Log Book Jiwa Ners 12 [PDF]

Citation preview

LOG BOOK MAHASISWA STASE KEPERAWATAN JIWA PROFESI NERS 12



PROGRAM STUDI PROFESI NERS PROGRAM PROFESI UNIVERSITAS KUSUMA HUSADA SURAKARTA JL. JAYA WIJAYA NO. 11 KADIPIRO SURAKARTA TELP. (0271) 857723 FAX. (0271) 857724



IDENTITAS MAHASISWA PROGRAM PROFESI NERS 12



1. NAMA



: Weni Apriliya



2. NIM



: SN201230



3. NO. TELP



: 08974182747



4. TEMPAT PRAKTIK :



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



JURNAL BIMBINGAN PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama Mahasiswa NIM



: Weni Apriliya : SN201230



No



Materi Bimbingan



Tgl



1.Jum’at 8/1/21



1. Mini riset tugas kelompok 2. Presentasi mini riset



Catatan 1. Lengkapi pada bab 3 2. Tambahkan prosedur pemberian tindakan 3. Abstrak tidak ada diproposal,



Paraf



No



Tgl



Materi Bimbingan



Catatan



Surakarta, PEMBIMBING



Paraf



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



JURNAL BIMBINGAN PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama Mahasiswa NIM



: :



No



Materi Bimbingan



Tgl



Catatan



Paraf



No



Tgl



Materi Bimbingan



Catatan



Surakarta,



PEMBIMBING



Paraf



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



TARGET KOMPETENSI PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama NIM



: : Penilaian



No 1



Keterampilan



Melihat/menlink demonstrasikan Tindakan keperawatan pada klien harga diri rendah kronis Melihat 4/1/2021 https://www.you Identifikasi kemampuan dan tube.com/watch? aspek positif yang masih v=SQUvzVSp7 dimiliki pasien. Melatih pasien menilai kemampuan yang dapat digunakan. Melatih pasien memilih/menetapkan kemampuan yang akan dilatih Melatih kemampuan yang dipilih pasien.



2



U8 Melihat 4/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=SQUvzVSp7 U8 Melihat 4/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=SQUvzVSp7 U8 Melihat 4/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=SQUvzVSp7 U8



Tindakan keperawatan pada klien risiko perilaku kekerasan/ rpk/ PK Identifikasi PK dan melatih cara fisik I : tarik nafas dalam, pukul bantal kasur/ kegiatan fisik Melatih minum obat



Melatih cara komunikasi verbal yang baik Melatih cara spiritual



3



Teori



Melihat 5/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=hpgCGQwwYM Melihat 5/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=hpgCGQwwYM Melihat 5/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=hpgCGQwwYM Melihat 5/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=hpgCGQwwYM



Tindakan keperawatan pada klien halusinasi Melihat 6/1/2021 https://www.you Identifikasi halusinasi dan tube.com/watch? latih mneghardik v=3Bq6rbO08ok



Rutin



Melatih kontrol halusinasi dengan minum obat Melatih kontrol halusinasi dengan bercakap-cakap Melatih kontrol halusinasi dengan aktivitas/ kegiatan harian



Melihat 6/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=3Bq6rbO08ok Melihat 6/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=3Bq6rbO08ok Melihat 6/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=3Bq6rbO08ok



4



Tindakan keperawatan pada klien menarik diri Idenifikasi isos dan latih Melihat 7/1/2021 https://www.you tube.com/watch? berkenalan v=XSxl9M6kYn w



5



Latih interaksi dengan 2 orang



Melihat 7/1/2021 https://www.you



Latih interaksi dengan 4-5 orang



Melihat 7/1/2021 https://www.you



Latih kegiatan sosial



Melihat 7/1/2021 https://www.you



tube.com/watch? v=XSxl9M6kYn w tube.com/watch? v=XSxl9M6kYn w tube.com/watch? v=XSxl9M6kYn w



Tindakan keperawatan pada klien waham Identifikasi waham dan Melihat 7/1/2021 https://www.you tube.com/watch? orientasi realita v=H7zCBMBtr8 U



