Makalah Penyajian Data Tabel, Gambar Dan Diagram [PDF]

Citation preview

Makalah Bahasa Indonesia



Penyajian Data Tabel, Gambar, dan Diagram



Oleh : Kelompok IV 1. Cici Nurahmi 2. Erine Utami 3. Indah Permata Astrielly 4. Miratul Husna 5. Puja Sukma Prayeka 6. Riza Gustina Dewi 7. Stefanni Bakhtelly 8. Yessy Ardila Dosen Pembimbing : Drs. Maswardi, M.Kes



PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN PADANG POLTEKKES KEMENKES RI PADANG



2013 KATA PENGANTAR



Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, sebab atas rahmat dan hidayah-Nya lah penyusun dapat menyelesaikan makalah ini. Makalah ini merupakan tugas kuliah yang



berisi



penyajian tabel,gambar dan diagram. Tim penyusun juga mengucapkan terima kasih kepada Drs.Maswardi,M.kes



selaku



dosen



pembimbing



mata



kuliah



Bahasa Indonesia yang telah memberikan tugas untuk menyusun makalah ini, sehingga penyusun memiliki kesempatan untuk menambah wawasan dari sumber bacaan yang relevan maupun forum diskusi kelompok yang telah dilakukan. Penyusun sangat menyadari dalam penyusunan makalah ini terdapat banyak kesalahan. Oleh karena itu, sangat diharapkan kritik



maupun



sarannya,sehingga



di



kemudian



hari



dapat



menyusun lebih baik lagi. Semoga makalah ini dapat digunakan dengan baik dan bermanfaat bagi kita semua. Amin.



Padang, 29 November 2013



Kelompok IV DAFTAR ISI



KATA PENGANTAR ...........................................................................i DAFTAR ISI .....................................................................................ii



BAB I PENDAHULUAN A.



Latar



Belakang ..............................................................................1 B.



Rumusan



Masalah .........................................................................1 c. Tujuan ..........................................................................................2



BAB II PEMBAHASAN A.



Penyajian



Data .............................................................................3 B.



Penyajian



Tabel,



Diagram,



dan



Gambar ..........................................3



BAB III PENUTUP Kesimpulan .................................................................................... ..25



DAFTAR PUSTAKA



BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Kegiatan pengumpulan data di lapangan, akan menghasilkan angka – angka yang disebut data kasar atau data – data masih berwujud sebagaimana data itu diperoleh yang biasanya berupa skor. Skor – skor tersebut dapat pula disebut dengan istilah skor kasar, yang artinya sama dengan data kasar. Dalam melakukan penyajian data diperlukan suatu sistematika yang sesuai dan intensif guna untuk mudah memahami maksud dari data yang disajikan.Berbagai bentuk penyajian data sangat diperlukan untuk penunjang dan mempermudah dalam pembacaan dan penafsiran data. Dalam hal ini sangat diperlukan pengkajian lebih lanjut mengenai model penyajian data dalam bentuk tertentu.Oleh karena itu,penyusun mencoba menyajikan penyajian dalam bentuk tabel,gambar dan diagram.Semoga makalah ini dapat membantu pembaca dalam memahami lebih rinci tentang penyajian tabel,diagram dan gambar,yang berisi tentang unsur-unsur,cara membaca serta interpretasi data



tersebut. B. Rumusan Masalah Masalah yang dapat dirumuskan dalam makalah ini adalah sebagi berikut : 1.Apa yang dimaksud penyajian tabel,diagram,dan gambar? 2.Apa Unsur-Unsur dari suatu tabel,diagram dan gambar? 3.Bagaimana Cara Membaca tabel,diagram dan gambar? 4.Bagaimana Interpretasi tabel,diagram dan gambar? C. Tujuan Makalah 1.Untuk mengetahui dan memahami penyajian data dalam bentuk tabel,diagram dan gambar. 2.Untuk memahami unsur pembentuk suatu tabel,diagram dan gambar. 3.Untuk memahami cara membaca tabel,diagram dan gambar. 4.Untuk memahami suatu interpretasi tabel,diagram dan gambar secara detail.



