Laporan Prakerin FARADINA [PDF]

Citation preview

LAPORAN PRAKERIN APOTEK FARADINA



Laporan Ini Digunakan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Mengikuti Ujian Kompetensi Keahlian LSP P1 SMK Sentosa Dharma Bojonegoro



DISUSUN OLEH : NAMA



: RIZKI DWI OKTAVIANA



KELAS



: XI - OLIVAE



PROGRAM KEAHLIAN FARMASI KLINIS DAN KOMUNITAS SMK FARMASI DAN DENTAL ASISTEN BOJONEGORO TAHUN PELAJARAN 2020-2021



LEMBAR PENGESAHAN Laporan ini dibuat sebagai syarat kelengkapan dan bukti ketuntasan kegiatan Prakerin/PKL SMK Sentosa Dharma Bojonegoro (Program Keahlian Farmasi dan Dental Asisten). Telah dilaksanakan Prakerin di Apotek Faradina Oleh : Nama : RIZKI DWI OKTAVIANA Kelas : XI-Olivae Laporan ini telah diperiksa dan disahkan oleh : Pembimbing



Guru



Prakerin DU/DI



Pembimbing



Apt.Faradina Rosita,MSc



MIRAWATI,A.Md,Far.



Bojonegoro, 21 Maret 2021 Mengetahui, Kepala SMK Sentosa Dharma Bojonegoro



Frestina Bhakti H., ST., MM. NRKS : 19023L1220505242143719 i



KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang atas rahmat dan karunia-Nya, laporan ini dapat diselesaikan dengan baik. Penulisan ini merupakan bentuk tanggung jawab terhadap pelaksanaan PKL yang telah saya tempuh selama 4 minggu, mulai tanggal 15 Februari 2021 s/d 14 Maret 2021 di Apotek Faradina. Saya mengucapkan terima kasih kepada: 1. Ibu Frestina Bhakti H.ST.MM selaku kepala sekolah SMK Sentosa Dharma (Program keahlian farmasi) Bojonegoro 2. Ibu Apt.Faradina Rosita,M.Sc selaku Kepala Apotek Faradina. 3. Bapak/Ibu Pemimpin, serta seluruh karyawan di Apotek Faradina. 4. Ibu Mirawati,A.Md,Far. selaku pembimbing Prakerin. 5. Seluruh Bapak dan Ibu Guru SMK Sentosa Dharma (Program Keahlian Farmasi) Bojonegoro. 6. Berbagai Pihak yang terkait dalam pelaksanaan Prakerin. Saya menyadari bahwa dalam penyusunan laporan ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, saya mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun demi kesempurnaan laporan ini. Saya berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat untuk semua pihak. Dan dapat meningkatkan pengetahuan dalam kegiatan prakerin / PKL selanjutnya.



ii



DAFTAR ISI LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................i KATA PENGANTAR ..........................................................................................ii DAFTAR ISI ........................................................................................................iii BAB I



PENDAHULUAN



1.1 Latar Belakang.................................................................................................1 1.2 Tujuan Praktik Kerja Industri ........................................................................2 1.3 Manfaat Praktik Kerja Industri.......................................................................3 BAB II PEMBAHASAN 2.1 Profil Apotek..................................................................................................4 2.2 Sejarah Apotek...............................................................................................4 2.3 Visi dan misi Apotek......................................................................................4 2.4 Aset Apotek....................................................................................................4 2.5 Tata tertib Apotek........................................................................................5 2.6 Jam kerja Apotek.........................................................................................5 BAB III PENUTUP 3.1 Kesimpulan.....................................................................................................6 3.2 Saran...............................................................................................................6 DAFTAR PUSTAKA............................................................................................7



