![Nota Bahasa Melayu STPM Sem 3 [PDF]](https://pdfs.asia/img/200x200/nota-bahasa-melayu-stpm-sem-3-c64e3f3163fcd0.jpg)
5 0 2 MB
PENGGAL 3 1.
WACANA 1.1 Konsep Wacana 1.2 Ciri Wacana 1.3 Jenis Penanda Wacana
WACANA
Konsep wacana
Ciri wacana Kohesi Koheren
Jenis penanda wacana Penanda penghubung Penanda rujukan Penanda penggantian Penanda leksikal Penanda elipsi / pengguguran
1.1 KONSEP WACANA
170
1.2 CIRI WACANA
Kohesi ( Tautan )
Koheren ( Runtutan)
Hubungan / jalinan yang erat antara kata, frasa, dan ayat untuk menghasilkan wacana yang utuh
Kesinambungan idea yang disusun secara teratur, isi atau maklumat disampaikan dengan jalinan yang kemas dan rapi serta mempunyai makna
Contoh : Contoh : Kamal dan Shahira berasa gembira. Mereka berjaya melanjutkan pelajaran ke IPTA.
Jam menunjukkan pukul 7:00 pagi. Masyarakat kota sudah mula bergegas ke pejabat. Jalan raya menjadi sesak.
2. Ciri kohesi dalam wacana ditandai oleh kehadiran penanda khusus, iaitu kohesi nahuan dan kohesi leksikal Unsur Kohesi Nahuan : Wacana rujukan, penggantian, elipsis, dan penghubung Unsur Kohesi Leksikal : Pengulangan dan kolokasi
171
1.3 JENIS PENANDA WACANA:
172
CONTOH SOALAN (a) SOALAN OBJEKTIF 3. Yang manakah pernyataan yang benar tentang wacana? A Unit bahasa yang melebihi batas ayat. 4. Unit bahasa yang mementingkan pemilihan diksi 5. Unit bahasa yng mengandungi pelbagai ragam ayat 6. Unit bahasa yang mementingkan latar belakang penutur 7. Yang manakah ayat yang betul penggunaan penanda wacananya? 8. Mak Bedah meratapi mayat anaknya yang berlumuran darah. Kemudian, dia memeluknya dengan erat. 9. Salmi membaca rencana dalam majalah itu. Sesungguhnya, dia harus menulis esei dan menyiapkan tugasan yang disuruh oleh guru. 10. Pelajar yang sentiasa mengulang kaji pelajaran akan mencapai kejayaan. Namun begitu, ada segelintir pelajar yang tidak mengambil inisiatif untuk belajar. 11. Kawasan gaung itu berbahaya. Walau bagaimanapun, terdapat penduduk sekeliling yang mengingkari arahan pihak berkuasa. 3
Jenis Penanda Wacana
Contoh Penggunaan dalam Ayat
I Penanda penghubung
P
Penduduk Kg Tendong hidup sejahtera. Mereka bekerjasama dan bersatu hati dalam menyelesaikan masalah.
II Penanda pengguguran
Q
Pengarah syarikat itu menasihati para pekerjanya. Beliau menasihati mereka ketika mereka bermesyuarat.
III Penanda penggantian
R
Dia tersipu. Malu. Tidak mengeluarkan sepatah perkataan pun ketika itu.
IV Penanda rujukan
S
MARDI telah memberikan kursus secara percuma kepada para petani desa. Selain itu, khidmat nasihat tentang pertanian turut diberikan.
Yang manakah padanan yang betul antara jenis penanda wacana dengan contoh penggunaannya? I
II
III
IV
A
P
Q
S
R
B
S
R
P
Q
C
Q
S
R
P
D
S
P
Q
R 173
(b) SOALAN STRUKTUR 1 (a) Berikan definisi wacana.
(2)
…………………………………………………………………………………………..……………… ………………………………………………………………………………………..………………… (b) Hasilkan sebuah wacana yang utuh dengan menggunakan penanda wacana: oleh itu, di samping itu , dan akhir sekali dalam satu perenggan. Penggunaan penanda wacana tersebut tidak perlu mengikut urutan.
(3)
……..…………………………………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………………………………………… …………………………..………………………………………………………………………………
2 Jelaskan maksud kohesi dan berikan contohnya.
(2)
…………………………………………………………………………………………..……………… ………………………………………………………………………………………..………………… 3 Kenal pasti penanda wacana
dan jenisnya dalam petikan di bawah ini, kemudian
fungsinya.
jelaskan
(3)
Sebagai usahawan, Encik Taib berazam untuk berjaya dalam perniagaan. Beliau berazam mahu menjadi usahawan yang berwibawa dan berdedikasi agar dapat
……..…………………………………………………………………………………………………… ……..…………………………………………………………………………………………………… …………………………..………………………………………………………………………………
174
12.
RETORIK 2.1 Konsep retorik 2.2 Jenis retorik dan ciri 2.3 Teknik penyampaian idea
2.1 RETORIK
2.1 Konsep retorik: Seni pemakaian bahasa untuk menyampaikan idea dengan menarik dan berkesan dalam bentuk ucapan dan
2.2 Jenis retorik 2.2.1 Pemerian 2.2.2 Pemujukan 2.2.3 Penceritaan 2.2.4 Pendedahan 2.2.5 Penghujahan
tulisan
175
2.3 Teknik penyampaian idea 2.3.1 Deduksi 2.3.2 Induksi 2.3.3 Analogi 2.3.4 Eklektik
PEMUJUKAN Bahasa yang menarik Melibatkan emosi Menggunakan kata penguat Contoh iklan, kempen
PENGHUJAHAN pendapat atau usul bukti yang menyokong bersetuju dan yakin Contoh: perdebatan, forum, bahas
PENCERITAAN 2.2 JENIS RETORIK DAN CIRINYA
bersifat imaginatif ada plot kebebasan tatabahasa kerana bersifat ekspresi Contoh:cerpen, novel
PEMERIAN
PENDEDAHAN
objektif, tepat, dan jelas gambaran realistik bahasa jelas dan tersusun pendahuluan, huraian & kesimpulan deskriptif dan informatif Contoh: memerihal orang, tempat dll
Huraian objektif, takrifan & ada contoh menjelaskan konsep, istilah hasil mesti fakta Contoh: kertas kerja, taklimat, teknik menjawab soalan
176
JENIS RETORIK Pemerian
Pemujukan
CONTOH Desaru Resort terletak di pantai Desaru yang menghadap Laut China Selatan.Pusat peranginan ini meliputi kawasan seluas 25 ekar dan menempatkan 793 unit „suite‟. Inilah satu-satunya peluang anda memiliki telefon bimbit i-Phone 6 pada harga mampu milik. Kunjungilah pusat pameran kami di Subang Jaya sementara stok masih ada.
Penghujahan
Perpaduan merupakan elemen yang penting untuk kesejahteraan dan keamanan sesebuah negara. Sekiranya rakyat tidak bersatu padu, maka negara ini akan mudah dijajahi oleh kuasa asing. Oleh itu, semua rakyat Malaysia perlu mementingkan perpaduan.
