Notulen Workshop [PDF]

  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

NOTULEN WORKSHOP PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PENILAIAN OTENTIK PADA KURIKULUM 2013 KKG GUGUS SEKOLAH V KECAMATAN TEMPUREJO HARI KE 1 : KAMIS, 14 NOFEMBER 2019 SESI 1 Moderator



: Eny Ernawati, S.Pd



Penyaji Materi



: Drs. Suyitman (Korwas pendidikan Kec tempurejo) : Penguatan Motivasi Peningkatan Karier PTK Dikdas Penjelasan landasan yuridis yang terkait dengan pembinaan PTK. Meningkatnya profesionalitas (keterampilan sikap, kerja dan pengetahuan) wawasan PTK dibuktikan dari perubahan perilaku kreativitas dan inovasi dalam pengembangan karier, kenaikan pangkat dan jabatannya.



SESI 2 Penyaji Materi



: Drs. Sumari M.Si (Pengawas pendidikan Kec tempurejo) : Implementasi Kurikulum 2013 Tujuan pendidikan nasional adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Kurikulum 2013 meliputi 4 aspek : 1.



Sikap spiritual ( beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME )



2.



Sikap sosial ( berakhlak mulia, sehat, mandiri dan demokratis serta bertanggung jawab )



3.



Pengetahuan ( berilmu )



4.



Keterampilan (cakap, kreatif)



SESI 3 Penyaji Materi



: Isnaini, S.Pd (Guru SDN Curahtakir 07) : Inovasi Pembelajaran ( Metode Belajar Kreatif ) Komponen Utama ada 4 : 1.



Gaya belajar dan memori ( Kognisi ) Cara otak menerima dan mengolah informasi untuk masuk ke memori jangka panjang.



2.



Strategi Mengajar ( Konteks ) Dalil-dalil dalam melaksanakan proses pembelajaran agar materi tersampaikan dengan efektif



3.



Manajemen Kelas ( Kelas ) Suasana dan lingkungan kelas yang mendukung proses belajar. Jika suasana kelas menyenangkan, maka pembelajaran akan berjalan sesuai harapan.



4.



Nilai Budaya ( Karakter ) Belajar dalam suasana positif untuk mengembangkan karakter peserta didik



HARI KE 2 : JUM’AT, 15 NOFEMBER 2019 SESI 1 Moderator



: Eny Ernawati, S.Pd



Penyaji Materi



: Trisyana Yuniasih, S.Pd (Guru SDN Curahtakir 07) : Penilaian Pembelajaran Selain tersedianya kurikulum (standar isi dan standar proses) unsur penting lain yang harus dikuasai para guru untuk menjamin kualitas layanan pendidikan adalah melakukan penilaian secara komprehensif sesuai dengan standar nasional pendidikan yang telah ditetapkan. Penilaian adalah proses yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik secara berkelanjutan dalam proses pembelajaran, untuk memantau kemajuan dan perbaikan hasil belajar peserta didik. Penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar meliputi aspek sikap, pengetahuan dan keterampilan. Praktek Penilaian Pembelajaran Peserta workshop praktek penilaian pembelajaran untuk kegiatan Penilaian Akhir Semester ganjil.



SESI 2 Penyaji Materi



: Ahmad Amir Mahmud, S.Pd (Kepala Sekolah SDN Sanenrejo 03) : Soal HOTS Berfikir tingkat tinggi merupakan kemampuan berfikir yang tidak sekedar mengingat (recall), menyatakan kembali (restate) atau merujuk tanpa melakukan pengolahan (recite). Karakteristik soal HOTS : 1. Mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi 2. Berbasis permasalahan kontekstual



SESI 3 Penyaji Materi



: Ahmad Amir Mahmud, S.Pd (Kepala Sekolah SDN Sanenrejo 03) : Kisi-kisi Soal Sebelum membuat soal, kita harus membuat kisi-kisi soal terlebih dahulu. Supaya memudahkan kita dalam menyusun soal. Kisi-kisi dapat diartikan sebagai matrik informasi yang dapat dijadikan pedoman untuk menulis dan merakit soal menjadi tes. Kisi-kisi soal yang baik : 1.



Mewakili isi kurikulum yang akan diujikan



2.



Komponen-komponennya rinci, jelas dan mudah dipahami



3.



Soal-soalnya dapat dibuat sesuai dengan indicator dan bentuk soal yang ditetapkan



HARI KE 3 : SABTU, 16 NOFEMBER 2019 SESI 1 Moderator Penyaji Materi



: Eny Ernawati, S.Pd : Ahmad Amir Mahmud, S.Pd (Kepala Sekolah SDN Sanenrejo 03) : Praktek menyusun kisi-kisi soal Peserta workshop praktek menyusun kisi-kisi soal untuk kegiatan Penilaian Akhir Semester ganjil.



SESI 2 Penyaji Materi



: Taufiqul Ulum, S.Pd.SD (Guru SDN Sanenrejo 05) : Teknik menyusun soal Langkah-langkah dalam menyusun soal : 1. Menentukan tujuan tes 2. Menentukan acuan yang akan dipakai 3. Membuat kisi-kisi 4. Memilih soal dari kumpulan/bank soal



SESI 3 Penyaji Materi



: Taufiqul Ulum, S.Pd.SD (Guru SDN Sanenrejo 05) : Praktek menyusun soal Peserta workshop praktek menyusun soal untuk kegiatan Penilaian Akhir Semester ganjil.



HARI KE 4 : MINGGU, 17 NOFEMBER 2019 SESI 1 Moderator Penyaji Materi



: Eny Ernawati, S.Pd : Taufiqul Ulum, S.Pd.SD (Guru SDN Sanenrejo 05) : Praktek menyusun soal Peserta workshop praktek menyusun soal untuk kegiatan Penilaian Akhir Semester ganjil.