BAB II PEMBAHASAN A. Penyajian Data Kegiatan pengumpulan data di lapangan akan menghasilkan data angka-angka yang disebut ‘data kasar’ (raw data) yang menunjukkan bahwa data tersebut belum diolah dengan teknik statistik tertentu. Jadi data tersebut masih berwujud sebagaimana data itu diperoleh yang bisanya berupa skor dan relative banyak tidak beraturan. Dalam pembuatan laporan penelitian, data termasuk yang harus dilaporkan. Agar dapat memberikan gambaran yang bermakna, data-data itu haruslah disajikan ke dalam tampilan yang sistematis dan untuk keperluan penganalisisan biasanya data itu disusun dalam sebuah tabel. Penyajian data ini bertujuan memudahkan pengolahan data dan pembaca memahami data. B. Penyajian Tabel, Diagram dan Gambar Dalam membuat karya ilmiah biasanya kita dituntut untuk dapat menyajikan data secara gamblang atau jelas. Data berupa angka-angka akan sangat sulit tentunya untuk disajikan dalam bentuk paragraf. Oleh karenannya kita perlu menggunakan fungsi tabel, diagram untuk mendapatkan data secara cepat dan akurat. Dan sebelum kita belajar



menggunakannya alangkah lebih baiknya jika kita pelajari terlebih dahulu apa sih yang dimaksud tabel, diagram, dan gambar.



I.



Tabel 1.PENGERTIAN TABEL Tabel adalah sebuah alat untuk menampilkan informasi dalam



bentuk matrik. Tampilan data atau informasi yang ada dalam tabel dibuat dalam



bentuk



baris



dan



kolom.



Tabel



menyajikan



data



yang



diklasifikasikan secara sistematik, dalam jumlah menurut kesatuan tertentu. Tabel juga dapat menjadi alat pembantu untuk perangkuman gagasan-gagasan tertentu dan sekaligus untuk dijadikan alat komunikasi antara peneliti dan pembacanya Tabel terdiri dari Judul, baris dan kolom. Hal ini yang membedakan tabel dengan teks tulis lainnya, seperti wacana, diagaram, kurva, bagan, grafik dan peta. Dari judul tabel kita mengetahui secara singkat dan jelas mengenai pokok yang terkandung dalam suatu tabel. Dalam judul diterangkan mengenai apa, di mana, dan bagaimana perekembangan suatu fakta tertentu. 2.UNSUR-UNSUR TABEL 1.Nomor Tabel 2.Judul Tabel 3.Garis-garis yang membangun tabel  Garis pembuka



 Garis penutup  Garis pemisah  Garis tepi 4.Nomor kolom 5.Nomor Baris 6.Sumber(data kutipan) Format penulisan tabel Tabel dibuat pada kertas naskah. Huruf dan angka tabel harus dicetak (tidak ditulis tangan). Kolom-kolom tabel disusun sedemikian rupa sehingga tabel mudah dibaca. 3.



Cara Membaca Tabel Cara-cara membaca tabel agar mendapatkan informasi yang



sesuai dengan isi tabel adalah sebagai berikut. 1.



Baca judulnya. Cara pertama ini merupakan langkah penting. Resapkan isi judul tabel yang anda hadapi itu karena judul itu memeberi anda ringkasan yang padat tentang informasi yang akan disampaikan.



2. Baca informasi yang ada di atas, di bawah, atau di sisinya. Informasi yang ada merupakan kunci penejelasan tentang materi yang disajikan, dapat berupa urutan tahun, persentase, dan angka-angka. 3. Ajukan pertanyaan tentang tujuan tabel tersebut. Anda dapat mengetahui tujuan



itu dengan



mengubah judul itu menjadi



pertanyaan: dimana, seberapa banyak, atau bagaimana terjadi. Dan jawabannya ada pada tabel tersebut. 4. Baca tabel itu. Sementara membacanya secara menyeluruh, tetaplah ingat akan maksud dan tujuannya, dan dapatkan keterangannya



dalam informasi yang disajikan di sana.