Pendedahan
Penyakit SARS merupakan sejenis penyakit yang disebabkan oleh unggas. Penyakit ini mula dikenal pasti di negara China. Penyakit ini merebak melalui sentuhan, pengedaran udara dan haiwan yang telah dijangkiti penyakit tersebut.
Penceritaan
Ali seorang anak penoreh getah. Walaupun keluarganya miskin, namun dia tidak pernah menganggap bahawa kemiskinan boleh menghalangnya daripada mencapai kejayaan dalam peperiksaan STPM. Dia berusaha dengan bersungguh-sungguh demi mencapai cita-citanya. Saban pagi, dia berjalan kaki sejauh 3 km ke sekolah.
177
2.3
178
JENIS TEKNIK PENYAMPAIAN IDEA
CONTOH
Deduksi
Faktor utama kemalangan jalan raya ialah sikap pengguna jalan raya yang tidak mematuhi undang-undang jalan raya. Mereka sewenang-wenangnya melanggar lampu isyarat, memotong garisan berkembar,dan memandu kenderaan dengan laju hingga melepasi had laju yang telah ditetapkan. Oleh itu, setiap pengguna jalan raya harus mementingkan susila ketika berada di jalan raya.
Induksi
Setiap pengguna jalan raya harus mementingkan susila ketika berada di jalan raya. Hal ini demikian kerana ramai pengguna jalan raya yang sewenang-wenangnya melanggar lampu isyarat, memotong garisan berkembar,dan memandu kenderaan dengan laju hingga melepasi had laju yang telah ditetapkan. Sikap pengguna jalan raya yang tidak mematuhi undang-undang jalan rayalah menjadi faktor utama kemalangan jalan araya di Malaysia.
Eklektik
Rakyat Malaysia sentiasa bersatu padu walaupun berbeza darisegi agama dan kepercayaan. Hal ini demikian kerana pemimpin negara ini sentiasa mengambil kira kepentingan perpaduan dalam setiap dasar negara yang dilaksanakan. Oleh itu, semua kaum sentiasa bersatu padu untuk mengekalkan keamanan dan keharmonian di Malaysia. Mereka percaya, dengan adanya keamanan dan kedamaian, negara akan terus membangun dengan pesat.
Analogi
Sama seperti nasi dan roti yang menjadi makanan kepada tubuh, rencana dan maklumat yang dihidangkan dalam surat khabar pula menjadi makanan kepada minda dan hati. Sesungguhnya, setiap hari surat khabar menyajikan pelbagai jenis makanan. Oleh itu, pandai-pandailah kita memilih makanan yang dapat mengenyangkan pemikiran kita.
179
CONTOH SOALAN (a) SOALAN ANEKA PILIHAN 13.
Mengemukakan bukti yang kukuh dan logik Meyakinkan pembaca tentang pendapatnya Mempengaruhi pembaca supaya mengubah Pendirian Pernyataan di atas menepati ciri retorik 14. pemerian 15. pemujukan 16. penceritaan 17. penghujahan
18. Yang manakah ciri retorik pendedahan? 19. Memperincikan topik yang diperkatakan II Menghuraikan konsep yang diketengahkan III Mengubah pemikiran dan kepercayaan pembaca IV Memindahkan pengamatan penulis kepada pembaca 20. I dan II 21. I dan IV 22. II dan III 23. III dan IV 24. I: Datuk saya bernama Raja Abdullah. Orang kampung memanggilnya Tok Ku sahaja. Badannya gempal, tinggi, dan ada tanda hitam di pipi kirinya. Semasa hayatnya, Tok Ku saya terkenal sebagai guru agama dan juga guru silat ←
Tahukah anda? Barang keluaran kami diakui mempunyai nilai pulangan yang tinggi. Sudah berpuluh-puluh tahun barang kami menguasai pasaran negara ini. Cubalah sekarang! Kami pasti anda gembira memilikinya.
Petikan I dan II di atas memaparkan contoh retorik I
II
A pemerian
pendedahan
B pendedahan
Pemerian
C pemerian
pemujukan
D pendedahan
pemujukan
180
4
Mengemukakan isi yang kukuh dan logik Meyakinkan pembaca tentang pendapatnya Mempengaruhi pembaca supaya mengubah pendirian Pernyataan di atas menepati ciri retorik 25. Pemerian 26. Pemujukan 27. Penceritaan 28. Penghujahan
5
Bertujuan untuk mengubah pendirian pembaca Menggerakkan pembaca untuk bertindak Merupakan rayuan yang dibuat secara halus Memperlihatkan keyakinan diri sendiri kepada pembaca
Pernyataan di atas menepati retorik 29. Pemerian 30. Pemujukan 31. Penceritaan 32. Penghujahan
181
(b) SOALAN STRUKTUR Di Malaysia, perpaduan dalam kalangan rakyat amat perlu dipupuk. Kita mengetahui bahawa perpaduan menjadi nadi pembangunan dan kemajuan negara. Tanpa perpaduan, kemajuan sukar dicapai. Bagi negara yang rakyatnya sering berbalah atau bercakaran, fokus untuk memajukan negara tidak akan dapat dilakukan oleh kerajaan. (a) Apakah jenis retorik bagi teks di atas?
[1]
................................................................................................................................................................... (b) Jelaskan sebab anda berpendapat sedemikian.
[3]
................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
182
33.
VARIASI BAHASA
Variasi Bahasa
3.1 Konsep Variasi
Perbezaan bentukbentuk bahasa yang digunakan disebabkan oleh : 34. Pengguna Idiolek Dialek daerah Isoglos
3.2 Jenis Variasi Bahasa dan Cirinya
Dialek Idiolek Bahasa Pijin Bahasa Kreol Bahasa Slanga Bahasa Formal Bahasa Tak Formal Bahasa Halus Bahasa Kasar Bahasa Istana/ Dalam Bahasa Basahan Bahasa Baku Bahasa Mesra Bahasa Pasar
Berdasarkan kumpulan sosial dan situasi tertentu: 36. Kumpulan sosial : Kelas Sosial Status pekerjaan Usia Jantina
37. Situasi 35. Penggunaan
Formal Tidak
Dialek sosial
formal
Istilah-istilah yang perlu diketahui : Isoglos : Garis pemisah/garis sempadan linguistik antara satu dialek dengan dengan dialek yang lain. 38. Bentuk dialek - Campuran antara dua dialek bagi pengguna yang tinggal bersempadan 39. Satu kawasan yang mempunyai ciri sebutan, tatabahasa, atau kosa kata
Diaglosia : merujuk kepada penggunaan dua atau lebih daripada dua kelainan bahasa daripada satu bahasa yang sama Subdialek : Satu dialek yang dibahagikan kepada dialek-dialek kecil berdasarkan kawasan tertentu di setiap negeri. (Kelainan kecil dalam sesuatu dialek)
Dwibahasa : mengandungi dua bahasa Multibahasa : mempunyai kepelbagaian bahasa.
