darul Jihad, MDTA Al-Jama’ah serta pengajian di beberapa masjid yakni Masjid Al-Jama’ah, Rumah Tahfidz dan Masjid. Kami memberikan ajaran sesuai potensi yang dimiliki, memahami anak-anak, dan memberikan berbagai motivasi serta memberikan pembekalan dari segi agama. 2. Bekerjasama dengan warga mengadakan perlombaanperlombaan dalam rangka Hari Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke 72. Perlombaan yang dilaksanakan dalam rangka memperingati Hari Kemerdekaan. Peserta lomba mulai dari anak-anak baik perempuan ataupun lakilaki. Pada tanggal 17 Agustus 2017, berlangsungnya perayaan hari kemerdekaan di Rw 06 sampai Rw10, kami berpatisipasi memeriahkan hari kemerdekaan tersebut bekerjasama dengan warga mengadakan perlombaan. Kemudian perlombaan hiburan dimulai dari perlombaan lomba makan kerupuk dari mulai untuk anak-anak sampai dewasa, lomba sendok kelereng yang diikuti oleh anakanak, lomba balap karung yang diikuti oleh anak-anak, lomba memasukan benang ke jarum diikuti oleh anakanak, lomba panjat pinang, lomba ambil koin, memecahkan balon, lomba ambil belut, dan kami bekerja sama dengan karangtaruna Rw 10 mengadakan panggung gembira selain dalam rangka memperingati hari kemerdekaan yang dimeriahkan oleh warga Sukamanah terkhusus bagi anak-anak dengan menampilkan kreasi, tak lupa juga peserta KKN ikut memberikan penampilan ketika panggung gembira berlangsung.



43



1



3. Kerjasama membantu warga menjaga kebersihan lingkungan dengan bersih-bersih setiap minggu pagi di beberapa mushalla serta jalan-jalan di Desa Sukamanah. Membantu di kantor desaSukamanah, membantu kegiatan-kegiatan yang ada di masyarakat yakni kegitan di posyandu, kami berkesempatan membantu bidan dan rekan-rekannya dalam pemberian imunisasi pada anak di posyandu yang ada di RW yang kami bertugas. 4. Pembuatan kenang-kenangan untuk warga dengan pemberian pamplet kebersihan disetiap gang yang berada di RW06 sampai RW10. Pemberian alat kebersihan seperti sapu lidi, serokan sampah, sarung tangan, masker wajah, dan trashbag, bertujuan untuk menarik warga agar mau gotong royong setiap minggunya dengan adanya fasilitas kebersihan yang lengkap kami berharap kesadaran warga terhadap gotong royong tinggi. Dan menjaga kebersihan lingkungan desa Sukamanah, secara tidak langsung menjaga kesehatan karena beberapa penyakit timbul dari sampah-sampah yang berserakan. Kami harap pemberian kenang-kenangan kepada warga masyarakat desa Sukamanah dapat bermanfaat serta sebagai pengingat bahwa Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung pernah mengabdi di desa Sukamanah Kecamatan Paseh Kabupaten Bandung. Pemberdayaan kelompok 452 di desa Sukamanah sudah terasa oleh masyarakat dan kami berharap semua pengalaman ilmu dan bantuan dari kami terus berjalan dan bermanfaat bagi warga Berikut hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh anggota kelompok KKN 452 Desa Sukamanah N NIM NAMA O JUDUL PENGABDIAN . 1152020117 Lulu Septiana Putri Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Quran Dengan Menggunakan Metode Drill Pada Siswa Kelas 4 di SDN Sukamanah 04 44



2



1154020045 Faisal Akbar



Implementasi Nilai-Nilai Dalam Berkomunikasi Yang Baik dan Benar Workshop Pengembangan RPPH kurikulum 2018 di RaRachmatus Sa’adah



