13 0 336 KB
LAPORAN RENCANA KEGIATAN (LRK) KULIAH KERJA NYATA TIM I TAHUN 2013/2014 DESA KECAMATAN KABUPATEN
: MENAYU : MUNTILAN : MAGELANG
Disusun oleh : NUNING INDRIANI AKHWAL LUKMANSYAH ARIYANI RAHAYUNINGTYAS KRISTANTI NOVITA SARI TANTI MARYATI MUHAMMAD RIFQI ALAUDDIN FITRIANA KUSUMA WARDANI EMMA KUSUMAWATI SEFTYAND S BRIYANTARA YUUSHIINA DINI HAPSARI SARI VERONICA JANTITYA POSO NASUTION
13020110130070 13030110130031 13040110141004 22030110120042 25010110120024 25010110120157 25010110120170 24010110120036 24040110110001 21020110120012 21070110120005 21080110110031
PUSAT PELAYANAN KULIAH KERJA NYATA (P2KKN) LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2013/2014
HALAMAN PENGESAHAN LRK DESA Dengan selesainya Kegiatan Survey oleh Tim I KKN Tahun 2013/2014 Desa Menayu Kecamatan Muntilan yang beranggotakan : No.
NAMA MAHASISWA
No. MHS
1.
NUNING INDRIANI
13020110130070
2.
AKHWAL LUKMANSYAH
13030110130031
3.
ARIYANI RAHAYUNINGTYAS
13040110141004
4.
KRISTANTI NOVITA SARI
22030110120042
5.
TANTI MARYATI
25010110120024
6.
MUHAMMAD RIFQI ALAUDDIN
25010110120157
7.
FITRIANA KUSUMA WARDANI
25010110120170
8.
EMMA KUSUMAWATI
24010110120036
9.
SEFTYAND S BRIYANTARA
24040110110001
10.
YUUSHIINA DINI HAPSARI
21020110120012
11.
SARI VERONICA JANTITYA
21070110120005
12.
POSO NASUTION
21080110110031
TANDA TANGAN 1. ............ 2. ............ 3. ............ 4. ............ 5. ............ 6. ............ 7. ............ 8. ............ 9. ............ 10. ............ 11. .......... 12. ............
Maka kami mengajukan pengesahan atas LRK yang telah disusun. Semarang, 27 Desember 2014 Mengetahui, Sekretaris Desa Menayu
Koordinator Desa Menayu
__________ _____ ______ Sutoto NIP. 19660813 200701 1 018
_______________________ Akhwal Lukmansyah NIM . 13030110130031 Menyetujui Dosen Kuliah Kerja Nyata
________________________ Ristiawan Agung Nugraha, S.Pi., M.Si. NIP. 19760623 200501 1 003
_____________________ Dr. Fuad Muhammad, S.Si, M.Si NIP. 19730617 199903 1 003 2
KATA PENGANTAR Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas anugerah-Nya, kami dapat menyelesaikan Laporan Rencana Kegiatan (LRK) Tingkat Desa sebagai salah satu tahapan awal sebelum dimulainya Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Universitas Diponegoro Periode Tim I Tahun 2013/2014 di Desa Menayu, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang. Dalam kesempatan kali ini, kami ingin mengucapkan rasa terima kasih kami kepada 1.
Bapak Prof. Dr. Ocky Karna Radjasa, M.Sc., selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Diponegoro.
2.
Bapak Bogi Budi Jayanto, S.Pi, M.Si., selaku Koordinator Dosen Pembimbing Lapangan Lokasi KKN-PPM Kabupaten Magelang.
3.
Bapak Ristiawan Agung Nugraha, S.Pi., M.Si., dan Bapak Dr. Fuad Muhammad, S.Si, M.Si selaku Dosen Pembimbing Lapangan Tim KKN I Tahun 2013/2014 Desa Menayu, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang.
4.
Bapak Iwan Sutiarso, S.Sos, M.Si., selaku Kepala Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang.
5.
Bapak Sutoto, selaku Sekretaris Desa Menayu, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang.
6.
Segenap pihak yang telah membantu dalam memudahkan kelancaran kegiatan survey KKN-PPM Tim I Tahun 2013/2014 hingga penyusunan Laporan Rencana Kegiatan KKN-PPM ini.
Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, kritik dan saran yang membangun sangat penyusun harapkan. Semoga laporan ini dapat berguna sebagai sarana belajar bagi civitas akademika Universitas Diponegoro dan pihak terkait. Semarang, 27 Desember 2014 Tim I KKN UNDIP Tahun 2013/2014 Ds. Menayu, Kec. Muntilan, Kab. Magelang
3
DAFTAR ISI Halaman Pengesahan....................................................................................................... 1 Kata Pengantar................................................................................................................. 2 Daftar Isi.......................................................................................................................... 3 Daftar Tabel..................................................................................................................... 4 I. Identifikasi Permasalahan.......................................................................................... 5 II. Prioritas Pemilihan Permasalahan............................................................................10 III. Rencana program KKN UNDIP...............................................................................14 IV. Timeline Rencana Kegiatan Program.......................................................................18
4
DAFTAR TABEL Tabel 1. Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa Menayu..................... 5 Tabel 2. Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat Desa Menayu.......................10 Tabel 3. Rekapitulasi Rencana Program Tingkat Desa Menayu................................................14 Tabel 4. Tabel Timeline Rencana Kegiatan Tingkat Desa Menayu Bulan Januari 2014...........18 Tabel 5. Tabel Timeline Rencana Kegiatan Tingkat Desa Menayu Bulan Februari 2014.........21
5
TABEL AKUMULASI RENCANA KEGIATAN PADA TINGKAT DESA I.
IDENTIFIKASI PERMASALAHAN Penyusunan Rencana Program KKN-PPM ini dirancang sesuai dengan tema KKN-PPM, kompetensi disiplin ilmu masing-masing mahasiswa peserta KKN-PPM, keadaan masyarakat, dan potensi yang ada di Desa Menayu, Kecamatan Muntilan, Kabupaten Magelang. Akumulasi rencana kegiatan pada tingkat desa ini akan dimulai dari identifikasi masalah. Kemudian dilanjutkan dengan penentuan prioritas pemilihan permasalahan. Selanjutnya, diakhiri dengan rekapitulasi rencana program KKN-PPM pada tingkat desa. Tabel 1 : Rekapitulasi Identifikasi Seluruh Permasalahan Tingkat Desa Menayu No.
Permasalahan
Lokasi
Sumber (P/M/D)*
Disetiap sekolah sudah terdapat perpustakaan, tetapi minat baca dari 1.
siswa sekolah masih kurang dan
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
M
Desa Menayu
P/D
keadaannya belum tertata dengan baik. Kegiatan 2.
penyuluhan
kesehatan
terkait dengan penyakit yang dialami masyarakat belum berjalan rutin. Masih rendahnya taraf pendidikan di
3.
4.
desa menayu. Masih banyak warga yang tidak lulus SD. Potensi pengembangan
wisata
pedesaan
belum
/
desa
wisata
berjalan sesuai harapan. Perangkat desa belum mahir dalam 5.
pengaplikasian dasar komputer dan
Desa Menayu
P
6.
membutuhkan pelatihan. Informasi/penyuluhan
Desa Menayu
P/D
masyarakat
tentang
kepada penyebaran
6
penyakit yang berhubungan dengan pasca
bencana
masih
kurang
dilakukan. Belum adanya tempat perkumpulan 7.
khusus untuk karang taruna ataupun PKK. Belum
adanya
upaya
Desa Menayu
P/M
Desa Menayu
P/M
Desa Menayu
P/ D
Desa Menayu
P
Desa Menayu
M/P
Desa Menayu
M/P
Desa Menayu
M/P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
warga
mengenai ceklist jentik – jentik nyamuk di rumah warga yang 8.
memudahkan tim kesehatan untuk memantau penyebaran nyamuk DB yang menjadi masalah kesehatan utama di desa. Promosi tentang potensi di desa / usaha
9.
belum
maksimal
karena
melalui katalog dan web yang dilakukan oleh sponsorship bukan pemilik usaha. Pembinaan pola perilaku hidup sehat
10.
pada
warga
tentang
pemutusan
rantai nyamuk DB belum ada. Banyaknya siswa yang 11.
membutuhkan pendidikan tambahan di luar sekolah. Kurangnya perhatian
12.
masyarakat
sekitar
dari mengenai
kebutuhan gizi pada anak-anak. Masih adanya warga desa Menayu 13.