183
Ciri-ciri Variasi Bahasa
Dialek
Idiolek
Definisi :
Definisi : Variasi bahasa yang khusus berkaitan dengan
Kelainan bahasa yang berbeza dari segi sebutan,
Perbezaan pada alat sebutan dan bunyi sebutan (contoh : menyengaukan sebutan )
Faktor geografi dan faktor sosial Situasi tidak rasmi
Faktor kewujudan idiolek: Perbezaan pada alat sebutan seperti kecacatan Tabiat pertuturan ( pengaruh rakan / ahli keluarga )
Contoh : Perhubungan kekeluargaan ; pergaulan harian
kosa kata terhad Sebutan bahasa dipengaruhi oleh bahasa ibunda Penggunaan perkataan punya dan banyak
Contoh : Dia punya anak jantan, manyak cantik punya = anak lelakinya sungguh kacak sekali
Bahasa Pijin
Tidak digunakan oleh komuniti bahasa sebagai bahasa asal
Bahasa campuran antara dua atau lebih bahasa Bahasa A + bahasa B = bahasa C
Membezakan penggunaan kata ganti nama Contoh : Kami / kita kita olang
184
digunakan apabila penutur yang berlainan bahasa berkomunikasi Berlaku percampuran kod Menyalahi hukum D-M : Orang itu itu orang Mengabaikan penggunaan penjodoh bilangan
Contoh : Kami ada sebuah keretakita olang satu keleta
Kosa kata / Struktur ayat dipengaruhi struktur bahasa Cina (a) Contoh perkataan : lu orang, lu samua, gua,
Bahasa Kreol campuran dua bahasa sehingga menjadi bahasa utama dalam komuniti
dia orang a) Contoh ayat Bahasa Melayu : Saya mahu masak nasi
Faktor geografi : perkahwinan , perdagangan
Baba Nyonya : Gua mo masak nasik
Di Malaysia : Baba Nyonya di Melaka ( campuran Melayu dan Hokkien /
Bahasa slanga 40. bahasa kutu/ bahasa rocker Contoh : awek, balak, cun, poyo, beb, kerek Tidak rasmi, tidak baku, bersifat musiman
Kosa katanya mempunyai makna tersendiri dan hanya difahami oleh kelompok tertentu
Penuturnya
Lebih rendah tarafnya
185
Bahasa Formal
Bahasa Tak Formal
1)
Formal atau rasmi
Situasi
Tidak formal atau tidak rasmi
2)
Bahasa terkawal
Ragam bahasa
Bahasa bebas
3)
Wujud sekatan sosial
Hubungan antara penutur
Sekatan sosial tidak wujud
4)
Bahasa baku atau Bahasa
Penggunaan
Dipengaruhi bahasa daerah
standard
bahasa
atau loghat
5)
Teratur, lengkap dan Mementingkan aspek tatabahasa
Kegramatisan
Tidak mementingkan aspek tatabahasa
6)
Bahasa baku, bahasa istana
7)
Penggunaan gelaran yang lengkap
Contoh bahasa
Dialek, bahasa basahan,
Penggunaan gelaran yang tidak lengkap
Gelaran
Bahasa Halus
Bahasa Kasar
Nada yang lembut dan rendah / bersopan santun
Penggunaan kata
Kasar dan kesat / Tidak sopan / kurang beradab
Memperlihatkan kesopanan
Pemilihan diksi
Menggunakan kata
Menggunakan tatabahasa yang sempurna, lengkap dan teratur Lengkap dan sopan Peribahasa atau kiasan a) buang air kecil / ke sungai kecil b) berbadan dua
Tatabahasa
Kata ganti nama diri Cara penggunaan
Tidak menggunakan peraturan nahu yang lengkap Kurang sopan Dalam emosi negatif / sindiran a) kencing b) bunting
Contoh
186
Penggunaan kata kekeluargaan : ayahanda, adinda Penggunaan gelaran : Raja, Tengku, Ungku
Penggunaan kata ganti nama diri : beta, baginda
Ungkapan / istilah khusus/ kosa kata : santap, bersiram
Bahasa Istana Perhubungan kebahasaan dalam golongan raja Perhubungan rakyat dengan golongan diraja
Rujukan kehormat : Ke Bawah Duli Yang Maha Mulia
Unsur Pemulukan dan Pendinaan : Pemulukan : Perbuatan menyanjung dan ditujukan kepada raja untuk meletakkan baginda pada satu taraf yang lebih tinggi. Contoh : Titah tuanku patik junjung... Ke bawah Duli Yang Maha Mulia... Pendinaan : Merendah-rendahkan diri apabila bertutur dengan raja Contoh : Patik pacal yang hina Ampun tuanku beribu-ribu ampun
Bahasa basahan/bahasa kolokial
Bahasa pertuturan harian oleh masyarakat biasa
Bahasa baku
Dikaitkan dengan tinggi
Tidak mematuhi hukum tatabahasa Terdapat percampuran kod
Mematuhi hukum tatabahasa Bahasa standard
Struktur ayat mudah digunakan Mudah difahami Penggunaanunsursingkatanatau kependekan
Bahasa komunikasi dialek
golongan berpendidikan
antara penutur pelbagai
Digunakan dalam urusan rasmi Sebagai bahasa rasmi negara
187
Bahasa Mesra 41. sebagai bahasa cakap mulut
Bahasa berbentuk lisan
Kata gelaran yang tidak lengkap
Penggunaan unsur partikel -lah
Terdapat banyak unsur kependekan Digunakan oleh orang yang ada hubungan yang rapat
Terdapat unsure percampuran kod
Penutur menggunakan nama sendiri bagi kata ganti nama diri
Wujud akibat pergaulan masyarakat berbilang kaum Bahasa dipermudah apabila berkomunikasi Bahasa Pasar Bahasa campuran antara bahasa ibunda penutur dengan bahasa kedua
Dikaitkan dengan bahasa pijin Mengabaikan hukum D-M Kata ganti nama dipengaruhi bahasa ibunda Penggunaan perkataan “punya” dan “banyak”
188
CONTOH SOALAN (a) SOALAN ANEKA PILIHAN 42. Yang manakah padanan yang betul antara variasi bahasa dengan contoh ayatnya?
Variasi bahasa
Contoh ayat
A
Mesra
Nana, petang nanti datang ke rumah, ya.
B
Formal
Ambillah apa-apa saja barang di rumah ini yang kau sukai.
C
Kasar
Alina beranakkan anak kembar di hospital petang semalam.