6



Membantu pasien memenuhi kebutuhan yang realistis



Melihat 7/1/2021 https://www.you



Melatih pasien dalam melakukan kemampuan atau aspek positif yang dimiliki



Melihat 7/1/2021 https://www.you



tube.com/watch? v=kkul3ZWkl6k



Tindakan keperawatan pada klien defisit perawatan diri Jelaskan tanda dan gejala, Melihat 8/1/2021 penyebab dan akibat defisit perawatan diri serta melatih pasien kebersihan diri : mandi, keramas, gosok gigi, potong kuku Melihat 8/1/2021 Melatih pasien berhias Melatih cara makan/minum dengan baik Melatih cara toileting BAK/BAB dengan baik



7



tube.com/watch? v=H7zCBMBtr8 U



https://www.you tube.com/watch? v=5yCkKkJiIR8



https://www.you tube.com/watch? v=5yCkKkJiIR8 Melihat 8/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=5yCkKkJiIR8 Melihat 8/1/2021 https://www.you tube.com/watch? v=5yCkKkJiIR8



Tindakan keperawatan pada klien risiko bunuh diri



Mengidentifikasi beratnya masalah risiko bunuh diri: isyarat, ancaman, percobaan (jika percobaan segera rujuk) Mengidentifikasi bendabenda berbahaya dan mengamankannya (lingkungan aman untuk pasien ) Latihan cara mengendalikan diri dari dorongan bunuh diri: buat daftar aspek positif diri sendiri, latihan afirmasi/berpikir aspek positif yang dimiliki Mendiskusikan harapan dan masa depan



Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk



Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk



Mendiskusikan cara mencapai harapan dan masa depan Melatih cara-cara mencapai harapan dan masa depan secara bertahap Melatih tahap kedua kegiatan mencapai masa depan



Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk Melihat 9/1/2021 https://youtu.be /ThKTSdJwBk



Nilai : (Total capaian target / 100) X 100 Surakarta, PEMBIMBING KLINIK



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN LAPORAN RESUME PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



: :



RS/Ruang Kasus : Tanggal:



No



Aspek penilaian



1



Pengkajian a. Identitas Pasien b. Alasan masuk + presipitasi c. Pengkajian: data fokus (terdiri dari S dan O) Analisa Data a. Menampilkan data fokus sesuai dengan masalah keperawatan dan hasil pengkajian b. Terdiri dari S dan O DiagnosaKeperawatan a. Minimal 2 Diagnosa b. Kesesuaian dalam prioritas masalah Implementasi Dibuat sistematis berdasarkan SP pasien Evaluasi Mencatat semua hasil implementasi dalam bentuk SOP



2



3 4 5



Total



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



Bobot



Nilai 1



2



15



25



15 30 15 100



: sangat baik : baik : cukup : kurang



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



3



4



Bobot x Nilai



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724 FORMAT PENILAIAN LAPORAN PENDAHULUAN PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



No 1.



2.



3.



4.



: : Aspek Yang Dinilai



Susunan Kalimat/Penggunaan Bahasa a. Baku sesuai EYD b. Ketepatan cara pengutipan c. Tidak terdapat kesalahan penulisan d. Teknik penulisan sesuai pedoman Menjelaskan : a. Pengertian b. Tanda dan Gejala S O c. Penyebab d. Faktor predisposisi e. Faktor presipitasi f. Akibat terjadinya masalah g. Pathways (pohon masalah) Asuhan Keperawatan a. Pengkajian b. Kemungkinan diagnosa keperawatan yang muncul c. Perencanaan tindakan keperawatan d. Rasional tindakan keperawatan e. Evaluasi Kepustakaan a. Jumlah literatur minimal 5 b. Ketepatan cara penulisan kepustakaan c. Litheratur mutakhir TOTAL *Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1



: sangat baik : baik : cukup : kurang



RS/Ruang Kasus : Tanggal: Bobot 2 3 4 5 4 6 6 6 6 5 9 6 8 6 6 5 4 4 5 100



1



Nilai 2 3



4



Bobot x Nilai



Nilai = =



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN ASUHAN KEPERAWATAN PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



No. 1.



2.



3.



4.



