Pedoman Penulisan: Skripsi Mahasiswa Program Studi Teknologi Laboratorium Medik [PDF]

Citation preview

1



PEDOMAN PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK



STIKes SYEDZA SAINTIKA PADANG TAHUN 2020/2021



2



KATA PENGANTAR Skripsi merupakan salah satu syarat bagi mahasiswa Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik untuk menyelesaikan jenjang (tahapan) Akademik, oleh karena itu dipandang perlu untuk menerbitkan Buku Pedoman Penulisan, baik penulisan usulan (proposal) penelitian maupun pedoman hasil penelitian, yang mana pedoman ini dalam upaya penyeragaman penulisan karya ilmiah yang memiliki ciriciri khusus pada Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik STIKES Syedza Saintika Padang. Pedoman ini merupakan rujukan, oleh karena itu diharapkan secara konsekuen dilaksanakan oleh dosen pembimbing dan mahasiswa, sehingga diharapkan diperoleh keseragaman dan konsistensi dalam tata cara penulisan mahasiswa yang mereka bimbing. Dan buku pedoman ini merupakan edisi pertama yang dikeluarkan oleh program studi sesuai dengan perkembangan ilmu penelitian dan masukan dari berbagai pihak. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak terutama kepada tim penyusun yang telah bekerja keras, sehingga terwujudnya Buku Pedoman ini Akhir kata, setelah terbitnya Buku Pedoman ini diharapkan dapat meningkatkan mutu karya ilmiah dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.



Padang, Juli 2020 Ketua ,



3



Tim Penyusun TIM PENYUSUN



Pembina dan Pengarah



: Yayasan Pengembangan Sumber Daya Manusia Sumatera Barat



Penanggung Jawab



: Ketua STIKES SYEDZA SAINTIKA Padang



Ketua



: Rahmi Novita Yusuf, S.SiT,M.Biomed



Anggota



: Ibrahim, S.Kep,M.Biomed Annita, S.SiT,M.Biomed Niken, M.Pd Arniat Christiani T, S.Si,M.Biomed Eliza Arman, Apt,M.Farm Gusliani Eka Putri, M.Si Yanti Rahayu, ST.r,Kes



4



DAFTAR ISI KATA PENGANTAR



..................................................................................................



i DAFTAR ISI ..................................................................................................................... ii BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1 1.1 Pengertian Skripsi ............................................................................................ 1 1.2 Kedudukan Skripsi dan Bobot SKS ................................................................. 2 1.3 Tujuan Skripsi .................................................................................................. 2 1.4 Materi Skripsi .................................................................................................. 3 BAB II PERSYARATAN AKADEMIK DAN ADMINISTRATIF............................ 4 2.1 Persyaratan Akademik ..................................................................................... 4 2.2 Persyaratan Administratif ................................................................................ 4 BAB III PEMBIMBING SKRIPSI ................................................................................ 5



5



3.1 Prosedur Penunjukkan Pembimbing................................................................. 5 3.2 Persyaratan Pembimbing ................................................................................. 5 3.3 Peran Pembimbing ........................................................................................... 6 3.4 Prosedur Bimbingan ........................................................................................ 7 3.5 Penggantian Pembimbing................................................................................. 9 BAB IV SISTEMATIKA PENULISAN USULAN (PROPOSAL) SKRIPSI ............. 10 4.1 Bagian Awal .................................................................................................... 10 4.2 Bagian inti......................................................................................................... 10 4.3 Bagian Akhir..................................................................................................... 11 BAB V SISTEMATIKA PENULISAN HASIL SKRIPSI 5.1 Sistem Penulisan Hasil Skripsi.......................................................................... 12 5.1.1 Bagian Awal ......................................................................................... 12 5.1.2 Bagian inti............................................................................................. 12 5.1.3 Bagian Akhir......................................................................................... 13



6



5.2 Penjelasan Sistematika Penulisan Skripsi ........................................................ 13 5.2.1 Bagian Awal.......................................................................................... 13 5.2.2 Bagian inti............................................................................................. 14 5.2.3 Bagian Akhir......................................................................................... 19 BAB VI CARA PENULISAN SKRIPSI ..................................................................... 20 6.1 Bahan yang digunakan ..................................................................................... 20 6.2 Pengetikan ........................................................................................................ 20 6.2.1



Lay-out kertas ......................................................................................... 20



6.2.2



Cara pengetikan....................................................................................... 20



6.2.3



Spasi ....................................................................................................... 21



6.2.4



Kutipan ................................................................................................... 21



6.2.5



Tajuk ....................................................................................................... 22



6.2.6



Abstrak dan Abstract .............................................................................. 23



6.2.7



Penomoran Bab, anak Bab dan Paragraf ................................................ 23



7



6.2.8



Penomoran halaman ............................................................................... 24



6.2.9



Sampul luar/kulit luar ............................................................................. 25



6.2.10 Judul bagian dalam.................................................................................. 27 6.2.11 Halaman Persetujuan............................................................................... 28 6.2.12 Daftar Pustaka ........................................................................................ 28 6.2.13 Tabel, gambar, grafik dan diagram ....................................................... 32............................................................................................................. BAB VII EVALUASI SKRIPSI ...................................................................................... 35 7.1 Bentuk ujian Skripsi ......................................................................................... 35 7.2 Sasaran Evaluasi ............................................................................................... 36 7.3 Tim Evaluator ................................................................................................... 36....................................................................................................................... 7.4 Hasil Evaluasi Skripsi ....................................................................................... 37 7.5 Hasil Evaluasi Tim Penguji .............................................................................. 38 7.6 Pengulangan Ujian ............................................................................................ 39 7.7 Kejadian selama ujian ....................................................................................... 40



8



7.8 Tata tertib ujian ................................................................................................. 40 7.9 Yudisium .......................................................................................................... 41 BAB VIII DOKUMENTASI ............................................................................................ 43 BAB IX SANKSI ............................................................................................................... 44 BAB X PENUTUP ............................................................................................................ 45 LAMPIRAN Lampiran 1 Sampul luar/kulit luar Proposal/ Skripsi Lampiran 2 Sampul luar/kulit luar Proposal/ Skripsi Lampiran 3 Pernyataan Persetujuan Lampiran 4 Persetujuan Penguji Lampiran 5 Abstrak Lampiran 6 Abstract Lampiran 7 Kata Pengantar Lampiran 8 Daftar isi Lampiran 9 Daftar Tabel Lampiran 10 Daftar Lampiran Lampiran 11 Jadwal Kegiatan Skripsi



9



BAB I PENDAHULUAN Penulisan karya ilmiah dalam bentuk skripsi yang merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan Program Sarjana di Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik masih nampak beragam dalam proses maupun formatnya. Walaupun latar belakang dan bahan penulisan skripsi ini berbeda, dalam arti sesuai dengan bidang ilmu yang dikembangkan pada masing-masing jurusan/program studi , namun perlu dibuat suatu pedoman yang akan menghasilkan karya ilmiah yang memiliki ciri khusus pad Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik. Pedoman ini sifatnya berupa rujukan yang sistematikanya harus diikuti oleh semua civitas akademika, walaupun demikian masih dimungkinkan untuk disesuaikan pada kondisi khusus. 1.1 Pengertian Skripsi Skripsi adalah suatu karya tulis ilmiah, berupa paparan tulisan hasil penelitian yang membahas suatu masalah dalam bidang ilmu tertentu dengan menggunakan kaidah-kaidah yang berlaku dalam bidang ilmu itu. Penelitian adalah kegiatan yang terencana, terarah, sistematika dan terkaendali yang berupaya untuk memperoleh data dan informasi tentang suatu masalah dalam bidang ilmu tertentu dengan menggunakan metode ilmiah, untuk menjawab pertanyaan penelitian dan menguji hypothesis. Dalam penulisan skripsi, penelitian dapat dilaksanakan melalui studi kepustakaan dengan atau tanpa pengumpulan data primer dan/ atau data sekunder. Dengan demikian, penelitian dapat berupa : 1. Studi Kepustakaan, serta pengumpulan Data Primer dan Skunder 2. Studi Kepustakaan dan pengumpulan Data Primer 3. Studi Kepustakaan dan pengumpulan Data Skunder, atau



