LKPD Kelompok 6 - Konsep Perpindahan Kalor [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)



KONSEP PERPINDAHAN KALOR



KELOMPOK 6 : HAFIDA ANGGUN PUSPAWARDANI



18010644116



ANINDYA PUTRI HARTONO



18010644140



LAILY MUFADATUZ ZAHRO



18010644210



LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)



Kelas / Semester Mata Pelajaran Materi Pokok Alokasi Waktu



: V /2 : IPA : Perpindahan Kalor : 3 x 35 menit



TUJUAN Tujuan Pembelajaran : ➢



Dengan kegiatan mengamati dan melakukan percobaan terhadap lilin dan sendok, siswa dapat memahami konsep perpindahan kalor di kehidupan sehari-harinya



➢



Dengan kegiatan percobaan menaruh sendok di api pada lilin, siswa dapat memahami bagaimana proses perpindahan kalor secara konduksi



➢



Dengan kegiatan memotong lilin dan menaruh potongan lilin pada sendok, siswa dapat memahami bagaimana proses perpindahan kalor secara konveksi



➢



Dengan kegiatan menaruh tangan melingkar pada sekitar lilin, siswa dapat memahami bagaimana proses perpindahan kalor secara radiasi.



➢



Melalui diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan konsep perpindahan kalor



Lembar Kegiatan Peserta Didik 1 Nama :……………………………………. Kelas :…………………………………….



Alat dan Bahan :



1. Korek api 2. 1 buah Sendok 3. 1 buah Lilin 4. cutter Petunjuk/ langkah-langkah :



1. Nyalakan lilin menggunakan korek api 2. Taruh sendok hingga mengenai api pada didin tersebut 3. Tunggu beberapa saat Diskusian bersama kelompok kalian! 1. Apa yang dapat kalian amati pada percobaan tersebut?



2. Bagaimana keadaan sendok tersebut?



3. Menurut kelompok kalian, mengapa hal tersebut dapat terjadi pada percobaan yang telah kalian lakukan lakukan ?



4. Setelah kegiatan tersebut, menurut kalian apa yang dimaksud dengan konduksi?



Lembar Kegiatan Peserta Didik 2 Nama :……………………………………. Kelas :…………………………………….



Alat dan Bahan :



1. Korek api 2. 1 buah Sendok 3. 1 buah Lilin 4. cutter Petunjuk/ langkah-langkah :



1. Matikan lilin yang telah kalian gunakan pada percobaan 1 terlebih dahulu 2. Potong lilin sedikit saja, kemudian, letakkan potongan lilin tersebut di atas sendok 3. Nyalakan kemballi lilin yang telah sedikit dipotong tadi 4. Letakkan sendok di atas lilin 5. Amati apa yang terjadi Diskusian bersama kelompok kalian! 1. Apa yang terjadi dengan lilin pada sendok tersebut?



2. Menurut kalian, kenapa hal ini dapat terjadi?



3. Setelah kegiatan tersebut, menurut kalian apa yang di maksud dengan konveksii?



Lembar Kegiatan Peserta Didik 3 Nama :……………………………………. Kelas :…………………………………….



Alat dan Bahan :



1. Korek api 2. 1 buah Sendok 3. 1 buah Lilin 4. cutter Petunjuk/ langkah-langkah :



1. Letakkan/taruh sendok yang telah kalian gunakan pada percobaan 2 2. Taruh tangan melingkar di sekitar lilin 3. Rasakan Diskusian bersama kelompok kalian! 1. Apa yang kalian rasakan?



2. Menurut kalian, mengapa hal ini dapat terjadi?



3. Setelah kegiatan tersebut, menurut kalian apa yang dimaksud dengan radiasi?



Setelah melakukan percobaan pada kegiatan 1,2,3 berikan kesimpulan tentang kegiatan tersebut



--SELAMAT MENGERJAKAN--