Miskonsepsi Dan Resume Gelombang [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

RESUME DAN MISKONSEPSI GELOMBANG Di ajukan untuk memenuhi tugas matakuliah Fisika Sekolah



Dosen Pengampu : Agung Suci Dian Sari, S.si, M. pd



Di Susun Oleh : Alfin Nofiyanti



Institut Teknologi Sains Nahdlatul Ulama Pendidikan Fisika 2020



A. Pengertian Gelombang Gelombang adalah getaran yang merambat dalam suatu medium. Dalam peristiwa perambatan gelombang yang merambat hanyalah getarannya / usikannya, sedang mediumnya / zat perantaranya tetap. Berdasarkan medium perambatannya, gelombang dikelompokkan menjadi dua, yaitu gelombang mekanik dan gelombang elektromagnetik. 1. Gelombang mekanik adalah gelombang yang merambat memerlukan zat perantara. Contoh : gelombang laut, gelombang bunyi, gelombang pada tali, gelombang pada slinki. 2. Gelombang elektromagnetik adalah gelombang yang ditimbulkan oleh getaran medan listrik dan medan magnet dan dapat merambat tanpa medium zat perantara. Contohnya : gelombang radio, gelombang cahaya, gelombang radar, sinar x, sinar alfa, sinar beta, dan sinar gama. B. Jenis-jenis Gelombang Ada dua jenis gelombang yang dapat dilihat dari arah ramabatan gelombangnya, yaitu gelombang transversal dan gelombang longitudinal. 1. Gelombang transversal adalah gelombang yang arah rambatannya tegak lurus dengar arah getarannya. Contoh : gelombamng pada tali, gelombang pada air, gelombang cahaya.



2. Gelombang longitudinal adalah gelombang yang arah rambatnya sejajar (berimpit) dengan arah getarnya. Contoh : gelombang pada slinki yang digetarkan maju mundur, gelombang bunyi.



C. Besaran-besaran dalam gelombang Beasaran-besaran yang terkaitdengan gelombang, adalah sebagai berikut : 1. Periode gelombang Periode gelombang adalah waktu yang diperlukan untuk melakukan satu gelombang. Periode dilambangkan dengan T, dan satuan SI satuannya adalah detik (s) 2. Frekuensi gelombang adalah jumlah gelombang yang lewat satu titik selama satu detik. Frekuensi dilambangkan dengan f. Dalam satuan SI satuannya frekuensi adalah hertz (H) 3. Panjang gelombang adalah jarak yang ditempuh gelombang dalam satu periode. Panjang gelombang dilambangkan dengan 位 (lamda). Dalam SI satuan panjang gelombang adalah meter (m) 4. Cepat rambat gelombang adalah jarak yang ditempuh gelombang tiap detik. Cepat rapat gelombang dilambangkan dengan v dalam satuan SI satuannya adalah m/s Hubungan antara cepat rambat gelombang (v), panjang gelombang (位), periode (T) dan frekuensi (f) adalah sebagaiberikut :



1



1



饾渾



v



f



饾憞



饾憞



f



T = , f = , v = , v = 位 . f, maka 位 = atau 位 = v. T Keterangan :



V = cepat rambat gelombang (m/s) 位 = panjang gelombang (m) T = periode (s) F = frekuensi (Hz) Contoh : Diketahui sebuah gelombang seperti pada gambar disamping. Jika jarak tempuh 15 m, tentukan besarnya a. Amplitudo



c. panjang gelombang



b. Frekuensi dan periode



d. cepat rambat gelombang



penyelesaian : a. Amplitudo (A) = b. Frekuensi (f)



饾憶 饾憽



=



2,5 5



= 0,5 Hz



5 饾憽 = 饾憶= =2s 2,5



c. Panjang gelombang (位) =



饾憼 饾憶



d. Cepat rambat gelombang (v) = (V) = 位 .f = 6 x 0,5= 3 m/s



= 饾憼 饾憽



15 2,5



=



=6m



15 5



= 3 m/s atau cepat rambat gelombang



Miskonsepsi : 1. Siswa menganggap bahwa selama gelombang menjalar pada tali kecepatan partikelnya akan tetap, tetapi kecepatan gelombangnya berubah-ubah . Konsep yang benar : kecepatan partikel P berubah-ubah tergantung dengan waktu selama berpindah-pindah naik dan turun, tetapi kecepatan gelombang tetap. 2. siswa menganggap bahwa gelombang akan memindahkan partikel selama menjalar dari satu tempat ke tempat yang lain. Konsep : gelombang merupakan energi yang merambat, sehingga gelombang mampu memindahkan energi. 3. siswa menganggap bahwa ketika frekuensi ditinggikan, maka panjang gelombang memanjang dan kecepatan gelombang tetap. Konsep yang benar : ketika frekuensi ditinggikan maka panjang gelombang akan memendek dan kecepatan gelombang tetap. 4. Siswa menganggap bahwa besarnya energi gelombang hanya dipengaruhi oleh frekuensi. konsep yang benar : besarnya energi gelombang berbanding lurus dengan kuadrat frekuensi, dimana semakin tinggi frekuensi garputala maka semakin besar pula energi gelombang bunyi yang dihasilkan.