Lembar Pengesahan Proposal Skripsi [PDF]

Citation preview

PROPOSAL SKRIPSI PENGARUH MANAJEMEN SUMBER DAYA PENDIDIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 1 DI MADRASAH ALIAH NEGERI 1 PANGANDARAN Diajukan kepada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul U’lama Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Pengajuan Skripsi



Disusun Oleh : Ai Adah Rahmani NIM: 1150115012



PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAMSEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH NAHDLATUL U’LAMA AL-FARABI PANGANDARAN 2019 LEMBAR PENGESAHAN PROPOSAL SKRIPSI



i



PENGARUH MANAJEMEN SUMBER DAYA PENDIDIDK TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPA 1 DI MADRASAH ALIAH NEGERI I PANGANDARAN



Disusun oleh: AI ADAH RAHMANI NIM:1150115012



Diajukan Kepada Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul ‘Ulama Untuk Memenuhi Sebagai Syarat Pengajuan Skripsi Pangandaran, 16 April 2019 Menyetujui: Dosen Pembimbing I:



Dosen Pembimbing II:



Yanti Nurdiyanti, S.Pd.I., M.M. NIDN. 2106059103



Adah, S.Pd., M.M. NIDN. 2110088702



Dosen Penguji I:



Dosen Penguji II:



Dosen Penguji III:



………………… NIDN



………………… NIDN.



………………… NIDN.



Mengetahui: Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam



Yayat Hidayat, S.Pd.I., M.Pd.I. NIDN. 2105087202 DAFTAR ISI



ii



LEMBAR JUDUL ................................................................................................... i LEMBAR PENGESAHAN .................................................................................... ii KATA PENGANTAR ........................................................................................... iii DAFTAR ISI .......................................................................................................... iv DAFTAR TABEL ................................................................................................... v DAFTAR GABAR ................................................................................................. vi BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1 A. Latar Belakang ....................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ................................................................................... 7 C. Tujuan Penelitian .................................................................................... 8 D. Kegunaan Penelitian............................................................................... 8 E. Hipotesis................................................................................................ 10 BAB II TINJAUAN PUSTAKA........................................................................... 11 BAB III METODELOGI PENELITIAN .............................................................. 38 JADWAL PELAKSANAAN PENELITIAN ....................................................... 53 DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 54



KATA PENGANTAR



iii



Puji syukur senantiasa penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT , atas limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan proposal skripsi dengan judul ’’Pengaruh Manajemen Sumber Daya Pendidik terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas XI IPA 1 di Madrasah Aliah Negeri (MAN) 1 Pangandaran ’’ tanpa halangan yang berarti. Shalawat serta salam semoga tercurah limpahkan kepada junjunan alam yakni Nabi Muhammad saw. Proposal skripsi diajukan kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiya Nahdlatul ‘Ulama (STITNU) Al Farabi Pangandaran untuk memenuhi salah satu persyaratan pengajuan skripsi pada Jurusan Manajemen Pendidikan Islam. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada kedua orang tua, Ayah Tasdikain dan Ibu Onasih atas segala do’a dan dukungannya terhadap penulis. Kemudian kepada suami tercinta Heri Setiawan, S.Pd., yang senantia membimbing dan memahami atas segala aktifitas penulis dengan penuh kasih sayang dan kesabaran. Tidak lupa kepada anak terkasih Raffa Azka Alifrianda yang telah menjadi penyemangat bagi penulis. Penulis juga mengucapkan terimakasih kepada: 1.



Bapak Drs. Asep Saepurrohman, M.M., selaku Ketua STITNU Al-Farabi Pangandaran.



2.



Bapak Dasep Ubaidillah, S.Ikom., M.M., selaku wakil Ketua I STITNU Al-Farabi Pangandaran.



3.



Bapak Samsudin, S.Pd., M.M., wakil Ketua II STITNU Al-Farabi Pangandaran.



iv



4.



Bapak Ahmad Hafidin, S.H., M.Pd., selaku wakil Ketua III STITNU AlFarabi Pangandaran.



5.



Bapak Yayat Hidayat, S.Pd.I., M.Pd., selaku Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam.



6.



Bapak Yana Suryana, M.Hum., selaku Dosen Wali yang senantiasa memberikan pengarahan dan bimbingan.



7.



Ibu Yanti Nurdiyanti, S.Pd.I., M.M., selaku Dosen Pembimbing penyusunan proposal skripsi yang telah memberikan bimbingan.



8.



Kepala Madrasah MAN I Pangandaran beserta staff dan tenaga pendidik yang telah memperkenankan penulis melaksanakan penelitian.



9.



Rekan-rekan seperjuangan mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam STITNU AL-Farabi Pangandaran yang telah sama-sama berjuang menyusun proposal skripsi.



10. Dan semua pihak yang telah membantu serta memberikan motivasi yang luar biasa dari awal hingga akhir penyusunan proposal skripsi ini. Penulis menyadari bahwa tanpa bantuan pihak-pihak tersebut di atas, penulisan proposal skripsi ini tidak akan terselesaikan dengan baik. Dengan ketulusan hati penulis ucapkan terima kasih atas dedikasih berbagai pihak selama ini. Penulis menyadari bahwa laporan ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis berterima kasih atas kritik dan saran untuk kesempurnaan proposal skripsi ini.



v



Pangandaran, 16 April 2019



Penulis



DAFTAR TABEL Nomor



Halaman



001



Fungsi Manajemen Menurut Para Ahli



17



002



Tes yang Sering Digunakan dalam Seleksi



28



003



Jumlah Peserta Didik Kelas XI IPA 1



40



vi



004



Jumlah Tenaga Pendidik di MAN 1 Pangandaran



41



005



Jawaban Instrumen Skala Likert



42



006



Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Manajemen Tenaga Pendidik



42



007



Rumus Kategorisasi Subyek 3 Kelompok



46



008



Pedoman Interprestasi Koefisien Korelasi



49



009



Jadwal Pelaksanaan Penelitian



53



vii



Daftar Gambar Nomor



Halaman



001



Sistem Penyelenggaraan Pendidikan



23



002



Hubungan Antar Variabel



40



viii