Penyajian table mengikuti ketentuan berikut : 1) Penyajian table harus dilakukan secara sistematis, oleh karena itu judul table perlu mendapatkan penomoran. Sistem penomoran ini dimulai secara berturut-turut sejak bab I sampai dengan selesai. 2) Penulisan nama tabel menggunakan huruf besar di awal kata title case. 3) Penomoran tabel menggunakan angka arab. 4) Tabel dibedakan menjadi dua macam, yaitu tabel dalam teks dan tabel dalam lampiran. Tabel dalam lampiran menggunakan urutan penomoran sendiri, jadi tidak menyambung nomor tabel dan teks. 5) Penyajian tabel sedapat mungkin dalam



satu halaman.



6) Pembuatan kolom dan baris harus jelas. Setiap kolom dan baris harus diberi nama untuk penjelasan. 7) Format judul tabel ditulis di tengah dan simetris di atas tabel yang bersangkutan, di bawah kata “Tabel”. Kata-kata dalam judul tabel ditulis sebagai berikut. 



Kata-kata isi diawali dengan huruf capital.







Kata-kata fungsi ditulis dengan huruf kecil.



4.Contoh Tabel tabel Penjualan Sepeda Motor Bulan Januari dan Februari tahun 2009. Penjualan Sepeda Motor



pada Bulan Januari dan Februari tahun 2009 Merek Honda Yamaha Suzuki Kawasaki Total



Januri 179.695 162.135 22.369 3.016 367.215



Februari 200.486 180.723 29.576 3.219 414.004



Total



Persentas



380.181 342.858 51.945 6.235 781.219



e (%) 48,8 43,8 6,6 0,8 100



5.Interprestasi atau Pengungkapan data tabel diatas dalam bentuk kata-kata Penjualan Sepeda Motor pada Bulan Januari dan Februari tahun 2009. Jumlah penjualan Sepeda Motor merek Honda pada tahun 2009 sebanyak 380.181 unit, yaitu 179.695 unit pada bulan januari dan 200.486 unit pada bulan Februari. Kalaui dipersentasekan menjadi 48,8%. Merek Yamaha terjual sebanyak 342.858 unit, yaitu 162.135 unit pada bulan Januari dan 180.723 unit pada bulan Februari. kalau dipersentasekan menjadi 43,8%. Penjualan merek Suzuki sebanyak 51.945 unit, yaitu 22.369 unit pada bulan Januari dan 29.576 unit pada bulan Februari, persentasenya 6,6%. Sedangkan merek Kawasaki terjual sebanyak 3.016 unit pada bulan Januari dan 3.016 unit pada bulan Februari, totalnya 6.235 unit, dan kalau dipersentasikan menjadi 0,8%. Penjualan total sepeda motor pada bulan Januari dan Februari 2009 adalah sebanyak 781.219 unit, yaitu 367.215 unit pada bulan Januari dan 414.004 unit bulan Februari, sehingga persentasen penjualannya mencapai 100%. 6.Jenis-jenis Tabel Untuk menyusun sekumpulan data yang besar kecilnya belum tersusun secara teratur ke dalam bentuk yang teratur, sebaiknya data itu disajikan dalam sebuah tabel. Dalam hal ini, tabel yang biasa digunakan ada tiga jenis, yaitu: 1. Tabel baris-kolom



2. Tabel kontingensi 3. Tabel distribusi frekuensi. Adapun penjelasan dari masing-masing jenis tabel diatas adalah sebagai berikut. 1) Tabel baris-kolom Tabel baris-kolom adalah tabel yang menyajikan data atau informasi dalam bentuk baris dan kolom secara terperinci. Contoh tabel baris-kolom Jumlah Mahasiswa Semester II di FBS Jurusan



S-1



D-3



Jumlah



L



P



L



P



PBSI EED EFORISM BHS.



