![Nilai Mapel INFORMATIKA Kelas 7.9 [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/nilai-mapel-informatika-kelas-79.jpg)
4 0 732 KB
SELAMAT DATANG DI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU DATA SEKOLAH DATA SISWA INPUT NILAI & ABSENSI
7.1 7.5 7.9
7.2 7.6 7.10
7.3 7.7
7.4 7.8
.4
7.8
SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH - 2022/2023 Semester Ganjil
APLIKASI NILAI SEKOLAH PENGGERAK Foto
Jumlah Siswa
SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH
Guru Mata Pelajaran
32
Lifna Alfiza
IDENTITAS SEKOLAH
Home
Data Siswa
NPSN Nama Sekolah Alamat Guru Mata Pelajaran NIP Kelas /Semester Tahun Pelajaran Mata Pelajaran Diampu
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
Jumlah Capaian Pembelajaran
1
77
(Isi Manual di bawah ini) : : : : : : : :
10303896 SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH Jl.SUTAN SYAHRIR KEL. PAKAN SINAYAN Lifna Alfiza VII.9 / Ganjil 2022/2023 Informatika
1
PREDIKAT CAPAIAN KOMPETENSI
Ketercapaian TujuanRentang Nilai belajaran (KKTP) ### ### ### ### PREDIKAT NILAI Rentang Nilai ### ### ### ###
Kelas VII.9 No
Nama Lengkap
NIS
1
2
3
4
12414 12415 12416 12417 12418 12419 12420 11923 12421 12422 12423 12424 12425 12426 12427 12428 12429 12430 12431 12432
L P L P P P P L L P P L P P P P L L P L L L L L L P L L L L P L
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH AISYAH NUR SALWA ALDI AGUS RAMADHAN AURA HAIFA SAQHI AURA SANDI AZIVA NAYA PUTRI BUNGA WULANDARI FAUZAN ADITYA FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA GEYSSILA HESA AMALIA GHINA AURELIA GIANO RAHED HAFIFAH APRINALDI HANIFAHTUL QOLBY JENNY AZ ZARIAH JOVITA RAHMADHANI KHAIRAFA AL HASIF KHALIL ALFARO MOZZA ZAHARA THUSYTA MUHAMAD AKBAR MUHAMMAD AFGAN JULIANO MUHAMMAD DAFA RINALDI MUHAMMAD FATIH MUHAMMAD LATIF NAFIL MAHARDIKA NAZWA PUTRI ZAHARA RAFA MAISA RAFIIF MUHAMMAD HARFAD RAHMAT FAUZAN REYHAN NOVRIZAL SITI NURJAANAH TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
12433 12434 12147 12435 12436 12437 12438 12439 12440 12441 12442 12443
L/P
so a a slH ee sl e llsa D la 7 7 a 7 sa o am .st.s .s 7 .s1 4 a 8 6 7 m 5 7e 9 7 0 .. .7 S 1 4 .e 8 6 e 5 7 9 0 k o l a h
33 34
32
e e lH e l l la la sa o aa s s ss 7 7m 7 .. .7 1 4 .e 8 6 5 7 9 0
Data 1
ABSENSI SISWA
Data 2
Home
Semester 1 T.P. 2022/2023
Kelas VII.9
Persentase Kehadiran
No
NISN
1
12414
2
Nama
Jumlah Pertemuan
Jumlah Kehadiran
Persentase
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
10
10
100%
12415
AISYAH NUR SALWA
10
10
100%
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
10
10
100%
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
10
10
100%
5
12418
AURA SANDI
10
10
100%
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
10
10
100%
7
12420
BUNGA WULANDARI
10
9
90%
8
11923
FAUZAN ADITYA
10
5
50%
9 10
12421 12422
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA GEYSSILA HESA AMALIA
10 10
10 10
100% 100%
11
12423
GHINA AURELIA
10
10
100%
12 13
12424 12425
GIANO RAHED HAFIFAH APRINALDI
10 10
9 10
90% 100%
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
10
10
100%
15 16
12427 12428
JENNY AZ ZARIAH JOVITA RAHMADHANI
10 10
10 10
100% 100%
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
10
10
100%
18 19
12430 12431
KHALIL ALFARO MOZZA ZAHARA THUSYTA
10 10
10 9
100% 90%
20
12432
MUHAMAD AKBAR
10
9
90%
21 22
12433 12434
MUHAMMAD AFGAN JULIANO MUHAMMAD DAFA RINALDI
10 10
10 5
100% 50%
23
12147
MUHAMMAD FATIH
10
5
50%
24
12435
MUHAMMAD LATIF
10
10
100%
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
10
10
100%
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
10
9
90%
27
12438
RAFA MAISA
10
10
100%
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
10
9
90%
29 30
12440 12441
RAHMAT FAUZAN
10 10
10 8
100% 80%
31 32
12442 12443
SITI NURJAANAH
10 10
10 10
100% 100%
REYHAN NOVRIZAL TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