3



1152100063 Siti Meliani M



4



1151040308 Siti Khoiriyah



5



1153070035 Dilla Afniza A



6



1155010099 Ripaudin



Metode Pembelajarn Sejarah di SDN Sukamanah 04



7



1154050068 Fauzi Indra Irawan



8



1157020064 Reva Nurdiana



9



1153070174 Windriany



10



1154020079 M. Rifaldi



Pelatihan Jurnalistik Dasar Di SMP-SMK YP 79 Majalaya Pelatihan Bertani Tanaman Pakcoy (Brasica Rapa) dan Sawi (Brasicca Chinensis) Berbasis Tekhnologi Sistem HVS (Hidroponik Vertikultur Sayur) Pengembangan Sistem Keuangan Dana Sisa Hasil Usaha BUMDES di Desa Sukamanah Pelatihan Photografher dan Video di SMP-SMK Sukamanah YP 79



Terapi Dongeng Islami Untuk Perkembangan Kognitif Anak di MDTA Darul Jihad Manajerial Program Badan Usaha Milik Desa (BUMDES)



45



11



1158030038 Dadan Majid



Abdul Pendampingan Remaja Terhadap Penyalahgunaan Narkoba di Lembaga Pendidikan SMP-SMK Sukamanah YP 79



12



1152100060 Salsabila pratami



nadya Pengaruh Bahasa Negatif Terhadap Perkembangan Bahasa Verbal Anak di Ra ArRahmatus Sa’adah Sukamanah



tabel 1. 8 Tabel Hasil Pengabdian Masyarakat Individu Kelompok KKN 452



E.



Faktor Pendukung dan Penghambat 1. Faktor Pendukung a. Antusiasme masyarakat Masyarakat antusias terhadap setiap program yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN sehingga disetiap kegiatannya dapat berjalan dengan lancar. hal ini dapat dilihat dari sikap masyarakat yang terbuka terhadap mahasiswa dan dilibatkannya mahasiswa dalam setiap kegiatan masyarakat di desa Sukamanah. b. Antusiasme anak-anak Dalam melaksanakan program yang bersangkutan dengan anak-anak di desa Sukamanah ini, anak-anak sangat bersemangat sehingga memudahkan mahasiswa dalam proses kegiatan KKN. Dalam kegiatan ini, mahasiswa mengadakan perlombaan dalam memperingati HUT RI, mengajar di Sekolah Dasar, mengajar di MDTA, mengajar pengajian di Musholla. Pada hari-hari libur pun mereka menyempatkan waktunya datang ke posko yakni belajar sambil 46



bermain. c. Dukungan dari setiap orang tua Orang tua dari anak-anak di Desa Sukamanah mendukung setiap kegiatan yang bersangkutan dengan anak-anak mereka. Mereka berharap dekatnya anakanak dengan Mahasiswa ini dapat menumbuhkan semangat dalam belajar dan mempunyai pengalaman baru bersama peserta KKN Sisdamas 2018. d. Dukungan dari para pengajar di Musholla Para pengajar pun mendukung kegiatan ini dan memberikan ruang kepada Mahasiswa untuk mengajar anak-anak di Musholla. Para pengajar pun merasa terbantu dengan adanya mahasiswa yang dapat ikut serta mengajar di Musholla. e. Tempat yang strategis Dalam melakukan setiap kegiatan, mahasiswa terbantu karena ditempatkan pada posisi tempat posko yang strategis. hal ini disebabkan posisi posko Mahasiswa KKN dekat dengan fasilitas publik yakni Kantor Kepala Desa Sukamanah, maupun sarana umum lainnya seperti Taman Kanak-kanak, Sekolah Dasar, MDTA, kantor Kecamatan maupun alun-alun sehingga tidak terkendala dalam melakukan proses KKN di desa Sukamanah. f. Dukungan dari pihak Aparatur Desa Pihak aparatur Desa pun selalu mendukung kegiatan Mahasiswa KKN dengan memberikan fasilitas prasarana dan sarana dalam menunjang kegiatan yang dilakukan 1) Keikutsertaan pihak Desa dalam mensukseskan acara yang diselenggarakan oleh peserta KKN. 2) Pihak Pembina dan Penasihat yang selalu memberi masukan dan saran. 3) Masyarakat Desa Sukamanah yang ikut berpastisipasi dalam acara. 2. Faktor Penghambat Dalam setiap program atau kegiatan apapun, tidak



