Narakarya [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Pendidikan nasional bertujuan untuk



meningkatkan kualitas manusia Indonesia



seutuhnya, yaitu: manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, berkepribadian, mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, berdisiplin, memiliki etos kerja yang tinggi, bertanggung jawab, serta sehat jasmani dan rohani. Tujuan



tersebut



dapat



tercapai melalui kegiatan



intrakurikuler



dan kegiatan



ekstrakurikuler. Kegiatan ekstrakurikuler yang dapat dilakukan di sekolah diantaranya adalah kepramukaan yang dilakukan oleh gerakan pramuka tingkat penegak untuk tingkat sekolah menengah atas. Pendidikan kepramukaan dilaksanakan melalui gugus depan gerakan pramuka yang berpangkalan di sekolah yang bersangkutan. Perihal



peningkatan



pembinaan



kegiatan



ekstrakurikuler



terutama



bidang



kepramukaan telah ditetapkan melalui surat yang diterbitkan oleh permendikbud No 63 Tahun 2014 tentang pendidikan kepramukaan sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib pada pendidikan dasar dan menengah. Berdasarkan uraian di atas, maka pendidikan kepramukaan agar dapat dilaksanakan sebaik – baiknya di sekolah dan dapat menunjang pencapaian tujuan pendidikan nasional.



B. Landasan Hukum 1. Keputusan Presiden RI Nomor 238 tahun 1961 tentang gerakan pramuka, Juncto 2. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka Nomor 137 tahun1984 tentang petunjuk penyelenggaraan gugus depan gerakan pramuka. 3. keputusan Presiden RI Nomor 57 tahun 1988 tentang pengesahan anggaran dasar gerakan pramuka. 4. Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 533/C8/U/1995 pada tanggal 7 September 1995 Perihal peningkatan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler terutama bidang kepramukaan. 5. Keputusan Presiden No.24 Tahun 2009 tentang Anggaran Dasar Gerakan Pramuka 6. Surat Keputusan Kwarnas No. 24 Tahun 2009 tentang Anggaran Rumah Tangga Gerakan Pramuka. 7. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2010 Tentang Gerakan Pramuka 8. Keputusan Kwartir Nasional Gerakan Pramuka No. 200 tahun 2011 tentang Panduan Kursus Pembina Mahir . Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



1



9. Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 63 Tahun 2014 Tentang Pendidikan Kepramukaan Sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Pada Pendidikan Dasar Dan Pendidikan Menengah C. Pengertian 1. Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang diselenggarakan di luar jam pelajaran biasa dalam suatu susunan program pengajaran. Di samping untuk lebih mengkaitkan antara pengetahuan yang diperoleh dalam program kurikulum dengan keadaan kebutuhan lingkungan dan juga untuk pengayaan wawasan dan sebagai upaya pemantapan kepribadian. 2. Pangkalan adalah tempat kedudukan gugus depan. 3. Gerakan Pramuka adalah gerakan pendidikan kepanduan nasional Indonesia yang merupakan satu-satunya wadah dan pembinaan generasi mudah di bidang pendidikan kepramukaan. 4. Gugus Depan (GUDEP) satuan terkecil dari Pramuka. 5. Pembina adalah guru di sekolah, guru yang aktif dalam gerakan Pramuka adalah pembinaan yang sama mempunyai hak untuk memberikan pembinaan. 6. Pembina gugus depan adalah guru yang diberi wewenang untuk memegang jalannya kegiatan pramuka yang membawahi sekurang-kurangnya 32 orang atau 4 regu. 7. Penegak adalah anggota gerakan pramuka yang terdiri dari peserta didik usia 16 tahun sampai dengan usia 25 tahun.



