Lindawati Observer 2 Panduan Praktik Keyakinan Kelas [PDF]

Citation preview

Nama Observer : Indah Fajar Wati Nama : Lindawati PANDUAN PRAKTIK KEYAKINAN KELAS – BAGIAN 1 Keterangan Aktivitas Aktivitas Utama



Bagian 1



Keterangan Aktivitas ● Tujuan bagian 1 adalah untuk menggali peraturan-peraturan yang perlu disepakati di dalam kelas. ● Anda akan berperan sebagai guru yang akan bertugas memfasilitasi curah pendapat dengan calon guru penggerak lain yang akan berperan sebagai murid. ● Metode curah pendapat diserahkan kepada Anda. Anda bisa menggunakan post-it, diskusi berpasangan, memimpin diskusi Menggali secara langsung, dll. Peraturan-peraturan ● Peraturan yang didapatkan pada bagian ini harus berjumlah yang perlu minimal 10 peraturan yang berbeda. Peraturan ini yang akan disepakati di kelas digunakan untuk bagian-bagian berikutnya dari praktek keyakinan kelas ini. ● Tulis setiap peraturan yang muncul pada kertas plano. ● Berikan pengantar mengenai aktivitas keyakinan kelas (tujuan, gambaran aktivitas yang dilakukan). ● Ulas kembali peraturan yang sudah dibuat sebelum menyelesaikan bagian Anda. o Menjadi murid yang sedang mengikuti aktivitas. Keluarkan peraturan-peraturan yang biasa muncul di kelas atau sekolah Anda. Peran CGP lain o Mengobservasi jalannya bagian 1 sesuai dengan kotak di bawah ini.



Observasi Bagian 1 (untuk mengobservasi calon guru penggerak yang mensimulasikan bagian 1) Poin Observasi Keterangan Memberikan pengantar aktivitas (tujuan, gambaran aktivitas, dll)



v



Memberikan pengantar dengan baik



Menciptakan suasana curah pendapat yang nyaman untuk peserta



v



Guru memfasilitasi murid menuangkan kesepakatan kelas



Mendengarkan pendapat/peraturan dari peserta



v



Mendokumentasikan peraturan yang dimunculkan oleh peserta pada kertas plano



v



Ya mendengarkan pendapat dengan baik Peraturan di tulis di kertas plano



Mengulas kembali hasil peraturan yang muncul dari peserta



v



Guru mengulas kembali peraturan yang menjadi kesepakatan



Tujuan bagian 1 tercapai



v



Tujuan tercapai



PANDUAN PRAKTIK KEYAKINAN KELAS – BAGIAN 2 Keterangan Aktivitas Aktivitas Utama



Bagian 2



Keterangan Aktivitas ● Tujuan bagian 2 adalah untuk mengubah peraturan-peraturan yang sudah disampaikan di bagian 1 menjadi kalimat yang lebih positif. ● Anda akan berperan sebagai guru yang akan bertugas memfasilitasi diskusi dengan calon guru penggerak lain yang akan berperan sebagai murid. ● Semua peraturan yang sudah dimunculkan pada bagian 1 harus diubah menjadi kalimat positif. Mengubah ● Anda bisa mengajak diskusi para calon guru penggerak untuk peraturan-peraturan merumuskan peraturan dalam kalimat positif. yang sudah dibuat dengan kalimat ● Tulis setiap kalimat positif yang muncul pada kertas plano yang positif sama dengan bagian 1 atau di kertas plano yang berbeda. ● Berikan pengantar mengenai aktivitas mengubah peraturan menjadi kalimat positif (tujuan, gambaran aktivitas yang dilakukan). ● Ulas kembali peraturan yang sudah dibuat pada bagian 1 sebelum memulai diskusi perubahan kalimat tersebut. Ulas kembali seluruh kalimat positif ini sebelum menyerahkan sesi ke bagian 3. o Menjadi murid yang sedang mengikuti aktivitas. Ikut berdiskusi dan berpendapat ketika sedang merumuskan kalimat positif ini Peran CGP lain o Mengobservasi jalannya bagian 2 sesuai dengan kotak di bawah ini.