14.
15.
yang
beternak
mempengaruhi
sehingga
kebersihan
dan
kesehatan lingkungan. Perlunya keahlian pepercraft dan kerajinan tangan pada anak usia dini Kurangnya pemberdayaan karang taruna di desa Menayu. Karang taruna yang katif hanya ada di dusun Menayu saja.
7
Masyarakat 16.
17.
18.
dalam
kurang
termotivasi
mendirikan
dan
mengembangkan UKM. Perlunya perawatan saran umum desa. Kurang adanya kegiatan yang dapat meningkatkan
kreativitas
masyarakat desa. Kurangnya pengetahuan 19.
20.
21.
P
Desa Menayu
P/M
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
M/P
Desa Menayu
M/P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
tentang
pentingnya pola hidup sehat sejak dini. Perlunya pemasaran Budidaya Ikan desa Menayu yang cukup baik Belum dilakukannya kegiatan evaluasi
Desa Menayu
tentang
kepuasan
masyarakat terhadap pelayanan desa. Kurangnya minat baca pada anak22.
23.
anak dan pada umumnya masyarakat desa. Produk
desa
Menayu
belum
tereksplor dengan baik. Belum terdapat sistem pengolahan dan pembuangan sampah di desa
24.
Menayu, pengolahan sampah masih konvensional yaitu ditimbun atau di bakar. Perkembangan
25.
26.
maksimal
UKM karena
belum partisipasi
masyarakat Desa Menayu dalam terlibat usaha UKM masih kurang. Media pemasaran produk UKM masih terbatas hanya menggunakan media langsung seperti pemasaran melalui
toko.
berdampak
Kondisi pada
terebut
terbatasnya
jaringan pemasaran produk UKM
8
Desa Menayu Kantor
Desa
Menayu
belum
memiliki profil desa dan gambaran 27.
tentang potensi yang dimiliki serta
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
ketersediaan sarana prasarana. Pendidikan 28.
bahasa
Inggris
dan
sejarah Indonesia bagi siswa SD belum ada Pentingnya
menanamkan
gemar
membaca sejak dini, mengharuskan 29.
sekolah dasar pintar dalam memilih dan menentukan media yang tepat untuk mensosialisasikannya Belum adanya usaha
30.
dalam
mempromosikan perpustakaan SD sehingga pemanfaatan perpustakaan yang kurang maksimal Kantor desa merupakan tempat yang sering dikunjungi masyarakat desa dengan
31.
suatu
tujuan
tertentu.
Kondisi tersebut menjadi peluang
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
dalam meningkatkan pelayanan desa berupa redesain balai Desa Menayu Perlu
adanya
usaha
dalam
melestarikan budaya lokal yang 32.
dimiliki Desa Menayu agar supaya tetap eksis dan terjaga
33.
Semakin
berkembangnya
jaman
Desa Menayu
P
semakin banyak teknologi canggih bermunculan. Namun, pengetahuan akan
Ilmu
Pengetahuan
dan
Teknologi (IPTEK) bagi sebagian masyarakat desa Menayu masih 9
kurang, terutama bagi anak-anak, pentingnya pemahaman dini akan IPTEK bagi anak-anak merupakan hal yang penting. Pembinaan pola perilaku hidup sehat 34.
pada
warga
tentang
pemutusan
rantai nyamuk DB belum ada.
Desa Menayu
P
Belum adanya pemberian informasi 35.
36.
37.
tentang HIV AIDS / ODHA pada masyarakat Banyak warga
yang
terjangkit
penyakit demam berdarah Sebagian anak-anak Desa Menayu terkena
ISPA
pernapasan
(infeksi
atas)
saluran
akibat
erupsi
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P
Desa Menayu
P/D
Desa Menayu
M
Desa Menayu
P
Gunung Merapi Sebagian
besar
masyarakat
desa
menayu bekerja sebagai PNS, buruh tani dan petani di desa menayu juga sudah terdapat bidan yang melayani 38.