35 47 -



45 63 -



34 31



43 42



80 110 77 73



JEPANG BHS. BALI SENI RUPA Jumlah



34 116



14 122



33 98



35 120



68 48 456



Keterangan : L : Laki-laki P : Perempuan Pengungkapan data tabel diatas dalam bentuk kata-kata Jumlah mahasiswa semester II di Fakultas Bahasa dan Seni (FBS). Jumlah mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia program S-1 untuk mahasiswa laki-laki berjumlah 35 orang dan mahasiswa perempuan berjumlah 45 orang totalnya totalnya 80 orang. Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris (EED) jumlah mahasiswa laki-lakinya 47 orang dan jumlah mahasisswa perempuannya 63 orang, totalnya 110. Jurusan D-3 Bahasa Inggris (EFORISM) jumlah mahasiswa laki-lakinya 34



orang dan jumlah mahasiswa perempuan 43 orang, totalnya 77orang. Jurusan Bahasa Jepang jumlah mahasiswa laki-lakinya 31 orang dan jumlah mahasiswa perempuannya 42 orang, totalnya 73 orang. Jurusan Pendidikan Bahasa Bali jumlah mahasiswa laki-lakinya 33 orang dan jumlah mahasiswa perempuannya 35 orang, totalnya 68 orang. Jurusan Pendidikan Seni Rupa jumlah mahasiswa laki-lakinya 34 orang dan jumlah mahasiswa perempuannya 14 orang, totalnya 48 orang. Total keseluruhan jumlah mahasiswa di Fakultas Bahasa dan Seni adalah 456 orang, yang terdiri dari 214 orang laki-laki yaitu 116 orang dari program S-1 dan 98 orang dari program D-3, dan 242 orang perempuan yaitu 122 orang dari program S-1 dan 120 orang dari program D-3. 2) Tabel Kontingensi Tabel Kontingensi adalah tabel yang menyajikan data atau informasi dalam bentuk baris dan kolom yang disajikan secara umum saja. Contoh tabel kontingensi Jumlah Mahasiswa Semester II di FBS Jurusan



S-1



D-3



PBSI EED EFORISM BHS. JEPANG BHS. BALI SENI RUPA Jumlah



80 110 68 48 306



77 73 150



D-2 Jumlah -



80 110 77 73 68 48 456



Pengungkapan data tabel diatas dalam bentuk kata-kata Untuk jurusan PBSI program S-1 total mahasiswanya berjumlah 80 orang,



jurusan



EED



(Pend.



Bahasa



Inggris)



program



S-1



total



mahasiswanya berjumlah 110 orang, jurusan EFORISM (D-3 Bahasa Inggris) total mahasiswanya berjumlah 77 orang, jurusan Pend. Bahasa Jepang program D-3 total mahasiswanya berjumlah 73 orang, jurusan



Pend. Bahasa Bali program D-3 total mahasiswanya berjumlah 68 orang, jurusan Pend. Seni Rupa program S-1 total mahasiswanya berjumlah 48 orang. Total keseluruhan jumlah mahasiswa untuk semua jurusan baik itu program S-1 maupun program D-3 di FBS adalah berjumlah 456 orang yang terdiri dari 306 orang mahasiswa untuk program S-1 dan 150 orang mahasiswa untuk program D-3. 3) Tabel Distribusi Frekuensi Sebelum dibahas mengenai tabel distribusi frekuensi ada tiga istilah yang perlu dibahas, yaitu array, data tidak terkelompok dan data terkelompok. Array adalah penyusunan sekumpulan data menurut urutan nilainya, mulai dari data yang terkecil sampai nilai data yang terbesar. Data tidak terkelompok adalah data yang nilai-nilainya belum disusun dalam tabel distribusi frekuensi. Data terkelompok adalah data yang nilai-nilainya sudah disusun dalam tabel distribusi Frekuensi. Untuk memberikan pengertian mengenai tabel distribusi frekuensi, sebenarnya setiap orang dapat mendefinisikannya berdasarkan bentuk umumnya Oleh karena itu, berikut ini akan diberikan bentuk umum dari tabel distribusi frekuensi, seperti nampak dalam tabel berikut. Contoh Tabel Distribusi Frekuensi. Bentuk Umum Tabel Distribusi Frekuensi Nilai Data a-b c-d e-f g-h i-j Jumlah