iii BAB I



PENDAHULUAN



1.1 Latar Belakang Praktik Kerja Industri atau Prakerin adalah suatu kegiatan dimana para siswa terjun kelapangan langsung untuk menerapkan teori-teori yang telah diterima dari sekolah dengan membandingkan apakah sesuai atau mungkin berbeda. Sekolah Menengah Kejuruan Farmasi Sentosa Dharma Bojonegoro menyelenggarakan pendidikan seperti ini untuk menghasilkan ahli atau tenaga pelayanan kesehatan. Praktik Kerja Industri ini diadakan untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk menambah pengalaman atau ilmu-ilmu yang mungkin belum pernah di dapatkan dari sekolah dan menerapkan teori-teori



yang



pernah diajarkan di sekolah. Selain itu, kegiatan Prakerin dilakukan guna memenuhi syarat mutlak yang harus dilakukan agar dapat mengikuti Kompetensi Keahlian. Mengingat akan pentingnya kegiatan Prakerin ini diharapkan siswa harus semaksimal mungkin melaksanakan dengan baik dan benar, diharapkan pula setelah mendapat ilmu dan pengalaman didunia ndustry siswa mampu terjun ke dunia kerja, tentunya dengan menerapkan ilmu-ilmu yang telah diperoleh agar dapat bermanfaat bagi orang lain dan sesuai dengan harapan.



1 1.2 Tujuan Prakerin Tujuan Umum :



1. Meningkatakan, memperluas, dan memantapkan kegiatan yang membentuk kemampuan peserta didik sebagai bekal untuk memasuki lapangan kerja yang sesuai dengan kebutuhan program pendidikan yang ditetapkan. 2. Memberikan



kesempatan



memasyarakatkan



diri



pada



kepada kondisi



peserta lingkungan



didik



untuk



kerja



yang



sebenarnya. 3. Mengenal kegiatan penyelenggaraan program kesehatan masyarakat secara menyeluruh baik di tinjau dari aspek administrasi, teknis, sosial maupun budaya. 4. Menumbuh kembangkan dan memantapkan sikap etis, profesionalis medan rasionalisme yang diperlukan peserta didik untuk memasuki lapangan kerja sesuai dengan bidangnya.



Tujuan khusus : 1. Untuk mengetahui perencanaan perbekalan farmasi, pengadaan perbekalan farmasi, penyimpanan perbekalan farmasi, distribusi perbekalan farmasi di dalam Instalansi Farmasi Apotek Faradina. 2. Untuk dapat mengetahui sistem pelayanan di Instalansi Farmasi Apotek Faradina. 3. Untuk dapat mengetahui operasinal dan pembuatan obat di dalam Instalansi Farmasi Apotek Faradina.



2 1.3 Manfaat Prakerin 1) Bagi Penulis a. Mengetahui karakteristik Pelayanan Resep di Apotek.



b.  Mengetahui pengelompokan dan jenis-jenis obat di Apotek. c. Mengetahui tugas pokok Apotek. 2)



Bagi Sekolah a. Adanya kerjasama yang baik antara sekolah dan instansi. b.Menjadi kan lulusan yang siap bekerja dan kompeten di bidang kefarmasian. c.Meningkatkan mutu siswa dan siswi dalam kompetensi dalam bidang farmasi.



3) Bagi Instansi a. Membantu dan meringankan pekerjaan di apotek dan instansi. b. Terciptanya kerjasama dalam melakukan pekerjaan.



3 BAB II PEMBAHASAN



2.1 Profil Apotek Apotek Faradina terletak di Jl. Teuku Umar No.79 A, Kadipaten, Kec. Bojonegoro, Jawa Timur 62111 Telepon (0353) 882041` 2.2 Sejarah Apotek