10



4. Studi Kepustakaan Data Primer adalah data yang diperoleh peneliti di lapangan, baik melalui wawancara maupun hasil pengukuran langsung ataupun hasil pemeriksaan lainnya. Data Sekunder adalah data yang diperoleh dengan memanfaatkan hasil pihak lain, seperti publikasi ilmiah, jurnal, majalah ilmiah, dsb. 1.2 Kedudukan Skripsi dan Bobot SKS Skripsi mempunyai kedudukan yang sama dengan mata kuliah lain, tetapi berbeda bentuk, proses belajar-mengajarnya dan cara penilainnya. Bobot skripsi ditetapkan sebesar 4 SKS, yang setara dengan kegiatan akademik setiap minggu 16 – 20 jam (bagi yang 4 SKS) selama satu semester, atau setara dengan kegiatan akademik 400 – 500 jam ( bagi yang 4 SKS). Skripsi ini merupakan suatu tugas akhir (final assignment), dengan mempertimbangkan keterbatasan kemampuan mahasiswa dalam melakukan penelitian. Peneliti yang mendasari penelitian skripsi dapat berupa penelitian dasar (basic research) atau penelitian terapan ( Applied research) yang terutama didasari oleh minat intelektual mahasiswa. 1.3 Tujuan Skripsi Setelah menyelesaikan skripsi, mahasiswa mampu : 1. Melakukan dan menulis suatu yang relevan dengan masalah yang diteliti. 2. Menyusun dan menulis suatu karya ilmiah sesuai dengan bidang ilmu keperawatan yang telah ditempuh, berdasarkan penelitian yang dilakukan mahasiswa sendiri. Tujuan di atas mencakup pengembangan kemampuan mahasiswa dalam mengolah atau memecahkan masalah serta memperoleh data dan/ atau informasi tentang masalah tersebut, dengan menggunakan metode ilmiah dan menyajikan



11



dalam bentuk karya tulis ilmiah sesuai dengan ketetapan yang berlaku di Prodi DIV Teknologi Laboratorium Medik. 1.4 Materi Skripsi Materi karya tulis didasarkan atas data dan/atau informasi yang berasal dari studi kepustakaan, penelitian laboratorik/klinik, dan/atau lapangan, serta menuangkan hasilnya dalam bentuk paparan karya tulis.



12



BAB II PERSYARATAN AKADEMIK, ADMINISTRATIF



2.1 Persyaratan Akademik Mahasiswa



diperbolehkan



menyusun



skripsi/hasil



harus



memenuhi



persyaratan akademik seperti di bawah ini : 1. Telah lulus seminar proposal penelitian. 2. Telah memiliki data hasil penelitian, penelitiannya sendiri melalui proses yang dimulai dari pengajuan usulan penelitian ke pembimbing kemudian dilanjutkan dengan melaksanakan seminar usulan penelitian. 3. Telah lulus seluruh mata kuliah mulai dari semester I s.d VIII. 2.2 Persyaratan Administratif Mahasiswa diperbolehkan menyusun skripsi harus memenuhi persyaratan akademik seperti di bawah ini : 1. Telah memenuhi persyaratan akademik pada butir (2.1). 2. Memiliki kartu mahasiswa yang berlaku. 3. Memiliki KRS semester bersangkutan yang mencantumkan program skripsi dan telah ditandatangani oleh dosen penasehat akademik.



13



BAB III PEMBIMBING SKRIPSI



Dengan memperhatikan bahan pendidikan atas dasar sistem kredit semester mengharuskan dilakukannya evaluasi pada akhir semester, penerapan evaluasi terhadap proses penyusunan skripsi harus melalui prosedur di bawah ini : Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan seperti tersebut pada butir Bab II dapat memulai pembuatan usulan penelitian (proposal penelitian) kepada pembimbing yang telah ditetapkan oleh tim skripsi. 3.1 Prosedur Penunjukan Pembimbing Selama proses penelitian, penyusunan dan penulisan skripsi, mahasiswa harus dibimbing oleh pembimbing, dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Mahasiswa akan dibimbing oleh 2 (dua) pembimbing. 2. Jumlah dan komposisi pembimbing dapat disesuaikan dengan memperhatikan rasio antara mahasiswa yang harus dibimbing dengan jumlah dosen yang memenuhi kriteria sebagai pembimbing di program studi tersebut. 3. Pembimbing ditunjuk program studi yang dikoordinir oleh tim skripsi dan disahkan dengan Surat Keputusan Ketua STIKes. 3.2 Persyaratan Pembimbing 1. Pembimbing pada dasarnya adalah tenaga pengajar tetap program studi yang serendah-rendahnya memiliki jabatan Asisten Ahli dan minimal memiliki ijazah S.2.



14



2. Apabila tenaga tetap yang memenuhi persyaratan butir (1) diatas jumlahnya tidak mencukupi maka program studi dapat menunjuk tenaga tetap dosen yang ada pada program studi lainnya yang memenuhi persyaratan yakni memiliki jabatan Asisten Ahli dan minimal memiliki ijazah S.2. 3. Ketua program studi secara tertulis menyampaikan penunjukkan pembimbing kepada Ketua STIKes dan Ketua STIKes segera mengeluarkan surat keputusan pengangkatannya yang berlaku untuk dua semester dan dapat diperpanjang sampai dengan tiga semester.



3.3 Peran Pembimbing 1. Membantu mahasiswa dalam mengarahkan pembuatan usulan (proposal) penelitian, mahasiswa bersama pembimbing mendiskusikan judul yang definitive, outline (garis besar), desain penelitian dan alat ukur yang digunakan. Dalam hal ini pembimbing hanya bersifat mengarahkan saja. 2. Pembimbing membantu mahasiswa mencarikan solusi dalam kesulitan yang mungkin ditemukan selama penyusunan usulan (proposal) penelitian atau saat melakukan penelitian, misal memberikan nasehat untuk menemui pakar, seandainya mahasiswa mendapat kesulitan dalam metode penelitian atau bantuan lainnya. 3. Pembimbing memotivasi mahasiswa dengan baik, memberikan dorongan sehingga mahasiswa tidak mendapat kesulitan dan tepat waktu dalam menyelesaikan skripsinya. 4. Pembimbing boleh mengingatkan mahasiswa tentang point apa saja yang dinilai dalam ujian skripsi dan untuk itu mengingatkan mahasiswa untuk mematuhi pedoman pembuatan skripsi, karena penilaian tentang penulisan dilakukan pertama kali saat draft diserahkan pada penguji. Walaupan ada perbaikan tidak mengubah nilai.



15



5. Bagaimanapun,



pembimbing



tidak bertanggung jawab terhadap



nilai



mahasiswa. Nilai mahasiswa ditentukan oleh kemampuan mahasiswa itu sendiri sewaktu ujian. 6. Pembimbing hanya boleh membimbing mahasiswa maksimal 5 (lima) orang dalam satu semester. Dalam keadaan tertentu, bisa diambil kebijaksanaan lain. 3.4 Prosedur Bimbingan Tim pembimbing diharapkan untuk terus-menerus memantau bimbingannya dengan menggunakan kartu bimbingan skripsi. Dengan demikian, pembimbing dapat mengetahui perkembangan mahasiswa secara mendalam dengan mengikuti proses kegiatannya dalam menyusun dan menulis skripsi. Adapun proses yang dilaksanakan sebagai berikut : 1. Mahasiswa bersama pembimbing mendiskusikan masalah penelitian, judul, outline (garis besar), desain penelitian, bahan dan metode, parameter yang diamati, dan alat ukur yang digunakan. 2. Judul proposal penelitian dan proposal yang telah disetujui pembimbing, wajib dilaporkan kepada tim skripsi untuk diseminarkan di tingkat program studi. 3. Usulan (proposal) penelitian yang telah disetujui tim pembimbing kemudian diseminarkan dan dievaluasi oleh tim penguji yang terdiri dari 2 (dua) orang penguji yang ditunjukkan oleh tim pengelola skripsi. 4. Usulan (proposal) penelitian yang telah diuji, dilakukan perbaikan dan disetujui oleh penguji atas perbaikan tersebut setelah itu mahasiswa diwajibkan menyerahkan lembar persetujuan penguji kepada Koordinator Pengelola Skripsi. 5. Mahasiswa melakukan penelitian dengan supervisi pembimbing serta menyusun skripsi sesuai dengan proses seperti yang diuraikan dalam Bab IV. 6. Apabila skripsi tidak dapat diselesaikan pada semester bersangkutan, maka :