5.



: :



RS/Ruang Kasus : Tanggal:



Aspek Yang Dinilai



Nilai



Bobot



1 Pengkajian a. Menggunakan pendekatan sistematis dan komprehensif b. Kemampuan menggali masalah klien c. Data yang dikumpulkan lengkap (DS dan DO) d. Melengkapi data penunjang pada status klien e. Ketepatan analisa data Diagnosa Keperawatan : a. Ketepatan merumuskan diagnosa keperawatan b. Jumlah diagnosa keperawatan minimal 2 buah c. Ketepatan memprioritaskan diagnosa keperawatan Perencanaan Tindakan Keperawatan a. Merumuskan tujuan dan kriteria hasil (SMART) b. Ketepatan memprioritaskan tindakan keperawatan c. Merumuskan rencana tindakan keperawatan d. Rencana tindakan terdiri atas mandiri dan kolaborasi e. Rencana tindakan dapat mengatasi masalah f. Penulisan rencana keperawatan dengan kalimat pasif Implementasi/ Pelaksanaan Tindakan a. Pelaksanaan sesuai dengan perencanaan b. Penulisan pelaksanaan keperawatan dengan kalimat aktif c. Mendokumentasikan tindakan yang dilakukan d. Mendokumentasikan respon klien pada pelaksanaan tindakan e. Kemampuan kolaborasi Evaluasi



4 4 4 3 5 7 3 5



5 5 5 4 5 3



5 3 5 4 3



2



3



Bobot x Nilai



4



6.



Kualitas isi perkembangan (SOAP) Keberhasilan mengatasi masalah keperawatan Laporan tertulis pendelegasian tugas pada tim kesehatan lain Penulisan Sesuai dengan pedoman penulisan TOTAL



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



5 5 3 5 100



: sangat baik : baik : cukup : kurang



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN SOFT SKILL PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



No.



: : Komponen penilaian



RS/Ruang Kasus : Tanggal: Nilai



Bobot 1



1.



2.



3.



4.



Kedisiplinan 1. Kehadiran 100% dan datang tepat waktu 2. Melaksanakan praktek sesuai jadwal 3. Tidak meninggalkan praktek tanpa seijin CI/Karu 4. Menunjukkan surat ijin jika tidak masuk Penampilan 1. Memakai seragam praktek rapi 2. Memakai atribut lengkap (putri memakai kap, tidak memakai perhiasan dan berdandan mencolok) 3. Rambut tidak boleh menyentuh kerah (putra) dan putri yang tidak memakai jilbab dan berambut panjang memakai harnet 4. Memakai sepatu putih dan putra wajib memakai kaos kaki Tanggung Jawab 1. Melaksanakan askep secara komprehensif 2. Melaksanakan tindakan keperawatan dengan rasional tepat 3. Memperhatikan keselamatan dan kenyamanan pasien saat praktek 4. Tidak meninggalkan pasien yang menjadi tanggung jawabnya tanpa mendelegasikan ke perawat lain Kerjasama 1. Aktif dalam kegiatan ruangan 2. Komunikasi secara efektif dan efisien



20



20



20



20



2



Bobot x nilai 3



4



5.



3. Meminta dampingan jika merasa tidak mampu melakukan tindakan 4. Meminta arahan saat bekerja diruangan Etika 1. Menghormati seluruh staf yang ada di ruangan/RS 2. Menaati peraturan yang ada diruangan 3. Bersikap santun, luwes dan percaya diri 4. Menjaga hubungan profesional dengan CI/Karu/Perawat lainnya Total



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



20



100



: Apabila 4 dari 4 dilaksanakan : Apabila 3 dari 4 dilaksanakan : Apabila 2 dari 4 dilaksanakan : Apabila 1 dari 4 dilaksanakan



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN TERAPI AKTIFITAS KELOMPOK PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Kasus Ruang/ RS Tanggal No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18