Data 1
Data 2
D
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
SMT 2 T.P. 2022/2023
CAPAIAN PEMBELAJARAN 1
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
TP.2
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
80 82
2
12415
AISYAH NUR SALWA
83 85
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
90 95
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
82 85
5
12418
AURA SANDI
80 89
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
83 87
7
12420
BUNGA WULANDARI
80 85
8
11923
FAUZAN ADITYA
50 50
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
85 81
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
82 83
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
11
12423
GHINA AURELIA
80 85
12
12424
GIANO RAHED
79 80
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
88 78
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
88 85
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
90 85
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
95 92
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
79 80
18
12430
KHALIL ALFARO
78 77
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
95 91
20
12432
MUHAMAD AKBAR
85 83
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
79 78
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
50 50
24
12435
MUHAMMAD LATIF
77 79
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
80 80
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
85 83
27
12438
RAFA MAISA
83 85
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
80 85
29
12440
RAHMAT FAUZAN
88 86
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
79 84
31
12442
SITI NURJAANAH
85 83
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
77 80
33
34
CAPAIAN PEMBELAJARAN 1 : Perangkat lunak dan perangkat keras
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
Mendeskripsikan komponen dan fung Menjelaskan proses penyimpanan dat
9
TP. 9
10
TP. 10
k Ke
TP K 1 2 3
Rentang 0
-
51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
k Ke Membuat dokumen
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0 41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
k Ke
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH MATA PELAJARAN Informatika
SUMATIF 1 (UH 1)
FORMATIF DAN SUMATIF
KKTP : 77
81
79
80.3
84
83
83.7
92.5
90
91.7
83.5
83
83.3
84.5
89
86
85
88
86
82.5
87
84
50
50
50
83
79
81.7
82.5
84
83
FORMATIF
CAPAIAN PEMBELAJARAN 1 : Perangkat lunak dan perangkat keras
TITATIF
KUALITATIF RATA2 CP.1
Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer TP.8
TP.9
TP.10
JUMLAH KRITERIA 3
4
5
Agak Lancar
Sangat Mahir
g
82.5
85
83.3
79.5
77
78.7
83
84
83.3
86.5
82
85
87.5
85
86.7
93.5
89
92
79.5
79
79.3
77.5
77
77.3
93
88
91.3
84
79
82.3
78.5
77
78
0
###
50
50
50
78
79
78.3
JARAN 1 : erangkat keras
ARAN :
ikan komponen dan fungsi komputer proses penyimpanan data dalam komputer
80
79
79.7
84
84
84
84
79
82.3
82.5
83
82.7
87
80
84.7
81.5
78
80.3
84
80
82.7
78.5
77
78
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Keterangan
lai Mencoba dang Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
KUMBUH
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Agak Lancar Sangat Mahir Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer g Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang sangat baik melebihi dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang baik sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ditetapkan Peserta didik Membuat dokumen sederhana dan menyimpan dalam komputer Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang berkembang dengan cukup baik dan hampir mencapai tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
DA
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
0
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33
34