16



a. Mahasiswa diperkenankan menyelesaikan pada semester berikutnya dengan mencantumkan kembali pada KRS (topik dan pembimbingnya tetap sama). b. Semester bersangkutan tetap diperhitungkan dalam waktu maksimal studi. 7. Apabila skripsi tidak dapat diselesaikan dalam dua semester berturut-turut, tetap diberlakukan penilaian seperti pada butir (6) di atas yaitu : a. Mahasiswa diperkenankan menyelesaikan pada semester berikutnya, dengan mencantumkan kembali pada KRS (topik dan pembimbingnya tetap sama). b. Semester bersangkutan tetap diperhitungkan dalam waktu maksimal studi. c. Pembimbing, tim skripsi memberikan peringatan tertulis kepada mahasiswa, bahwa kalau semester perpanjangan kedua ini tidak dapat menyesaikan skripsinya, mahasiswa akan dikenai sanksi tersebut pada butir (6) dibawah ini. 8. Apabila skripsi tidak dapat diselesaikan dalam tiga semester berturut-turut, a. Pembimbing dapat memberikan huruf mutu E. b. Mahasiswa diharuskan menempuh kembali skripsi tersebut dengan topik yang berbeda (tim pembimbing bisa tetap sama atau berbeda). c. Selanjutnya berlaku ketentuan pengambilan skripsi mulai dari awal lagi. d. Penunjukan tim pembimbing dimulai dari awal lagi. 9. Setelah skripsi selesai dalam bentuk laporan penelitian dan telah disetujui pembimbing, mahasiswa terlebih dahulu melaporkan skripsi tersebut pada tim skripsi untuk diajukan dalam sidang ujian skripsi. 10. Apabila dalam sidang skripsi ini tidak ada masukan/saran perbaikan, pembimbing dapat melakukan evaluasi final. Apabila dalam seminar ini terdapat masukan/saran perbaikan, mahasiswa perlu memperbaiki sampai batas waktu yang disediakan oleh penguji.



17



11. Final draft (skripsi) yang telah diperbaiki dan disetujui oleh tim penguji sidang skripsi, dibuat sekurang-kurangnya dalam rangkap empat dan dijilid (Hard cover) dengan kertas berwarna Hijau, dengan rincian a. 1 buah untuk tim skripsi b. 1 buah untuk Perpustakaan c. 1 buah untuk pembimbing skripsi d. 1 buah untuk laboratorium e. 1 buah untuk mahasiswa 3.5 Penggantian Pembimbing Apabila karena sesuatu alasan atau adanya halangan yang bersifat tetap, pembimbing tidak dapat menjalankan tugasnya lebih dari tiga bulan berturut-turut maupun tidak berturut-turut, mahasiswa yang bersangkutan melapor kepada tim skripsi dan tim skripsi akan melaporkan kepada ketua program studi untuk menunjuk penggantinya, dengan memperhatikan persyaratan pembimbing.



18



BAB IV SISTEMATIKA PENULISAN USULAN (PROPOSAL) /SKRIPSI Untuk penulisan usulan (proposal) skripsi, ada 3 (tiga) bagian utama tulisan dengan kandungan sebagai berikut : 4.1 Bagian Awal 1. Halaman Sampul Depan 2. Halaman Sampul Dalam 3. Halaman Persetujuan 4. Penetapan Panitia Penguji 5. Halaman Daftar Isi 6. Halaman Daftar Tabel (jika ada) 7. Halaman Daftar Gambar (jika ada) 8. Halaman Daftar Grafik (jika ada) 9. Halaman Daftar Diagram (jika ada) 10. Halaman Daftar Lampiran (jika ada) 4.2 Bagian Inti Pada umumnya bagian inti diawali oleh informasi tentang masalah umum dan khusus yang diteliti serta deskripsi tentang pentingnya penelitian yang dilakukan. Bagian inti terdiri dari :



19



Bab I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian B. Rumusan Masalah C. Tujuan Penelitian Tujuan penelitian ini dibagi atas : 1. Tujuan umum, menyatakan apa yang ingin diukur secara garis besar. 2. Tujuan khusus, dinyatakan secara jelas dan tegas variable apa yang diukur. D. Manfaat Penelitian E. Lingkup Penelitian Bab II TINJAUAN PUSTAKA Bab III METODE PENELITIAN A.Jenis dan Desain Penelitian B.Waktu dan Tempat Penelitian C.Populasi dan Sampel 1..Populasi 2.Sampel 3.,Kriteria sampel 4.Teknik pengambilan sampel E. Bahan Penelitian/ Instrumen penelitian F. Teknik Pengumpulan Data G.Teknik Pengolahan Data



20



H.Analisis data : tentukan analisis apa yang dipakai dan alasan pemakaian analisis itu. I. Kerangka Konsep J. Hipotesa Penelitian K. Definisi Operasional 4.3 Bagian Akhir Bagian akhir terdiri dari: -



Daftar Pustaka



-



Lampiran-Lampiran  Jadwal Kegiatan  Surat Izin Penelitian  Informed Consent  Instrument penelitian (kuesioner, lembar observasi ,dll sesuai dg penelitan)  Kurikulum Vitae  Lembar Konsul



21



BAB V SISTEMATIKA PENULISAN HASIL SKRIPSI 5.1 SISTEM PENULISAN HASIL SKRIPSI Pada umumnya Skripsi dapat dibagi ke dalam tiga bagian utama, yaitu : (1) bagian awal, (2) bagian inti, dan (3) bagian akhir. 5.1.1 Bagian Awal Bagian awal biasanya terdiri atas : 1) Halaman Sampul Depan 2) Halaman Sampul Dalam 3) Halaman Prasyarat Gelar 4) Halaman Persetujuan 5) Halaman Persetujuan Panitia Penguji 6) Halaman Prakata (Kata Pengantar) 7) Halaman Abstrak (dalam Bhs. Indonesia) 8) Halaman Abstract (dalam Bhs. Inggris) 9) Halaman Daftar Isi 10) Halaman Daftar Tabel (jika ada) 11) Halaman Daftar Gambar (jika ada) 12) Halaman Daftar Grafik (jika ada) 13) Halaman Daftar Diagram (jika ada) 14) Halaman Daftar Lampiran (jika ada) 5.1.2 Bagian Inti BAB I



PENDAHULUAN



22



BAB II TINJAUAN PUSTAKA BAB III METODE PENELITIAN BAB IV HASIL PENELITIAN 5.1 Analisa Univariat 5.2 Analisa Bivariat BAB V PEMBAHASAN BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 7.1 Kesimpulan 7.2 Saran 5.1.3 Bagian Akhir Terdiri dari : -



Daftar Pustaka



-



Lampiran-lampiran



-



Kurikulum Vitae



5.2 PENJELASAN SISTEMATIKA PENULISAN SKRIPSI 5.2.1 Bagian awal 1. Halaman Sampul kertas depan : kertas hard cover dengan plastik, Hijau Berisi kata-kata berturut-turut : Judul skripsi, Lambang STIKes Syedza Saintika Padang, Nama Mahasiswa, Nomor Induk Mahasiswa (NIM), Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang dan tahun pembuatan skripsi (contoh lampiran 1). 2. Halaman sampul dalam : Kertas putih biasa dengan kata-kata dan bentuk sama dengan halaman sampul depan (lampiran2). 3. Halaman Prasyarat Gelar, berisi kata-kata berturut-turut : Judul skripsi “Untuk memperoleh gelar Str.Kes pada Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang”, tanggal, bulan, tahun, skripsi diuji, nama dan nomor induk mahasiswa (NIM) (lampiran 3).