Frekuensi f1 f2 f3 f4 f5



Dari bentuk umum di atas, maka tabel distribusi frekuensi dapat dideffinisikan sebagai sebuah tabel yang berisi nilai-nilai data, dengan



nilai-nilai tersebut dikelompokkan ke dalam interval-interval dan setiap interval nilai masing-masing mempunyai frekuensinya. Mungkin ada orang yang akan mendefinisikan tabel distribusi frekuensi berbeda dari definisi di atas. Hal ini tidak menjadi masalah, asalkan pemberian definisi tersebut harus sesuai dengan bentuk umumnya. Jadi, kesimpulannya, tabel frekuensi merupakan sebuah tabel yang berisi nilai-nilai data, dengan nilai-nilai tersebut dikelompokkan ke dalam interval-interval



dan



setiap



interval



masing-masing



mempunyai



frekuensinya. II.Diagram 1.PENGERTIAN DIAGRAM Diagram adalah gambaran tentang suatu data yang lebih memntingkan hasil penelitian. Biasanya diagram diurutkan dari data sedikit ke banyak atau sebaliknya. Berbeda dengan grafik yang lebih mementingkan dinamika pada data yang disajikan. Diagram ini dapat berupa diagram lingkaran ataupun diagram batang. 2.UNSUR UNSUR DIAGRAM 1.Judul Diagram 2.Titik,garis,dan unsur lain yang membentuk diagram,  sumbu horizontal penunjuk keterangan jumlah,tempat,dll  sumbu vertikal penunjuk jumlah,keterangan tempat,hari,dll  Garis bantu sebagai bantuan akurat dalam membaca diagram 3.Penunjuk Keterangan :angka,keterangan waktu,tahun,bulan,hari,nama orang,produk,dll



4.Sumber(data kutipan jika diperlukan)



3.CONTOH DIAGRAM DAN INTERPRESTASINYA



Diagram Batang Perhatikan diagram batang di samping. Diagram batang disamping menunjukan jumlah siswa di sebuah sekolah dasar. Dari diagram tersebut dapat ditafsirkan sebagai berikut : 



Banyak siswa kelas I adalah 20 orang;







Banyak siswa kelas II adalah 15 orang;







Banyak siswa kelas III adalah 30 orang;







Banyak siswa kelas IV adalah 25 orang;







Banyak siswa kelas V adalah 10 0rang;







Banyak siswa kelas VI adalah 35 orang;







Kelas dengan jumlah siswa terbanyak adalah kelas VI (35 orang);







Kelas dengan jumlah siswa paling sedikit adalah kelas V (10



orang); 



Jumlah siswa di sekolah tersebut adalah 135 siswa ( 20 + 15 + 30 +



25 + 10 + 35 ); 



Selisih antara jumlah siswa terbanyak dengan paling sedikit adalah



25 ( 35-10). Diagram dibuat agar suatu data lebih mudah dipahami atau diinterpretasikan. Ada beberapa jenis diagram contoh yang biasa digunakan yaitu: • Diagram batang Diagram batang menggunakan persegi panjang (batang) untuk menyatakan banyaknya data pada kategori tertentu (bisa waktu, tempat, dan lain-lain). Banyaknya data dinyatakan sebagai tinggi batang sedangkan lebar dari tiap batang dibuat sama. Letak batang disusun berjajar dan diberi jarak antar batang. Untuk lebih jelasnya lihat contoh berikut:



• Diagram garis Ada kalanya data dicatat pada waktu-waktu tertentu secara berurutan. Dengan menempatkan waktu pada sumbu horizontal dan nilai-nilai data dicatat pada sumbu vertikal akan diperoleh titik-titik. Jika titik-titik tersebut dihubungkan oleh garis lurus maka terbentuklah suatu diagram garis seperti di bawah ini.



