Makalah Peranan Teknologi Informatika [PDF]

Citation preview

MAKALAH “Pengaruh Teknik Informatika di Bidang Pendidikan” Disusun sebagai salah satu tugas Mata Kuliah Bahasa Indonesia Dosen Pengampu : Khoirul Fatihin, Drs. M.Pd



Oleh : Yunia Mariana (161080200001) Informatika - 3B1



JURUSAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO 2017



KATA PENGANTAR Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan yang Maha Esa. Karena atas berkat dan hidayah Nya kami bisa menyelesaikan tugas ini dengan baik. Tugas ini dikerjakan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Bahasa Indonesia dengan judul “Pengaruh Teknik Informatika di Bidang Pendidikan” . Di dalam tugas ini terdapat banyak kekurangan, unutuk itu kami ingin mengucapkan permohonan maaf yang sebesar-besarnya. Kritik dan saran akan kami terima sebagai suatu masukan yang baik untuk kami kedepannya. Tidak lupa kami sampaikan terimakasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu terselesaikan tugas ini. Mudah-mudahan semua bantuannya diberikan balasan yang terbaik oleh tuhan Yang Maha Esa. Untuk itu, sekali lagi kami ucapkan maaf yang sebesar-besarnya, mudah-mudahan tugas ini bermanfaat bagi kita semua. Terimakasih



Sidoarjo, 24 Desember 2017



penulis



i



DAFTAR ISI



Bab I PENDAHULUAN...................................................................................................1 1.1.



LATAR BELAKANG........................................................................................1



1.2.



TUJUAN PENULISAN.....................................................................................2



1.3.



RUMUSAN MASALAHI..................................................................................2



Bab II



PENGARUH TEKNIK INFORMATIKA DI BIDANG PENDIDIKAN............3



2.1.



PENGERTIAN TEKNIK INFORMATIKA.......................................................3



2.2.



PERANAN TEKNIK INFORMATIKA DI BIDANG PENDIDIKAN...............3



2.3.



MANFAAT DAN DAMPAK DARI TEKNIK INFORMATIKA.......................4



Bab III 3.1.



PENUTUP..........................................................................................................6 Kesimpulan........................................................................................................6



ii



Daftar Table (2.1 Table Dampak TIK).....................................................................................................4 (2.2 Table Gambar)...........................................................................................................5 Daftar Gambar Gambar 1...........................................................................................................................5 Gambar 2...........................................................................................................................5 Gambar 3...........................................................................................................................5 Gambar 4...........................................................................................................................5



iii



BAB I PENDAHULUAN



I.I. Latar belakang Masalah Pengaruh globalisasi semakin terasa dengan semakin banyaknya saluran informasi dalam berbagai bentuk seperti elektronik maupun non elektronik seperti surat kabar, majalah, TV, telepon, fax, komputer, internet, satelit, komunikasi dan sebagainya. Teknologi komunikasi dan informasi yang terus berkembang cenderung akan mempengaruhi dalam berbagai bidang termasuk bidang pendidikan kejuruan dan pelatihan yang akan semakin banyak diwarnai oleh oleh teknologi komunikasi dan informasi. Dengan adanya teknologi informasi dan komunikasi dapat memudahkan kita untuk belajar dan mendapatkan informasi yang kita butuhkan dari mana saja kapan saja dan dari siapa saja. Dalam dunia pendidikan perkembangan teknologi informasi mulai dirasa mempunyai dampak yang positif karena dengan berkembangnya teknologi informasi dunia pendidikan mulai memperlihatkan perubahan yang cukup signifikan. Di Indonesia infrasruktur komunikasi yang masih minim mengakibatkan kesempatan setiap orang untuk mendapatkan informasi dan pengetahuan menjadi terbatas. Ketersediaan infrastruktur ini sangat terasa di daerah-daerah yang proses memperoleh informasinya masih terbatas Hal ini dikarenakan di Indonesia penyebaran teknologi informasi dan komunikasi belum merata, sekarang ini hanya di kota-kota besar sajalah yang sudah dengan mudah menikmati dan memanfaatkan fasilitas yang tersedia. Dengan demikian perkembangan pendidikan pun menjadi terhambat dan juga tidak merata.



I.II.



TUJUAN PENULISAN Tujuan penulisan dalam makalah ini adalah : 1. Mengetahui perkembangan teknologi informasi dan komunikasi di bidang pendidikan



1



2. Mengetahui dampak postif dan negatif dari perkembangan teknologi informasi dan komunikasi



I.III.



RUMUSAN MASALAH DALAM MAKALAH INI Rumusan masalah dalam makalah ini adalah : 1. Apakah yang dimaksud dengan teknologi informasi ? 2. Bagaimana peranan teknik informatika di bidang pendidikan? 3. Manfaat dan dampak dari teknologi informasi?



BAB II PERANAN TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN



I.IV.



PENGERTIAN TEKNOLOGI INFORMASI Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk



mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer 2



yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.