Apotek Faradina berdiri pada tahun 2007. Awalnya Apotek Faradina ini tidak ramai dan tidak terlalu dikenal oleh masyarakat. Pada awal Apotek Faradina ini didirikan hanya terdapat 4 dokter praktek saja, dokter gigi, dokter THT, dokter spesialis kulit dan kelamin, serta dokter jantung. Kemudian secara bertahap Apotek Faradina bekerja sama dengan Dr. A. Harsono sebagai dokter umum dan dokter spesialis urologi yaitu Dr. Roy Dwi A.K,SpU. Sekarang di Apotek Fardina ini terdapat 6 dokter praktek. 2.3 Visi dan Misi Apotek Visi : Menjadikan salah satu mitra kesehatan masyarakat dengan pelayanan kesehatan yang berkualitas, profesional, dan prima. Misi : Pelayanan yang didasarkan pada Pharmaceutical dan Patient Oriented. 2.4 Aset Apotek 



Mortir dan Stamper







Etalase Obat







Rak Obat







Lemari Psikonarkotik 4







Wastafel







Kursi Tunggu







Pemadam Api







Lemari Pendingin







Televisi







Kipas Angin







Mushola







Toilet .



2.5 Tata Tertib Apotek 



Datang tepat waktu sesuai dengan pembagian shift jaga,







Berpakaian rapi dan sopan saat bertugas.







Semua pembelian obat harus dicatat di buku pembukuan obat, dan dikurngi pada kartu stok obat.







Jika jumlah obat pada kartu stokkurang, segera catat pada buku pemesanan.







Catat jumlah pasien di buku rekap pasien sesuai nama dokter dan tindakan yang dilakukan.







Memperhatikan resep dokter secara seksama, bila obat tidak ada atau tidak jelas segera konfirmasi ke dokter tersebut.







Melayani pasien dengan ramah, senyum, dan santun.



2.6 Jam Kerja Apotek Apotek Fradina buka pada jam 07.00-21.00 Pembagian shift kerja menjadi 2: Sift pagi : 07.00-14.00 Sift siang : 14.00-21.00



5



. BAB IV PENUTUP 4.1 Kesimpulan Kesimpulan yang dapat diambil setelah melaksanakan kegiatan Prakerin di Apotek Faradina adalah mendapatkan banyak pengalaman dan pengetahuan baru yang tidak sekolah ajarkan kepada kita. Kegiatan Prakerin sangat bermanfaat untuk mengembangkan materi yang guru berikan di sekolah kepada kita. Prakerin dapat dikatakan sebagai proses pematangan dan perbekalan sebelum memasuki dunia kerja yang sesungguhnya.



4.2 Saran Kegiatan Prakerin akan berhubungan langsung dengan pekerjaan, oleh karena itu sebaiknya kita mempersiapkan materi yang telah guru berikan di sekolah. Sebagai pelajar yang melaksanakan kegiatan Prakerin, sebaiknya kita tetap menjaga perilaku dan nama baik pribadi maupun sekolah, melaksanakan peraturan yang ditetapkan, dan menghormati sesama.



6 DAFTAR PUSTAKA Ahaditomo, 2004, Standar Kompotensi Farmasis Indonesia, ISFI, Jakarta. Anief, M., 2005, Manajemen Farmasi.Yogyakarta:Gadjah Mada University Press. Anonim, 2009, Peraturan Pemerintah No. 51 Tahun 2009 Tentang Pekerjaan Kefarmasian, Jakarta: Menteri Kesehatan Republik Indonesia.



Aprilia, E., H., 2008, Tingkat Kepuasan Pasien Rawat Jalan Terhadap Kualitas Pelayanan Instalasi Farmasi Rumah Sakit Umum Kabupaten



Sragen,



Skripsi,



Fakultas



Muhammadiyah Surakarta, Surakarta.



Farmasi,



Universitas



Arikunto. 2006. Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.



Aslam, M., Tan, C.K., dan Prayitno, A., 2003, Farmasi Klinis (Clinical Pharmacy), Penerbit PT Elek Media Komputindo.



Aziza, N, 2006, Falsafah dan tujuan pelayanan Farmasi Rumah sakit, Infologkes 2.



Azwar, S, 2002. Validitas dan Reliabilitas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.



7