LKPD PERPINDAHAN KALOR Oke [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

Lembar Kerja Peserta Didik



NAMA : RALDYA FAIZA MALIQA KELAS: VII - 2



Sekolah



: SMP Negeri 34 Pekanbaru



Kelas/Semester



: VII/1



Tema



: Suhu dan Kalor



Sub tema



: Perpindahan Kalor



Pertemuan



: ke 5



Alokasi Waktu



: 2 x 40 menit (2 JP)



Pengamatan Perpindahan Kalor A.



KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI



KD 3.4. Memahami konsep suhu, pemuaian, kalor, perpindahan kalor, dan penerapannya dalam kehidupan seharihari termasuk mekanisme menjaga kestabilan suhu tubuh pada manusia dan hewan. 4.4. Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor



Indikator 3.4.3. Menjelaskan pengertian kalor. 3.4.5. Menentukan macam- macam perpindahan kalor. 4.4.2



Melakukan percobaan untuk menyelidiki pengaruh kalor terhadap perubahan suhu dan wujud benda serta perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi



B. TUJUAN 1. Melalui kegiatan pengamatan , diskusi dan literasi dengan panduan LKPD interaktif, peserta didik mampu menjelaskan pengertian perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi dengan benar. 2. Melalui kegiatan pengamatan , diskusi dan literasi dengan panduan LKPD interaktif, peserta didik mampu menganalisis prosess terjadinya perpindahan kalor secara konduksi, konveksi, dan radiasi dengan benar. 3. Melalui kegiatan diskusi, peserta didik mampu mengaitkan konsep perpindahan kalor dengan peralatan dan peristiwa yang dijumpai di kehidupan sehari-hari dengan benar. 4. Melalui panduan LKPD peserta didik mampu melakukan percobaan sederhana saqalah satu jenis perpindahan kalor



C. PETUNJUK UMUM 1. 2. 3. 4.



Baca dan pelajari konsep perpindahan kalordengan cermat Jika informasi yang ddisampaikan kurang jelas , tanyakan kepada guru Lakukan kegiatan berdasarkan prosedur yang telah ada pada LKPD Menyiapkan dan menjawab pertanyaan soal pada kotak jawaban yang telah disediakan



D. TEORI 1. Faktual Saat menyetrika, setrika yang panas akan bersentuhan dengan kain yang disetrika. Kalor berpindah dari setrika ke kain. Perpindahan kalor seperti ini disebut konduksi. Saat merebus air, muncul gelembung-gelembung air mendidih, hal ini terjadi karena pada proses merebus air terdapat perpindahan kalor secara konveksi , partikel air yang dibagian bawah akan terkena panas terlebih dahulu, sehingga massa jenisnya kecil dan naik ke atas, air yang dibagian atas akan turun kebawah akan menggantikan air yang dibawah. Hal tersebut yang menimbulkan adanya gelembungn pada air ketika mendidih. Saat kamu menjemur baju yang basah di bawah terik matahari, maka terjadi perpindahan kalor secara radiasi atau tanpa perantara. 2.



Konseptual Kalor dapat mengalami perpindahan dengan 3 macam cara, antara lain 1). Konduksi atau hantaran, 2)Konveksi atau aliran dan 3). Radiasi atau pancaran  Konduksi Konduksi adalah perpindahan kalor melalui bahan tanpa disertai partikelpartikel bahan tersebut. Contohnya ketika menyetrika bajumaka baju akan menjadi panas tetapi licin dan rapi. Hal ini karena kalor berpindah dari setrika ke baju.  Konveksi Konveksi adalah perpindahan kalor melalui suatu bahandisertai partikelpartikel bahan tersebut. Contohnya terjadi angin darat dan angin laut di pantai.  Radiasi Radiasi adalah perpindahan kalor tanpa memerlukan medium . Contohnya adalah ketika kita berada di dekat api unggun, maka tangan akan ikutan panas. Hal ini karena kalor dari api unggun berpindah ke tangan kita. Setiap benda dapat memancarkan dan menyerap radiaasi kalor yang besarnya bergantung pada suhu dan warna benda 3. Prosedural Melakukan percobaan sederhana salah satu jenis perpindahan kalor



E.