Salah satu kelebihan dari diagram garis, perubahan lulusan dari tahun ke tahun mudah dilihat. Dengan diagram jenis ini, kita juga dapat mengetahui kecenderungan data yang kita amati. Kemudian kita dapat memperkirakan waktu selanjutnya, tentunya dengan hati-hati. Ada dua istilah mengenai perkiraan data menggunakan diagram garis, yaitu: 1. Interpolasi adalah membuat perkiraan nilai data di antara waktu berurutan yang diketahui. Misalnya kita kehilangan data mengenai banyaknya lulusan SMA jaya Selalu tahun 2004. Kita bisa memperkirakan data melalui data tahun 2003 dan 2005. 2. Ekstrapolasi adalah membuat perkiraan nilai data untuk waktu yang akan datang (di luar waktu-waktu yang diketahui). Misalnya kita memperkirakan banyaknya lulusan tahun 2008 dengan menggunakan data tahun 2005 dan 2006. Biasanya kita melakukan ekstrapolasi dengan memperpanjang diagram tersebut. • Diagram lingkaran Diagram lingkaran adalah diagram yang digunakan untuk menunjukkan perbandingan (rasio) nilai data tertentu terhadap semua data. Diagram lingkaran disajikan dengan membagi lingkaran menjadi beberapa sektor atau juring. Banyaknya sector tergantung dari banyaknya data. Setiap sector menunjukkan satu datum atau satu jenis data. Besar sector merupakan prosentase dari nilai datum terhadap keseluruhan nilai data. Untuk lebih jelasnya silahkan lihat contoh berikut ini: Gambarkan diagram lingkaran yang menyatakan jumlah siswa yang bersekolah di SD, SMP, dan SMA dalam Sekolah Jaya Selalu. Diketahui banyaknya siswa SD 750, siswa SMP 450, siswa SMA 600.



• Diagram kotak-garis Diagram kotak-garis atau (box-plot) merupakan suatu diagram yang menggambarkan letak statistika lima serangkai (ukuran terbesar, ukuran terkecil, media, kuartil atas, kuaartil bawah) dalam bentuk kotak yang berekor. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada diagram di bawah ini. Untuk membuat diagram kotak-garis, kita haya perlu mencari statistika lima serangkai dari data dan kemudian menempatkannya sesuai dengan contoh diagram di atas.



• Diagram batang-daun Diagram batang-daun terdiri atas batang-batang dan setiap btang terdiri dari beberapa daun. Diagram ini dapat digunakan untuk melihat seberapa jauh nilai median terhadap statistik ekstrim (Xmin atau Xmaks). Untuk membuat diagram batang-daun, pertama data diurutkan terlebih dahulu dari kecil ke besar. Kemudian data dibagi atas selang-selang dan satu selang dinyatakan sebagai satu batang. Datum yang masuk ke dalam suatu selang merupakan daun dari selang/batang tersebut. Contohnya jika kita memiliki data 7, 8, 10, 10, 14, 16, 18, 18, 19, 20, 21, 22, 27, 29, 30; diagram batang-daunnya ialah sebagai berikut



