LKPD Suhu Dan Kalor [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) Topic : Suhu dan Kalor



Nama : 1. ……………………………………….. 2. ……………………………………….. 3. ……………………………………….. 4. ………………………………………..



A. KEGIATAN



Setelah menyelesaikan LKPD ini, diharapkan : 1. Melalui praktikum peserta didik dapat menyelidiki pengaruh suhu terhadap wujud benda 2. Melalui praktikum peserta didik dapat menganalisis pengaruh kalor terhadap suhu 3. Melalui praktikum peserta didik dapat mengukur suhu benda dengan thermometer dengan benar Melalui kegiatan literasi peserta didik dapat membuat laporan hasil praktikum pengukuran suhu benda dengan benar.



:



Orientasi -



Mengamati a. Perhatikan video fenomena es yang meleleh. (guru juga dapat memperlihakan es di dalam gelas) b. Perhatikan video yang ditampilkan. (guru menayangkan video )



Merumuskan Masalah Dari hasil pengamatan, buatlah daftar pertanyaan (masalah) yang dapat kamu berikan : a. b. c. d. e.



……………………………………………………………………………….. ……………………… ……………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..



Merumuskan Hipotesis Setelah membuat pertanyaan (rumusan masalah) silahkan membuat jawaban sementara dari pertanyaan tersebut. a. b. c. d. e.



……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………..



Mengumpulkan data



Ayo Praktikum



a. Siapkan 2 buah gelas A dan B berisi air panas (A) dan air kran (B), celupkan tangan ke dalam masing-masing gelas. Apa yang dirasakan kulitmu? b. Ukur benda yang berbeda dengan termometer. Catat hasilnya. - air panas, air biasa (kran), campuran air panas dan air kran dan es yang sedang mencair



c. Ukurlah suhu batang sendok sebelum dipanasi. catat hasilnya. panaskan sendok dengan api lilin selama 2 menit, ukur suhu batang sendok setelah dipanaskan. catat hasilnya. Apa perbedaannya? d. Tempelkan batang sendok yang telah dipanasi selama 3 menit pada lilin padat dan ke dalam air. Apa yang terjadi pada lilin dan air?



Menguji Hipotesis No. 1 2



No. 1 2 3 4 4 5



No. 1 2



Hasil praktikum : Benda



Yang dirasakan tangan kanan (gelas A)



Yang dirasakan tangan kiri (gelas B)



Gelas A dan gelas B Campuran A + B



Benda air panas air kran es batu yg blm mencair Es batu yang sedang mencair Batang sendok sebelum dipanaskan Batang sendok setelah dipanaskan



Hasil pengukuran thermometer (oC)



Perlakuan Menempelkan batang sendok panas pada lilin Menempelkan batang sendok ke air



Skala o R



Hasil pengamatan



Skala o F



Skala K



Penjelasan



Analisis Data (Pembahasan) : …………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………............... …………………………………………………………………………………...............



Kesimpulan a. b. c. d. e.



Dari hasil praktikum dan analisis data yang diperoleh buatlah kesimpulan : ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………….. Hari, tgl



Catatan



Paraf



Nilai