47



mungkin jika tidak menemukan hambatan-hambatan. Adapun hambatan dalam proses pelaksanaan program ini antara lain: a. Tidak terlaksananya Siklus KKN Sisdamas secara universal Dalam proses kegiatan ini mahasiswa tidak menjalankan tahapan siklus kkn sisdamas 2018 mengikuti panduan yang telah diberikan oleh LP2M dikarenakan kurangnya pengetahuan kami tentang siklus-siklus yang seharusnya dlaksanakan. b. Kesibukan Masyarakat Kesibukan masyarakat pun menjadi kendala yang menghambat kegiatan proses KKN. Banyak masyarakat yang bisa diwawancarai hanya pada waktu tertentu seperti pada sore hari atau malam. Hal ini disebabkan karena masyarakat mayoritas seorang pekerja, dan pedagang dalam mata pencahariannya dan tidak berada di rumahnya. Sehingga banyak dalam proses sosialisasi, mahasiswa ikut ke tempat lokasi mereka bekerja. c. Minimya Fasilitas dalam Kegiatan BelajarMengajar Dalam mengajar anak-anak di desa Sukamanah,mahasiswa mengalami permasalahan dalam fasilitas untuk mengajar. Misalkan metode mengajar anak-anak hanya berupa media lisan dan menggunakan whiteboard, karena tidak memadainya infocus sebagai alat bantu dalam menjelaskan dan mengajar anak-anak tentang materi yang diajarkan. Anak-anak hanya mendengarkan dan mengingat dan mencatat apa yang disampaikan pengajar pada saat itu. Beberapa hambatan dalam melakukan program , yaitu : a. Kesadaran warga akan kebersihan lingkungan kurang terlihat dari perilaku membuang sampah sembarangan.



48



b. Kurangnya kepedulian akan lingkungan menyebabkan banyak penyakit yang menyerang warga. c. Warga mengabaikan sampah yang bisa didaur ulang kembali.



49



BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan Desa Sukamanah merupakan desa yang berada di daerah perbatasan daerah Majalaya barat berada diketinggian antara 700 – 750 m dpl (diatas permukaan laut). Sebagian besar wilayah Desa Sukamanah adalah dataran rendah dengan kemiringan antara 100 - 200. Di sebelah timur dibatasi oleh Sungai Cisungala yang sekaligus menjadi Batas dengan Desa Bojong, dan disebelah Barat dengan Sungai Citangkurak., juga sekaligus menjadi batas administratif dengan wilayah Desa Sukamanah. Jumlah penduduk Desa Sukamanah sebanyak 13.367 Jiwa yang terdiri dari 6.978 laki-laki dan 6.389 perempuan, dengan jumlah Kepala Keluarga sebanyak 3.781 KK. Di Desa Sukamanah terdapat 1 orang Kepala Desa, 1 orang Sekretaris Desa, 2 orang Kepala Linmas, 4 orang Kasi, 1 orang Pembantu, dan memiliki 5 Kepala Dusun, 11 orang Badan Permusyawarahan Desa, serta memiliki Kelembagaan Masyarakat yang terdiri dari 15 Rukun Warga (RW), 56 Rukun Tetangga (RT), 20 Anggota Linmas, 6 orang Lembaga Pemberdayaan Masyarakat, 8 orang Tim Penggerak PKK, dengan 10 orang Karang Taruna, 7 orang MUI Desa, 2 orang Amil (Pembantu Pencatat Nikah), dan 8 orang Forum Kesehatan Masyarakat Desa. Beberapa hal yang dihasilkan dari kegiatan KKN Sisdamas di Sukamanah ini diantaranya ialah adanya subjek pemberdayaan di bidang keagamaan, pendidikan, ekonomi, sosial dan Kesehatan Lingkungan. Pada kegiatan ini, program pemberdayaan masyarakat yang dilakukan ialah dengan membentuk kepanitiaan disertai dengan adanya pembinaan, pelatihan ataupun pemberiaan materi tentang kepemimpinan dan keorganisasian, pemberdayaan manusia yang dikhusukan pada remaja yang berperan sebagai generasi penerus bangsa agar dapat memecahkan permasalahan-permasalahan yang kami