19 20 Jumlah



: : : Aspek penilaian Persiapan Proposal TAK Sistematika penulisan proposal TAK Ketepatan waktu pelaksanaan TAK Ketepatan tempat TAK Ketepatan media untuk TAK Ketepatan perawat/ terapis Ketepatan pemilihan topik TAK Pembuatan program antisipasi Ketepatan tujuan TAK Ketepatan pembuatan latar belakang TAK Ketepatan pemilihan metode TAK Pelaksanaan TAK Kemampuan leader/ co leader melaksanakan perannya Kemampuan fasilitator melaksanakan perannya Kemampuan observer melaksanakan perannya Penggunaan media sesuai rencana Setting tempat TAK Persiapan peserta TAK/ pasien Pemanfaatan waktu yang tersedia Langkah – langkah TAK dilakukan secara urut dan sistematis Evaluasi Pelaksanaan evaluasi proses TAK Pelaksanaan evaluasi hasil TAK



Bobot 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5



5 5 100



1



2



Nilai 3



4



Bobot x nilai



*Keterangan: Nilai 4 : sangat baik Nilai 3 : baik Nilai 2 : cukup Nilai 1 : kurang Nilai = (Nilai Makalah + Nilai Seminar) 8



Surakarta, PEMBIMBING



=



KELOMPOK: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN LOG BOOK KEPERAWATAN PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



: :



No. 1.



2.



3.



4.



5.



RS/Ruang Kasus : Tanggal: Aspek yang dinilai



Kegiatan Kegiatan dituliskan lengkap setiap harinya Kesesuaian kegiatan yang didokumentasikan dengan kegiatan ruangan Hasil yang Diperoleh Analisa hasil yang diperoleh dalam setiap kegiatan Kendala Analisa kendala yang didapat untuk setiap tindakan yang dilakukan Evaluasi Evaluasi setiap tindakan yang dilakukan Analisa kesenjangan antara teori dan praktik Penulisan Sesuai dengan pedoman penulisan TOTAL



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



Bobot



1



Nilai 2 3



15 15



20



20



10 10



10 100



: sangat baik : baik : cukup : kurang



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



4



Bobot x nilai



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN ANALISIS JURNAL PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



: :



No. 1. 2. 3. 4.



RS/Ruang Kasus : Tanggal: Aspek yang dinilai



Bobot



Ringkasan artikel/jurnal Berisi judul, tujuan, metode, hasil, dan kesimpulan Analisa Pembahasan Kelebihan kekurangan jurnal Implikasi keperawatan Daftar pustaka TOTAL



20



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



1



Nilai 2 3



30 30 20 100



: sangat baik : baik : cukup : kurang



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



4



Bobot x nilai



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN PENDKES PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



: :



No. 1.



2. 3. 4. 5. 6.



7.



RS/Ruang Kasus : Tanggal: Aspek yang dinilai



Latar Belakang penjelasan mengenai sebab, fenomena dan hal-hal lain yang menjadikan mahasiswa tertarik dalam mengambil intervensi Tujuan Penjelasan mengenai maksud/tujuan Media Media Tepat sesuai dengan sasaran Metode pelaksanaan Penerapan metode terkait dengan dasar intervensi Gambaran Kegiatan Kegiatan tersusun rapi,efisien dan efectif Kerja Tim Komunikasi antar Tim baik Pembagian tugas masing masing anggota tim optimal Evaluasi Evaluasi secara komprehensif TOTAL



Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1 Nilai = =



Bobot



1



Nilai 2 3



5



5 10 15 20 10 10 15 100



: Apabila 4 dari 4 dilaksanakan : Apabila 3 dari 4 dilaksanakan : Apabila 2 dari 4 dilaksanakan : Apabila 1 dari 4 dilaksanakan



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



4



Bobot x nilai



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN EVALUASI PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama



: :



RS/Ruang Kasus : Tanggal: I. LAPORAN PENDAHULUAN (LP): 10 %



No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



Aspek Yang Dinilai Teknik penulisan sesuai pedoman Masalah utama sesuai kasus yang diangkat Proses terjadinya masalah: definisi, tanda gejala, penyebab (predis presi) Pohon masalah Masalah keperawatan & data yang perlu dikaji Diagnosis keperawatan jiwa Rencana asuhan keperawatan Jumlah literatur mutakhir minimal 5 TOTAL