Jampersal. Pada tanggal 1 Januari 2014 mengalami
perubahan
jaminan
kesehatan menjadi BPJS akan tetapi belum
adanya
sosialisasi
dari
pemerintah yang bersangkutan. Warga desa menayu masih sangat 39.
minim yang memiliki jamban sehat dan bersih. Masih
40.
kurang
mengertinya
siswa
sekolah dasar mengenai simbol-simbol bahaya
yang
ada
di
lingkungan
sekitarnya.
*) P= Perangkat Desa, M= Masyarakat, D= Dinas Instansi/ Stakeholder.
II.
PRIORITAS PEMILIHAN PERMASALAHAN
10
Berdasarkan identifikasi seluruh permasalahan Desa Menayu yang diperoleh dari data dan informasi selama melakukan survei,maka sesuai dengan hasil diskusi , kami memprioritaskan beberapa permasalahan beserta dengan alasan yang terkait adalah : Tabel 2 Rekapitulasi Prioritas Pemilihan Permasalahan Tingkat DesaMenayu No
1.
Permasalahan
Alasan Pemilihan Permasalahan Program
Sebagian besar masyarakat desa menayu
Agar para stakeholder dapat mendukung program
bekerja sebagai PNS, buruh tani dan
BPJS dan masyarakat disana juga paham akan
petani di desa menayu juga sudah terdapat
BPJS
bidan yang melayani Jampersal. Pada tanggal
1
Januari
2014
mengalami
perubahan jaminan kesehatan menjadi BPJS akan tetapi belum adanya sosialisasi dari pemerintah yang bersangkutan
Disetiap 2.
sekolah
sudah
terdapat Meningkatkan
antusiasme
siswa
dalam
perpustakaan, tetapi minat baca dari membaca dan menciptakan suasana nyaman siswa sekolah masih kurang dan dan terorganisir di perpustakaan sekolah. keadaannya belum tertata dengan baik. Kegiatan penyuluhan kesehatan terkait Agar kegiatan penyuluhan mengenai penyakit
3.
dengan
penyakit
yang
dialami yang sering dialami masyarakat berjalan dengan
masyarakat belum berjalan rutin. rutin. Pendidikan bahasa Inggris dan sejarah Agar siswa SD di desa Menayu mendapatkan 4.
Indonesia bagi siswa SD belum ada. Pentingnya
menanamkan
pelajaran Bahasa Inggris dan Sejarah.
gemar Agar sekolah dasar di desa Menayu dapat
membaca sejak dini, mengharuskan memilih 5.
media
yang
tepat
untuk
sekolah dasar pintar dalam memilih mensosialisasikan gerakan gemar membaca dan menentukan media yang tepat sejak dini. untuk mensosialisasikannya. Perkembangan UKM belum maksimal UKM di desa Menayu belum banyak. Hanya
6.
7.
karena partisipasi masyarakat Desa semacam peyek dan jamu gendong. Menayu dalam terlibat usaha UKM masih kurang. Media pemasaran produk UKM masih Agar masyarakat desa Meenayu mempunyai media alternatif dalam memasarkan produk terbatas hanya menggunakan media UKM mereka sehingnga dapat langsung seperti pemasaran melalui mengembangkan jaringan pemasaran. 11
No
Permasalahan
Alasan Pemilihan Permasalahan Program
toko. Kondisi terebut berdampak pada terbatasnya
jaringan
pemasaran
produk UKM Desa Menayu. Semakin
berkembangnya
jaman Pentingnya
pengenalan
Microsoft
Power
semakin banyak teknologi canggih Pointkepada perangkat desa merupakan salah 8.
bermunculan. Namun, pengetahuan satu upaya untuk membuat perangkat desa akan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Menayu menjadi melek IPTEK dan dapat (IPTEK) bagi sebagian masyarakat berpresentasi dengan baik. desa Menayu masih kurang. Pembinaan pola perilaku hidup sehat Kasus DBD masih tinggi di desa Menayu dan
9.
pada warga tentang pemutusan rantai kesadaran masyarakat dalam upaya pencegahan nyamuk DB belum ada.
terhadap kasus DBD kurang menunjukkan
Belum adanya pemberian informasi 10.
tentang HIV AIDS / ODHA pada masyarakat
11.