23



4. Halaman Persetujuan berisi kata-kata : Skripsi ini telah disetujui tanggal, bulan, tahun oleh Pembimbing I, Pembimbing II, mengetahui : Ketua Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik STIKes Syedza Saintika Padang. 5. Halaman Panitia Penguji, berisi kata-kata : telah diuji pada tanggal, bulan, tahun, panitia penguji skripsi : Ketua , Anggota (Lampiran 5). 6. Halaman Ucapan terima kasih, berisi ucapan terima kasih mahasiswa kepada siapapun yang telah membantu, mendorong, memberi semangat, membantu pendanaan, dsb (lampiran 6). 7. Halaman Abstrak, yang merupakan sari tulisan, meliputi latar belakang penelitian secara ringkas, tujuan, metode, hasil, dan simpulan penelitian. Perincian perlakuan tidak perlu dicantumkan, kecuali jika memang merupakan tujuan utama penelitian. Panjang abstrak maksimum 150-200 kata dan dilengkapi dengan kata kunci. 8. Halaman Abstract merupakan Versi bahasa Inggris dari abstrak, ditulis maksimum 200 kata dan dilengkapi dengan keywords. Abstract ditulis dalam bentuk past tenses, kecuali untuk bagian justifikasi masalah (Ketentuannya lihat butir 6.4). 9. Halaman Daftar Isi, berisi daftar bagian tulisan, yaitu bab, sub bab, turunan sub bab, dst, dengan nomor dan halaman (lihat lampiran). 10. Daftar Tabel/Gambar/Grafik/Diagram, berisi urutan nama Tabel/Gambar Grafik/Diagram dengan nomor dan halaman, mirip dengan daftar isi. 11. Halaman daftar lampiran, berisi segala lampiran yang disertakan pada skripsi 5.2.2 Bagian inti. 1. Bab I sampai dengan Bab IV sama dengan usulan (proposal) Penelitian. a.



BAB I PENDAHULUAN 1) Latar Belakang Penelitian



24



Paragraf ini sering disebut sebagai motivator atau pendorong dilakukannya penelitian karya tulis ilmiah. Hal ini bisa berarti ganda, yaitu : (1) sebagai pendorong bagi peneliti untuk melaksanakan penelitiaannya, dan (2) sebagai pendorong bagi orang lain untuk membaca bagian-bagian selanjutnya dari laporan penelitian karya tulis ilmiah, berarti uraian pada paragraf ini



harus



dapat



membangkitkan



minat



pembaca



untuk



meneruskan membaca karya tulis ilmiah. Pada paragraf ini perlu pula diuraikan sejauh mana masalah yang diteliti memiliki kesahihan (validity dan keterandalan (readibility) sebagai hal yang pantas untuk diteliti. Kesahihan yang harus dipenuhi adalah apakah masalah yang diteliti itu benar-benar "meragukan". Hal ini dapat diketahui baik dari telaah teoritis maupun konstansi faktual. Keterandalan dapat diketahui baik dari kesesuaian telaah maupun penafsiran fakta. Empat komponen latar belakang masalah yang perlu diperhatikan adalah : a) Sinyalemen atau konstansi masalah yang akan diteliti. b) Relevansi dan intensitas pengaruh masalah yang diteliti terhadap aspek ilmu tertentu (teknik, sosial, ekonomi, budaya, politik, seni, agama) dengan segala akibat yang ditimbulkannya. c) Keserasian pendekatan metodologis yang digunakan. d) Gambaran kegunaan hasil penelitian. Dari pihak peneliti, pengungkapan bagian ini dapat didasarkan atas pertanyaan-pertanyaan berikut : a) Tentang topik yang diteliti, apa-apa saja informasi yang telah diketahui, baik teoritis maupun faktual?



25



b) Berdasarkan informasi yang diperoleh, adakah ditemukan adanya permasalahan? c) Dari permasalahan yang dapat diidentifikasi, bagian mana yang menarik untuk diteliti? d) Apakah mungkin secara teknis masalah itu diteliti ?



2) Rumusan Masalah Rumusan masalah adalah aspek abstraksi dan pemilihan yang tepat terhadap aspek yang akan diteliti. Dengan perkataan lain, rumusan masalah adalah inti fenomena permasalahan yang akan diteliti. 3) Tujuan Penelitian Tujuan penelitian mengungkapkan arah dan tujuan umum apa yang akan dicapai, sebagai tindak lanjut dari identifikasi masalah. Tujuan Penelitian mengetengahkan indikator-indikator apa yang hendak ditemukan dalam penelitian, yang terutama berkaitan dengan variabel-variabel yang akan diteliti. 4) Manfaat Penelitian Paragraf ini menjelaskan tentang manfaat penelitian yang dilakukan, baik manfaat teoritis maupun manfaat praktis hasil penelitian. 5) Lingkup penelitian Menjelaskan dalam ruang lingkup keilmuan apa penelitian ini akan diteliti b. BAB II. TINJAUAN PUSTAKA



26



Bab ini menjelaskan teori yang relevan dengan masalah yang diteliti. Tinjauan pustaka ini dapat pula berisi uraian tentang data sekunder yang diperoleh dari jurnal-jurnal ilmiah atau hasil penelitian pihak lain yang dapat dijadikan asumsi-asumsi yang memungkinkan terjadinya penalaran untuk menjawab masalah yang diajukan peneliti. Pada bab ini dimungkinkan mengajukan lebih dari satu teori atau data sekunder untuk membahas permasalahan yang menjadi topik skripsi, sepanjang teori-teori dan/atau data sekunder itu berkaitan dan tidak kontradiktif. Apabila ada kontradiksi antara teori dengan data sekunder, hal itu akan menjadi permasalahan. Tinjauan



Pustaka



merupakan



hasil



telusuran



tentang



kepustakaan yang mengupas topik penelitian yang sama. Hal ini merupakan bukti pendukung bahwa topik atau materi yang diteliti memang merupakan suatu permasalahan yang penting karena juga merupakan concern banyak orang, sebagaimana ditunjukkan oleh kepustakaan yang dirujuk. Kepustakaan juga dapat berupa teknik, metode, taktik, strategi, atau pendekatan yang akan dipilih untuk melaksanakan penelitian yang hasilnya dilaporkan dalam skripsi tersebut. c.



BAB III METODE PENELITIAN Paragraf



ini



mengungkapkan



secara



ringkas



rancangan



penelitian, prosedur penelitian, alat ukur yang digunakan, parameter yang diamati, sampel, teknik analisis, dan metode ujinya. Pada prinsipnya kerangka konsep mengemukakan (beberapa) dalil, hukum, teori yang relevan dengan masalah yang diteliti, sehingga memunculkan asumsi-asumsi dan proposisi yang kemudian kalau mungkin dapat dirumuskan ke dalam hipotesis operasional atau hipotesis yang dapat diuji (testable operational hypothesis). Hal ini



27



dilakukan apabila penelitian berlandaskan apa yang disebut sebagai penelitian deduktif (deductive operational research). Pada



penelitian



induktif



(inductive



research),



kerangka



pemikiran berdasarkan dugaan yang samar-samar, bahwa ada kaitankaitan tertentu dalam variabel masalah, tetapi hal itu tidak dapat didedukasi dari teori yang baku. Jadi hipotesis tidak diturunkan terlebih dahulu, melainkan hipotesis dihasilkan dari data yang disebut "benang merah", yaitu percerminan alur pikir peneliti. d.



BAB IV HASIL PENELITIAN Bab ini menguraikan apa, bagaimana dan mengapa hasil penelitian diperoleh. Hasil penelitian ini disajikan dalam bentuk ilustrasi (tabel, diagram, grafik, foto, dsb). Dalam menyajikan tabel atau grafik, hendaknya tabel dan grafik tersebut self explanatory, artinya semua keterangan harus ada pada tabel dan grafik tersebut, sehingga pembaca dapat memahaminya tanpa harus mengacu ke teks/naskah. Dikemukakan pula analisis data dengan uji statistik tertentu (kalau ada) atau hasil studi maupun pengamatannya, yang bisa



menyangkut



perkembangan



objek



maupun



evaluasi



perkembangan data yang diteliti. e.