D
Halus
Awak jangan marah apabila mendengar kata-katanya tadi. Soalan (No.18) STPM Terminal 2012
Bahasa biasa
Bahasa istana
Pergi
X
Y
persembahan
Sakit
Z
43. Yang manakah padanan yang betul antara bahasa biasa dengan bahasa istana? X
Y
Z
A
Berangkat
Hadiah
Gering
B
Berangkat
Pertunjukan
Uzur
C
Bertolak
Anugerah
Gering
D
berlepas
Pemberian
uzur Soalan (No.18) STPM Terminal 2010
44. Dialek merupakan kelainan bahasa yang disebabkan oleh A situasi B individu C tahap sosial D pengguna bahasa Soalan (No.18) STPM Terminal 2008
189
45. Bahasa Melayu baku wajar digunakan oleh pengguna bahasa dalam situasi yang berikut, kecuali A Guru kaunseling menyampaikan ucapan pada perhimpunan pagi B Wakil pasukan keselamatan menyampaikan taklimat kepada kakitangan kerajaan C Ibu bapa berbincang tentang masalah disiplin anak-anak dengan pegawai Jabatan Pelajaran Negeri D Wakil pelajar menghantar surat kepada syarikat Y untuk memohon derma bagi kegiatan persatuannya. Soalan (No.19) STPM Terminal 2008 (b) SOALAN STRUKTUR 1 Berikan maksud bahasa pijin
[1]
.....................................................................................................................................................................
2 Nyatakan dua ciri bahasa dalam.
[2]
..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 46. Ubah dialog yang berikut kepada bahasa halus. “Ini bini Ahmad? Sudah berapa bulan mengandung?”[2] ..................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... 4 Apakah yang dimaksudkan dengan idiolek?
[1]
.....................................................................................................................................................................
190
4
LARAS BAHASA 4.1 Konsep laras bahasa 4.2 Jenis dan ciri laras Tumpuan diberikan pada laras bahasa yang berikut: Laras sains Laras ekonomi Laras undang-undang Laras agama Laras sukan Laras sastera Laras resipi Laras iklan (termasuk penggunaan bahasa pada papan tanda)
Definisi: Ure & Ellis – Jenis-jenis bahasa yang digunakan mengikut situasi-situasi yang berlainan Halliday
– Variasi bahasa yang berbeza berdasarkan fungsi
191
192
193
Jenis Laras
Contoh
Sains
Ekopelancongan penyu secara eksploitasi tanpa kawalan akan menimbulkan kesan negatif dan dikhuatiri memudaratkan populasi penyu dan seterusnya ekosistem marin. Telur semua jenis penyu tanpa mengira spesies juga dilarang penjualannya.
Ekonomi
Dagangan Malaysia dengan China menggunakan mata wang Renminbi(RMB) akan mewujudkan kelebihan saingan yang mungkin penting dalam memperoleh penguasaan pasaran.
Undang-undang
Tertuduh yang memilih untuk memberi keterangan secara bersumpah ketika membela diri gagal menimbulkan keraguan munasabah terhadap kes pendakwaan.
Agama
Masjid Negara menyediakan jamuan berbuka puasa dan seterusnya jamuan moreh selepas solat terawih. Manakala aktiviti tadarus alQuran dan tazkirah Ramadan sebelum solat fardu Zuhur juga mendapat sambutan yang menggalakkan.
Sukan
Muslifah terkilan kerana tidak dapat menyumbang pingat buat negara, beliau mengambil bahagian dalam acara 50m Rifle 3 Position berpasukan dengan menduduki tempat kedua tercorot daripada 14 pasukan yang mengambil bahagian.
Sastera
Suara anak menangis telah mengejutkan Kapten Mamat. Dia tidak jadi menung panjang. Suara itu semakin lama semakin tajam menusuk telinganya. Dia menumpukan minat mendengar suara perempuan. Tidak dapat dipastikan kawan anak gadisnya bercakap, tetapi mereka itu pasti di dapur.
Resipi
Satu cawan kacang tanah, ¼ cawan minyak jagung, ½ sudu teh garam, dua sudu besar gula perang Gorengkan kacang tanah tanpa minyak, campurkan minyak jagung, garam dan gula perang bersama kacang yang digoreng tanpa minyak tadi, kisar halus
Iklan/Papan Tanda
Piza Sari Lautan, pasti memikat selera anda dengan sos asam pedas yang menyelerakan, isi ikan tuna, isi ketam dan udang. Piza udang dan aneka makanan laut, Jom berbuka puasa !
194
CONTOH SOALAN (a) SOALAN ANEKA PILIHAN 47.
Menggunakan bahasa yang kreatif dan imaginatif Terdapat penyimpangan tatabahasa atau manipulasi bahasa Mementingkan penyusunan, pengulangan, dan pemilihan kata Pernyataan di atas menunjukkan ciri laras 48. ikla n II berita III agama IV sastera 49. I dan II 50. I dan IV 51. II dan III 52. III dan IV
53. Sesuatu laras bahasa ditentukan oleh faktor yang berikut kecuali A situasi B status penutur C pokok perbincangan D kecekapan berbahasa (b) SOALAN STRUKTUR
54. Misi utama universiti KLM adalah untuk melahirkan graduan yang memilih bidang keusahawanan teknologi sebagai kerjaya pilihan, dan seterusnya berkemampuan untuk memainkan peranan pada peringkat global. Untuk tujuan itu, universiti KLM merangka pelbagai pendekatan tambahan yang berasaskan prinsip holistik dalam usaha untuk membangunkan nilai diri dan peribadi yang mulia di samping kemahiran amali. Janganlah ragu-ragu, daftarlah dengan kami sekarang. Universiti KLM merupakan sebuah universiti yang unggul. (a) Apakah jenis laras bahasa teks di atas?
[1]
............................................................................................................................................................ (b) Berikan sebab anda berpendapat sedemikian.
[3]
............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................
195
5 SEMANTIK
5.2 MAKNA DENOTATIF DAN MAKNA KONOTATIF
5.1 KONSEP SEMANTIK
5.2 MAKNA
196
5.3 Konsep, perkataan, dan rujukan
Contoh: Apabila seseorang menyebut kata bunga,secara automatik dalam fikirannya akan terbayang sekuntum bunga. Perkaitan makna perkataan dari segi leksikal (kosa kata)
5.4 BERKAITAN MAKNA PERKATAAN DARI SEGI LEKSIKAL
197
198
5.5 PERUBAHAN MAKNA
CONTOH SOALAN: (a) SOALAN ANEKA PILIHAN 55.
Mempelai itu kelihatan begitu sepadan bagai pinang dibelah dua. Perkataan yang bersinonim dengan perkataan yang berhuruf condong dalam ayat di atas ialah
A kekasih B pasangan C pengantin D teruna dara 2
P Kenderaan Mergastua
Q lori, kereta, bas harimau, unggas, ular
56. akronim 57. antonim 58. polisemi 59. hiponim
199
60.
Kereta bukan sahaja dapat dipandu dengan laju tetapi juga dapat membawa beberapa orang penumpang. Bas dan kereta api pula menjadi alat perhubungan awam yang terpenting, manakala kapal terbang membolehkan manusia menjelajah dunia dengan pantas. Semua kenderaan ini merupakan sumbangan kemajuan bidang sains dan teknologi yang membolehkan manusia bergerak pantas pada zaman moden ini. Kata superordinat dalam petikan di atas ialah A alat B kereta C bidang D kenderaan
(b) SOALAN STRUKTUR 1 (a) Berikan dua hiponim bagi superordinat “unggas” .