4.Cara membaca Diagram Diagram merupakan sketsa untuk menunjukkan atau menerangkan



sesuatu. Data disampaikan melalui gambar. Diagram memiliki bentuk yang beraneka ragam. Bentuk diagram, antara lain diagram gambar, diagram lingkaran, diagram batang, diagram garis, dan diagram pohon. Cara membaca diagram adalah: 1. membaca judul diagram, 2. membaca informasi/data yang terdapat pada diagram, 3. mengajukan pertanyaan tentang isi diagram, dan 4. membuat simpulan isi diagram berdasarkan jawaban pertanyaan tentang diagram. III.GAMBAR 1.PENGERTIAN GAMBAR Gambar adalah tiruan barang (orang, binatang, tumbuhan, dsb) yg dibuat dng coretan pensil dsb pd kertas dsb; lukisan; Pengertian gambar di sini mencakup foto, grafik, diagram, peta, bagan, skema, lukisan, dan yang sejenis 2.Unsur-unsur pembentuk gambar 1.Judul gambar 2.Gambar 3.Sudut pandang(keterangan tampak gambar),mis : tampak depan,belakang atau samping 4.Keterangan gambar(jika diperlukan) 5.Data Kutipan(sumber) Ketentuan penyajiannya adalah sebagai berikut : 1) Gambar diberi judul dan nomor.



2) Nomor gambar menggunakan angka romawi.



3) Sistem penomoran ini dimulai secara berturut-turut sejak bab I sampai bab terakhir. 4) Nomor dan judul gambar diletakkan di bawah gambar yang



bersangkutan. 5) Gambar tidak boleh dipotong atau dipenggal. 6) Penulisan judul gambar mengikuti ketentuan pada judul tabel (judul



gambar tabel ditulis di bawah gambar dengan penomoran urut sejak bab awal sampai dengan bab akhir). 7) Gambar harus dibuat sejelas mungkin sehingga mudah dimengerti. 3.Contoh gambar



Gambar 1.2(desain bagunan)



4.Cara membaca Gambar dan Interprestasi gambar



Berikut adalah hal-hal yang perlu diperhatikan dalam membaca gambar bangunan, ialah: 1.



Bentuk Bangunan pada Gambar Sebuah denah rumah akan terlihat dengan bentuk sekat-sekat



ruangan disertai dengan posisi pintu jendela. Sedangkan pada gambar detail pondasi batu kali akan terlihat sebuah penampang trapesium dengan arsiran berbentuk batu kali. Begitulah kurang lebih cara melihat bentuk bangunan pada gambar bangunan sehingga dapat dibayangkan seperti apakah bentuk bangunan sesungguhnya yang akan dibangun. 2.



Ukuran Bangunan Setelah memahami bentuk bangunan yang akan dibangun maka



langkah selanjutnya adalah melihat berapa ukuranya. Setiap bidang perlu dibangun dengan ukuran sesuai dengan gambar agar pekerjaan lain yang berkaitan tidak mengalami kendala sehingga harus mendesain ulang pada gambar bangunan, misalnya pemasangan dinding batu bata yang tidak sesuai dengan ukuran akan berpengaruh pada perubahan desain pola lantai. 3.



Skala Gambar Bangunan Saat melihat sebuah gambar bangunan, kita akan membaca sebuah



keterangan yang memberitahukan adanya skala pada gambar bangunan atau gambar rumah tersebut, seperti skala 1:100 pada gambar denah. Gambar bangunan adalah gambar teknik yang



dibuat dengan



ukuran sesuai dengan bentuk bangunan yang sesungguhnya bedanya adalah terjadi pengecilan menyesuaikan ukuran kertas yang digunakan sebagai



media



menggambar



bangunan,



atau



pembesaran



untuk



memperlihatkan detail-detail bangunan yang rumit. Untuk memperbesar dan memperkecil inilah kita menemukan sebuah pedoman skala, dengan menetapkan sebuah skala yang dipakai maka satu kesatuan gambar mengikuti aturan skala tersebut. Skala adalah perbandingan antara ukuran pada gambar dengan ukuran yang sebenarnya. Pembuatan ukuran gambar yang menggunakan skala tertentu menjadikan bagian detail bangunan dapat tergambar dengan



ukuran



proposional



sesuai



dengan



kondisi



sebenarnya.