50



observasi maupun keluhan langsung dari masyarakat Desa Sukamanah. Remaja menyambut baik program ini, terlihat dari semangat mereka dalam mengikuti program-program yang kami laksanakan. Begitu pun orang tua mendukung anak-anaknya mengikuti kegiatan positif ini. Selain itu respon dari tokoh-tokoh masyarakat positif atas terbentuknya program ini. Dalam pelaksanaannya tentu tidak mudah mengajak para remaja yang awalnya kurang percaya diri untuk kembali memakmurkan lingkungan. Namun sampai saat ini program-program dari kami terlaksana dengan baik berkat dukungan dari berbagai pihak. Untuk mengetahui kelajutan program yang telah kami buat, di buatnya media sosial Instagram dan grup Whatsapp sangat membantu kami berkomunikasi dengan remaja disana, tentang program-program yang telah atau akan dilaksanakan. Kami harap program pemberdayaan ini mampu berlanjut dan dengan kehadiran generasi muda mampu bermanfaat untuk lingkungan sekitar khusus dilingkungan Desa Sukamanah, untuk Bangsa Negara Indonesia. B. Rekomendasi 1.



2.



3.



Untuk pelaksana KKN Sisdamas, untuk pelaksanaan KKN tahun yang akan datang, waktu pelaksanaannya minimal 40 hari, agar program-program dapat terpantau perkembangannya, dan dalam pelaksanaannya pun agar dapat terlaksana secara efisien. Untuk masyarakat, lebih bersahabat terhadap satu sama lain, saling gotong royong dan lebih dapat mandiri dalam menggerakan kegiatan dilingkungan sekitar terutma dalam merealisasikan program-program desa. Untuk kegiatan KKN yang akan dilakukan sebelumnya memakai system pendaftaran yang berbelit-belit, jika pendaftaran melalui online, maka semua persyaratan harus online dan terintegrasi, tetapi faktanya dalam pendaftaran tersebut masih harus dengan manual dan dengan informasi yang tidak resmi dan banyak tersebar kabar yang kurang baik.



51



4.



5.



6.



7.



8.



Untuk masukan selanjutnya, mengenai pemberangkatan mahasiswa ke tempat KKN, sudah baik dengan mengantarkan mehasiswa ke tempatnya, tetapi pada pemulangan mahasiswa tidak dijemput/diantarkan kembali setidaknya harus ada pemberitahuan dahulu sebelum dilaksanakannya KKN agar mahasiswa KKN pun dapat memepersiapkan diri bagaimana baiknya ketika tiba perpulangan. Untuk masukan kegiatan KKN yang kelompok penyusun lakukan berada didaerah yang semi kota atau sudah maju, dimana masyarakat sedikit banyaknya sudah mampu untuk menyelesaikan berbagai masalah mengingat banyak masyarakat yang sudah mandiri. Seharusnya mahasiswa berada pada daerah yang jauh dari perkotaan, mengingat banyak masyarakat didaerah tersebut lebih membutuhkan untuk dibantu dalam banyak hal, seperti pembentukan organisasi kepemudaan, pendidikan dan lain sebagainya. Untuk masukan selanjutnya, mengenai pemilihan DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) harus memiliki kriteria yang cukup memadai. Selain itu, adanya pengawasan atas kinerja dari setiap DPL agar terjalinnya keharmonisan antar mahasiswa dan DPL serta dapat mewujudkan kesuksesan dalam melaksanakan KKN. Kemudian untuk masukan pemberdayaan masyarakat, sebelumnya menurut penulis, memang menjadi hal yang sangat urgen tentang pemberdayaan masyarakat ini mengingat sumber daya manusia di Indonesia ini belum cukup memadai dalam berbagai aspek. Jadi suatu masyarakat yang diberdayakan akan menjadikan nilai tersendiri dimana masyarakat akan menumbuhkan dan menunjukkan potensi-potensi yang ada didalam diri mereka dan yang ada didaerah mereka untuk kemudian digunakan secara swadaya bersama-sama sehingga timbul kemaslahatan bersama. Masukan dari penyusun terhadap pemeberdayaan masyarakat sendiri nantinya bagi mahasiswa yang melaksanakan KKN, berikanlah pembekalan yang



52



mengarah kepada bagaimana cara memberdayakan potensi dari masyarakat yang ada baik masyarakat secara idividu maupun masyarakat secara umum yang artinya mengenai potensi yang ada di daerahnya untuk diberdayakan bersama. Jadi tidak hanya terfokus pada pemecahan masalah-masalah yang ada, akan tetapi benar-benar memberdayakan apa-apa yang memang harus diberdayaka



53



DAFTAR PUSTAKA



Pusat Pengabdian Kepada Masyarakat, 2018. Panduan KKN SISDAMAS (Kuliah Kerja Nyata Berbasis Pemberdayaan Masyarakat). Bandung : LP2M UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Profil Desa Sukamanah. 2017.



