LK 3.4 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2 [PDF]

Citation preview

Identitas Mahasiswa Nama : Ida Ayu Putu Wida Septiari No. UKG : 201698560483 Kelompok 3_Angkatan II UNESA LK 3.4 Daftar Penyelesaian Kasus Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2 No . 1.



Kasus yang Alternatif Faktor Penyebab Ditemukan *) Solusi/Tindakan Saat siswa akan ada sedikit gangguan koneksi sebelum pembelajaran dimulai mempresentasikan kegiatannya



2.



hasil internet



dimana



jaringan dapat mengingatkan siswa dan



dalam internet pada siswa yang meminta siswa untuk mencari



mengisi LKPD yang telah kurang stabil



tempat yang kiranya sinyalnya



diberikan membutuhkan



bagus, agar tidak terkendala



waktu yang cukup lama.



dalam koneksi internet saat



video pembelajaran hasil saat rekaman



sendiri



perekaman



pembelajaran berlangsung. video saat melakukan perekaman



perlu pembakaran gula pasir dan seharusnya lebih di zoom in



difokuskan lagi ke sendok garam dapur, kamera kurang pada proses ketika gula dan dan



gula



dipanaskan zoom in)



ketika difokuskan (perlu



ke



di sehingga proses perubahan dapat meminta bantuan rekan



agar proses yang dihasilkan kurang dapat lainnya untuk membantu dalam



perubahan yang terjadi diamati oleh siswa.



proses perekaman agar dapat



dan



terfokus pada proses perubahan



siswa



dapat



mengamati dengan lebih 3.



sendok garam dapur dipanaskan atau



jelas. beberapa



siswa



menggunakan pembelajaran



HP



pada



pembakaran



yang



dihasilkan. yang PPT tidak bisa di slide show perlu lebih dipersiapkan lagi saat dikarenakan terkendala pada jika akan menampilkan PPT daring masalah teknis di google agar



menjadi kurang maksimal meet



dan



jaringan



PPT



yang



ditampilkan



yang dapat di slide show dan siswa



untuk melihat slide PPT kurang stabil.



dapat



melihat



dan penjelasan yang telah



penjelasan



guru



slide



dan



dengan



diberikan oleh guru. optimal. *) Data kasus berdasarkan Kasus/Permasalahan yang Timbul pada LK 3.3 Jurnal Mengajar Dan Kasus Pelaksanaan Praktik mengajar Ke-2



Pengisian data hasil konferensi 3-2-1 (menyebutkan 3 kelebihan, 2 kelemahan, dan 1 solusi) dalam Pelaksanaan Praktik Mengajar Ke-2



No Kelebihan 1. Pengorganisasian dan pengelolaan kelas secara daring telah dilaksanakan dengan optimal (pembelajaran sudah sesuai dengan sintaks model pembelajaran yang dituliskan pada RPP 2.



yaitu Discovery Learning). Dapat memanfaatkan IT dengan baik saat pembelajaran (sudah menerapkan TPACK), dalam



3.



pelaksanaan pembelajaran secara daring. Dapat mengawali pembelajaran dengan baik, dalam menyampaikan apersepsi dan motivasi dapat membuat siswa aktif dan meningkatkan motivasi/antusias siswa dalam mengikuti pembelajaran. Dalam memberikan stimulus sudah bagus dengan mengajak siswa untuk mengamati video rekaman sendiri proses pembakaran gula pasir dan garam dapur. Siswa melaksanakan diskusi dan mengerjakan LKPD yang telah diberikan, sehingga tujuan



pembelajaran dapat tercapai dalam pembelajaran. No Kelemahan 1. Ada sedikit gangguan koneksi internet dimana jaringan internet pada siswa yang kurang stabil sehingga saat siswa akan mempresentasikan hasil kegiatannya dalam mengisi LKPD 2.



yang telah diberikan membutuhkan waktu yang cukup lama. Penyajian PPT tidak di slide show sehingga beberapa siswa yang menggunakan HP saat pembelajaran daring menjadi kurang maksimal untuk melihat slide PPT dan penjelasan yang telah diberikan oleh guru.



No Solusi/Tindak Lanjut 1. Solusi ataupun tindak lanjut yang akan saya laksanakan dalam pembelajaran berikutnya adalah lebih mempersiapkan lagi rancangan pembelajaran yang akan dilaksanakan secara daring juga mengingat kondisi masih dalam PPKM darurat. Lebih mempersiapkan lagi dalam hal teknis jika pembelajaran daring dengan menyiapkan dan mempertimbangkan tempattempat yang jaringannya lebih stabil agar pelaksanaan proses belajar mengajar saat PPL tidak terkendala oleh jaringan internet. Selanjutnya saya rencanakan pembelajaran pada PPL ketiga ini adalah Daring dikarenakan kondisi pandemi seperti sekarang ini dan masih dalam kondisi sedang dilaksanakan PPKM darurat, Oleh karena itu pelaksanaan PPL ketiga ini saya melaksanakan pembelajaran Daring yang dimana saya harus mempersiapkan siswa agar mereka mencari tempat atau titik-titik point agar sinyal internet memadai dan bagus, sehingga saat pembelajaran tidak terjadi kendala sinyal. Kemudian mempelajari secara



mandiri dan sharing dengan teman yang sudah berpengalaman dalam mengajar secara daring, mempersiapkan teknis dan belajar mengoperasikan bagaimana menayangkan video ataupun powerpoint pada aplikasi google meet sehingga pada saat pembelajaran berlangsung tidak terjadi masalah dalam penayangan video ataupun powerpoint.