Perlunya
12.
untuk menjaga tingkat pergaulan yang cukup baik di desa Menayu dari maraknya pergaulan bebas, narkoba dan bahaya rokok. Untuk meningkatkan kerajinan tangan dan
keahlian
pepercraft
dan
kerajinan tangan.
Kurangnya
perilaku hidup bersih sehat Pentingnya informasi mengenai HIV/AIDS
pemberdayaan
keterampilan pada anak usia dini dan remaja, sangat dibutuhkan pelatihan papercraft dan kesenian.
Ini
bertujuan
juga
untuk
bisa
dijadikan sumber penghasilan warga. karang Agar karang taruna di dusun lain juga aktif.
taruna di desa Menayu. Karang taruna yang aktif hanya ada di dusun Menayu saja. Potensi
13.
pengembangan
wisata
pedesaan / desa wisata belum berjalan sesuai harapan.
14. 15.
Warga desa menayu masih sangat minim yang memiliki jamban sehat dan bersih. Masih kurang mengertinya siswa sekolah
Supaya potensi wisata di desa Menayu lebih berkembang
sehingga
bisa
dimanfaatkan
menjadi alternative mata pencaharian lain bagi warga desa Menayu Perlu diadakannya pengetahuan mengenai jenis dan kriteria apa saja yang dibutuhkan untuk membuat jamban menjadi sehat dan bersih. Agar para siswa dapat mengetahui symbol
dasar mengenai simbol-simbol bahaya
12
No
16.
Permasalahan
Alasan Pemilihan Permasalahan Program
yang ada di lingkungan sekitarnya.
mengenai bahaya yang ada di lingkungannya.
Masyarakat tidak memperhatikan
Kebanyakan anak-anak tidak suka makan sayur,
kebutuhan gizi pada anak-anak.
padahal terdapat banyak kandungan gizi di dalam sayuran yang berguna bagi proses
Banyaknya
anak-anak
tumbuh kembang anak. yang Salah satu pembelajaran
dasar
serta
membutuhkan pendidikan tambahan di memberikan gambaran umum kepada anak17.
luar sekolah.
anak sekolah dasar tentang soal-soal Ujian Nasional agar lebih siap.
Kurangnya
pengetahuan
tentang Pentingnya
pengetahuan
bagi
masyarakat
pentingnya pola hidup sehat sejak dini. terkait gizi seimbang agar tercipta pola hidup yang sehat. Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh. Namun banyak masyarakat yang belum mengetahui ukuran rumah tangga 18.
suatu bahan makanan serta jumlah anjuran yang seharusnya dikonsumsi. Oleh karena itu perlu dilakukan simulasi pemorsian bahan makanan agar masyarakat paham ukuran rumah tangga suatu bahan makanan dengan kebutuhan yang seharusnya diasup oleh mayarakat sehingga prinsip gizi seimbang dapat diterapkan di
19.
masyarakat. Kurangnya perhatian dari masyarakat Masa anak-anak merupakan masa di mana anak sekitar mengenai kebutuhan gizi pada mengalami pertumbuhan dan perkembangan. anak-anak.
Pada masa ini anak-anak rentan mengalami berbagai masalah gizi, baik status gizi kurang maupun status gizi lebih karena adanya pengaruh makanan jajanan yang dikonsumsi oleh anak-anak sekolah. Oleh karena itu perlu dilakukan pemantauan status gizi pada anak usia sekolah dasar serta memberikan bekal 13
No
Permasalahan
Alasan Pemilihan Permasalahan Program pengetahuan terkait pemilihan jajanan sehat bagi anak sekolah dasar.
14
I.