Observasi Bagian 2 (untuk mengobservasi calon guru penggerak yang mensimulasikan bagian 2) Poin Observasi Keterangan Memberikan pengantar aktivitas (tujuan, gambaran aktivitas, dll)



v



Memberikan pengantar dan aktivitas diskusi



Mengulas kembali hasil curah pendapat yang muncul pada bagian 1



v



Memberikan dan menghargai pendapat orang lain



Menciptakan suasana diskusi yang nyaman untuk peserta



v



suasana diskusi nyaman



Mendengarkan pendapat/masukan dari peserta



v



Mendokumentasikan kalimat positif yang dihasilkan dari diskusi pada kertas plano



v



menerima dan mendengarkan masukan dari murid Kalimat positif di dokumentasikan



Mengulas kembali hasil diskusi kalimat positif yang muncul dari diskusi



v



Mengulas kembali bagi pendapat yang sama



Tujuan bagian 2 tercapai



v



tujuan tercapai



PANDUAN PRAKTIK KEYAKINAN KELAS – BAGIAN 3 Keterangan Aktivitas Aktivitas Utama



Bagian 3



Keterangan Aktivitas ● Tujuan bagian 3 adalah untuk menyarikan peraturan kelas yang sudah dibahas pada bagian sebelumnya, menjadi nilai kebajikan atau keyakinan serta menyepakatinya ● Anda akan berperan sebagai guru yang akan bertugas memfasilitasi diskusi dengan calon guru penggerak lain yang akan berperan Menyarikan sebagai murid. peraturan-peraturan ● Ajak para murid berdiskusi untuk menyarikan seluruh peraturan yang sudah dibuat yang sudah muncul sebelumnya menjadi nilai kebajikan/keyakinan menjadi nilai kelas. kebajikan/keyakinan ● Tulis setiap keyakinan kelas yang muncul pada kertas plano. ● Berikan pengantar mengenai aktivitas keyakinan kelas (tujuan, gambaran aktivitas yang dilakukan). ● Ulas kembali keyakinan kelas yang sudah dibuat dan ajak murid untuk menyepakatinya bersama-sama o Menjadi murid yang sedang mengikuti aktivitas. Bagikan pendapat Anda mengenai keyakinan kelas yang bisa diangkat berdasarkan Peran CGP lain peraturan yang sudah didiskusikan sebelumnya o Mengobservasi jalannya bagian 3 sesuai dengan kotak di bawah ini.



Observasi Bagian 3 (untuk mengobservasi calon guru penggerak yang mensimulasikan bagian 3) Poin Observasi Keterangan Memberikan pengantar aktivitas (tujuan, gambaran aktivitas, dll)