[2]
............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................ (b) Bina dua ayat daripada satu perkataan yang bersifat homograf untuk menunjukkan makna yang berbeza bagi perkataan tersebut. [2] ............................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................
200
61. PRAGMATIK PRAGMATIK
6.1 Konsep Pragmatik
6.2 Bahasa dalam Konteks Budaya
Peribahasa
6.3 Kesantunan Bahasa
Ragam Bahasa
Konsep Kesantunan Bahasa
Penggunaan Ungkapan Bertatasusila
Penggunaan Kata Ganti Nama Diri
201
Penggunaan Bentuk, Sapaan, dan Gelaran
Ciri-ciri Kesantunan Berbahasa dalam Konteks Lisan dan Tulisan
Penggunaan Intonasi dan Gaya
6.1 Konsep Pragmatik 62. merupakan kajian tentang cara pengungkapan, sama ada secara literal atau kiasan yang digunakan dalam komunikasi 63. pengucap/ penulis berperanan menyampaikan maklumat 64. pendengar /pembaca ialah individu yang bertanggungjawab membuat interpretasi bunyi atau tafsiran bunyi, atau perkataan, frasa, klausa, ayat atau wacana, atau membuat analisis wacana. 65. maklumat – berasaskan sesuatu perkara atau data yang didengarnya daripada orang lain yang mengujarkannya atau yang menuturkannya secara langsung (lisan) atau secara tidak langsung (rakaman) atau membuat tafsiran bagi bahan atau data yang dibaca dibaca.
6.2.
Bahasa Dalam Konteks Budaya
PERIBAHASA
RAGAM BAHASA
Perumpamaan Pepatah Bilangan Kiasan Kata hikmat Simpulan bahasa Perbilangan
Bahasa sindiran Bahasa menggiat Bahasa mengejek Bahasa terbalik Bahasa merajuk Bahasa tempelak Bahasa herdik Bahasa besar/melampau Bahasa kecil/merendah Bahasa naik Bahasa turun Pertanyaan ingkar Bahasa seruan/keluhan Bahasa berulang Bahasa bertimbal Bahasa bukan/ nafi Bahasa jenaka
202
6.2.1 Peribahasa (a) Perumpamaan ←
peribahasa yang berlapis
66. perbandingan yang berupa perbandingan dengan sesuatu yang lain ←
mengandungi maksud tersurat dan tersirat
perumpamaan yang disebutkan perbandingannya (umpama, bagai, bak, seperti)
perumpamaan yang tidak disebut perbandingannya
70.Pukul anak sindir menantu 71.Layang-layang putus tali 72.Orang mengantuk disorongkan bantal
67. Bagai isi dengan kuku 68. umpama cincin dengan permata 69. macam cacing kepanasan
←
Pepatah
←
Bidalan
75. pandangan yang bernas, nilai dan pengajaran
73. patah-patah perkataan yang disusun untuk mematahkan katakata orang lain untuk menerangkan kebenaran yang sukar disangkal.
76. berfungsi untuk memberikan nasihat, dan peringatan 77. bahagian pertama menyatakan maksud manakala bahagian kedua merupakan pematah bagi maksud tersebut
74. mengandungi nasihat dan pengajaran tetapi ada juga yang tidak berisi pengajaran.
Buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali. Terlajak perahu boleh diundur, terlajak kata buruk padahnya. Sesal dahulu pendapatan, sesal kemudian tidak berguna
Indah khabar dari rupa Alah bisa, tegal biasa Ukur baju di badan sendiri Alah membeli, menang memakai Ada udang di sebalik batu Jauh di mata, dekat di hati
203
78. Kiasan ← ← ←
ungkapan yang menyatakan sesuatu perkara dengan mengiaskan kepada satu perkara yang lain, sama ada menyebut perbandingan atau tidak. fungsinya – untuk menjelaskan sesuatu maksud, menguatkan sesuatu maksud agar dapat memberi kesan, dan sebagai bahasa halus. terdapat 2 jenis kiasan:
79. kiasan asal ← kiasan berpindah
80. Kiasan asal – kiasan yang menyatakan bandingan secara terang-terangan. ← ←
menggunakan perkara lain sebagai perbandingan contoh : − pahit bak hempedu ← manis seperti madu ← becok seperti murai ← cantik laksana bidadari
81. Kiasan berpindah – kiasan yang tidak menggunakan kata bandingan tetapi memindahkan unsur keserupaan itu secara langsung kepada benda yang dirujuk. ← terdapat beberapa jenis kiasan berpindah: Jenis Kiasan Berpindah
Keterangan
Kiasan sandar
Kiasan yang dikaitkan dengan benda lain yang serupa dengan perkara yang hendak dikiaskan. Contoh: Mandi kerbau, tidur ayam, pening lalat, jinak merpati
Kiasan terus
Kiasan yang menyatakan sesuatu perkara secara terus dengan perkara lain dan mempunyai makna yang berbeza dengan makna kata itu. Contoh: Kutu embun, kacang hantu, mabuk darah, naik darah
Kiasan berangkap
Kiasan yang mempunyai pertentangan bunyi antara perkara yang diperkatakan dengan perkara yang dikiaskan. Mengata dulang paku serpih, mengata orang dia yang lebih Banyak udang banyak garam, banyak orang banyak ragam
204
Jenis Kiasan Berpindah
Keterangan
Kiasan berbunga
Kiasan yang menggambarkan sesuatu maksud dengan menggunakan kata-kata yang indah. Contoh: Angin sepoi-sepoi bahasa Semangat yang membara pohon melambai-lambai
Kiasan pemanis atau gayang
Kiasan yang digunakan untuk melindungi seseorang daripada mengatakan sesuatu yang kurang manis / tidak elok didengar. ( bahasa halus ) Berbadan dua, ke sungai kecil, orang rumah, meninggal dunia.
