Lks Inkuiri 2 Fix [PDF]

Citation preview

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK “PENYEBAB DAN UPAYA PENANGGULANGAN DAMPAK NEGATIF PEMANASAN GLOBAL” Satuan pendidikan



: SMP Negeri 1 Jogoroto



Nama Anggota Kelompok/Kelas



:



1. …………………………............../…….. 2. …………………………............../...…... 3. …………………………………../..…… 4. ……………………………….…./…….. 5. ………………………………....../……..



Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat mengidentifikasi pengaruh tanaman terhadap suhu ruang. 2. Peserta didik dapat mengidentifikasi penyebab terjadinya pemanasan global. 3. Peserta didik dapat menentukan upaya penanggulangan dampak negatif pemanasan global. 4. Peserta didik dapat membuat laporan hasil praktikum penyebab dan upaya penanggulangan dampak negatif pemanasan global.



Mari kita baca dan cermati fenomena berikut!



Fenomena padaPada



bulan Mei-September di Indonesia berlangsung musim kemarau dan pada bulan Oktober-April berlangsung musim penghujan. Akan tetapi, beberapa Pada terakhir siang hariiniAnisa mengendarai menujukita rumah. Setelah tahun perubahan musimsepeda di Negara tidak dapatmengayuh diprediksi, terkadang bulan mei Indonesia sepeda selama 30 dimenit, Anisa merasa lelah karena terik matahari masih turun hujan dan pada di bulan November di Indonesia masih berlangsung musim menyebabkan suhu siang hari terasa sangat panas. Kemudian Anisa kemarau. Pernahkah kalian mendengar berita turunnya salju di Arab? Berita berteduh di bawah pohon besar, seketika dia merasa sejuk dan tidak panas. tentang beberapa gunung es mencair? Serta pernahkah kalian merasa suhu di siang Mengapa hari terasa demikian? semakin panas dan membuat kulit terasa terbakar? Mengapa hal ini bisa terjadi? Apakah yang terjadi dengan Bumi kita?.



1. Membuat Rumusan Masalah Berdasarkan fenomena tersebut, buatlah sebuah pertanyaan!



Rumusan Masalah 1. ……………………………………………………………………….



2. Membuat Hipotesis Berdasarkan rumusan masalah tersebut, tulis jawaban yang menurut kalian sesuai pada kolom hipotesis. Hipotesis adalah jawaban sementara rumusan masalah sebelum diuji dengan praktikum.



Hipotesis 1. ……………………………………………………………………………..



3. Melakukan Praktikum Ujilah hipotesis yang telah kalian buat melalui kegiatan berikut! 1. Alat dan Bahan Alat dan Bahan



Jumlah



Botol air mineral ukuran besar



2 buah



Sendok makan



1 buah



Termometer



2 buah



Tanah/Pasir kering



Secukupnya



Plastik



Secukupnya



Karet gelang



Secukupnya



Kertas label



Secukupnya



Tanaman cabai



3 buah



2. Prosedur Praktikum: a. Siapkan alat dan bahan yang diperlukan. b. Berikan label pada masing-masing botol, yaitu botol A dan botol B. c. Masukkan tanah atau pasir pada masing-masing botol A dan botol B



Rangkai alat dan bahan seperti gambar ilustrasi berikut: sebanyak 3 sendok makan.



d. Masukkan tanaman cabai pada botol A. e. Masukkan termometer pada kedua botol. f. Tutup botol A dan botol B dengan menggunakan plastik, kemudian rapatkan dengan karet gelang. g. Catat suhu awal sebelum botol dipanaskan di bawah sinar matahari pada table yang tersedia (Pastikan suhu awal pada termometer adalah sama). h. Letakkan botol A dan botol B di bawah sinar matahari. i. Pastikan kedua botol menerima sinar matahari yang sama. j. Amati dan catat suhu pada kedua botol setelah 15 menit. k. Masukkan hasil pengamatan pada tabel yang tersedia.



4. Mengumpulkan Data Tulis data yang kalian peroleh dari kegiatan praktikum di atas pada tabel “Data Hasil Pengamatan”!



Data Hasil Pengamatan Temperatur Udara (oC) Waktu Pemanasan (Menit)



0



15 .



Toples A



Toples B



(Dengan Tanaman)



(Tanpa Tanaman)



5. Menganalisis data Berdasarkan data hasil pengamatan, jawablah pertanyaan berikut!



Pertanyaan 1.



Botol manakah yang menunjukkan suhu lebih tinggi selama proses percobaan berlangsung? Mengapa demikian? Jelaskan! Jawab: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….



6. Membuat Kesimpulan Berdasarkan kegiatan praktikum yang telah kalian lakukan, maka buatlah kesimpulan pada kolom di bawah ini!



Kesimpulan ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………….



Ayo Berdiskusi 1.



Sebutkan minimal 3 penyebab pemanasan global! Jawab: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………….



2.



Bagaimana keterkaitan percobaan yang telah kalian lakukan dengan penanggulangan dampak pemanasan global? Jawab: …………………………………………………………………………… …………………………….……………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ……………………....................................................................................



Tugas! Buatlah laporan hasil praktikum penyebab dan upaya penanggulangan dampak negatif pemanasan global!