D. Tujuan 1. Tujuan program kegiatan ektrakurikuler di bidang kepramukaan adalah wadah pembinaan bagi anak-anak dan pemuda Indonesia dengan prinsip-prinsip metode kepramukaan yang pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan kepentingan dan perkembangan bangsa dan negara Indonesia agar: a. Menjadi manusia yang berkepribadian dan berwatak luhur serta 1) Tinggi mental, moral, budi pekerti, dan kuat keyakinan beragama; 2) Tinggi kecerdasan dan keterampilan; 3) Kuat dan sehat fisiknya. b. Menjadi warga Negara Indonesia yang ber-Pancasila serta dan patuh kepada Negara kesatuan republik Indonesia. 2. Tujuan pembinaan ekstrakurikuler dibidang kepramukaan di sekolah adalah untuk menunjang kegiatan belajar mengajar, khususnya di bidang pembinaan ke peserta Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



2



didik dalam pembentukan watak dan kepribadian peserta didik melalui kegiatan kepramukaan. E. Sasaran Sasaran yang ingin dicapai dengan diselenggarakannya pembinaan kepramukaan adalah sebagai berikut. 1. Kuat keyakinan beragama. 2. Tinggi mental dan moralnya serta berjiwa Pancasila. 3. Sehat, segar, dan kuat jasmaninya. 4. Cerdas, tangkas, dan terampil. 5. Berpengetahuan luas dan dalam. 6. Berjiwa kepemimpinan dan patriot. 7. Berkesadaran nasional dan peka terhadap perubahan lingkungan. 8. Berpengalaman banyak.



F. Ruang Lingkup Ruang lingkup pembinaan gerakan pramuka di MA AL Syarifiyah Bondan mengacu kepada pola umum gerakan pramuka yang meliputi segala bidang dalam gerakan pramuka.



G. Struktur Organisasi Struktur organisasi gugus depan gerakan pramuka diatur dengan keputusan Kwarnas 137 tahun 1987, tentang petunjuk penyelenggaraan gugus depan pramuka.



H. Pelaksanaan Kegiatan 1. Pelaksanaan pembinaan gerakan pramuka di MA AL Syarifiyah Bondan mengacu kepada prinsip metodik kepramukaan yang menggunakan pandangan dan memerlukan tiap peserta didik sebagai makhluk Tuhan, makhluk pribadi, dan makhluk sosial. 2. Para pendidik merupakan subjek didik yang ikut menentukan corak kegiatan kepramukaan, yaitu dengan memperhatikan minat, bakat, kemampuan, dan kebutuhan mereka. 3. Kepramukaan juga di landasi dengan: a. Pendidikan yang berpusat pada Tuhan, yaitu bahwa kegiatannya merupakan pelaksanaan kewajibanterhadap Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agamanya masing- masing. Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



3



b. Pendidikan yang bersifat pada anak dan pemuda, yaitu bahwa kegiatannya dilakukan atas prakarsa mereka dari, oleh, dan untuk mereka sendiri, serta oleh mereka pula, meskipun tetap dibawah tanggung jawab orang dewasa. c. Pendidikan yang berpusat pada masyarakat, yaitu bahwa kegiatannya disesuaikan dengan keadaan, kemampuan, harapan, dan kebutuhan masyarakat. I. Kepengurusan Susunan pengurus struktur organisasi majelis pembimbing gugus depan Semarang 16.067 – 16.068 Pangkalan MA AL Syarifiyah Bondan periode tahun 2018/2019: a. Kamabigus b. Pembina gugus depan putra dan putri c. Pembantu Pembina putra dan putri d. Anggota (peserta didik)



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



4



BABII MEKANISME KERJA DAN ADMINISTRASI A. Mekanisme Kerja Kedudukan gugus depan gerakan Pramuka yang berpangkalan di sekolah adalah sebagai mitra yang merupakan satu-satunya wadah organisasi peserta didik di sekolah. Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan Pramuka pada gugus depan 16.067 – 16.068 yang berpangkalan di MA AL Syarifiyah Bondan dikoordinasikan dengan program sekolah dan mendapatkan persetujuan kepala sekolah selaku ketua Mabigus dan merupakan tanggung jawab bersama.