Kiasan melompat
Kiasan yang melangkah satu tingkat atau lebih daripada perkataan asalnya kepada perkataan kiasan yang telah terbit itu. tangan baju, menanak nasi, mencucuk atap, jahit baju
Kiasan melarat
Perkataan yang digunakan sudah menyimpang jauh daripada maksud asal. sudah berisi – mengandung berat tulang – malas menolong kaki botol – orang yang suka minum arak
82. Kata-kata Hikmat ←
ungkapan berupa nasihat, panduan, dan pedoman hidup yang diungkapkan oleh orang yang bijaksana contoh – Bersatu teguh, bercerai roboh – Pandu cermat, jiwa selamat
83. Simpulan Bahasa ←
rangkaian perkataan yang membawa maksud berlainan dengan perkataan asal
←
mempunyai maksud yang tersurat dan tersirat
←
contoh: panjang tangan, buaya darat, anak emas, buruk siku, putih mata,
205
6.2.2 Ragam Bahasa 84. bahasa yang digunakan dalam pelbagai cara untuk menguatkan sesuatu maksud. 85. bahasa yang dituturkan mengandungi maksud tersirat agar tidak menyinggung perasaan atau mengaibkan seseorang. 86. Jenis-jenis ragam bahasa: 87. Bahasa sindiran ←
bahasa yang digunakan tidak dinyatakan dengan tepat maksudnya tetapi dikiaskan dengan perkataan lain
←
tujuan – membetulkan keadaan atau diri seseorang dan mempunyai maksud yang mendalam. (contoh: “ Orang dah berjawatan tinggi, tentulah tak sesuai duduk di rumah kecil ni.” )
88. Bahasa menggiat ←
lebih kurang sama dengan bahasa sindiran tetapi bertujuan untuk mengusik atau bergurau (contoh: “Hai, dah berpangkat besar ni, tak kan sudi jadi kawan aku lagi.”)
89. Bahasa mengejek ←
menggunakan perkataan yang tepat dan berterus terang untuk menunjukkan keburukan seseorang
←
tujuan – untuk memberi pengajaran dengan cara menghina, mengecam, atau memalukan seseorang. (Contoh: Tengoklah hidup awak, hidup tak serupa orang. Inilah akibatnya.)
90. Bahasa terbalik ← menggunakan bahasa yang mengandungi maksud tersirat. ←
Maksud yang sebenar berlawanan dengan perkataan yang diucap.
←
tujuan – untuk menyedarkan seseorang terhadap kesalahan yang dilakukan. (Contoh: Hai, awal bangun. Ayam pun tak masuk reban lagi.)
206
91. Bahasa merajuk ←
menggunakan kata-kata dengan cara merendahkan diri supaya orang yang dilawan bercakap itu tidak berasa marah. (Contoh: Apalah daya kita, kita ini seperti mentimun. Bergolek kena, tak bergolek pun kena.)
92. Bahasa tempelak ←
menunjukkan kesalahan masa lalu – sama ada dari segi perlakuan mahupun percakapan yang diujarkan
←
tujuan – menyedarkan seseorang akan kesalahan yang dilakukan dan lebih berhati-hati akan perlakuan serta percakapannya pada masa akan datang. (Contoh: Saya sudah cuba ingatkan awak dulu, tetapi awak degil,)
93. Bahasa herdik ←
merujuk kepada perlakuan atau percakapan yang yang diujarkan pada masa itu juga.
←
bahasanya – kasar dan mengandungi nada mengejek
←
tujuan – untuk kebaikan bagi menyedarkan seseorang dan bukannya untuk mengaibkan oerang tersebut. (Contoh: Kotornya bilik ni. Berbau busuk pulak tu. Cepat bersihkan. )
94. Bahasa besar/melampau ←
bahasa yang digunakan untuk memperbesar-besarkan sesuatu perkara.
←
perbandingan yang dibuat selalunya berlebih-lebihan hingga kadangkala sukar diterima akal. (Contoh: Manisnya kuah ini, macam tertumpah gula selori )
95. Bahasa kecil/merendah ←
bahasa yang menyifatkan sesuatu perkara itu kecil .
←
tujuan – merendahkan diri walaupun sebenarnya perkara itu tidak kecil (Contoh: Jemputlah masuk ke rumah kami yang kecil ini. )
96. Bahasa naik ←
bahasa yang menguatkan tujuan kata dengan bentuk kata yang beransuransur naik dan membawa pendengar selangkah demi selangkah ke kemuncak 207
(Contoh: Bukan sahaja rumah mewah dibelikan untuknya, tiga orang gaji juga disediakan. Rumah itu ada kolam renang lagi. Malah dua buah kereta mewah dihadiahkan kepadanya. ) 97. Bahasa turun ←
kata-kata yang disampaikan beransur-ansur menurun
←
kebiasaannya menimbulkan perasaan menggelikan hati sama ada secara sengaja atau tidak. (Contoh: Kesian betul dengan S Mat tu, dengar cerita dituduh mencuri, kena pecat, isteri pula lari dari rumah dengan lelaki lain, dia pulak jatuh sakit )
98. Bahasa ingkar ←
bahasa yang disusun dengan cara pertanyaan yang tidak memerlukan jawapan tetapi hanya seolah-olah untuk mengejek. (Contoh: Inikah hasil kerja yang boleh dibanggakan?)
99. Bahasa seruan atau keluhan ←
menggunakan kata seru yang disertai dengan gaya bahasa yang sesuai.
←
tujuan – melahirkan perasaan kecewa dan menyesal dengan nada keluhan
←
perasaan tersebut dapat disampaikan dan difahami dengan lebih berkesan. (Contoh: Aduh, tak dapat aku ceritakan betapa deritanya aku ketika itu! )
100. Bahasa berulang ←
menggunakan perkataan, frasa atau ayat secara berulang-ulang untuk menguatkan maksud yang hendak disampaikan.
←
tujuan – untuk menarik perhatian pendengar/pembaca tentang mesej yang hendak disampaikan.
←
banyak digunakan dalam penulisan cerpen, novel, atau sajak.. (Contoh: Cukup, cukup sudah, cukup sampai di sini sahaja! )
101. Bahasa bertimbal ←
ungkapan seperti peribahasa yang memberi makna terhadap dua pemikiran secara bertentangan dari segi isi.
←
memberi makna yang tersirat (Contoh: Alah membeli menang memakai ) 208
102. Bahasa bukan ←
menggunakan perkataan „bukan‟ dahulu dalam ayat untuk menunjukkan maksud yang bertentangan. (Contoh: Bukan tidak suka. (suka) Bukan tidak hendak datang. (hendak datang)
103. Bahasa jenaka ← ←
menggunakan ungkapan yang mempunyai dua makna seperti teka-teki tujuan – untuk bergurau senda atau berjenaka sahaja (Contoh: Manusia yang paling tinggi berapa kaki? Jawapan – dua sebab yang ditanya bukan ukuran)
6.3 Kesantunan Berbahasa 6.3.1
Konsep kesantunan berbahasa
bermaksud kehalusan bahasa yang digunakan untuk menunjukkan kesopanan semasa berkomunikasi dengan orang lain sama ada secara lisan atau tulisan. kosa kata yang sopan, halus, bertatasusila, dan mempunyai nilai-nilai hormat yang tinggi digunakan untuk menyampaikan sesuatu mesej. 6.3.2 Ciri kesantunan berbahasa dalam konteks lisan dan tulisan
CIRI-CIRI KESANTUNAN BERBAHASA BERDASARKAN:
Penggunaan ungkapan bertatasusila
Penggunaan intonasi dan gaya ( bahasa badan )
Penggunaan kata ganti nama diri
Penggunaanbentuk sapaan, gelaran, dan rujukan kehormat
209
104.Penggunaan ungkapan bertatasusila ←
ungkapan kosa kata yang halus dan sopan yang digunakan dalam lisan/tulisan
←
meliputi bahasa dalam atau bahasa istana ( mangkat, bersiram, dan sebagainya )
←
contoh ungkapan bertatasusila: mati
meninggal dunia
mengandung
hamil
kencing
buang air kecil
105.Penggunaan kata ganti nama diri biasa
Kata Ganti
Bahasa Kasar
Bahasa Halus
Pertama
aku
saya, kami
Kedua
engkau, kau
awak, anda
Ketiga
-
dia, beliau,
Nama Diri
mereka Penggunaan kata ganti nama diri diraja beta, patik, hamba
(pertama)
tuanku, tuan hamba (kedua) baginda, duli tuanku (ketiga) 106.Penggunaan Kata Sapaan/gelaran, dan rujukan kehormat mengikut situasi ←
bentuk sapaan mestilah berpadanan dengan kedudukan atau taraf orang yang disapa demi menjaga kesantunan berbahasa.