BAB V PEMBAHASAN Pembahasan merupakan bagian yang paling penting dalam sebuah skripsi, yang dimaksud dengan Pembahasan bukanlah mengulang data yang ditampilkan dalam bentuk uraian kalimat melainkan berupa arti (meaning) data yang diperoleh. Pembahasan artinya adalah membandingkan hasil yang kita peroleh dengan data pengetahuan (hasil riset orang lain) yang sudah dipublikasikan, kemudian menjelaskan implikasi data yang kita peroleh bagi ilmu



28



pengetahuan atau pemanfaatannya. Data yang diperoleh dapat dikaitkan dengan tujuan penelitian (impikasi hasil penelitian) atau dibandingkan dengan hasil penelitian orang lain yang telah dipublikasikan, sebagaimana yang disajikan dalam bagian Tinjauan Pustaka, apabila ini terbukti dari hasil penelitian Hypotesis ditolak atau diterima. f. BAB VI. PENUTUP a. Kesimpulan



merupakan



kristalisasi



hasil



analisis



dan



interprestasi, cara penulisan/pembahasan dirumuskan dalam bentuk pernyataan secara ketat dan padat, sehingga tidak menimbulkan penafsiran lain. Informasi yang disampaikan dalam kesimpulan bisa berupa pendapat baru, koreksi atas pendapat lama, pengukuhan pendapat lama atau menumbangkan pendapat lama. b. Saran merupakan kelanjutan dari kesimpulan, berupa anjuran yang dapat menyangkut aspek operasional, kebijakan maupun konseptual. Saran hendaknya bersifat konkret, realistik bernilai praktis dan terarah (disebut saran-tindak). 5.2.3 Bagian Akhir Berisi sama dengan bagian akhir usulan (Proposal penelitian). Bagian Akhir biasanya terdiri atas : 1. Daftar Pustaka. Tata cara penulisan Daftar Pustaka dapat berbeda-beda namun biasanya mengikuti kaidah yang berlaku di bidang ilmunya masing-masing. 2. Lampiran-lampiran (berisi tabel, perhitungan statistik, Peraturanperaturan, Lembar inform consen, contoh kuesioner atau instrumen tertulis yang digunakan, dsb).



29



3. Riwayat Hidup (apabila perlu).



BAB VI CARA PENULISAN SKRIPSI 6.1 BAHAN YANG DIGUNAKAN 1. Kertas yang digunakan untuk mengetik skripsi adalah kertas HVS 80 gram ukuran quarto (21,5 cm x 28 cm) warna putih. 2. Untuk sampul luar ( kulit luar) ditetapkan sampul keras (hard cover) bahan yang digunakan adalah karton atau linen warna hijau (lihat contoh). 3. Tiap Bab diberi pembatas dengan kertas dorslah (doorslag) dengan hijau sesuai sampul luar. 6.2 PENGETIKAN. 6.2.1 Lay-out kertas (lihat lampiran) Lay-out kertas untuk pengetikan naskah skripsi dengan mesin tik/komputer adalah sebagai berikut : -



Pinggir atas



: 4 cm dari tepi kertas



-



Pinggir kiri



: 4 cm dari tepi kertas



-



Pinggir bawah



: 3 cm dari tepi kertas



-



Pinggir kanan



: 3 cm dari tepi kertas



Apabila menggunakan program lain, layout pengetikannya harus disesuaikan agar memenuhi ketentuan diatas. 6.2.2 Cara pengetikan



30



1. Pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak boleh bolakbalik. 2. Pengetikan dapat dilakukan dengan komputer. 3. Jenis huruf yang digunakan adalah Times New Roman dengan ukuran 12. 4. Pita atau tinta komputer yang digunakan berwarna hitam. 5. Apabila menggunakan komputer, pencetakannya pada dot matrik printer harus menggunakan NLQ ( near letter quality ). Jika menggunakan deskjet atau laser jet ketikannya tidak boleh menggunakan huruf draft. 6. Perbanyak hasil ketikan atau print out komputer, dilakukan dengan fotocopi 5 rangkap. Bahan yang digunakan adalah kertas fotocopi ukuran quarto. 6.2.3 Spasi ( lihat lampiran). 1. Jarak antara baris yang satu dengan baris berikutnya adalah 2 spasi. 2. Jarak antara penunjuk Bab (Bab1) dengan tajuk Bab (pendahuluan) adalah 2 spasi. 3. Jarak antara tajuk Bab (judul Bab) dengan teks pertama yang ditulis atau antara tajuk Bab denga tajuk anak Bab adalah 4 spasi. 4. Jarak antara tajuk anak Bab dengan baris pertama teks adalah 2 spasi dan alenia teks diketik menjorok ke dalam 6 ketukan. 5. Jarak antara baris akhir teks dengan tajuk anak Bab berikutnya adalah 4 spasi. 6. Jarak antara teks dengan tabel, gambar grafik, diagram atau judulnya adalah 3 spasi. 7. Alinea baru diketik menjorok kedalam 6 ketukan dari margin kiri teks. Jarak antara alinea yang satu dengan alinea yang lain adalah 2 spasi. 8. Penunjuk Bab dan tajuk selalu dimulai dari halaman baru. 6.2.4 Kutipan ( lihat lampiran).



31



1. Kutipan langsung (bisa bahasa aslinya atau terjemahannya), yang terdiri tidak lebih dari tiga baris, dimasukkan dalam teks dengan jarak tetap dua spasi diikuti dengan nama penulis, tahun, dan halaman. 2. Kutipan langsung (bisa dalam bahasa aslinya atau terjemahannya), yang terdiri dari empat baris atau lebih, diketik terpisah dari teks, dengan jarak satu spasi dan menjorok masuk tujuh ketukan dari margin kiri teks, diikuti nama penulis, tahun, dan halaman. 3. Jarak antara baris akhir teks dengan kutipan langsung tersebut pada butir 2 di atas dan jarak antara baris akhir kutipan langsung itu dengan baris awal teks berikutnya adalah 2 spasi. 4. Penggunaan gagasan atau pemikiran seorang penulis buku, artikel dsb. Walaupun disusun dengan menggunakan kata-kata sendiri, harus pula dicantumkan namanya (apabila perlu dapat pula dicantumkan judul karya tulisnya) dan tahun buku/artikel ditulis, sesuai dengan kebiasaan penulisan pada masing-masing. 6.2.5 Tajuk. 1. Tiap tajuk diketik dengan halaman baru dengan huruf kapital ditempatkan ditengah, dan tidak diberi garis bawah. 2. Tajuk yang dimaksud adalah : 



ABSTRAK







PRAKARTA







DAFTAR ISI







DAFTAR TABEL







DAFTAR GAMBAR







DAFTAR GRAFIK







DAFTAR DIAGRAM







DAFTAR LAMPIRAN







BAB I



: PENDAHALUAN







BAB II



: TINJAUAN KEPUSTAKAAN



32







BAB III



: METODE PENELITIAN







BAB IV



: HASIL PENELITIAN







BAB V



: PEMBAHASAN







BAB VI



: KESIMPULAN DAN SARAN







DAFTAR PUSTAKA







LAMPIRAN







RIWAYAT HIDUP



6.2.6 Abstrak 1. Pengetikan abstrak a. Abstrak diketik dalam satu paragraf. b. Jarak spasi dalam pengetikan abstrak adalah satu spasi. c. Jarak antara judul abstrak dengan teks pertama abstrak adalah 4 spasi. d. Jarak antara satu alinea dengan alinea yang lain adalah satu spasi. 2. Pengetikan abstrak dengan bahasa inggris. Pada dasarnya sama dengan butir 6.4.1 diatas tetapi judul ABSTRACT dan seluruh teks diketik dengan huruf miring atau elite (teks atau printernya memiliki fasilitas tersebut). 3. Panjang dan isi abstrak dan abstract. Panjangnya abstrak skripsi ditetapkan sekitar 150-200 kata. Abstrak penelitian empiris sekurangnya berisi hal berikut: a. Masalah yang diteliti, kalau mungkin dalam satu kalimat. b. Subjek atau objek penelitian disertai karakteristik khusus seperti misalnya, jumlah, tipe, usia, jenis kelamin, spesies dan atau karakteristik lainnya. c. Metode yang digunakan, termasuk peralatan/instrumen, prosedur pengumpulan data penggunaan perlakuan dan treatment (kalau ada). d. Hasil penelitian, termasuk taraf signifikasi statistik. e. Kesimpulan dan implikasi, terapan atau rekomendasi.