Rencana Program KKN UNDIP Tabel 3 Rekapitulasi Rencana Program Tingkat Desa Menayu
NO
KEGIATAN
MAHASISWA
TOTAL WAKTU KERJA
SUMBER DANA
20 jam
-
20 jam
200.000
20 jam
50.000
20 jam 20 jam 20 jam 20 jam 20 jam
100.000 200.000 50.000
20 jam
100.000
V
Hadiah
20 jam
100.000
V
PERLENGKAPAN
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
A. Program Keilmuan 1. Judul Kegiatan : Pengembangan Pendidikan Desa Pelatihan jarimatika sebagai metode perhitungan a. matematika yang praktis untuk siswa SD Pelatihan dan lomba menggambar rumah untuk b. siswa SD Penyuluhan gerakan Gemarikan : Gemar makan c. ikan d. Cara jitu persiapan dan Tryout UNAS siswa SD e. Dongen gizi untuk siswa TK f. Lomba Adzan bagi santri TPA g. Funnymatemagic h. Domino Matematika
Laptop, LCD proyektor Kertas, pensil warna, hadiah Pamflet, alat demo masak Soal, Kertas tryout Alat peraga Mic, Hadiah Materi pengajaran Domino angka Materi, poster, laptop, hadiah
V V V V V V V V
i.
Mengajarkan mengenai Pahlawan Indonesia
j.
Melestarikan permainan tradisional kepada siswa SD
k.
Mengajarkan dasar-dasar Pancasila
-
20 jam
50.000
V
l.
Menumbuhkan rasa nasionalisme
-
20 jam
50.000
V
15
L
m.
Penyuluhan safety driving pada pengendara kendaraan roda tiga
Materi, laptop, LCD
20 jam
-
n.
English teaching siswa SD berupa kelas sore
Materi pengajaran
20 jam
-
JUMLAH
280 jam
Laptop Laptop, materi pembelajaran -
20 jam
50.000
V
20 jam
50.000
V
20 jam
100.000
Sticker packaging
20 jam
50.000
JUMLAH
80 jam
Papan informasi Papan informasi Papan informasi Dekorasi
20 jam 20 jam 20 jam 20 jam 20 jam
50.000 50.000 50.000 100.000
V V
Dekorasi, nomerisasi
20 jam
-
V
Laptop, kertas, printer Papan informasi
20 jam 20 jam 160 jam
50.000 50.000 Rp 350.000
4. Judul Kegiatan : Kebersihan dan Kesehatan Lingkungan Laptop, sarana cuci Penyuluhan PHBS a. tangan
20 jam
100.000
V
Laptop, LCD, media puzzle/alat peraga
20 jam
100.000
V
2. Judul Kegiatan : Pengembangan UMKM a. Design Product UMKM b.
Strategi pemasaran UMKM
c.
Peningkatan Harga UMKM
d.
Packaging UMKM
3. Judul Kegiatan : Pengembangan dan Bakti Desa a. Pembuatan STO dan SWOT di Kantor Desa b. Pembuatan piramida penduduk c. Pembuatan Master Point di SD d. Membuat sinopsis perpustakaan sekolah e. Dekorasi perpustakaan atau Inisitif zone Penataan buku perpustakaan sesuai nomor f. klasifikasi g. Redesign Balai Desa Menayu h. Pembuatan peta administrasi desa
JUMLAH
b.
Penyuluhan gizi seimbang
Rp
Rp
V V
900.000
V V
250.000 V V V
V V
16
c.
Pembuatan papan pengingat minum Fe
d. e.
Inisiasi arisan jamban Penyuluhan MPASI
f.
Demo pembuatan MPASI
g. h. i. j. k.
Penyuluhan jajanan sehat untuk siswa SD Jalan sehat Penyuluhan DBD untuk siswa SD Sosialisasi pentingnya ASI Eksklusif Pembuatan brosur jambar bersih dan sehat Penyuluhan dan konsultasi seputar ketentuan kamar mandi sehat Sosialisasi pemilahan sampah dengan konsep 3R
l. m.
Papan informasi
20 jam
50.000
V
Pamflet, laptop Bahan dan alat pembuatan resep Laptop, LCD Doorprize Laptop, LCD Laptop, LCD, Brosur Laptop, Brosur
20 jam 20 jam
-
V V
20 jam
100.000
V
20 jam 20 jam 20 jam 20 jam 20 jam
50.000 300.000 100.000
V
Laptop, LCD
20 jam
-
Laptop, LCD JUMLAH
20 jam 260 jam
-
5. Judul Kegiatan : Pengembangan Masyarakat dan Karang Taruna Pola maket, gunting, a. Pelatihan membuat maket lem, karton ivory b.
