Makalah Kelompok 4 Tinjauan Literatur Kritis [PDF]

Citation preview

TINJAUAN LITERATUR KRISIS Paper Disusun untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Dari Ibu Dr. Erlynda Kasim. SE., M.Si., Ak., CA., CSP., selaku Dosen Mata Kuliah Metodologi Penelitian



Disusun oleh: Kelompok 4 Gina Aulia Nauvansisa



(C10190108)



Muhammad Raihan Rahardi



(C10190223)



Rahma Intani Beyyini



(C10190230)



SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI EKUITAS Jalan P.H.H. Mustofa No.31, Neglasari, Kec. Cibeunying Kaler, Kota Bandung, Jawa Barat 40124 2021



Tinjuauan Literatur Kritis critical literature review



Kelompok 4 (Gina Aulia N, Muhammad Raihan R, dan Rahma Intani Beyyini) Metodologi Penelitian



Keywords: • Pilih topik • Tentukan pertanyaan penelitian. •Tentukan cakupan ulasan. •Pilih database yang akan di gunakan untuk melakukan pencarian. •Lakukan pencarian dan temukan literaturnya.



ABSTRAK Makalah ini membahas tidak adanya makalah pribadi dari model penilaian yang dominan, baik secara historis dan saat ini, serta kekurangan literatur kami saat ini dalam menangani isu-isu sentral penilaian makalah pribadi. Ini kemudian menunjukkan bahwa metodologi penilaian yang berfokus pada konteks sosial arsip dan fungsi serta motivasi penciptanya mungkin memiliki kontribusi berharga untuk dipertimbangkan lebih lanjut dari bidang teori arsip yang banyak diabaikan ini.



1. Tujuan Tinjauan Literatur Kritis Tinjauan Literatur adalah jenis tinjauan kritis di mana menganalisis dan mengevaluasi banyak sumber tentang topik tertentu. Tujuannya adalah untuk memberi pembaca gambaran umum tentang penelitian yang telah dilakukan pada topik, dan untuk mengevaluasi sumber yang ulas. Mungkin akan memasukkan informasi yang kurang rinci pada setiap sumber daripada yang lakukan dalam tinjauan kritis terhadap satu buku atau artikel. Sebaliknya, akan fokus pada poin terpenting yang relevan dengan topik. Seperti dalam tinjauan kritis, akan



mengevaluasi efektivitas argumen penulis. Juga akan menunjukkan area di mana banyak penelitian telah dilakukan, serta area di mana lebih banyak penelitian masih perlu dilakukan. Penting juga untuk membandingkan sumber satu sama lain, menunjukkan di mana mereka setuju atau tidak setuju satu sama lain. Ingat, juga perlu memberikan evaluasi yang menjelaskan tulisan penulis mana yang menurut lebih persuasif, dan mengapa. Terakhir, akan menarik kesimpulan dari temuan , menjelaskan apa yang disarankan oleh literatur secara keseluruhan tentang topik. Ingatlah untuk mempertimbangkan evaluasi tentang efektivitas relatif dari argumen penulis yang berbeda. Jika ada aspek penting dari topik yang belum sepenuhnya diteliti,



mungkin tidak dapat mencapai kesimpulan yang pasti. Jika ini



masalahnya, dapat mendiskusikan mengapa penelitian lebih lanjut diperlukan.



2. Tujuan Tinjauan Literatur Tujuan Tinjauan Literatur Kritis adalah ringkasan komprehensif dari penelitian sebelumnya tentang suatu topik. Tinjauan literatur mensurvei artikel ilmiah, buku, dan sumber lain yang relevan dengan bidang penelitian tertentu. Tinjauan harus menyebutkan, menggambarkan, meringkas, mengevaluasi secara objektif dan mengklarifikasi penelitian sebelumnya ini. Ini harus memberikan dasar teoritis untuk penelitian dan membantu (penulis) menentukan sifat penelitian. Tinjauan pustaka mengakui karya peneliti sebelumnya, dan dengan demikian, meyakinkan pembaca bahwa karya



telah disusun dengan baik.



Diasumsikan bahwa dengan menyebutkan suatu karya sebelumnya dalam bidang kajian, maka penulis telah membaca, mengevaluasi, dan mengasimilasikan karya tersebut ke dalam karya yang sedang dikerjakan. Tinjauan pustaka menciptakan "lanskap" bagi pembaca, memberikan pemahaman penuh tentang perkembangan di lapangan. Lanskap ini memberi tahu pembaca bahwa penulis memang telah mengasimilasi semua (atau sebagian besar) karya penting sebelumnya di lapangan ke dalam penelitiannya.



3. Bagaimana Pendekatan Tinjauan Literatur Untuk menunjukkan bagaimana karya ilmiah bisa berhasil dengan percakapan ilmiah yang ada, kalian perlu memberi pembaca latar belakang yang diperlukan untuk memahami proyek penelitian Kalian dan meyakinkan mereka bahwa intervensi dalam percakapan ilmiah diperlukan.