B. Pelaksanaan Latihan/Kegiatan 1. Pelaksanaan latihan/kegiatan golongan peserta didik dilakukan di pangkalan. 2. Pelaksanaan



kegiatan dilakukan sebanyak



memperhatikan



ketertiban,



keamanan



mungkin dengan praktik



berupa



kegiatan



nyata



dan tetap



yang



memberi



kesempurnaan kepada peserta didik menerapkan pengetahuan dan kecakapan yang sesuai dengan usia, kemampuan jasmani, dan rohani. 3. Pelaksanaan kegiatan dilakukan secara praktis yaitu sederhana, mudah memanfaatkan sumber daya yang ada dan menghemat biaya, tetapi berhasil guna dan tepat guna. 4. Pelaksanaan latihan/kegiatan berupaya mencapai anggaran dasar gerakan pramuka. 5. Pelaksanaan



kegiatan/latihan



disusun



secara



berkala



dalam



program



latihan



(terlampir). C. Administrasi Gugus Depan Administrasi gugus depan merupakan alat bantu kelancaran jalannya gugus depan. Maka dari itu, dibawah ini contoh administrasi yang ada di gugus depan dengan format terlampir, yang terdiri dari : a) Program Kerja Tahunan NO



Kegiatan



Bulan 1



2



3



4



Ket



b) Program Kegiatan Mingguan PROGRAM KEGIATAN MINGGUAN hari, tanggal : tempat : NO



Kegiatan



Acara Pengganti



Keterangan



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



5



c) Buku Induk Anggota NO



NAMA ANGGOTA



NTA



TEMPAT, TGL LAHIR



AGAMA



Dilantik Tanggal Ramu Rakit Terap



PEKERJAAN



NAMA ORANG TUA



ALAMAT



Mendapat TKK tanggal 2 3 4



1



5



d) Buku presensi (kehadiran) Buku Kehadiran Regu Hari, tanggal NO



: : Jabatan dalam regu



Nama



Hadir



S



I



A



Paraf



e) Buku Iuran dan buku tabungan Buku Kehadiran Regu : Hari, tanggal : NO



Nama



Jabatan



Hadir



S



I



A



Iuran



Tabung-an



Paraf



f) Buku Agenda Latihan NO



Kegiatan



Waktu



Tempat



Peserta



Biaya



Ket



g) Buku Catatan Rapat (Notula) untuk mencatat hal-hal penting ketika pertemuan, rapat, atau pengarahan dari pembina. hari/ tanggal : waktu : tempat : acara : NO



Permasalahan



Pemecahan



Keterangan



h) Buku Inventaris NO



Barang



Klasifikasi



Jumlah



Keadaan (B/RR/RB)



Sumber



Ket



i) Buku Log NO



Tanggal



Catatan



Keterangan



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



6



j) Buku Catatan Pribadi NO nama tadik yang teramati



Catatan



Keterangan



k) Buku Upacara Pelantikan



NO



Hari, tanggal, waktu



tempat



pelantikan tingkat



nama terlantik



pembina pelantik



Ket



l) Buku Tamu



NO



Hari, tanggal, waktu



nama/ alamat



jabatan



maksud



kesan dan pesan



Ttd



m) Buku ekspedisi NO



No. Surat



Tanggal Surat



Perihal



Tujuan



paraf



ket



LOG BOOK ( BUKU HARIAN ) NO



WAKTU ( HARI/TANGGAL)