Pelatihan Microsoft Power Point
c.
Pemutaran film tentang manual handling
d. e. f.
Pengenalan simbol-simbol safety sign Penyuluhan BPJS Pelatihan public speaking Penyuluhan membuat CV dalam bahasa Inggris di karang taruna Sosialisasi pentingnya membaca dari usia dini Sosialisasi hemat energi Sosialisasi Greenlifestyle
g. h. i. j.
Rp
V V V V V V
800.000
20 jam
250.000
V
Laptop, materi, LCD
20 jam
50.000
Laptop, LCD
20 jam
-
V
Laptop, LCD Laptop, LCD Laptop, materi, LCD
20 jam 20 jam 20 jam
50.000 -
V V
Materi, laptop, LCD
20 jam
-
V
Laptop, LCD Laptop, LCD Laptop, LCD, Poster JUMLAH
20 jam 20 jam 20 jam 200 jam
50.000 Rp 400.000
V
V
V V V
17
B. Program Multidisiplin Pelaksanaan Acara Pelantikan Kepala Desa a. Menayu Periode 2014 Promosi Potensi Wisata Pemancingan Desa b. Menayu Penyuluhan tentang HIV/AIDS kepada warga c. Desa Menayu
Dekorasi, MMT
25 jam
500.000
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
MMT, papan arah
35 jam
250.000
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Laptop, LCD, Sticker
23 jam
150.000
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
JUMLAH
83 jam
Rp
900.000
Nama Mahasiswa, NIM, Jurusan, Fakultas A
NUNING INDRIANI
13020110130070
Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya
B
AKHWAL LUKMANSYAH
13030110130031
Sejarah, Fakultas Ilmu Budaya
C
ARIYANI RAHAYUNINGTYAS
13040110141004
Keperpustaan, Fakultas Ilmu Budaya
D
KRISTANTI NOVITA SARI
22030110120042
Ilmu Gizi, Fakultas Kedokteran
E
TANTI MARYATI
25010110120024
Administrasi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat
F
MUHAMMAD RIFQI ALAUDDIN
25010110120157
K3, Fakultas Kesehatan Masyarakat
G
FITRIANA KUSUMA WARDANI
25010110120170
Gizi, Fakultas Kesehatan Masyarakat
H
EMMA KUSUMAWATI
24010110120036
Matematika, Fakultas Sains dan Matematika
I
SEFTYAND S BRIYANTARA
24040110110001
Matematika, Fakultas Sains dan Matematika
J
YUUSHIINA DINI HAPSARI
21020110120012
Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik
K
SARI VERONICA JANTITYA
21070110120005
Teknik Industri, Fakultas Teknik
L
POSO NASUTION
21080110110031
Teknik Lingkungan, Fakultas Teknik
IV. TIMELINE RENCANA KEGIATAN PROGRAM
18
Tabel 4 Timeline Rencana Kegiatan Program Tingkat Desa Menayu Bulan Januari 2014 No
Kegiatan Program KKN 15
A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Minggu ke-1 16 17 18
19
20
21
Januari 2014 Minggu ke-2 22 23 24 25
26
27
28
Minggu ke-3 29 30 31
1
Program Monodisiplin Pelatihan Jarimatika Pelatihan dan lomba menggambar rumah Penyuluhan gerakan Gemarikan : Gemar makan ikan Cara jitu persiapan dan Tryout UNAS siswa SD Dongen gizi untuk siswa TK Lomba Adzan bagi santri TPA Funnymatemagic Domino Matematika Mengajarkan mengenai Pahlawan Indonesia Melestarikan permainan tradisional kepada siswa SD Mengajarka dasar-dasar Pancasila Menumbuhkan rasa nasionalisme Penyuluhan safety driving English teaching siswa SD berupa kelas sore Design Product UMKM Strategi pemasaran UMKM Peningkatan Harga UMKM Packaging UMKM Pembuatan STO dan SWOT di Kantor Desa Pembuatan piramida penduduk
19
2
21 22 23 24 25 26 27