33



6.2.7 Penomoran Bab, Anak Bab Dan Paragraf 1. Bab dinomori dengan menggunakan angka romawi. 2. Subbab dinomori dengan menggunakan angka latin dengan mengacu pada nomor bab/subbab dimana bagian ini terdapat. BAB.II ... (Judul Bab) A ………………..(Judul Subbab) B ………………..(Judul Subbab) .1.........................(Judul Sub-Subbab) 3. Penulisan nomor dan judul bab di tengah dengan huruf besar, ukuran font 14, tebal. 4. Penulisan nomor dan judul subbab dimulai dari kiri, dimulai dengan huruf besar, ukuran font 12, tebal. 5. Penomoran anak Bab dan paragraf disesuaikan dengan nomor Bab 6.2.8 Penomoran Halaman. 1. Halaman bagian awal. 1) Penomoran halaman bagian awal skripsi, mulai dari halaman, judul bagian



dalam,



sampai



dengan



halaman,



daftar



lampiran,



menggunakan angka Romawi kecil. 2) Halaman,



judul



bagian



dalam,



dan



halaman,



persetujuan



pembimbing, tidak diberi nomor urut halaman tetapi diperhitungkan sebagai halaman i dan ii (nomor halaman tersebut tidak diketik). 3) Halaman abstrak sampai dengan halaman daftar lampiran diberi nomor dengan angka romawi kecil, yang merupakan lanjutan dari halaman,



judul



bagian



dalam,



dan



halaman,



persetujuan



pembimbing. 4) Nomor halaman diurutkan pada baris sudut kanan atas, berjarak 3 spasi dari margin atas (baris pertama teks pada halaman itu) dan angka terakhir itu lurus dengan margin kanan teks.



34



5) Pada tiap halaman yang bertajuk mulai dari abstrak sampai dengan Daftar Lampiran, nomor halaman diletakkan pada baris bawah persis ditengah-tengah, berjarak 3 spasi dari margin bawah. 2. Bagian inti Pemberian nomor pada bagian inti skripsi ditetapkan seperti di bawah ini : 1) Penomoran bagian inti skripsi mulai dari BAB I : PENDAHULUAN sampai dengan BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN, menggunakan angka arab. 2) No halaman diletakkan pada baris sudut kanan atas, berjarak tiga spasi dari margin atas ( baris pertama teks pada halaman itu ) dan angka terakhir no halaman itu lurus dengan margin kanan. 3) Pada tiap halaman yang bertajuk, mulai dari BAB I : PENDAHULUAN sampai dengan BAB VI : KESIMPULAN DAN SARAN, no halaman di letakkan pada baris bawah persis di tengah, berjarak tiga spasi dari margin bawah (baris akhir teks pada halaman itu). 3. Bagian akhir. Pemberian nomor pada bagian akhir skripsi dilakukan sebagai berikut : 1) Penomoran bagian akhir skripsi, mulai dari DAFTAR PUSTAKA sampai dengan RIWAYAT HIDUP menggunakan angka arab. 2) Nomor halaman diletakkan pada baris sudut kanan atas, berjarak tiga spasi dari margin atas dan angka terakhir nomor halaman itu lurus dengan margin kanan. 3) Pada tiap halaman yang bertajuk mulai dari DAFTAR PUSTAKA sampai dengan RIWAYAT HIDUP, nomor halaman diletakkan pada baris bawah persis ditengah-tengah, berjarak tiga spasi dari margin bawah. 6.2.9 Sampul Luar / Kulit Luar (Lihat Lampiran).



35



1. Bahan sampul atau kulit luar sesuai dengan ketentuan pada butir 6.1 (2). 2. Penulisan dan penempatan judul skripsi, anak judul (kalau ada), tulisan skripsi, nama dan NIM mahasiswa, simbol STIKes Syedza Saintika Padang, nama prodi dan tahun penyusunan skripsi, pada sampul luar dan sampul dalam, mengikuti ketentuan sebagai berikut : a.



Judul dan anak judul Penulisan judul dan anak judul diatur sebagai berikut : a) Judul skripsi ditulis dibaris paling atas, dengan huruf kapital semua, dengan jarak dari tepi atas kertas sekurang-kurangnya 6 cm. b) Jenis huruf yang digunakan adalah NEW TIME ROMAN, dengan tinggi huruf sekitar 4 cm. c) Judul yang panjang ditulis menjadi dua baris atau lebih, dengan model piramida terbalik. d) Judul tidak diakhiri dengan tanda titik (.). e) Contoh judul terlampir.



b. Tulisan skripsi a) Tulisan SKRIPSI ditulis dengan huruf kapital semua, diletakkan di tengah, dengan jenis dan besar huruf yang sama dengan anak judul. b) Letak tulisan SKRIPSI sekitar 2,5 cm dibawah anak judul. Kalau tidak ada anak judul, letak tulisan SKRIPSI sekitar 5 cm dari baris judul yang paling bawah. c.



Nama dan nomor buku pokok mahasiswa a) Nama mahasiswa ditulis dengan huruf kapital semua, diletakkan di tengah, dengan jenis dan besar huruf yang sama dengan anak judul. b) Letak tulisan nama mahasiswa sekitar 2,5 cm dibawah tulisan STIKes Stikes Syedza Saintika Padang.



36



c) Nomor Induk mahasiswa ditulis dengan huruf kapital semua, diletakkan di tengah, di bawah nama mahasiswa, dengan jenis dan besar huruf yang sama dengan anak judul. Baris nomor induk mahasiswa diatur agak rapat dengan baris nama mahasiswa. d. Simbol STIKes Syedza Saintika Padang Simbol STIKes Syedza Saintika Padang bergaris tengah sekitar tiga setengah cm, titik tengahnya terletak kira-kira di tengah-tengah di antara baris nomor induk mahasiswa dengan baris nama stikes Syedza Saintika Padang. e.



Nama Mahasiswa/Jurusan, STIKes, dan Tahun Penyusunan a) Tulisan nama prodi, jurusan, STIKes dan tahun penyusunan skripsi ditulis dengan huruf kapital semua, dengan jenis dan besar huruf seperti contoh terlampir. b) Tahun penyusunan skiripsi yang ditulis paling bawah, diletakkan sekitar tiga setengah cm dari tepi bawah kertas.



PROGRAM STUDI DIV TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK STIKes SYEDZA SAINTIKA PADANG TAHUN 2020 Penempatan tulisan pada sampul luar (yang sama dengan halaman judul), harus memperhatikan keseimbangan jarak margin atas, bawah, kiri, dan kanan. Catatan : Dalam kondisi tertentu yang tidak dapat mengacu pada pengaturan seperti di atas, lay-out sampul luar/kulit luar mengacu pada baris judul dan baris tahun penyusunan dengan memperlihatkan keseimbangannya.



37



6.2.10 Judul Bagian Dalam Judul bagian dalam sama dengan sampul luar/kulit luar, hanya dicetak pada kertas HVS. 6.2.11 Halaman Persetujuan Pada dasarnya lay out halaman persetujuan pembimbing mengacu pada butir. Isinya adalah sebagai berikut : 1. Judul skripsi diketik dengan jarak 4 cm dari tepi kertas bagian atas. Semua kalimat judul diketik dengan huruf kapital, dengan jarak antar baris yang rapat. 2. Baris kedua judul diketik dengan jarak sekitar 1 cm dari baris pertama judul. Semua diketik dengan huruf kapital. 3. Nama mahasiswa diketik dibawah dengan jarak sekitar satu cm dari baris terakhir sub judul. Semua diketik dengan huruf kapital. 4. Nomor buku pokok mahasiswa diketik dibawah nama mahasiswa, dengan jarak rapat. 5. Waktu pemberian persetujuan hanya ditulis bulan dan tahunnya. 6. Lay-out Menyetujui Pembimbing I dan Pembimbing II diatur dengan memperlihatkan keseimbangan pada halaman ini. Nama pembimbing II berjarak empat cm dari tepi kertas bagian bawah. 6.2.12 Daftar Pustaka. Terdapat berbagai cara penulisan Daftar Pustaka. Setiap kelompok ilmu memiliki cara penulisan daftar pustaka masing-masing. Namun demikian ada beberapa aturan yang umum berlaku dan diterima oleh setiap kelompok ilmu. Pedoman ini memuat hal-hal yang berlaku umum, sedangkan detil format penulisan daftar pustakanya disesuaikan dengan yang berlaku pada kelompok ilmu (biasanya sudah lazim berlaku di jurusan/program studi/bagian). Contohnya, dengan Metode Harvard: Daftar Pustaka, walaupun merupakan bagian akhir dari skripsi (sehingga sering kurang dipersiapkan dengan serius) memiliki fungsi dan