URAIAN KEGIATAN/MASALAH



KETERANGAN



1



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



7



CATATAN PRIBADI ANGGOTA PRAMUKA 1



Nama Lengkap : Nama Kecil : 2. Tempat, Tanggal lahir : 3. Agama : 4. masuk Pramuka tgl. : 5. Sifat baik yang perlu dikembangkan : 6. Sifat-sifat yang kurang baik yang perlu dikurangi : 7. Kepemimpinan yang pernah dialami/diikuti : 8. peristiwa-peristiwa penting selama menjadi anggota pramuka 9 Observasi terhadap pribadi anggota a. Kecerdasan b. Gotong Royong c. Disiplin d. Kegembiraan e. Suka menolong /membantu f. loyalitas g. Kejujuran h. Inisiatif I. Kepribadian/mentalitas J. Kreatifitas K. Pengabdian NO PERISTIWA PENTING TANGGAL Di lantik Siaga Menjadi Siaga Mula Menjadi Siaga Bantu Menjadi Siaga tata Menjadi Siaga Garuda Naik Golongan Penggalang Dilantik Penggalang Menjadi Penggalang Ramu Menjadi Penggalang rakit Menjadi Penggalang Terap Menjadi Penggalang Garuda Naik Golongan Penegak Memasuki masa tamu Dilantik Penegak Manjadi Penegak Bantara Menjadi Penegak Laksana Menjadi Penegak garuda Naik Golongan Pandega Selesai menjadi Pandega pada usia 25 tahun 10. Kegiatan Kepramukaan/Kegiatan lain yang pernah diikuti : a. b. 11. Penyakit/gangguan kesehatan yang pernah diderita. 12. Mutasi anggota tanggal …………..



TEMPAT



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



8



BAB III PROGRAM KEGIATAN A. Bidang Kegiatan dan Latihan Peserta Didik 1. Pencapaian SKU 2. Meningkatkan latihan pramuka Penegak dari jenjang Bantara dan Laksana 3. Pencapaian SKK a.



2 Macam SKK Bidang Agama, Mental, Moral, Spiritual, Pembentukan Pribadi, dan Watak



b.



2 Macam SKK Bidang Patriotisme dan Seni Budaya



c.



2 Macam SKK Bidang Ketangkasan dan Kesehatan



d.



2 Macam SKK Bidang Ketrampilan dan Teknik Pembangunan



e.



2 Macam SKK Bidang Sosial, Perikemanusiaan, Gotong-royong, Ketertiban Masyarakat, Perdamaian Dunia, dan Lingkungan Hidup



4. Dianpinsa 1 kali 5. Persami (dekat) 1 kali 6. Perkemahan jauh 1 kali 7. Lomba tingkat 1 kali 8. Bakti masyarakat



B. Kegiatan Pendidikan Orang Dewasa 1. Mengikutsertakan pembina atau pembantu pembina dalam kegiatan pendidikan seperti : KMD, KML, atau diklat lainnya. 2. Mengikutsertakan



pembina



gugus



depan/pembantu



pembina



dalam



pertemuan-



pertemuan di kwartir ranting atau kwartir cabang.



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



9



BAB IV ANGGARAN GUGUS DEPAN



Anggaran Gugus Depan diperoleh dari: 1.



Iuran anggota yang besarnya ditentukan oleh musyawarah gugus depan.



2.



Anggaran pramuka yang dipungut dari peserta didik melalui daftar ulang yang besarnya ditentukan dalam musyawarah gugus depan.



3.



Bantuan dari masyarakat yang tidak mengikat.



4.



Usaha-usaha



lain



yang tidak



bertentangan dengan peraturan perundang-undangan,



anggaran dana, dan anggaran rumah tangga gerakan pramuka.



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



10



BAB V PENUTUP Akhir kata kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan kepercayaan pada kami, sehingga kami dapat membantu dalam kegiatan pramuka di MA AL Syarifiyah Bondan sesuai dengan kemampuan yang kami miliki. Selanjutnya, kami mohon maaf sebesar-besarnya jika dalam kegiatan di lapangan maupun pengadaan administrasi yang kami buat jauh dari sempurna. Kami mengharapkan kritik dan saran yang membangun demi terwujudnya kegiatan dan program yang lebih baik di masa yang akan datang.