Pembuatan Master Point di SD Membuat sinopsis perpustakaan sekolah Dekorasi perpustakaan atau Inisitif zone Penataan buku perpustakaan sesuai nomor klasifikasi Redesign Balai Desa Menayu Pembuatan peta administrasi desa Penyuluhan PHBS
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48
Penyuluhan gizi seimbang Pembuatan papan pengingat minum Fe Inisiasi arisan jamban Penyuluhan MPASI Demo pembuatan MPASI Penyuluhan jajanan sehat untuk siswa SD Jalan sehat Penyuluhan DBD untuk siswa SD Sosialisasi pentingnya ASI Eksklusif Pembuatan brosur jambar bersih dan sehat Penyuluhan dan konsultasi kamar mandi sehat Sosialisasi pemilahan sampah dengan konsep 3R Pelatihan membuat maket Pelatihan Microsoft Power Point Pemutaran film tentang manual handling Pengenalan simbol-simbol safety sign Penyuluhan BPJS Pelatihan public speaking Penyuluhan membuat CV dalam bahasa Inggris Sosialisasi pentingnya membaca dari usia dini Sosialisasi hemat energi
20
49
Sosialisasi Greenlifestyle
B. 1
Program Multidisiplin
2 3
Pelaksanaan Acara Pelantikan Kepala Desa Menayu Periode 2014 Promosi Potensi Wisata Pemancingan Desa Menayu Penyuluhan tentang HIV/AIDS kepada warga Desa Menayu
21
Tabel 5 Timeline Rencana Kegiatan Program Tingkat Desa Menayu Bulan Februari 2014
No
Kegiatan Program KKN 3
A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
4
Minggu ke-4 5 6 7
8
9
Februari 2014 Minggu ke-5 10 11 12 13 14
15
16
Minggu ke-6 17 18
Program Monodisiplin Pelatihan Jarimatika Pelatihan dan lomba menggambar rumah untuk siswa SD Penyuluhan gerakan Gemarikan : Gemar makan ikan Cara jitu persiapan dan Tryout UNAS siswa SD Dongen gizi untuk siswa TK Lomba Adzan bagi santri TPA Funnymatemagic Domino Matematika Mengajarkan mengenai Pahlawan Indonesia Melestarikan permainan tradisional kepada siswa SD Mengajarkan dasar-dasar Pancasila Menumbuhkan rasa nasionalisme Penyuluhan safety driving English teaching siswa SD berupa kelas sore Design Product UMKM Strategi pemasaran UMKM Peningkatan Harga UMKM Packaging UMKM
22
19 20 21 22 23 24 25 26 27
Pembuatan STO dan SWOT di Kantor Desa Pembuatan piramida penduduk Pembuatan Master Point di SD Membuat sinopsis perpustakaan sekolah Dekorasi perpustakaan atau Inisitif zone Penataan buku perpustakaan sesuai nomor klasifikasi Redesign Balai Desa Menayu Pembuatan peta administrasi desa Penyuluhan PHBS
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
Penyuluhan gizi seimbang Pembuatan papan pengingat minum Fe Inisiasi arisan jamban Penyuluhan MPASI Demo pembuatan MPASI Penyuluhan jajanan sehat untuk siswa SD Jalan sehat Penyuluhan DBD untuk siswa SD Sosialisasi pentingnya ASI Eksklusif Pembuatan brosur jambar bersih dan sehat Penyuluhan dan konsultasi kamar mandi sehat Sosialisasi pemilahan sampah dengan konsep 3R Pelatihan membuat maket Pelatihan Microsoft Power Point Pemutaran film tentang manual handling Pengenalan simbol-simbol safety sign Penyuluhan BPJS Pelatihan public speaking Penyuluhan membuat CV dalam bahasa Inggris
23
47 48 49
Sosialisasi pentingnya membaca dari usia dini Sosialisasi hemat energi Sosialisasi Greenlifestyle
B. 1 2 3
Program Multidisiplin Pelaksanaan Acara Pelantikan Kepala Desa Menayu Periode 2014 Promosi Potensi Wisata Pemancingan Desa Menayu Penyuluhan tentang HIV/AIDS kepada warga Desa Menayu
24