38



peranan yang penting dalam menentukan kualitas ilmiah suatu skripsi. Pencantuman kepustakaan harus benar-benar sempurna, karena Daftar Pustaka merupakan tanggung jawab sepenuhnya penulis skripsi. Daftar Pustaka yang baik harus : 1. Memuat semua pustaka yang (hanya) digunakan di dalam menu skripsi/naskah skripsi. 2. Ditulis dengan lengkap dan berurutan alfabetis, sehingga pembaca yang ingin menelusuri pustaka aslinya akan dapat melakukannya dengan mudah. Mencantumkan hanya pustaka yang telah diterbitkan. Menggunakan sistem penulisan nama penulis artikel yang berlaku internasional (nama belakang sebagai entry), terlepas apakah nama belakang penulis artikel merupakan nama marga atau bukan. Secara umum, pengetikan buku, jurnal, dan artikel yang digunakan sebagai bahan referensi, dilakukan seperti di bawah ini : 1. Jarak spasi yang digunakan untuk pengetikan daftar pustaka adalah 1 spasi. 2. Baris kedua tiap buku (jurnal, artikel lain) referensi dituliskan menjorok ke dalam enam ketukan mesin tik atau 1 tab dengan keyboard komputer. 3. Urutan pengetikan adalah sebagai berikut : a. Nama penulis, baik penulis Indonesia maupun bukan Indonesia, dimulai dengan nama belakang (diketik lengkap), diikuti nama depan (diketik singkatannya), diakhiri dengan tanda titik. b. Tahun terbit, diakhiri dengan tanda titik. c. Judul buku, diketik dengan huruf kapital pada setiap katanya, sedangkan judul artikel dari jurnal hanya huruf awal kata pertama dan nama diri saja yang dimulai dengan huruf kapital. Beberapa bidang ilmu mengharuskan judul untuk dicetak miring atau diberi



39



garis bawah, tetapi ada juga yang tidak menganut penulisan miring atau penggarisbawahan. Penulisan diakhiri dengan tanda titik (.). d. Kota tempat penerbit atau negara bagian tempat penerbit (yang didahului dengan kota tempat penerbit), diakhiri dengan tanda titik (.). e. Nama penerbit, diakhiri dengan tanda titik (.). Masing-masing dengan jarak dua ketukan, kecuali kota tempat penerbit berjarak satu ketukan. f. Apabila dua referensi atau lebih digunakan, sedangkan nama penulisnya (atau penulis-penulis) sama, maka nama penulis pada referensi kedua (dan selanjutnya) tidak ditulis lagi, nama penulis diganti dengan garis bawah sebanyak tujuh ketukan. g. Penulisan dua referensi yang nama penulis dan tahunnya sama, digunakan penanda a, b, c, dst. Contoh penulisan dengan metode Harvard: Di dalam teks kutipan hanya mencantumkan nama belakang penulis, tahun publikasi dan nomor halaman, jika perlu. Contoh: (Davis, 2003:12). Dalam daftar pustaka, seluruh rujukan yang dikutip di dalam teks harus dicantumkan dan ditulis berurutan menurut abjad dari nama belakang penulis utama. 1) Buku Smeltzer & Suzane C. 2001. Buku Ajar Keperawatan Medikal Bedah Brunner dan Suddarth. Edisi 8. EGC: Jakarta. 2) Buku Kumpulan Artikel Saukah, A. &Waseso, M.G (Eds). 2002. Menulis Artikel untuk Jurnal Ilmiah (edisi ke-4, cetakan ke-1). Malang: UMMPress. 3) Artikel Dalam Buku Kumpulan Artikel



40



Russel,T. 1998.An Alternative Conception: Representing Representation. Dalam P.J Black&A. Lucas (Eds). Children’s informal Ideas in Science (hlm.62-84). London: Routledge. 4) Artikel Dalam Jurnal Atau Majalah Kansil, C.L. 2002. Orientasi Baru Penyelenggaraan Pendidikan Program Profesional dalam Memenuhi Kebutuhan Industri. Transport, XX(4):57-61. 5) Artikel Dalam Koran Pitunov, B.13 Desember, 2002: Sekolah Unggulan ataukah Sekolah Pengungulan? Jawa Post. Hlm. 4&11. 6) Tulisan/Berita Dalam Koran (tanpa nama pengarang) Jawa Post.22 April, 2006. Wanita Kelas Bawah Lebih Mandiri, hlm.3. 7) Dokumen Resmi Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa.1997. Pedoman Penulisan Pelaporan Penelitian. Jakarta: Depdikbud. Undang-undang Republik Indonesia Nomor 2 tentang Sistem Pendidikan Nasional. 1990. Jakarta: PT. Ammas Duta Jaya. 8) Skripsi, Tesis, Disertasi, Laporan Penelitian Sudyasih,T.2006. Hubungan Tingkat pengetahuan Tentang Tubercolosisi Paru Dengan Sikap Orang Tua Anak (0-10 TAhun) Penderita Tuberkolosis Paru Selama Menjalani Pengobatan di Puskesmas Piyungan Bantul Tahun 2006. Skripsi



tidak



diterbitkan.



Yogyakarta:



PSIK-STIKes



‘AISYAH



YOGYAKARTA. 9) Makalah. Seminar, Lokakarya, Penataran Waseso,M.G. 2001. Isi dan Format Jurnal Ilmiah. Makalah disajikan dalam Seminar Lokakarya Penulisan Artikel dan Pengelolaan Jurnal Ilmiah, Universitas Lambungmangkurat, Banjarmasin, 9-11 Agustus 10) Internet (karya individual)



41



Hitchcock,S,. Carr,L.&Hall,W.1996. A Survey of STM Online Journals, 19901995:The



Calm



before



the



Storm,



(online),



(http://journal.esc.soton.ac.uk/survey/survey.html), diakses 12 Agustus 2006



11) Internet (artikel dalam jurnal online) Kumaidi, 2004. Penguluran Bekal Awal Belajar dan Pengembangan Tesnya. Jurnal Ilmu Pendidikan. (online), Jilid 5, No.4, (http://www.malang.ac.id), diakses 20 Januari 2000. 6.2.13 Tabel, Gambar, Grafik dan Diagram Pembuatan tabel, gambar, grafik, dan diagram, serta pengetikan judulnya dilakukan sebagai berikut : 1. Tabel 1) Tabel dimuat kira-kira ditengah-tengah halaman. 2) Judulnya diketik di atas tabel, mengikuti lebar tabel dengan memperhitungkan keseimbangan halaman. 3) Nomor tabel terdiri atas dua bagian. 4) Bagian pertama menunjukkan nomor bab tabel itu dimuat. 5) Bagian kedua menunjukkan nomor urut tabel pada bab itu. Misalnya, Tabel 2.4, menunjukkan bahwa tabel itu ada pada Bab II dan merupakan tabel urutan keempat pada bab itu. 6) Kalimat pertama judul tabel ditulis sesudah nomor tabel, dengan jarak dua ketukan. 7) Awal baris kedua judul tabel berada di bawah awal judul tabel (bukan di bawah nomor tabel).



42



2. Gambar 1) Gambar dimuat kira-kira di tengah-tengah halaman. Judulnya diketik di bawah gambar, mengikuti lebar gambar, dengan memperhitungkan keseimbangan halaman. 2) Nomor gambar terdiri atas dua bagian, yaitu : a. Bagian pertama menunjukkan nomor bab dimana gambar itu dimuat. b. Bagian kedua menunjukkan nomor urut gambar pada bab itu. Misalnya, gambar 3.8, menunjukkan bahwa gambar itu ada pada bab III dan merupakan gambar urutan kedelapan pada bab itu. 3) Kalimat pertama judul gambar ditulis sesudah nomor gambar, dengan jarak dua ketukan. 4) Awal baris kedua judul gambar berada di bawah awal judul gambar (bukan di bawah nomor gambar). 3. Grafik 1) Grafik dimuat kira-kira ditengah-tengah halaman. 2) Judulnya diketik di atas grafik, mengikuti lebar grafik, dengan memperhitungkan keseimbangan halaman. 3) Nomor grafik terdiri atas dua bagian, yaitu -



Bagian pertama menunjukkan nomor bab grafik itu dimuat.



