Laporan Rencana Kegiatan (LRK) KKN UNDIP [PDF]

Citation preview

LAPORAN RENCANA KEGIATAN (Individu)



KULIAH KERJA NYATA PEMBELAJARAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO TAHUN : 2012



DESA



: PEDAWANG



KECAMATAN



: BAE



KABUPATEN



: KUDUS



PROVINSI



: JAWA TENGAH



Disusun oleh : Nama Mahasiswa



: Adi Pamungkas



NIM



: J2D008001



BIDANG PENGELOLAAN KKN LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNIVERSITAS DIPONEGORO SEMARANG 2012



HALAMAN PENGESAHAN



Sehubungan dengan akan dilaksanakannya kegiatan KKN PPM, maka saya : Nama



: Adi Pamungkas



NIM



: J2D008001



telah menyelesaikan laporan rencana kegiatan saya selama di lokasi KKN PPM.



Semarang, 19 Januari 2012 Mengetahui / Menyetujui DPL Kec.Bae. Kab. Kudus



Ari Wibawa Budi Santosa, ST, M.Si NIP. 19750325 200312 1 002



Tabel 1. Identifikasi Permasalahan Sumber Info



No.



Permasalahan*



Lokasi



1.



Perlunya diadakan program



SD Pedawang



M/D



Desa Pedawang



M/D



SD Pedawang



M/D



SD Pedawang



M/D



Desa Pedawang



M



(P/M/D)**



kreativitas siswa-siswi sekolah dasar khususnya pada bidang seni 2.



Kurangnya kebersihan lingkungan tempat tinggal warga dan kurang efektifnya system drainase sehingga banjir masih sukar untuk ditanggulangi



3.



Perlunya diadakan program cerdas cermat untuk siswa-siswi sekolah dasar untuk mengasah kemampuan dalam belajar



4.



Perlunya tambahan ilmu pengetahuan untuk siswa-siswi sekolah dasar khususnya di bidang ekonomi dan kewirausahaan



5.



Lunturnya etika dan adat istiadat Jawa pada kalangan anak-anak maupun remaja khususnya untuk menghormati orang lain yang lebih tua



* Tuliskan semua permasalahan yang ditemukan selama sosialisasi ** P =Perangkat desa, M=Masyarakat, D= Dinas Instansi Vertikal/Stakeholder



Tabel 2. Prioritas Permasalahan No.



Permasalahan



Alasan Pemilihan



1.



Perlunya diadakan program



Pada umumnya kreativitas siswa-



kreativitas siswa-siswi sekolah



siswi pada bidang seni dituangkan



dasar khususnya pada bidang



pada mata pelajaran kesenian di



seni



sekolah. Perlombaan menggambar serta membaca puisi diyakini dapat lebih memacu siswa-siswi untuk menggali lagi potensi kreativitasnya di bidang seni.



2.



Kurangnya kebersihan



Membuang sampah di sembarang



lingkungan tempat tinggal



tempat dapat menyebabkab kotornya



warga dan kurang efektifnya



lingkungan tempat tinggal,



system drainase sehingga banjir



menyebabkan sarang penyakit, dan



masih sukar untuk



juga timbulnya banjir ketika musim



ditanggulangi



penghujan tiba. Program normalisasi drainase dan kebersihan lingkungan diyakini mampu mengurangi dampak-dampak yang ditimbulkan akibat pencemaran lingkungan.



3.



Perlunya diadakan program



Program cerdas cermat untuk siswa-



cerdas cermat untuk siswa-



siswi sekolah dasar diyakini mampu



siswi sekolah dasar untuk



meningkatkan antusias siswa-siswi



mengasah kemampuan dalam



untuk bersemangat dalam menggali



belajar



ilmu pengetahuan lebih dalam lagi. Baik ilmu pengetahuan di bidang akademik maupun non akademik.



4.



Perlunya tambahan ilmu



Cita-cita siswa-siswi sekolah dasar



pengetahuan untuk siswa-siswi



amatlah beragam. Berwirausaha dan



sekolah dasar khususnya di



melakukan aktivitas ekonomi



bidang ekonomi dan



merupakan salah satu pilihan yang



kewirausahaan



cukup menjanjikan. Sosoalisasi



mengenai arti pentingnya wirausaha dan tata cara berwirausaha yang baik dirasa mampu untuk merangkul siswa-siswi untuk terjun di bidang ini kelak sehingga membuka lapangan pekerjaan bagi orang lain. 5.



Lunturnya etika dan adat



Dewasa ini adat istiadat Jawa



istiadat Jawa pada kalangan



khususnya unggah ungguh terhadap



anak-anak maupun remaja



orang lain yang lebih tua dirasa



khususnya untuk menghormati



luntur akibat terpengaruhnya



orang lain yang lebih tua



masyarakat khususnya anak muda terhadap budaya asing. Pentingnya proses penyaringan kebudayaan asing yang masuk dapat dituangkan dalam program penyuluhan.



Tabel 3. Rencana Program KKN PPM No.



Nama Program



1.



2.



NO.



Sumber



Bahan



Volume



Lomba



Kertas



30 orang



Mhs,Seko



menggambar dan



gambar,



2 x 2 jam



lah Dasar



baca puisi untuk



pewarna, alat



anak Sekolah Dasar



tulis



Normalisasi



Sekop,



30 orang



Mhs,



drainase dan



Cangkul,



4 x 1 jam



Masyarak



kebersihan



Gunting



at, Balai



lingkungan



rumput, sapu,



Desa



SEKTOR



Dana



terkait



tempat sampah 3.



Cerdas cermat



Laptop,



30 orang



Mhs,



untuk siswa-siswi



kertas, alat



1 x 3 jam



Sekolah



4.



sekolah dasar



tulis



terkait



Sosialisasi untuk



Laptop,



30 orang



anak Sekolah Dasar



kertas, alat



1 x 3 jam



tentang



tulis,



kewirausahaan



Mic,sound



Mhs



system 5.



Penyuluhan tentang



Laptop,



30 orang



pentingnya unggah



Mic,sound



1 x 2 jam



ungguh terhadap



system



orang lain yang lebih tua



Mhs