←
status merupakan faktor penting dalam penentuan bahasa sapaan.
210
Bentuk sapaan yang berpadanan dengan kedudukan orang yang disapa. Orang yang disapa
Bentuk sapaan lisan kepada orang yang disapa
Yang di-Pertuan Agong dan Raja permaisuri Agong, Sultan, Raja, Yang Dipertuan Besar
Tuanku
Tun, Toh Puan
Tun ( lelaki), Toh Puan ( perempuan)
Tan Sri, Puan Sri
Tan Sri, Puan Sri
Datuk Seri, Datin Seri
Datuk Seri, Datin Seri
Datuk, Datin, Tok Puan
Datuk, Datin, Tok Puan
Datuk Patinggi, Datin Patinggi
Datuk Patinggi, Datin Patinggi
Datuk Amar, Datin Amar
Datuk Amar, Datin Amar
Yang Dipertua Dewan Rakyat Yang Dipertua Dewan Negara Yang Dipertua DewanUndangan Negeri
Tuan Yang Dipertua (semasa sidang) Yang Berhormat (di luar sidang )
Setiausaha Kerajaan Negeri Pegawai Kewangan Negeri Penasihat Undang-undang Negeri Senator
Yang Berhormat
Yang Dipertua Negeri Gabenor Duta Pesuruhjaya Tinggi
Tuan Yang Terutama
Contoh bentuk sapaan dan rujukan hormat Gelaran
Rujukan Kehormat
Yang di-Pertuan Agong dan Raja Permaisuri Agong
Kebawah Duli Yang Maha Mulia Seri Paduka Baginda Yang di-Pertuan Agong
Sultan dan Sultanah
Duli Yang Maha Mulia
Raja Muda dan Tengku Mahkota
Duli Yang Teramat Mulia atau Teramat Mulia
Anak-anak Raja Kerabat Diraja
Yang Amat Mulia
Tengku, Tuanku, Raja, Engku, Ungku
Yang Mulia
Perdana Menteri, Timbalan Perdana Menteri, Menteri Besar dan timbalannya, Ketua Menteri dan timbalannya
Yang Amat Berhormat (daripada kalangan rakyat biasa) Yang Amat Berhormat Mulia (daripada kalangan kerabat diraja)
211
Gelaran
Rujukan Kehormat
Menteri, Ahli Parlimen, ahli Dewan Undangan Negeri (Wakil rakyat), Setiausaha Kerajaan Negeri, penasihat Undang-undang Negeri, Anggota Dewan negara (Senator)
Yang Berhormat
Wakil rakyat yang bergelar Tengku atau Raja
Yang Berhormat Mulia
Tun, Toh Puan, Orang Besar Empat (di Perak)
Yang Amat Berbahagia
Yang Dipertuan Negeri, Gabenor, Pembesar Asing, Pesuruhjaya Tinggi , Duta Tan Sri, Puan Sri, Datuk Seri, Datin Seri, Datuk Paduka,
Tuan Yang Terutama Yang Berbahagia
Yang Dipertua Dewan Negara, Yang Dipertua Dewan Rakyat, Yang Dipertua Dewan Undangan Negeri
Tuan Yang Dipertua (semasa bersidang) Yang Berhormat (di luar persidangan)
Ketua Hakim Negara
Yang Amat Arif
Kadi
Sahibul-Fadilah/ Yang Arif
Ketua Polis Negara
Yang Amat Setia
Mufti dan Pemimpin Islam
Sahibus Samahah
Ketua jabatan tanpa gelaran
Yang Berusaha Gelaran dalam bahasa Melayu
Gelaran kekeluargaan 107.
melibatkan
keluarga asas, keluarga suku, dan keluarga ikatan perkahwinan. Keluarga asas ← ← ← ←
←
terdiri daripada ibu, bapa, dan anak-anak panggilan ibu ialah emak, umi, mama dan ibu panggilan bapa ialah ayah, papa, abah, atau bapa gelaran adik-beradik ditentukan oleh faktor usia ( kakak, abang, dan adik) kata sapaan yang lazim – along, angah, alang, anjang, busu.
Keluarga suku 108. sama seperti keluarga asas 109. namun begitu terdapat penambahan sebelum kata gelaran ( Pak Long, Mak Long, Pak Ngah, Mak Ngah ... Kekeluargaan ikatan perkahwinan 110. mentua, menantu, ipar, besan.
212
Gelaran keturunan 111.
gelaran yang diperoleh secara warisan
112.
ada 4 jenis - keturunan raja-raja yang memerintah ( Raja, Tunku/Ungku, Tengku/ Engku, Tuanku, Pangeran)
113. keturunan orang-orang besar (abang, Datu, Megat, Meor, Nik, Tan, Tuan, Wan) 114. keturunan Nabi Muhammad SAW (Syed dan Sharifah) 115. keturunan yang berasal dari luar Malaysia ( Awangku dan Dayang dari Brunei, Teuku dan Teungku dari Acheh Raden dari Jawa, Sutan dan Sidi dari Minangkabau, dan Daeng dari Bugis ) Gelaran anugerah 116.
gelaran yang diberikan oleh kerajaan kepada individu kerana
sumbangannya kepada negara 117.
juga dikenali sebagai gelaran kurniaan pemerintah
118.