CAPAIAN PEMBELAJARAN 2 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0 51
-
76
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar 100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0
-
41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 2 :
TIF
KUALITATIF RATA2 CP.2 TP.9
TP.10
JUMLAH KRITERIA 3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 2 (UH 2)
KKTP : 77
0
0
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 2 :
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
N:
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
KUMBUH
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
DA
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33
34
CAPAIAN PEMBELAJARAN 3 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0
-
51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0 41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 3 :
TIF
KUALITATIF TP.9
RATA2 CP.3
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 3 (UH 3)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 3 :
N:
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
KUMBUH
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
DA
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33 34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 4 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0 51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0
-
41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 4 :
TIF
KUALITATIF TP.9
RATA2 CP.4
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 4 (UH 4)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 4 :
N:
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
KUMBUH
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
DA
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33 34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 5 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0
-
51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0 41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 4 PAYAKUMBUH MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 5 :
TIF
KUALITATIF TP.9
RATA2 CP.5
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 5 (UH 5)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 5 :
N:
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
KUMBUH
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
D
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33 34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 6 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0 51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0 41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 6 :
TIF
KUALITATIF TP.9
RATA2 CP.6
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 6 (UH 6)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 6 :
N:
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
HAMPU
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
D
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
K
SMT 2 T.P. 2022/2023
F
CAPAIAN PE
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
TP.8
11
12423
GHINA AURELIA
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33 34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 7 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
kual Ketera
TP K 1 2 3
Rentang 0 51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
kual Ketera
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang
0 41
-
61
-
80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
kual Ketera
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 7 :
TIF
KUALITATIF TP.9
RATA2 CP.7
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 7 (UH 7)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
AN 7 :
N:
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
HAMPU
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
Home
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