Bobot



PA Nilai CI



10 10 30 10 10 10 10 10 100



II. DOKUMENTASI LAPORAN KASUS (ASKEP): 20 % No.



Aspek Yang Dinilai



1. Pengkajian a. Menggunakan pendekatan sistematis dan komprehensif b. Data yang dikumpulkan lengkap c. Ketepatan analisa data 2. Diagnosa Keperawatan : a. Ketepatan merumuskan diagnosa keperawatan b. Ketepatan memprioritaskan diagnosa keperawatan 3. Perencanaan Tindakan Keperawatan a. Ketepatan erumuskan tujuan dan tindakan keperawatan 4. Implementasi/ Pelaksanaan Tindakan a. Pelaksanaan sesuai dengan perencanaan b. Menuliskan RTL/ rencana tindak lanjut c. Mendokumentasikan tindakan yang dilakukan 5. Evaluasi a. Kualitas isi perkembangan (SOAP) b. Keberhasilan mengatasi masalah keperawatan 6. Penulisan Sesuai dengan pedoman penulisan TOTAL



Bobot 10 10 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 100



PA Nilai CI



2. PROSEDUR TINDAKAN : 40% Sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) Lampirkan Tools SP/ SOP dari tindakan keperawatan



No.



Aspek Yang Dinilai



1.



Responsi Tahap I (Sebelum Tindakan) a. Memilih dengan tepat tindakan yang dilakukan b. Ketepatan dalam memberikan jawaban c. Argumentasi sesuai permasalahan dan konsepteori Responsi Tahap II (Setelah Tindakan) a. Pengkajian kasus b. Diagnosa kasus c. Perencanaan kasus d. Implementasi kasus e. Evaluasi kasus Penampilan a. Mampu menjawab dengan baik b. Mampu berargumen dengan baik c. Bersikap santun, tegas dan percaya diri TOTAL



2.



3.



3. RESPONSI : 30 % Nilai Bobot 1 2 3



Bobot x Nilai 4



10 10 10



10 10 10 10 10 10 5 5 100



REKAPITULASI NILAI EVALUASI PKK JIWA : No. I. II III IV



Aspek penilaian LP Dokumentasi askep/resume kasus Prosedur Tindakan Responsi TOTAL NILAI EVALUASI



*Keterangan: Nilai 4 Nilai 3 Nilai 2 Nilai 1



: sangat baik : baik : cukup : kurang



Bobot 10% 20% 40% 30% 100%



PA



Bobot x nilai



CI



Nilai = =



(Bobot X Nilai) / 4



Surakarta, PEMBIMBING



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724



FORMAT PENILAIAN PRESENTASI/SEMINAR PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Topik



:



Kelompok



: Nilai



No 1



2



Komponen Materi a. Kesesuaian dengan topik b. Ketajaman bahasan c. Analisa Penulisan a. Tata bahasa b. Penggunaan ejaan c. Sistematika Total



Bobot



1



2



3



4



Bobot x nilai



20 30 20 10 10 10 100



SEMINAR Nilai No



Komponen



1 1



2



3



Presentasi a. Penguasaan materi b. Penggunaan bahasa yang efektif c. Penampilan Media a. Efektifitas penggunaan b. Kejelasan ide yang disampaikan c. Kesesuaian dengan perlengkapan, audiens Diskusi a. Pengendalian emosi b. Kemampuan argumentasi c. Kemampuan membuat kaitan d. Rasional jawaban Total



*Keterangan: Nilai 4 : sangat baik Nilai 3 : baik Nilai 2 : cukup



Bobot x nilai



Bobot



20 10 10 10 5 5 10 10 10 10 100



2



3



4



Nilai 1 : kurang Nilai =



(Nilai Makalah + Nilai Seminar) 8



=



KELOMPOK: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.



