Lembar Observasi [PDF]

Citation preview

LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: NIKEN RETNO PRAMESTI



NIM



: 826231905



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



:



Pokok Bahasan



:



No



April 2017



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)



**) beri tanda  Kesimpulan : Dalam mata pelajaran matematika dengan pokok bahasan mengurutkan bilangan, semua aspek dapat terlaksanan dengan baik, tetapi dalam Melaksanakan pembelajaran guru harus melibatkan siswa sebanyak mungkin untuk bertanya.



Prabumulih,



April 2017



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



HENDRA, A.Ma.Pd NBM : 900725



DIANA SUSANTI,S.Pd NBM : 1128855



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Kamis, 09 April 2015



Pokok Bahasan



: Mengidentifikasi sifat-siat operasi hitung



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Selasa, 13 April 2015



Pokok Bahasan



: Menerapkan cara memelihara kesehatan panca indra



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Sabtu, 18 April 2015



Pokok Bahasan



: Mendiskripsikan hubungan antar struktur panca indra dan fungsinya



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Kamis, 16 April 2015



Pokok Bahasan



: mendeskripsikan kenampakan alam di lingkungan kabupaten/kota dan provinsi serta hubungannya dengan keragaman sosial budaya



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Senin, 20 April 2015



Pokok Bahasan



:



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Rabu, 06 Mei 2015



Pokok Bahasan



: Menjelaskan kembali secara lisan atau tertulis penjelasan tentang simbol daerah atau lambang KOP



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Jumat, 08 Mei 2015



Pokok Bahasan



: Mendeskripsikan tempat sesuai dengan denah atau gambar dengan kalimat yang di tuntut



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Selasa, 12 Mei 2015



Pokok Bahasan



: Mengenal lembaga-lembaga negara dalam susunan pemerintah tingkat pusat seperti MPR, DPR, Presiden, MA, MK dan BPK



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001



LEMBAR OBSERVASI KEMAMPUAN MELAKSANAKAN PEMBELAJARAN (Digunakan supervisor 2 untuk melihat 10 praktik mengajar)



Nama Mahasiswa



: SRI BUANA



NIM



: 821871266



Kelas



: IV ( Empat )



Hari/Tanggal



: Kamis, 15 Mei 2015



Pokok Bahasan



: Menggambarkan struktur organisasi desa dan kecamatan



No



Aspek yang diobservasi



1.



Menyediakan pijakan (Keterampilan membuka pelajaran)



2.



Memberikan tuntunan (keterampilan bertanya)



3.



Melibatkan siswa sebanyak mungkin dalam kegiatan pembelajaran (keterampilan bertanya)



4.



Penjelasan konsep oleh guru (keterampilan menjelaskan)



5.



Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan metode yang bervariasi dan memberi pengalaman langsung kepada siswa (keterampilan mengadakan variasi)



6.



Memberikan contoh (keterampilan mengadakan variasi)



7.



Menggunakan media yang tepat (keterampilan mengadakan variasi)



Kemunculan** Ada Tidak ada



Komentar



8.



Memberikan penguatan (keterampilan membri penguatan)



9.



Membimbing diskusi (keterampilan membimbing diskusi kelompok besar dan kecil)



10



Melakukan penilaian hasil dan proses belajar (keterampilan menutup pelajaran)



11



Keterampilan mengajar kelompok kecil dan perorangan



12



Memberikan balikan (keterampilan menutup pelajaran)







**) beri tanda  Kesimpulan



: ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………….



Prabumulih,



April 2015



Mengetahui Kepala Sekolah



Supervisor 2



Yuli Heryani, S.Pd NIP : 196307051983032008



Latifa, S.Pd NIP : 196811041992112001