Skripsi harus berisi semua elemen kunci yang terlibat dalam merancang studi penelitian yang lengkap, dengan informasi yang cukup yang memungkinkan pembaca untuk menilai validitas dan kegunaan studi yang usulkan. Satu-satunya elemen yang hilang dari proposal penelitian adalah temuan penelitian dan analisis



terhadap temuan tersebut.



Akhirnya, proposal yang efektif dinilai berdasarkan kualitas tulisan dan, oleh karena itu, penting agar proposal koheren, jelas, dan menarik. Terlepas dari masalah penelitian yang selidiki dan metodologi yang pilih, semua proposal penelitian harus menjawab pertanyaanpertanyaan berikut: Apa yang rencanakan untuk dicapai? Jadilah jelas dan ringkas dalam mendefinisikan masalah penelitian dan apa yang usulkan untuk penelitian. Mengapa Anda ingin melakukan penelitian? Selain merinci desain penelitian, juga harus melakukan tinjauan literatur secara menyeluruh dan memberikan bukti yang meyakinkan bahwa itu adalah topik yang layak untuk diselidiki secara mendalam. Pastikan untuk menjawab pertanyaan "Jadi Apa?" pertanyaan. Bagaimana akan melakukan penelitian? Pastikan bahwa apa yang usulkan dapat dilakukan. Jika mengalami kesulitan merumuskan masalah penelitian untuk mengusulkan penyelidikan, lihat di sini untuk strategi dalam mengembangkan masalah untuk dipelajari.



1. Kritik formalisme didefinisikan sebagai pendekatan kritik sastra yang memberi pembaca cara untuk memahami dan menikmati sebuah karya karena nilai inherennya sendiri sebagai karya seni sastra. Kritikus formalis menghabiskan banyak waktu menganalisis ironi, paradoks, citra, dan metafora. 2. Kritikus dekonstruksionis mengakui bagaimana teks bermain-main dengan asumsi yang dibuat pembaca berdasarkan konotasi kata-kata dan gambar yang mereka ciptakan, meningkatkan ketegangan dalam cerita, dan meruntuhkan kemungkinan teks hanya menciptakan satu makna. 3. Memberikan pembaca pemahaman tentang tujuan dan maksud penulis secara keseluruhan. menganalisis: memeriksa bagaimana struktur dan bahasa teks menyampaikan maknanya. menafsirkan: menyatakan signifikansi atau pentingnya setiap bagian dari teks. 4. Kritik mimesis berupaya mengidentifikasi hubungan intertekstual antara dua teks yang melampaui gema, kiasan, kutipan, atau redaksi sederhana. Efek peniruan



biasanya dimanifestasikan dalam teks selanjutnya melalui penokohan, motif, dan/atau struktur plot yang berbeda. 5. Kritik Simbolik Interaksionis simbolik sering dikritik karena terlalu impresionistik dalam metode penelitian mereka dan agak tidak sistematis dalam teori mereka. Dikatakan bahwa teori bukanlah satu teori, melainkan kerangka kerja untuk banyak teori yang berbeda. 6. Kritik Psikologis, juga dikenal sebagai Kritik Psikoanalisa, adalah analisis pesan yang tidak disengaja dari seorang penulis. Analisis berfokus pada keadaan biografi seorang penulis. Tujuan utamanya adalah untuk menganalisis unsur-unsur bawah sadar dalam sebuah teks sastra berdasarkan latar belakang pengarangnya. 7. Kritik Marxis adalah. metode penelitian, jenis penelitian tekstual, yang digunakan kritikus sastra untuk menafsirkan teks. genre wacana yang digunakan oleh kritikus sastra yang digunakan untuk berbagi hasil upaya interpretasi mereka. 8. Kritik feminis adalah bentuk kritik sastra yang didasarkan pada teori-teori feminis. Secara umum, itu dipahami berkaitan dengan politik feminisme, dan menggunakan prinsip-prinsip feminis untuk mengkritik sastra yang didominasi laki-laki.



4. Isu Etika Adalah tugas peneliti untuk memastikan bahwa penelitian dilakukan dengan cara yang etis dan bertanggung jawab mulai dari perencanaan hingga publikasi. Peneliti dan penulis harus membiasakan diri dengan prinsip-prinsip ini dan mengikutinya. Setiap potensi masalah etika dalam penelitian dan publikasi harus didiskusikan secara terbuka di dalam tim peneliti. Jika ragu, disarankan untuk berkonsultasi dengan masing-masing ahli untuk meminta pendapat mereka. Key words: •Kejujuran dan integritas, •Objektivitas, •Kehati-hatian, •Tidak melakukan hal plagiarisme • Publikasi yang Bertanggung Jawab



5. Beberapa Sumber Online yang Berguna untuk Penelitian 1. Google Survei adalah platform riset pasar yang mensurvei pengguna internet. Dengan Survei, pemasar yang ingin memprediksi perilaku konsumen dan mengevaluasi tren



pasar memiliki alat yang mudah dan hemat biaya untuk mendapatkan jawaban yang mereka butuhkan hanya dalam satu atau dua hari. 2. Google Trends merupakan grafik statistik pencarian Web yang menampilkan popularitas topik pencarian pada kurun waktu tertentu. Hasil dapat ditampilkan menurut kota, wilayah atau bahasa. 3. Alexa tools Alexa menyediakan data lalu lintas web, peringkat global, dan informasi lainnya di lebih dari 30 juta situs web. Alexa memperkirakan lalu lintas situs web berdasarkan sampel jutaan pengguna Internet yang menggunakan ekstensi browser, serta dari situs yang telah memilih untuk memasang skrip Alexa. 4. Badan pusat statistik. Menyediakan statistik berkualitas yang berstandar nasional dan internasional.



