Laporan Pengembangan Diri 2013 [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN



a.



Latar Belakang



Guru sebagai Tenaga Pendidik Profesional hendaklah berusaha mengembangkan pengetahuan dan ketrampilannya sehingga layanan yang diberikan kepada peserta didik adalah layanan yang semakin berkualitas. Berbagai hal bisa dilakukan oleh seorang guru untuk dapat meningkatkan profesionalnya, misalnya melalui pelaksanaan pengembangan diri, melakukan publikasi ilmiah dan menemukan serta menciptakan karya inovatif. Hal ini dibutuhkan keterampilan dan keahlian yang memenuhi standar kualitas yang berlaku atau norma-norma tertentu dan pendidikan kebutuhan profesi. Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan merupakan (PKB) merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk terbentuknya guru yang professional. Konsekuensi sebagai jabatan guru yang profesi diperlukan pengembangan profesi guru secara terprogram dan berkelanjutan, misalnya publikasi ilmiah dalam bentuk laporan hasil penelitian yang diseminarkan di sekolah.. Berkenaan dengan hal tersebut diperlukan kegiatan seminar sebagai hasil dari penelitian. b. Tujuan Kegiatan pengembangan keprofesien berkelanjutan ini, disamping dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan sebagai seorang guru, juga mendapat penghargaan angka kredit yang dapat diperhitungkan untuk pengembangan kariernya. Untuk memenuhi kewajiban tersebut kami telah melakukan dan mengikuti berbagai kegiatan yang dipersyaratkan dalam pengembangan diri. c.



Manfaat Manfaat yang diharpkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut: 1. Bagi Peserta Didik,  akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang lebih efektif.  2. Bagi Guru, dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinya sehingga mampu melaksanakan tuga secara efektif  sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang.  3. Bagi Sekolah, akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitaskepada peserta didik.  4. Bagi Orang Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif.  5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan profesional.



1



BAB II LAPORAN KEGIATAN  PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN (PKB) a.



Pengembangan Diri I 1. Nama Pengembangan Diri : Bimbingan Teknis Penulisan KaryaTulis Ilmiah Pendidikan dan Tenaga Kependidikan 2. Pelaksanaan/Waktu dan tempat pelaksanaan : Pelaksanaan kegiatan Bimbingan Teknis Penulisan KaryaTulis Ilmiah Pendidikan dan Tenaga Kependidikan Hari/tanggal : Sabtu 29 Juni 2013- Rabu 3 Juli 2013 Tempat : Hotel FILADELFIA Kota Batu Malang 3. Tujuan Khusus : bertujuan mengembangkan keprofesionalisme melakukan penelitian – penelitian tindakan kelas, penulisan artikel dan jurnal penelitian 4. Materi : terlampir 5. Tindak Lanjut : Hasil kegiatan bimbingan teknis Penulisan Karya Tulis Ilmiah Pendidikan dan Tenaga Kependidikan bermanfaat banyak membantu peneliti untuk mempersiapkan pelatihan karya tulis ilmiah yang lebih baik dan berkelanjutan agar guru-guru dapat menghasilkan karyatulis yang berkualitas. 6. Dampak : Guru mau tidak mau guru harus mampu menghasilkan karya tulis ilmiah seperti artikel, makalah, buku teks, dan modul. Profesi guru sarat dengan berbagai kegiatankegiatan yang mendukung penciptaan dan pengembangan pengetahuan ilmiah seperti membaca, mendidik, meneliti, mengobservasi, menganalisis, dan lain-lain..



b. Pengembangan Diri II 1. Nama Pengembangan Diri : Peserta Pelatihan Kurikulum Tahun Pelajaran 2013 Bagi guru SMP Mata Pelajaran Matematika 2. Pelaksanaan/Waktu dan tempat pelaksanaan : Pelaksanaan kegiatan Pelatihan Kurikulum Tahun Pelajaran 2013 Bagi guru SMP Mata Pelajaran Matematika 1) Hari/tanggal : Selasa s/d Sabtu, 9 Juli-13 Juli 2013 Tempat : Hotel Inna Simpang Surabaya



2



3.



Tujuan Khusus : bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Kurikulum 2013 pembelajaran matematika, kesiapan sarana dan prasarana, serta faktor penghambat dan pendukung di SMP.



4.



Materi : terlampir



5.



Tindak Lanjut : Tindak lanjut yang saya lakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri ini adalah dapat diaplikasikan pada pembelajaran dikelas dengan menerapkan kurikulum 2013 dengan benar, serta melakukan MGMPS dengan teman – teman guru di sekolah dengan jadwal yang sudah disepakati bersama.



6. Dampak : Setelah mengikuti kegiatan work shop ini, saya sebagai guru dapat meningkatakan kompetensi serta meningkatkan profesionalitas dalam melakukan tugas sehari hari sebagai pendidik.



3



REKAPITULASI DAN NILAI No . 1. 2.



Nama Kegiatan



Waktu & tempat



Bimbingan Teknis Penulisan KaryaTulis Ilmiah Pendidikan dan Tenaga Kependidikan



Sabtu 29 Juni 2013- Rabu 3 Juli 2013



Peserta Pelatihan Kurikulum Tahun Pelajaran 2013 Bagi guru SMP Mata Pelajaran Matematika



Selasa s/d Sabtu, 9 Juli-13 Juli 2013



Peran



Nama Fasilitator



Peserta



Tim Dinas Pendidikan Jawa Timur



Peserta



Tim PPPPTK



4



BAB III PENUTUP



Alhamdulillahirobbil’aalamiin, mengakhiri terselesaikannya penulisan laporan pengembangan diri tahun 2013 dengan dua hal; Pertama, pengembangan diri seperti workshop, MGMP dan Kegitan Ilmiah, merupakan hal dibutuhkan secara terus menerus guna meningkatnya kompetensi guru IPA khususnya sehingga mampu meningkatkan kualitas pembelajaran sebagai menifestasi pelayanan kepada peserta didik. Kedua, dukungan semua pihak bagi guru IPA merupakan modal utama terlaksananya pengetahuan yang diperoleh dari kegiatan workshop, MGMP atau yang lainnya



5