Surakarta, PEMBIMBING



PROGRAM STUDI PROFESI NERS STIKES KUSUMA HUSADA SURAKARTA Jln. Jaya Wijaya No. 11 Kadipiro Surakarta Telepon. (0271) 857723 / Fax. (0271) 857724 FORMAT KONTRAK BELAJAR PRAKTIK PROFESI NERS KEPERAWATAN JIWA Nama Nama CI



: :



Sasaran Belajar/ Kompetensi



Tempat Periode Waktu Rencana Kegiatan



Metode/ Media



Catatan: diisi oleh mahasiswa, diketik pada kertas folio dengan posisi landscape



: :



Target Waktu



Persetujuan CI



LOG BOOK KEPERAWATAN Log book berisi catatan tentang seluruh aktivitas/ kegiatan yang dilakukan mahasiswa selama satu shift di lahan praktik. No



Hari, tanggal Jam



1.Senin 4/01/2021 Pukul 08:00 wib15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference dan absen melalui sia dan wa grub pukul 08:00 wib  Mencari materi lp tentang harga diri rendah  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien harga diri rendah kronis  Mendapatkan beberapa materi tentang harga diri rendah  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:09 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami tindakan yang diterapkan pada pasien dengan harga diri rendah didalam video .  Mengumpulkan beberapa materi tentang harga diri rendah



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



2.Selasa 5/1/2021 Pukul 08:00 wib15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference dan absen melalui sia dan wa grub pukul 08:00 wib  Menyusun laporan harga diri rendah  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien resiko prilaku kekerasan /rpk/pk  Menyelesaikan penyusunan lp  Berdiskusi dengan kelompok tentang mini riset yang akan dibuat  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:09 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami tindakan keperawatan yang dilakukan didalam video untuk pasien rpk/pk  Penyelesaian laporan  Mendapatkan beberapa jurnal untuk mini riset bersama kelompok



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



3.Rabu 6/1/2021 Pukul 08:00 wib – 15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference dan absen melalui sia dan wa grub pukul 08:00 wib  Menyusun mini riset bersama kelompok  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien halusinasi  Menyelesaikan penyusunan mini riset  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami tindakan yang dilakukan didalam video tentang penanganan pasien dengan halusinasi pendengaran.  Menyelesaikan mini riset bersama kelompok  Memahami isi dari riset yang dikerjakan.



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



4.Kamis 7/1/2021 Pukul 08:00 wib – 15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference dan absen melalui sia dan wa grub pukul 08:00 wib  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien isolasi sosial/menarik diri dan pasien waham  Menyusun laporan lainnya  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami tindakan keperawatan yang dilakukan didalam video pada pasien isolasi sosial/menarik diri .  Memahami tindakan yang dilakukan oleh perawat didalam video pada pasien waham sp1 sampai sp2.  Menyelesaikan penyusunan laporan



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



5.Jumat 8/1/2021 Pukul 08:00 wib – 15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference dan absen melalui sia dan wa grub pukul 08:00 wib  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melakukan bimbingan kelompok untuk mini riset  Menyusun API  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien defisit perawatan diri  Menyusun API  Bimbingan mini riset  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami dan belajar dari video tentang tindakan keperawatan yang dilakukan pada pasien defisit perawatan diri.  Menyelesaikan Penyusunan API



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



6.Sabtu 9/1/2021 Pukul 08:00 wib – 15:00 wib



Kegiatan  Melakukan preconference melalui wa grub pukul 08:00 wib  Melihat video tarkom  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian  Membuat video pengkajian RUFA  Melalukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Hasil yang Diperoleh  Melihat video tarkom tentang tindakan keperawatan terhadap pasien resiko bunuh diri  Membuat video pengkajian RUFA  Melihat kembali tugas tugas yang sudah dikerjakan  Mengisi tarkom harian  Mengisi logbook harian Melakukan postconference melalui wa grub pukul 15:00 wib



Kendala



Evaluasi  Memahami dan mempelajari tindakan keperawatan yang dilakukan didalam video pada pasien dengan resiko bunuh diri  Menyelesaikan pembuatan video resiko bunuh diri



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



No



Hari, tanggal Jam



Kegiatan



Hasil yang Diperoleh



Kendala



Evaluasi



Paraf CI



PA



REFLEKSI DIRI (evaluasi diri mahasiswa di akhir stase, dibuat narasi)



Surakarta,



PEMBIMBING