Membina



berkesinambungan.



K/L/D/I



Mewujudkan



melalui pelayanan



Sistem Statistik Nasional prima



di



yang



bidang statistik untuk



terwujudnya Sistem Statistik Nasional. 5. Typeforms lunak online sebagai perusahaan layanan yang berspesialisasi dalam pembuatan formulir online dan survei online. 6. Userlytics, platform global terkemuka untuk pengujian pengalaman pengguna jarak jauh yang mudah dan intuitif, membuat pengujian penelitian berbasis online lebih mudah dari sebelumnya dengan perekam web baru dengan ekstensi.



6. Database Bibliografi Database Bibliografi Basis data bibliografi berisi catatan bibliografi. Ini adalah kumpulan referensi yang terorganisir untuk literatur digital yang diterbitkan, yang mencakup prosiding konferensi, jurnal dan artikel surat kabar, publikasi pemerintah dan hukum, paten, standar, laporan, buku, majalah, dll. Sebagian besar data bibliografi tersedia di database ini secara umum milik makalah konferensi, artikel, dll, bukan hanya monolog.



7. Format APA Gaya APA digunakan terutama dalam ilmu-ilmu sosial dan mengkomunikasikan data dalam gaya ringkas yang secara tepat menggambarkan materi, membuat hubungan antara ide atau data sejelas mungkin, umumnya dalam bentuk aktif, dan menggunakan bentuk lampau. Selain ilmiah dan tepat, harus menggunakan bahasa yang bebas bias dan inklusif saat menulis



dengan gaya APA. Peran adalah bersikap objektif, sadar akan pilihan kata, dan menghindari bahasa yang diskriminatif. 1. Jenis huruf Font harus tetap sama di seluruh kertas. Opsi mencakup font sans-serif 11 poin, seperti Calibri atau Arial, dan font serif 12 poin, seperti Times New Roman. Pada akhirnya, tanyakan kepada instruktur tentang preferensi font mereka. Semua teks, termasuk kutipan blok dan bagian referensi, harus diberi spasi ganda. 2. Margin Margin harus 1 inci dari tepi atas, bawah, kanan, dan kiri kertas. 3. Tajuk Header hanya menyertakan nomor halaman di sudut kanan atas halaman. Makalah siswa biasanya tidak memerlukan kepala berjalan. Tautan eksternal, seperti yang terlihat dalam makalah APA profesional, kecuali jika diminta oleh instruktur. 4. Judul Halaman Halaman judul termasuk judul makalah (dalam huruf tebal) diikuti dengan spasi tambahan, penulis (nama), afiliasi (jurusan dan perguruan tinggi), nomor dan nama kursus, instruktur, dan tanggal jatuh tempo. 5. Tubuh Tubuh dapat dibagi menjadi beberapa bagian dan subbagian; mengikuti tubuh adalah bagian referensi dan bahan akhir seperti lampiran. 6. Mengkredit sumber Mengkreditkan sumber memastikan bahwa siswa menghindari plagiarisme. Setiap kali Anda menggunakan kata-kata, fakta, statistik, diagram, bagan, gambar, atau ide yang bukan milik Anda sendiri dalam makalah Anda, Anda harus menyebutkan sumbernya. Apakah Anda mengutip, memparafrase, atau meringkas satu frasa atau seluruh bab, Anda harus mengakui penulis aslinya tidak peduli berapa banyak sumber yang Anda gunakan atau seberapa sering Anda menggunakannya.



7. Kutipan dalam teks Kutipan dalam teks disertakan di badan makalah. Mereka mengidentifikasi sumber oleh penulis dan tanggal publikasi. Kutipan selalu sesuai dengan entri di bagian referensi di akhir makalah. Dua jenis kutipan dalam teks, narasi dan tanda kurung, ditunjukkan di bawah ini dalam contoh parafrase dan kutipan langsung . 8. Parafrase Parafrase berarti meringkas informasi yang relevan dari suatu sumber. Metode peminjaman ini lebih umum digunakan dalam makalah APA daripada kutipan karena memungkinkan penulis untuk mempertahankan suara objektif mereka dan menggabungkan ide sumber dengan ide mereka sendiri. Parafrase selalu dikutip baik dalam teks makalah maupun di halaman referensi.



8. Kesimpulan Kesimpulannya meringkas aspek-aspek penting dari kumpulan literatur yang ada; mengevaluasi keadaan literatur yang diulas saat ini; mengidentifikasi kekurangan atau kesenjangan yang signifikan dalam pengetahuan yang ada; garis besar daerah untuk studi masa depan; menghubungkan penelitian dengan pengetahuan yang ada.