Adakalanya sebuah gambar bangunan tidak menjelaskan ukuran pada bagian tertentu sehingga digunakan skala gambar untuk mengetahui panjang bidang. Misalnya pada gambar denah rumah yang menggunakan skala 1:100 berati setiap 1 cm panjang pada gambar mewakili 100 cm pada kondisi panjang bangunan sebenarnya. Sebuah ruangan yang pada gambar mempunyai panjang 2,5 cm maka dapat dihitung ukuran bangunan sebenarnya yaitu 2,5×100 = 250 cm atau 2,5 m. Selain itu juga ada berbagai macam ukuran skala yang sering digunakan pada gambar bangunan menyesuaikan ukuran kertas dan besarnya bangunan yang didesain. Berikut ini macam-macam skala dan penggunaan jenis gambar pemakaiannya. a.



Skala 1:100 Digunakan pada gambar denah, tampak depan atau samping rumah, depan atap, denah pola lantai, denah pondasi, gambar shop drawing pelaksanaan dan lain sebagainya



b.



Skala 1:1000 Sering digunakan untuk menggambar obyek yang besar seperti peta kuntor tanah, gedung bertingkat tinggi, dan lain sebagainya.



c.



Skala 1:20 Digunakan pada gambar detail bangunan seperti gambar pondasi, detail pintu dan jendela, detail sanitair, dan lain-lain.



d.



Skala 1:5 Digunakan untuk gambar yang membutuhkan detail lebih teliti seperti sambungan besi struktur detail, detail furniture, detail instalasi listrik, dan lain-lain.



4.



Keterangan Jenis Material Bangunan Bahan yang digunakan untuk bangunan juga dapat dilihat pada



gambar, contohnya sebuah gambar pasangan dinding mempunyai keterangan “Pasangan batu bata 1pc:4ps berarti bidang bangunan tersebut menggunakan material batu bata serta adukan spesi dengan perbandingan campuran 1 bagian semen dan 4 bagian pasir pasang.



BAB III PENUTUP Kesimpulan



Tabel adalah sebuah alat untuk menampilkan informasi dalam bentuk matrik. Tampilan data atau informasi yang ada dalam tabel dibuat dalam bentuk baris dan kolom. Diagram adalah gambaran tentang suatu data yang lebih memntingkan hasil penelitian. Biasanya diagram diurutkan dari data sedikit ke banyak atau sebaliknya. Berbeda dengan grafik yang lebih mementingkan dinamika pada data yang disajikan. Diagram ini dapat berupa diagram lingkaran ataupun diagram batang Gambar adalah tiruan barang (orang, binatang, tumbuhan, dsb) yg dibuat dng coretan pensil dsb pd kertas dsb; lukisan; Cara membaca Tabel,diagram dan gambar secara umum : membaca judul tabel,diagram,dan gambar,membaca informasi/data yang terdapat pada tabel,diagram,dan gambar,mengajukan pertanyaan tentang isi tabel,diagram dan gambar,membuat simpulan isi tabel,diagram dan gambar berdasarkan jawaban dari pertanyaan.



Daftar Pustaka Herrhyanto Nar dan H.M. Akib Hamid. 2007. Statistika Dasar. Jakarta: Universitas Terbuka.



Johanes, Kastolan dan Sulasim. 2007. Kompetensi Matematika Program



IPA SMA Kelas XI Semester Pertama. Jakarta: Yudistira.



Nurgiyantoro Burhan, dkk.. 2004. Statistik Terapan untuk Penelitian Ilmuilmu Sosial. Yogyakarta: Gajahmada University Press.



Sugiyono. 2006. Statistika untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta.



Usman Husaini dan R. Purnomo Setiady Akbar. 2000. Pengantar Statistika. Jakarta: PT Bumi Aksara.