SMT 2 T.P. 2022/2023
CAPAIAN
NO
NISN
KUANTITATIF
NAMA TP.1
1
12414
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH
2
12415
AISYAH NUR SALWA
3
12416
ALDI AGUS RAMADHAN
4
12417
AURA HAIFA SAQHI
5
12418
AURA SANDI
6
12419
AZIVA NAYA PUTRI
7
12420
BUNGA WULANDARI
8
11923
FAUZAN ADITYA
9
12421
FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA
10
12422
GEYSSILA HESA AMALIA
11
12423
GHINA AURELIA
TP.2
TP.3
TP.4
TP.5
TP.6
TP.7
12
12424
GIANO RAHED
13
12425
HAFIFAH APRINALDI
14
12426
HANIFAHTUL QOLBY
15
12427
JENNY AZ ZARIAH
16
12428
JOVITA RAHMADHANI
17
12429
KHAIRAFA AL HASIF
18
12430
KHALIL ALFARO
19
12431
MOZZA ZAHARA THUSYTA
20
12432
MUHAMAD AKBAR
21
12433
MUHAMMAD AFGAN JULIANO
22
12434
MUHAMMAD DAFA RINALDI
23
12147
MUHAMMAD FATIH
24
12435
MUHAMMAD LATIF
25
12436
NAFIL MAHARDIKA
26
12437
NAZWA PUTRI ZAHARA
27
12438
RAFA MAISA
28
12439
RAFIIF MUHAMMAD HARFAD
29
12440
RAHMAT FAUZAN
30
12441
REYHAN NOVRIZAL
31
12442
SITI NURJAANAH
32
12443
TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
33 34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 8 :
TUJUAN PEMBELAJARAN : 1
TP. 1
2
TP. 2
3
TP. 3
4
TP. 4
5
TP. 5
6
TP. 6
7
TP. 7
8
TP. 8
9
TP. 9
10
TP. 10
TP -
k Ke
K 1 2 3
Rentang 0 51
-
50 Tidak Lancar 75 Agak Lancar
76
-
100 Lancar
k Ke
TP TP.5 K 1 2 3 4
Rentang 0 41 61
-
40 Mulai Mencoba 60 Sedang Berkembang 80 Mahir
81
-
100 Sangat Mahir
k Ke
TP K 1 2 3 4 5
Rentang 0
-
e f g h 100 i
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU MATA PELAJARAN Informatika
CAPAIAN PEMBELAJARAN 8 :
TITATIF
KUALITATIF TP.8
TP.9
RATA2 CP.8
JUMLAH KRITERIA
TP.10
3
4
5
FORMATIF DAN SUMATIF
FORMATIF
SUMATIF 8 (UH 8)
KKTP : 77
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
JARAN 8 :
ARAN :
kualitatif 3 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
0
###
Keterangan
kualitatif 4 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
lai Mencoba dang Berkembang
kualitatif 5 Kriteria Keterampilan Yang Diinginkan Keterangan
HAMPU
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Peserta didik Memperlihatkan penguasaan kompetensi yang masih kurang dari tujuan pembelajaran yang ditetapkan
Data 1
Data 2
DAFTAR NILAI
Home
MATA
GURU MATA PELAJARAN Informatika: Lifna Alfiza KELAS VII.9
KKTP : 77
SMT 2 T.P. 2022/2023
NIL NO
NISN
NILAI CAPAIAN PEMBELAJARAN
NAMA
RT2 CP.1 RT2 CP.2 RT2 CP.3 RT2 CP.4 RT2 CP.5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
12414 12415 12416 12417 12418 12419 12420 11923 12421 12422 12423 12424 12425 12426 12427 12428 12429 12430 12431 12432 12433 12434 12147 12435 12436 12437 12438 12439 12440 12441 12442 12443
AHMAD HAFIZ HABIBILLAH AISYAH NUR SALWA ALDI AGUS RAMADHAN AURA HAIFA SAQHI AURA SANDI AZIVA NAYA PUTRI BUNGA WULANDARI FAUZAN ADITYA FAYYADHI ZHAFAR VINANDHA GEYSSILA HESA AMALIA GHINA AURELIA GIANO RAHED HAFIFAH APRINALDI HANIFAHTUL QOLBY JENNY AZ ZARIAH JOVITA RAHMADHANI KHAIRAFA AL HASIF KHALIL ALFARO MOZZA ZAHARA THUSYTA MUHAMAD AKBAR MUHAMMAD AFGAN JULIANO MUHAMMAD DAFA RINALDI MUHAMMAD FATIH MUHAMMAD LATIF NAFIL MAHARDIKA NAZWA PUTRI ZAHARA RAFA MAISA RAFIIF MUHAMMAD HARFAD RAHMAT FAUZAN REYHAN NOVRIZAL SITI NURJAANAH TRY ZEKLHY NASWYA BAHARI
80 84 92 83 86 86 84 50 82 83 83 79 83 85 87 92 79 77 91 82 78 0 50 78 80 84 82 83 85 80 83 78
75 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
34 CAPAIAN PEMBELAJARAN 1
CP.1
2
CP.2
3
CP.3
4
CP.4
5
CP.5
6
CP.6
7
CP.7
8
CP.8
Perangkat lunak dan perangkat kera
DAFTAR NILAI SMP NEGERI 1 BANUHAMPU MATA PELAJARAN Informatika
P : 77
RATA-RATA NILAI (FORMATIF DAN SUMATIF)
NILAI MATA PELAJARAN
AN PEMBELAJARAN RT2 CP.6 RT2 CP.7 RT2 CP.8
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
78 84 92 83 86 86 84 50 82 83 83 79 83 85 87 92 79 77 91 82 78 #DIV/0! 50 78 80 84 82 83 85 80 83 78
DESKRIPSI CAPAIAN PEMBELAJARAN
RAN
lunak dan perangkat keras