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



11



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



12



STRUKTUR ORGANISASI MAJELIS PEMBIMBING GUGUS DEPAN 16.067 – 16.068 PANGKALAN MA AL SYARIFIYAH BONDAN PERIODE TAHUN 2018/2019



KAMABIGUS SUFYAN JAUHARI, S.Pd.I



Pembina GUDEP 16.067



Pembina GUDEP 16.068



HASANUDDIN, S.Pd.I



HASANUDDIN, S.Pd.I



Pelatih AKHMAD MULYA



Dewan Adat



Dewan Kehormatan



Dewan Ambalan



Anggota



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



13



STRUKTUR ORGANISASI PRAMUKA PENEGAK GUDEP 01.063 – 01.064 PANGKALAN MA AL SYARIFIYAH BONDAN PERIODE TAHUN 2013 – 2014



KAMABIGUS



Pembina Putra dan Putri



Pelatih/ Pembina Lapangan



Dewan Adat Pemangku Adat: Catur



Dewan Kehormatan



Dewan Ambalan Pradana Putra: Sandi Harimas Pradana Putri: Ira Febrianti Kerani: Ema dan Fala Siva Juru Uang: Nuryanti dan Frindy



Pinsa Wapinsa Anggota (4 – 8 Orang)



Pinsa Wapinsa Anggota (4 – 8 Orang)



Pinsa Wapinsa Anggota (4 – 8 Orang)



Pinsa Wapinsa Anggota (4 – 8 Orang)



Pinsa Wapinsa Anggota (4 – 8 Orang)



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



14



FORMULIR PENDAFTARAN ANGGOTA GERAKAN PRAMUKA SYARIF HIDAYATULLAH DAN RADEN AJENG KARTINI



1. Nama Lengkap



: ....................................................................... Pa/Pi



2. Tempat / Tanggal Lahir



: ………………………………………………



3. Agama



: ……………………………………………….



4. Nama Orang Tua / Wali



: ……………………………………………….



5. Pekerjaan Orang Tua / Wali



: ……………………………………………….



6. Anak Ke



: ……. Jumlah Sdr Pa …… orang, Pi …… orang



7. Golongan Darah



: ……………………………………………….



8. Alamat Rumah



: ………………………………………………. ………………………………………………. ………………………………………………



9. Bakat Dan Hobi



: ……………………………………………….



10. Hal Yang Perlu Diperhatikan



: (Kebiasaan, Kesehatan, Bahasa Yang Dikuasai)



11. Pengalaman Dalam Kepramukaan :………………………...…………………… Tahun



:…………….Sebagai ………………………………….……………



Tahun



:…………….Sebagai ………………………………….……………



Tahun



:…………….Sebagai ………………………………….……………



Tahun



:…………….Sebagai ………………………………….……………



Tahun



:…………….Sebagai ………………………………….……………



12. Lain-Lain. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



15



SUSUNAN PANITIA PELANTIKAN PENEGAK BANTARA AMBALAN SYARIF HIDAYATULLAH DAN RADEN AJENG KARTINI TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Pelindung Penangung Jawab



: Sufyan jauhari, S.Pd.I ( Kepala Madrasah ) : Hasanuddin, S.Pd.I Akhmad Mulya



Ketua



: Feby Syahrudin Anita Maulani : Astri Fauziyah M. Yusuf Apriyandi : Afidatun Nailil Illahiyah Akhmad Soleh



Sekretaris Bendahara Seksi – Seksi: Sie Kegiatan Sie Perlengkapan Sie. Konsumsi Sie Kemanan



: 1. Juju Nurul Jannah : 2. Fajar Ramadhan : 1. Purbawan 2. Nurlaeliyah : 1. Dede Pujaemah 2. Agus Setiawan : 1. Teguh Iman Kamaludin 2. Titi Rahayu



Mengetahui, Kepala Sekolah Selaku Kamabigus



SUFYAN JAUHARI, S.Pd.I



Sukagumiwang, Desember 2018 Pembina Gudep,



HASANUDDIN, S.Pd.I



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



16



Foto Dokumentasi



Dewan Ambalan SMAN 12 Semarang



Latihan Baris Berbaris Dewan Ambalan SMAN 12 Semarang



Pelantikan penegak bantara



Guru PPL SM3T



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



17



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



18



PROGRAM LATIHAN MINGGUAN GUGUS DEPAN 16.068 - 16.068 AMBALAN SYARIF HIDAYATULLAH DAN RADEN AJENG KARTINI PANGKALAN MA AL SYARIFIYAH BONDAN TAHUN 2018/2019 No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.