v



memberikan pengantar dan tujuan serta gambaran kegiatan dengan jelas



Menciptakan suasana diskusi yang nyaman untuk peserta



v



suasana diskusi nyaman dan kondusif



Mampu menggali nilai kebajikan/keyakinan yang muncul dari peserta



v



Dapat menggali nilai-nilai kebajikan murid



Mampu menghasilkan nilai kebajikan/keyakinan kelompok



v



Menghasilkan nilai kebajikan



Mendokumentasikan keyakinan yang disepakati pada kertas plano



v



keyakinan kelas belum didokumentasikan ke ke kertas plano



Menciptakan kesepakatan keyakinan kelas dengan semua peserta



v



Suasana kesepakatan kelas gaduh



Tujuan bagian 3 tercapai



v



Tujuan tercapai



PANDUAN PRAKTIK KEYAKINAN KELAS – BAGIAN 4 Keterangan Aktivitas Aktivitas Utama



Bagian 4



Keterangan Aktivitas ● Tujuan bagian 4 adalah untuk menggali perilaku yang mencerminkan keyakinan kelas juga yang tidak mencerminkan keyakinan kelas. ● Anda akan berperan sebagai guru yang akan bertugas memfasilitasi diskusi dengan calon guru penggerak lain yang akan berperan sebagai murid. ● Metode diskusi diserahkan kepada Anda. Anda bisa menggunakan Kegiatan post-it, diskusi berpasangan, memimpin diskusi secara langsung, dll. pendalaman ● Tulis setiap perilaku yang muncul pada kertas plano tabel t (tampak keyakinan kelas – tampak seperti/tidak seperti dan tidak tampak seperti) dan tabel y (terlihat, terdengar, seperti berperilaku). ● Perilaku yang dimunculkan pada tabel t tertulis dengan kalimat positif (contoh salah: keyakinan kelas hormat, tidak tampak seperti datang terlambat, tampak seperti tidak datang terlambat). ● Fokuskan pada 2-3 keyakinan saja. ● Berikan pengantar mengenai aktivitas pendalaman ini (tujuan, gambaran aktivitas yang dilakukan). o Menjadi murid yang sedang mengikuti aktivitas. Ikuti diskusi dan berikan pendapat. Peran CGP lain o Mengobservasi jalannya bagian 4 sesuai dengan kotak di bawah ini.



Observasi Bagian 4 (untuk mengobservasi calon guru penggerak yang mensimulasikan bagian 4) Poin Observasi Keterangan Memberikan pengantar aktivitas (tujuan, gambaran aktivitas, dll)



v



Memberikan pengantar,aktivitas dan tujuan dengan jelas



Menciptakan suasana diskusi yang nyaman untuk peserta



v



suasana diskusi nyaman



Menggali ide/pendapat peserta mengenai isi dari tabel t dan tabel y



v



dapat menggali ide dan tabel



Mendengarkan pendapat/ide dari peserta



v



Menuliskan hasil pada tabel t dan tabel y yang dimunculkan oleh peserta



v



Sangat menghormati dan menghargai pendapat Hasil kesepakatan kelas di tulis dalam tabel



Isi dari tabel T dan tabel Y sesuai dengan keyakinan kelas yang sudah dibuat



v



Ya sudah sesuai



Tujuan bagian 4 tercapai



PANDUAN PRAKTIK KEYAKINAN KELAS – BAGIAN 5 Keterangan Aktivitas Aktivitas Utama



Bagian 5



Kegiatan Pendalaman Keyakinan Kelas – Tugas saya dan Tugas kamu



Peran CGP lain



Keterangan Aktivitas ● Tujuan bagian 5 adalah untuk memperdalam tugas warga kelas (guru dan murid) ● Anda akan berperan sebagai guru yang akan bertugas memfasilitasi diskusi dengan calon guru penggerak lain yang akan berperan sebagai murid. ● Metode diskusi diserahkan kepada Anda. Anda bisa menggunakan post-it, diskusi berpasangan, memimpin diskusi secara langsung, dll. ● Gali apa yang menjadi tanggung jawab guru dan murid di kelas dan sekolah serta apa yang bukan menjadi tanggung jawab tiap guru dan murid. ● Berikan pengantar mengenai aktivitas keyakinan kelas (tujuan, gambaran aktivitas yang dilakukan). ● Berikan penutup atas keseluruhan proses pembuatan keyakinan kelas o Menjadi murid yang sedang mengikuti aktivitas. Ikuti diskusi dan berikan pendapat. o Mengobservasi jalannya bagian 5 sesuai dengan kotak di bawah ini.



Observasi Bagian 5 (untuk mengobservasi calon guru penggerak yang mensimulasikan bagian 5) Poin Observasi Keterangan Memberikan pengantar aktivitas (tujuan, gambaran aktivitas, dll)



v



P



Menciptakan suasana curah pendapat yang nyaman untuk peserta



v



Suasana penyampaian pendapat berlangsung aktif



Menggali gagasan dari peserta mengenai tanggung jawab guru & murid serta yang bukan menjadi tanggung jawabanya Mendengarkan pendapat/ide dari peserta



v



Gagasan dan ide murid di tampung



v



Menuliskan hasil diskusi yang dimunculkan oleh peserta pada bagan tugas (kertas plano)



v



ya mendengarkan pendapat dan ide murid ya di tuliskan dengan jelas



Mengulas kembali hasil diskusi yang dihasilkan



v



Tujuan bagian 5 tercapai



v



diskusi di ulas kembali dengan mendengarkan pendapat siswa dan saling menghargai Tujuan pembelajaran tercapai