ALAT DAN BAHAN  Hp /Laptop  Air panas  Sendok logam  Sendok plastik  Mentega  Gelas  Sobekan kertas



F.



LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN  Orientasi masalah : Perhatikan gambar berikut



Gambar 1: Api unggun



Gambar 2 : mengaduk lopi panas



Dari gambar 1, terlihat ada beberapa orang yang sedang duduk di sekitar api unggun. Tentunya hal seperti ini pernah kalian alami ketika mengikuti kegiatan pramuka atau jelajah alam. Saat kalian duduk diskitar api unggun, badan kalian terasa hangat. Dari gambar , terlihat proses mengaduk kopipanas menggunakan sendok logam . Pernakah kalian melakukan hal yang sama? Ya, jika kalian pernah mengalami, coba ingat kembali ketika kalian mengaduk kopi panas menggunakan sendok logam, kamu akan merasakan proses panas pada sendok logamnya. Berdasarkan narasi di atas, tuliskan identifikasi masalah yang dapat kamu peroleh



 Bimbingan Penyelisikan Setelah kalian membaca buku paket dan studi literasi, silahkan lakukan percobaan sederhana berikut Kegiatan 1



 Percobaan sederhana perpindahan kalor secara konduksi



Langkah-langkah kerja : 1. 2. 3. 4. 5. 6.



Siapkan dua buah gelas atau mangkok kaca kecil, isilah gelas atau mangkuk dengan air panas! Siapkan sendok logam dan sendok plastik , tempelkan mentega pada kedua sendok tersebut! Masukkan kedua sendok ke dalam gelas atau mangkuk yang berisi air panas! Amati apa yang terjadi pada mentega Catat waktu mulai memasukkan sendok sampai mentega meleleh Vidiokan percobaan yang kamu lakukan



Setelah melakukan percobaan di atas tulis hasil pengamatanmu! 1. Yang terjadi pada mentega yang ada pada sendok logam yaitu…. 2. Hal ini menunjukkan bahwa sendok logam dapat…. 3. Apa yang terjadi pada sendok plastik …….. 4. Hal ini menunjukkan bahwa sendok plastik?.......... 5. Antara sendok logam dan sendok plastik mana yang dapat menghantarkan panas dengan baik?..........



Kegiatan 2



 Percobaan sederhana perpindahan kalor secara konveksi Langkah-langkah kerja : 1. Masukkan potongan kertas kedalam gelas yang berisi airr 2. Panaskan gelas yang berisi potongan kertas dan air di atas lilin sampai mendidih Setelah melakukan percobaan tuliskan hasil pengamatanmu! 1. 2. 3. 4.



Setelah air mendidih apa yang terjadi dengan potongan kertas?....... Potongan kertas bergerak dari............ Gerak potongan kertas ini terjadi karena………. Sebutkan contoh penerapan kalor secara konveksi dalam kehidupan sehari-hari………………………… ……………………………………



Kegiatan 3



 Perpindahan kalor secara radiasi Langkah kerja 1. Baca dan pelajari materi dalam buku paket atau narasi yang ada dalam gambar di bawah ini! 2. Tuliskan contoh perpindahan kalor secara radiasi dan masukkan ke dalam tabel pada tugas terstuktur 3



AYO APAKAH ANANDA SUDAH PAHAM? Nah, untuk lebih memantapkan pemahamanmu, lengkapilah rangkuman berikut sesuai dengan materi yang telah dibahas pada uraian materi Kegiatan Belajar 3 berikut ini: 1. Perpindahan Kalor dapat dilakukan dengan cara _________, _________, dan _________. 2. Perpindahan kalor dengan cara konduksi terjadi tanpa adanya perpindahan _________. 3. Bahan yang sulit menghantarkan panas disebut _________ . 4. Bahan yang baik menghantarkan panas disebut _________. 5. Konveksi adalah perpindahan kalor dari satu tempat ke tempat lain _________ dengan partikel-partikel bendanya. 6. Pada malam hari daratan memiliki suhu lebih _________ dibandingkan dengan di suhu air laut sehingga angin berhembus menuju lautan. 7. Radiasi merupakan perpindahan panas yang dipancarkan suatu benda tanpa memerlukan _________.