Contoh : Gelaran Tun Toh Puan
Keterangan Gelaran kurniaan Kerajaan Persekutuan yang tertinggi kepada lelaki dan perempuan Gelaran untuk isteri Tun
Tan Sri
Gelaran (di bawah Tun) kurniaan Kerajaan Persekutuan kepada lelaki dan perempuan
Puan Sri
Gelaran untuk isteri Tan Sri
Datuk (Dato‟ Seri, Dato‟ Paduka, Dato‟ Setia) Tok Puan Datin Paduka Datuk Patinggi, Datuk Amar
Gelaran kurniaan Kerajaan Negeri kepada lelaki dan perempuan Gelaran untuk isteri Datuk di Terengganu Gelaran kurniaan perempuan
Kerajaan
Selangor
Gelaran kurniaan Kerajaan Sarawak
213
kepada
Gelaran ikhtisas 119.
diperoleh melalui kejayaan dalam bidang akademik Gelaran Profesor Diraja Profesor Emeritus
Keterangan Pencapaian kemuncak dalam bidang akademik Profesor yang telah bersara tetapi masih dianugerah kurniaan tersebut sebagai penghormatan kerana penulisannya dalam bidang akademik
Profesor Profesor Madya Doktor
Pencapaian paling tinggi dalam bidang akademik Pencapaian satu tingakat di bawah profesor Mempunyai kelulusan Doktor Falsafah atau ilmu perubatan
Cikgu Ustaz/Ustaz
Mempunyai ikhtisas dalam bidang perguruan Lelaki dan perempuan yang menjadi guru agama Islam
Gelaran keagamaan 120.
gelaran diberikan kepada individu yang telah mengerjakan fardu haji
121.
Tuan Haji ( lelaki ), Puan Hajah ( perempuan)
Gabungan Gelaran Pak Haji Seman :
kekeluargaan + keagamaan
Mak ungku:
kekeluargaan + warisan
Tan Sri D. Tengku Haji Fadzil: kurniaan kerajaan + ikhtisas + warisan + keagaman
214
122.
Penggunaan intonasi dan gaya ( bahasa badan ) yang
sesuai Intonasi ←
turun naik nada suara ketika bertutur
←
akan menghasilkan makna yang berlainan
←
dalam ayat bahasa Melayu, intonasi akan membeza bahagian subjek dan predikat.
←
perbezaan intonasi dapat dilihat dalam ayat penyata, ayat tanya, ayat perintah, ayat songsang, dan ayat pasif.
Gaya ( bahasa badan/parabahasa) 123.
bahasa badan merupakan sebahagian daripada parabahasa iaitu
kajian tentang bunyi sampingan, gerak geri, dan manipulasi suara dan unsur bahasa yang menyertai bunyi-bunyi bahasa dalam pertuturan 124.
gerak geri yang mengiringi pengucapan berfungsi untuk menerangi
hal yang sedang diperkatakan. 125.
bahagian-bahagian tubuh badan yang menjadi alat penerang yang
penting ialah tangan dan mata ( kontak mata )
215
CONTOH SOALAN (a) SOALAN ANEKA PILIHAN 126.
Pilih padanan yang betul antara jenis peribahasa dengan contoh. Jenis Peribahasa
Contoh
I
Perumpamaan
II
Kiasan
Tin Kosong
III
Pepatah
Hidup dikandung adat
IV
Kata-kata hikmat
127.
I dan II
128.
I dan III
129.
II dan IV
130.
III dan IV
Gunting dalam lipatan
Biar mati anak, jangan mati adat
131. “Engkau ingat cantik sangat kasut yang kaupakai, harap mahal saje.” Petikan di atas menunjukkan ragam bahasa 132.
tempelak
133.
mengejek
134.
sindiran
135.
menggiat
3
Rujukan Hormat
Orang yang disapa
I
Yang Berhormat
P
Menteri Besar
II
Yang Mulia
Q
Ahli Dewan Undangan Negeri
III
Yang Maha Mulia
R
Tengku
IV
Yang Amat Berhormat
S
Balu Raja
Pilih padanan yang betul antara rujukan hormat dengan orang yang disapa. I
II
III
IV
A
R
P
Q
S
B
Q
R
S
P
C
S
R
P
Q
D
R
S
Q
P
216
4
Bapa
Karim Gelaran warisan Raja Telah menunaikan haji
Anak
Laila Ahli Parlinen Doktor
Apakah panggilan hormat bagi Karim dan Laila? Karim
Laila
A Yang Berbahagia Tuan Hj. Raja Karim
Yang Amat Berhormat Doktor Laila
B Yang Mulia Haji Raja Karim
Yang Berhormat Mulia Doktor Raja Laila
C Yang Berhomat Mulia Tuan Haji Raja Karim
Yang Berhormat Mulia Doktor Laila
D Yang Berhormat Mulia Raja Haji Karim
Yang Berhormat Raja Doktor Laila
(b) SOALAN STRUKTUR 136.
Berikan peribahasa yang sesuai bagi situasi yang berikut.
(a) Abdul cuba membaiki radio yang rosak itu, tetapi kerosakan radio tersebut semakin teruk kerana dia tidak mahir. [1] _________________________________________________________________________________ 137. Encik John enggan menasihati anaknya kerana anaknya tidak menghiraukan nasihatnya lagi. [1] 2 Berikan maksud dan contoh ayat bagi bahasa berulang..
[2]
_________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________
217
PENULISAN ESEI ILMIAH (910/5) 138.
Maklumat Am
←
Esei yang ditulis merupakan esei kumpulan dan pembentangan esei secara individu
←
Penulisan esei ilmiah mestilah berdasarkan tema yang ditetapkan oleh Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
←
Panjang esei ilmiah adalah antara 2000 hingga 2500 patah perkataan
←
Markah yang diperuntukkan ialah 50 markah dengan wajaran 17%
←
Penulisan esei ilmiah dilaksanakan pada penggal ketiga selama 10 minggu (40 waktu pengajaran)
139. ← ←
140.
Aspek Penilaian Penulisan Esei Ilmiah Pembentangan Esei Ilmiah Aspek Penskoran
3.1 Pemarkahan Penulisan Esei Ilmiah Bil
Perkara
Markah
(a)
Tajuk Kajian
2
(b)
Senarai Kandungan
2
(c)
Penghargaan
2
(d)
Pengenalan
4
(e)
Objektif Kajian
2
(f)
Kepentingan Kajian
2
(g)
Skop Kajian
2
(h)
Batasan Kajian
2
(i)
Kaedah Kajian
3
(j)
Dapatan Kajian
20
(k)
Rumusan Kajian
2
(l)
Penutup
2
(m)
Lampiran
1
(n)
Bibliografi/ Nota Akhir
2
(o)
Bahasa
5
Markah penuh
55
Wajaran
60%
218
3.2
Pemarkahan Pembentangan Esei Ilmiah Bil
Perkara
Markah
(a)
Kerelevanan
10
(b)
Kelancaran
10
(c)
Keterampilan
10
(d)
Kebahasaan
10
(e)
Penggunaan Alat / Bahan Bantu
5
Markah penuh
45
Wajaran
40%
4 Contoh Tema dan Tajuk Kajian TEMA
TAJUK KAJIAN
Variasi Bahasa
Penggunaan bahasa kasar dalam filem Pendekar Bujang Lapok
Morfologi
Penggunaan kata hubung dalam penulisan karangan pelajar Tingkatan Tiga
Sejarah dan Perkembangan Bahasa Melayu
Pengaruh bahasa Sanskrit dalam buku Sejarah Melayu (W.G. Shellabear)
Catatan: Penulisan esei ilmiah mestilah dilaksanakan dengan merujuk kepada manual penulisan
esei ilmiah yang disediakan oleh MPM.
219
