LKPD KD 4.3 Kladogram [PDF]

Citation preview

Nama : Eka Ba’diyatus Syafitri No.abs : 13 Kelas : X MIPA 3



LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KD 4.3. KLADOGRAM A. Tujuan : untuk mempelajari kekerabatan makhluk hidup lewat urutan kladogram B. Pelajari data makhluk hidup berserta karakternya di bawah ini : 1. Kura-kura : tidak berambut, tidak karnivora, tidak memiliki cakar yang bisa keluarmasuk, tidak bersuara mendengkur halus 2. Kuda : berambut, tidak karnivora, tidak memiliki cakar yang bisa keluar- masuk, tidak bersuara mendengkur halus 3. Serigala : berambut, karnivora, tidak memiliki cakar yang bisa keluar- masuk, tidak bersuara mendengkur halus 4. Macan tutul : berambut, karnivora, cakar yang bisa keluar- masuk, tidak bersuara mendengkur halus 5. Kucing rumahan : berambut, karnivora, cakar yang bisa masuk-keluar, suara mendengkur halus C. Isilah tabel di bawah ini sesuai dengan data yang ada di point A : NO



Makhluk Hidup



Rambut



Karnivora



Cakar yang bisa keluarmasuk 0 0 0 1 1



Suara mendengkur halus 0 0 0 0 1



1 Kura-kura 0 0 2 Kuda 1 0 3 Serigala 1 1 4 Macan tutul 1 1 5 Kucing rumahan 1 1 Keterangan : angka 0 = makhluk hidup yang diamati tidak memiliki karakter atau ciri yang dimaksud angka 1 = makhluk hidup yang diamati memiliki karakter atau ciri yang dimaksud



D. Lengkapilah kladogram di bawah ini dari data C :



E. Pertanyaan : Dari kladogram tersebut makhluk hidup manakah yang paling jauh kekerabatanya ? dan mana yang paling dekat kekerabatannya ? jelasakan ! Jawab : Dari kladogram di atas dapat dilihat bahwa, makhluk hidup yang paling jauh kekerabatannya adalah kura-kura. Dan makhluk hidup yang paling dekat kekerabatannya adalah macan tutul. Hal ini karena data kura-kura sangat berbeda dengan kucing rumahan sementara macan tutul memiliki data yang hampir sama dengan kucing rumahan. Maka dapat disimulkan bahwa kucing rumahan memiliki kekerabatan paling dekat dengan macan tutul sementara kura-kura memiliki kekerabatan paling jauh.