I.V. PERANAN TEKNIK INFORMATIKA DI BIDANG PENDIDIKAN Arti teknologi informasi bagi dunia pendidikan seharusnya berarti tersedianya saluran atau sarana yang dapat dipakai untuk menyiarkan program pendidikan. Pemanfaatan teknologi informasi dalam bidang pendidikan sudah merupakan kelaziman. Membantu menyediakan komputer dan jaringan yang menghubungkan rumah murid dengan ruang kelas, guru, dan administrator sekolah. Semuanya dihubungkan ke Internet, dan para guru dilatih menggunakan komputer pribadi. Misalnya juga peran teknologi informasi dalam pendidikan, tidak mungkin lagi mengecek jumlah siswa yang hadir mengikuti pelajaran dari tahun ke tahun hanya dengan catatan di buku tahunan saja, demikian juga hasil nilai siswa yang diperoleh selama mengkuti pendidikan hanya mengandalkan buku nilai guru, leger sekolah atau buku induk sekolah , begitu pula pekerjaan sederhana apapun pekerjaan akan menjadi lebih efisien jika



menggunakan computer. Pendidikan yang



menggunakan sarana teknologi informasi terutama internet biasa disebut eeducation. Informatika merupakan salah satu jurusan teknik yang mempelajari tetntang teknologi informasi.



I.VI.



MANFAAT DAN DAMPAK DARI TIK Manfaat teknologi komunikasi dan informasi (TIK), terutama



internet dan media social telah merambah dunia pendidikan. Dengan teknologi tersebut , proses belajar megajar disekolah mejadi lebih menyenangkan. Penggunaan Informasi dapat berdampak buruk dan baik. Dampak baiknya kita memperoleh banyak informasi dari teknologi yang canggih yang banyak bermunculan belakangan ini. Dampak buruknya mungkin ada orang lain yang salah mengartikan arti teknologi.



Positif



Negatif



3



Informasi yang dibutuhkan akan semakin



Kemajuan teknologi informasi



cepat dan mudah di akses untuk



juga akan semakin



kepentingan pendidikan



mempermudah terjadinya pelanggaran terhadap Hak Atas Kekayaan Intelektual (HAKI) karena semakin mudahnya mengakses data menyebabkan orang yang bersifat plagiatis akan melakukan kecurangan.



Konsultasi dengan pakar, konsultasi



Walaupun sistem administrasi



dangan para ahli dibidangnya dapat



suatu lembaga pendidikan



dilakukan dengan mudah walaupun ahli



bagaikan sebuah system tanpa



tersebut berada ditempat yang sangat



celah, akan tetapi jika terjadi



jauh.



suatu kecerobohan dalam menjalankan sistem tersebut akan berakibat fatal.



Perpustakaan online, perpusatakaan online adalah perpustakaan dalam bentuk digital.



Salah satu dampak negatif televisi adalah melatih anak untuk berpikir pendek dan bertahan berkonsentrasi dalam waktu yang singkat (short span of attention).



Diskusi online. Diskusi online adalah diskusi yang dilakukan melalui internet. Inovasi dalam pembelajaran semakin berkembang dengan adanya inovasi elearning yang semakin memudahkan proses pendidikan. Table 2.1 Dampak Teknologi Informasi



4



proses pembelajaran komputer



Siswa bermain game (internet) ketika guru sedang menerangkan



Gambar 2



Gambar 1



Menonton film yang belum



Proses pembelajaran menggunakan



Gambar 3



Gambar 4



selayaknya di tonton di kelas



infokus



Negatif



Positif



Table 2.2 Gambar Dampak Positif dan Negatif



BAB III PENUTUP I.VII.



Kesimpulan Tuntutan pembelajaran di masa yang akan datang harus bersifat



terbuka dan dua arah, beragam, multi disipliner serta terkait pada produktifitas kerja “saat itu juga” dan kompetitif. Teknologi informasi dan telekomunikasi dengan murah dan mudah akan menghilangkan batasanbatasan ruang dan waktu yang selama ini membatasi dunia pendidikan Dewasa ini banyak dampak-dampak yang terjadi akibat semakin



5



berkembangnya IT. Memang perkembangan IT jika disikapi secara positif mampu memberikan dampak yang positif dan apabila disikapi secara negatif dapat memberikan dampak negatif pula. Dunia internet misalnya, merupakan sebuah perpustakaan maya terbesar di dunia. hampir semua yang ingin kita cari ada di internet. Informasi melalui media internet, bisa menjadi salah satu kunci untuk membuat dunia pendidikan di Indonesia mempunyai standar yang sama dengan negara lain. Dengan menggunakan media internet, institusi pendidikan sudah mulai menerapkan pola belajar yang cukup efektif untuk diterapkan bagi masyarakat yang memiliki kendala dengan jarak dan waktu untuk mendapatkan informasi terutama informasi dalam dunia pendidikan. Salah satu metode yang mulai diterapkan yaitu pembelajaran distance learning. Metode distance learning merupakan suatu metode alternatif dalam pemerataan kesempatan dalam bidang pendidikan. Sistem ini diharapkan dapat mengatasi beberapa masalah yang ditimbulkan akibat keterbatasan tenaga pengajar yang berkualitas. Metode distance learning sangat membantu siswa atau masyarakat dalam mempelajari hal-hal atau ilmu-ilmu baru dengan tampilan yang lebih menarik dan mudah untuk dipahami



Daftar Pustaka Albarda (2013). Pengertian Teknologi Informasi dan Komunikasi From http://www.m-edukasi.web.id/2013/01/pengertian-teknologi-informasi-dan.html Masugiyono(2012). Peranan teknologi informasi dalam dunia pendidika From http://masugiyono.wordpress.com/2012/10/06/peranan-tekhnologi-informasi-dalampendidikan/ Deviselviana(2013). Pengertian teknologi informasi dan komunikasi From http://deviselviana3.blogspot.com/



6



7