54



BIODATA TIM PENYUSUN BIODATA TIM PENYUSUN Nama Majid



: Dadan Abdul



NIM



: 1158030038



Fakultas dan Ilmu



: Ilmu Sosial Politik



Jurusan/Prodi



: Sosiologi



Alamat asal



: Garut



Nama Aldawiyah NIM Fakultas hokum



: Dilla Afniza : 1153070035 : Syari’ah dan



Jurusan/prodi : Manajemen Keuangan Syari’ah Alamat Asal



55



: Karawang



Nama



: Faisal Akbar



NIM



: 1154020045



Fakultas komunikasi



: Dakwah dan



Jurusan/Prodi : Komunikasi Penyiaran Islam Alamat Asal



Nama Irawan NIM Fakultas komunikasi



: Sumedang



: Fauzi Indra :1154050068 : Dakwah dan



Jurusan/Prodi : Jurnalistik Alamat Asal



56



: Ci Maung



Nama Pitri



: Lulu Septiana



NIM



: 1152020117



Fakultas keguruan



: Tarbiyah dan



Jurusan/Prodi Agama Islam Alamat Asal



: Pendidikan : Bekasi



Nama : Muhammad Rifaldi Afriandi NIM Fakultas komunikasi



: 1154020079 : Dakwah dan



Jurusan/Prodi : Komunikasi Penyi’aran Islam Alamat Asal



: Cigondewah



Nama



: Reva Nurdiana



NIM



: 1157020064



Fakultas



57



: Sain dan



teknologi Jurusan/Prodi



: Biologi



Alamat Asal



: Cianjur



Nama



: Ripaudin



NIM



: 1155010099



Fakultas humaniora



: Adab dan



Jurusan/Prodi Peradaban Islam Alamat Asal



Nama Pratami



: Sejarah



: Sukabumi



: Salsa Nadya



NIM



: 1152100060



Fakultas keguruan



: Tarbiyah dan



Jurusan/Prodi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini



58



Alamat Asal



Nama Khoiriyah NIM Fakultas Jurusan/Prodi Psikoterapi Alamat Asal



Nama Musyarrofah NIM Fakultas keguruan



: Cileunyi



: Siti : 1151040308 : Ushuluddin : Tasawuf : Jawa Timur



: Siti Meliani : 1152100063 : Tarbiyah dan



Jurusan/Prodi : Pendidikan Islam Anak Usia Dini



59



Alamat Asal



: Derwati



Nama



: Windriany



NIM



: 1153070174



Fakultas hukum



: Syari,ah dan



Jurusan/Prodi : Manajemen Keuangan Syari’ah Alamat Asal



tabel 1. 9 Tabel Biodata Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah



60



: Majalengka



LAMPIRAN



Kegiatan Serah Terima Mahasiswa KKN UIN Sunan Gunung Djati Bandung di Desa Sukamanah



Kegiatan Survey KKN 452 Desa Sukamanah



61



Kegiatan Program Kesehatan Masyarakat



62



Program Dalam Rangka Memeriahkan Hari Kemerdekaan Republik Indonesia Bersama Karang Taruna Dikalangan Masyarakat



63



Kegiatan Jalan Santai Bersama Masyarakat Desa Sukamanah



Kegiatan program penanaman tanaman berbasisi teknologi dengan system HVS (Hidroponik Vertikultur Sayur) dikalangan Masyarakat Desa Sukamanah



