20 0 154 KB
Fisika
SMA/MA
Kelas X
Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD-01) Nama : ……………………….. No : ……………………….
Satuan Pendidikan
: SMA/MA
Kelas
:X
Materi Pokok
: Usaha dan Energi
Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Kompetensi Dasar (KD) 3.9 menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari 4.9 Mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan energi
Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK) Memahami definisi Usaha (kerja) dan energi Mengidentifikasi Energi kinetik dan energi potensial
Menyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari-hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi dan usaha (kerja)
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar ! perhatikan gambar disamping untuk menjawab nomor 1- 2 Sebuah mobil yang sedang mogok, sehingga pemilik mobil mendorong mobilnya.
1. Apakah yang terjadi dengan mobil di atas saat didorong oleh satu orang tersebut? 2.
Siapakah yang melakukan usaha lebih besar, apakah 2 orang anak atau yang 4 orang anak? (anggap selang waktunya sama).
3. Sebuah benda meluncur di atas papan kasar sejauh 7 m. jika benda mendapatkan gesekan sebesar 120 N, tentukan besarnya usaha yang dilakukan gaya gesek tersebut !
Anis Nadhifa | pend. Fisika
Fisika
SMA/MA
Kelas X
4. Benda bermassa 700 gram dilempar keatas hingga ketinggian 9 m. berapakah perubahan energi potensial benda ketika berada pada ketinggian 5 m sampai 9 m ? 5. Sebuah balok bermassa 4 kg bergerak dengan kecepatan awal 10 m/s diatas lantai. Karena kekasaran lantai tersebut, kecepatan balok turun menjadi 5 m/s setelah menempuh jarak tertentu. Berapakah perubahan energi kinetik balok ?
Selamat Mengerjakan
Anis Nadhifa | pend. Fisika