10. 11.



Program Kegiatan



JULI



AGUSTUS



SEPT



OKTOBER



NOPEMBER



DESEMBER



1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4



5



a. Perkenalan b. Arti lambang pramuka a. Struktur organisasi penegak b. Penjabaran Dasa Darma dan Tri Satya a.Salam pramuka, maksud, dan penggunaannya a. Memahami isi AD/ART Gerakan Pramuka b. Macam-macam tali temali a. Membaca jam dan menggunakan kompas b. Membuat Peta Pita a. Sejarah Kepramukaan b. Mengenal morse dan pengembangannya a. Mengenal organisasi ASEAN dan PBB b. Semaphore dan pengenalan sandi dasar a. PIONERING b. PBB Tongkat / Mengulang semaphore a. Pengetahuan umum dan pengetahuan kepramukaan b. P3K a. Menaksir b. Kemah Evaluasi a. Materi Baris berbaris Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



19



PROGRAM KERJA PRAMUKA AMBALAN SYARIF HIDAYATULLAH DAN RADEN AJENG KARTINI Tahun Pelajaran : 2018/2019



No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12



Materi



Alokasi Waktu



Juli 1 2



3



Agustus 1 2 3 4



5



BULAN September Oktober 1 2 3 4 5 1 2 3 4



November 5 1 2 3 4 5



Desember 1 2 3 4



Perkenalan Arti Lambang gerakan Pramuka Struktur Organisasi Penegak Penjabaran Dasa Darma dan Tri Satya Salam Pramuka, maksud dan penggunaannya PBB Arah mata angin dan kompas Pelantikan Bantara Tali temali Simaphore Pionerring Morse Sandi



13



Pengetahuan umum, dan pengetahuan kepramukaan



14 15 16



P3K Menaksir kemah evaluasi Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



20



No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11



12 13 14



Materi



Alokasi Waktu



BULAN Januari 1 2 3



4



Februari 1 2 3 4



1



Maret 2 3 4



5



1



April 2 3 4 5



1



Mei 2 3 4



5



1



Juni 2 3



Seni budaya Cinta alam Keterampilan Ketangkasan Penanggulangan keadaan darurat Lingkungan hidup dan kelestarian alam Koperasi dan Tabungan Nasional Pertanian (dalam arti luas) Kerajinan Keamanan dan ketertiban masyarakat Perayaan dan peringatan harihari bersejarah Kampanye penerangan, sensor film, palang merah, pemberantasan buta huruf dan pendidikan kesejahteraan keluarga.



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



21



4



PROGRAM KERJA EKSTRA PRAMUKA MA AL SYARIFIYAH BONDAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 SEMESTER 1 (JULI-DESEMBER 2018) No.



URAIAN MATERI



1



Anggaran Dasar Gerakan Pramuka



2



Dasa Darma Dan Trisatya



3



PBB



4



Struktur Organisasi Gerakan Pramuka



5



Tanda-Tanda Pengenal Gerakan Pramuka (Logo Ambalan)



6 7



Arti Lambang Gerakan Pramuka



8



Lagu-Lagu Wajib dan Nasional, Lagu-Lagu Kepramukaan



9



Penerimaan Tamu Ambalan



10



Evaluasi



PEMATERI



KODE



KETERANGAN



PEMATERI



KODE



KETERANGAN



Sejarah Dan Arti Pancasila (Lambang Negara Indonesia) serta Bendera Merah Putih



SEMESTER 2 (JANUARI - JUNI 2019) NO



URAIAN MATERI



1



Makanan Bergizi Dan Cara Memasak



2



Macam-Macam Penyakit Dan Cara Pencegahannya



3



Adat Sopan Santun Dan Budaya Indonesia



4



Cara Membaca Jam Dan Kompas



5



Tali Temali



6



Sejarah Kepramukaan



7



Sandi



8



Permainan Pramuka



9



P3k



10



Struktur Pemerintahan Ri



11



Evaluasi



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



22



Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (Kml)



23