64



Kegiatan Kebersihan dan Pemasangan pamflet



Kegiatan penutupan dan Pentas Seni Peserta KKN Bersama Warga



Gambar 1. 1 Fhoto-Fhoto Kegiatan KKN 452 Desa Sukamanah



Saldo Awal Rincian Pengeluaran



Rp



9,000.000



65



No. 1 2 3 4 5 6 7 8



Tanggal 24/07/2018 28/07/2018 30/07/2018 31/07/2018



9



Bakso Minyak



10 11 12 13 14 15 16 17



Mie Goreng Galon 1/8/2018



18



20 21 22 23 24 25 26 2/8/2018



Frekuensi 1



3 kg 4 sachet 1/2 kg 12 Bungkus 1/2 kg 2 Bungkus



Gorengan Cabai Bumbu racik+kecap Sayur + Bumbu



Sunlight Royco Teh Gelas Beras Indomie Mocacino Merah



16 lembar 4 sachet 1 bungkus 4 sachet 1 dus 1 karung 1 dus 2 pak



Kentang



1 bungkus



Kertas Nasi Kecap



19



27



Keterangan DP Sewa Rumah Banner ATK Sewa Pick Up Pelunasan Rumah Beras Royco Telur



66



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



Kredit 500.000 42.000 37.500 250.000 1,500.000 34.500 2.000 13.000



Rp Rp



120.000 6.000



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



6.000 4.000 1,935.500 10.000 2.000 3.500 58.500



Rp Rp



2.000 6.000



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



2.000 2.000 18.000 230.000 79.000 98.000 511.000



Rp



6.000



R R R



R



R



28 29 30



Telur Cabai Minyak



31



Sunlight



32



Bumbu racik tempe



33



Sariwangi Kecap Bango Boncabe



34 35 36



Bumbu perkedel Saori Kertas nasi Tahu Tempe Royco



37 38 39 40 41 42



46 47 48 49 50 51 52 53



3/8/2018



2 liter 2 bungkus 3 bungkus 2 bungkus 6 sachet 8 sachet Rp 1.000 4 sachet



2 biji 10 sachet 1 bungkus 1 tabung



Kerupuk Gas LPJ



43 44 45



1/2 kg



Kerupuk seblak Basreng Jagung Cabai Kembang kol Sayur Wortel, kol, daun bawang , jamur , bawang merah , tomat Talenan Spatula



67



2 bungkus 2 bungkus 3 biji 1 ons 2 biji 2 ikat



1 buah 1 buah



Rp Rp Rp



14.000 2.000 26.000



Rp



10.000



Rp



3.000



Rp Rp Rp



2.500 9.000 8.000



Rp Rp Rp Rp Rp Rp



4.500 12.000 5.000 6.000 8.000 5.000



Rp Rp Rp



10.000 23.000 154.000



Rp



7.500



Rp Rp Rp Rp Rp



10.000 7.500 5.000 10.000 4.000



Rp Rp Rp



30.500 5.000 2.000



R



54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73



Kabel penghubung DP Jaket 4/8/2018



5/8/2018



6/8/2018



74



1 kg 2 sachet 1/4 kg



Galon Kerupuk Petai DP Topi Iuran turnamen Telur Tempe Tahu



75 76 77 78 79 80 81 82 83 84



Tepung terigu Cabai Royco Gula merah Kerupuk Cabai Kencur Bawang Putih



Bumbu racik nasi goreng Royco Kertas Nasi 7/8/2018



8/8/2018



1 buah



1/2 kg 2 2 bungkus 2 bungkus 6 sachet 40 lembar



Sayur + Bumbu Galon Kerupuk Sayur Minyak



1 liter 68



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



15.000 1,000.000 1,096.500 6.500 2.000 1.000 4.500 12.500 9.000 8.000 7.500 51.000 5.000 10.500 6.000 200.000 240.000 461.500 13.500 4.000



Rp



4.000



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



3.000 3.000 5.000 32.500 65.500 5.000 70.500 10.000 16.000 13.000



R



R



R



R



R



85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116



Kacang Tanah Tissu 9/8/2018



10/8/2018



11/8/2018



12/8/2018



13/08/2018



1/4 kg



Sereh + seledri Tomat Royco Timun Ikan Asin Sayur + Buah Terigu Gunting Kerupuk Galon Kerupuk Iuran sampah Gayung Sayur Galon Pelunasan topi Beras Bumbu Galon Kerupuk Sereh + salam + galon Kerupuk Kertas Nasi Sayur



69



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



5.000 10.000 54.000 2.000 1.000 3.000 2.500 6.000 14.500 100.000 11.000 10.000 3.000 5.000 129.000 8.000 10.000 7.000 33.000 5.000 63.000 100.000 270.000 59.000 5.000 5.000 439.000 10.000 5.000 5.000 31.000 51.000



R



R



R



R



R



R



117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148



14/08/2018



15/08/2018



16/08/2018



17/08/2018 18/08/2018



19/08/2018



20/08/2018 21/08/2018



22/08/2018



Pelunasan Jaket Sayur Peralatan Kebersihan Cabai Merah Galon Gas LPJ Terigu Sayur Sayur + Bumbu Galon Gula, minyak + bumbu lain Balon Sayur Perabotan hadiah Sayur Galon Sayur Telur Bumbu, Tisu



1/4 kg



Kerupuk Telur Sayur Sop Garam Galon Daging, bumbu opor Sereh+Kerupuk



70



1/2 kg



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



560.000 50.000 79.000 2.000 691.000 4.000 25.000 4.000 8.000 41.000 44.000 8.000 50.000 10.000 112.000 30.000 50.000 10.000 4.000 64.000 26.000 7.000 30.000 63.000 5.000 14.000 3.000 1.500 4.000 72.000 94.500 7.000



R



R



R R



R



R R



R



149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164



Bumbu sate Arang 23/08/2018 24/08/2018



25/08/2018



26/08/2018



165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179



27/08/2018



28/08/2018



29/08/2018



Rp Rp Rp X



x 5 liter



Beras Sayur Saori Kerupuk



2 sachet



Kecap Ladaku Galon Korek Api Telur + Sayur



6 sachet 6 sachet



Sayur + Lauk Uang tak terduga (tambahan uang rumah) Kertas nasi + kerupuk Telur + Bumbu Bawang Merah Galon Laminating Sayur + Minyak Gas LPG Laminating Galon Laminating Tinta



71



26.500 6.000 39.500



R



x Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



50.000 31.500 5.000 3.000 89.500 9.000 3.000 4.000 1.000 11.500 28.500 19.000



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



100.000 119.000 10.000 14.000 4.000 4.000 36.000 68.000 50.000 24.000 45.000 119.000 8.000 15.000 50.000



R



R



R



R



R



180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201



Sayur + Bumbu Beras Kerupuk Sunlight + Sariwangi Iuran penutupan Tissu 30/08/2018



31/08/2018



2 liter



Sayur Minyak Daging, beras, sayur Kerupuk + Kertas Nasi Aqua gelas Konsumsi penutup Telur & Royco



1 dus



Peralatan Kebersihan (Ibu) Sayur Kerupuk Ikan Pindang Brokoli



Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp Rp



19.000 18.000 5.000 8.000 120.000 5.000 248.000 9.000 3.500 65.000 13.000 20.000 97.000 8.000 215.500 65.000 5.000 5.000 10.000 3.500 88.500



tabel 1. 10 Tabel RHB Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah



Keterangan Sewa Rumah Dresscode Transportasi



RAB Rp 2,000.000 Rp 1,800.000 Rp 700.000



Kredit Rp 2,000.000 Rp 1,860.000 Rp 250.000



72



Sisa Rp -Rp 60.000 Rp 450.000



-



R



R



R



Konsumsi



Rp 500.000 Rp 1,000.000 Rp 3,000.000



Rp 542.000 Rp 379.500 Rp 2,727.000



-Rp 42.000 Rp 620.500 Rp 273.000



TOTAL



Rp 9,000.000



Rp 7,758.500



Rp 1,241.500



Tak Terduga Program



Nama Siti Meliani Musyarrofah



Jadwal mengajar



Tempat Mengajar



Hari Senin dan Kamis



RA Ar-Rachmatus Sa’adah



Rabu dan Jum’at



SDN Sukamanah 4



Selasa dan Rabu



TK Darul Jihad



Selasa dan Rabu



RA Darul Jihad



Salsa Nadya Pratami Lulu Septiana Purti Ripaudin Reva Nurdiana Siti Khoiriyah Siti Khoiriyah Lullu septiana Putri tabel 1. 11 Tabel Jadwal Pengajar Di Sekolah Kelompok KKN 452 Desa Sukamanah



73



74