-



Bagian kedua menunjukkan nomor urut grafik pada bab itu. Misalnya, grafik 4.5, menunjukkan bahwa grafik itu ada pada bab IV dan merupakan grafik urutan kelima pada bab itu.



4) Kalimat pertama judul grafik ditulis sesudah nomor grafik, dengan jarak dua ketukan.



43



5) Awal baris kedua judul grafik berada di bawah awai judul grafik (bukan di bawah nomor grafik). 4. Diagram 1) Diagram dimuat kira-kira ditengah-tengah halaman. 2) Judul diketik dibawah diagram, mengikuti lebar diagram, dengan memperhitungkan keseimbangan halaman. 3) Nomor diagram terdiri atas dua bagian yaitu: -



Bagian pertama menunjukkan nomor bab ini diagram itu dimuat.



-



Bagian kedua menunjukkan nomor urut diagram pada bab itu. Misalnya, diagram 1.1, menunjukkan bahwa diagram itu ada pada bab I dan merupakan diagram urutan pertama pada bab itu.



4) Kalimat pertama judul diagram ditulis sesudah nomor diagram, dengan jarak dua ketukan. 5) Awal baris kedua judul diagram berada di bawah awal judul diagram (bukan di bawah nomor diagram).



44



BAB VII EVALUASI SKRIPSI



7.1 BENTUK UJIAN SKRIPSI Ada 2 (dua) bentuk tahapan ujian skripsi, yaitu : 1. Ujian usulan (proposal) penelitian Dilakukan pada waktu seminar proposal skripsi, yang dinilai adalah: a. Kesesuaian format proposal penelitian dengan pedoman pembuatan skripsi yang telah ditentukan. b. Ketepatan judul penelitian yang dirancang dengan masalah yang akan diungkapkan. c. Ketepatan rumusan masalah yang akan diteliti. d. Ketepatan mengutarakan manfaat penelitian yang akan diperoleh dalam penelitian itu. e. Ketepatan dalam menulis daftar pustaka yang mendukung teori usulan penelitian. f. Kemampuan dalam mengungkapkan kerangka pemikiran dan hipotesis. g. Ketepatan metode penelitian yang digunakan.



45



h. Daftar bacaan mutakhir, relevan dengan masalah dan variable dalam penelitian itu. i. Hal-hal lain, seperti penampilan dan sikap personal, penampilan penyajian (slide dan transparan yang menarik), ketepatan waktu, penguasaan materi serta kemampuan dalam menjawab pertanyaan penguji. 2. Ujian hasil penelitian Dilakukan setelah hasil penelitian skripsi selesai. Bagian yang telah diujikan pada waktu ujian usulan (proposal) penelitian, tidak lagi diuji dalam ujian usulan hasil skripsi. 7.2 Sasaran Evaluasi Sasaran evaluasi terhadap skripsi yang ditulis mahasiswa adalah sebagai berikut : 1. Sistematika penulisan skripsi, ditinjau dari penyusunannya yang logis, keruntutan seperti yang dikemukakan pada Bab IV di atas. 2. Isi Skripsi, yaitu telaah terhadap masalah yang diajukan sebagai bahan penelitian, Penuturan dalam bahasa yang komunikatif dan baku. Dinilai juga relevansi masalah yang diteliti. Bobot cakupan simpulannya, penting skripsi dalam pengembangan ilmu (teoritis) dan kegunaan praktisnya. 3.



Analisis, yaitu pembahasan dan penarikan kesimpulan. Hal ini berkaitan dengan kemahiran



memformulasikan



masalah



secara



jelas,



cara



mempertanggungjawabkan dalam pemecahan masalah, penggunaan literatur, pengaitan



antara



teori



yang digunakan,



pengalaman



praktis



selama



pengumpulan data, integrasi data empiris dan tes serta kemampuan mengungkapkan secara jelas cara analisis data yang mapan dsb. 4. Penguasaan pengetahuan faktual, yang merupakan pengetahuan yang mencakup topik skripsi, baik yang langsung maupun yang tidak langsung (komprehensif). 5. Cara menanggapi dan memecahkan masalah, berkaitan dengan analisis pada butir (3) di alas. Hal ini mencakup bagaimana kemandirian mahasiswa dalam



46



penelitian, kreativitas, orisinalitas, dalam menanggapi masalah, pandangan pribadi yang mandiri terhadap masalah yang diteliti, cara kerja yang menunjukan ketekunan, motivasi kuat obyektivitas pendekatan dan etika ilmiah dalam melakukan penelitian. 7.3 Tim Evaluator Pada dasarnya skripsi dievaluasi oleh dua pihak yaitu oleh Tim pembimbing, sebelum sidang ujian sarjana, dan Tim penguji, pada waktu sidang ujian sarjana. 7.3.1 Tim Pembimbing Penyusunan penulisan skripsi merupakan salah satu persyaratan untuk menempuh sidang ujian sarjana. Oleh karena itu tim pembimbing melakukan evaluasi terhadap skripsi mahasiswa sebelum sidang ujian sarjana. a. Penilaian para pembimbing (utama maupun pendamping) mempunyai bobot yang sama, diberikan dalam bentuk angka mutu berkisar antara 2.004.00. b. Skor akhir pembimbing adalah rata-rata angka mutu para pembimbing. c. Hasil penilaian tim pembimbing diberikan kepada panitia ujian sarjana, sebagai persyaratan permohonan sidang ujian sarjana. 7.3.2 Tim Penguji Tim penguji ditetapkan oleh fakultas/jurusan/bagian atau oleh panitia ujian sarjana. Penguji sekurang-kurangnya memenuhi persyaratan yang dikenakan bagi pembimbing utama 1. Tim penguji sekurang-kurangnya dua orang. 2. Tim penguji meminta pertanggungjawaban mahasiswa atas skripsi yang ditulis dalam sidang sarjana. 3. Sasaran evaluasi tim penguji, ditambah dengan Kemampuan menanggapi pertanyaan, yang didasari oleh karya tulis skripsinya. Penguasaan materi



47



karya tulis skripsinya, dikaitkan dengan integrasi dan validasi mata kuliah utama, serta keluasan wawasan mahasiswa di bidang ilmunya. 4. Penilaian anggota tim penguji mempunyai bobot yang sama, diberikan dalam bentuk angka mutu yang berkisar antara 2.00-4.00. 5. Skor akhir tim penguji adalah rata-rata angka mutu para penguji. 7.4 Hasil Evaluasi Skripsi Karena kedudukan skripsi tidak berbeda dengan mata kuliah lain, hasil penilaian skripsi yang diperoleh dari ujian skripsi dan ujian komprehensif, tidak menghasilkan yudisium. Yudisium ditetapkan atas dasar IPK (indeks Prestasi Kumulatif) akhir studi Skor akhir evaluasi skripsi yang diperoleh dari hasil ratarata angka mutu tim pembimbing dan angka mutu tim penguji. 1. Skor akhir ini dialihkan menjadi huruf mutu, sesuai cara penilaian sebagai berikut : Nilai angka ≥ 81



dengan nilai mutu



A



Nilai angka 66 – 80



dengan nilai mutu



B



Nilai angka 56 – 65



dengan nilai mutu



C



Nilai angka 41 – 55



dengan nilai mutu



D



Nilai angka ≤ 40



dengan nilai mutu



E



Dalam penilaian Skripsi tidak ada nilai BL 2. Huruf mutu skripsi adalah huruf mutu yang diperoleh oleh mahasiswa dalam sidang ujian sarjana. 3. Mahasiswa dinyatakan lulus sidang ujian sarjana apabila skripsi sekurangkurangnya memperoleh huruf mutu C, dan IPK akhir studi sekurangkurangnya 2,00 dengan jumlah mata kuliah yang memiliki nilai D tidak lebih dari 20% dari seluruh mata kuliah yang diambil. 4. Hasil penilaian yang diberikan tim penguji pada sidang ujian sarjana bersifat final, artinya apabila mahasiswa diharuskan memperbaiki, huruf mutunya tidak akan berubah setelah skripsi tersebut diperbaiki.



48



7.5 Hasil Evaluasi Tim Penguji 1. Dalam sidang ujian sarjana, dimungkinkan adanya masukan baru dari penguji, yang dapat diusulkan sebagai bahan perbaikan skripsi. Apabila pada akhir sidang diputuskan bahawa mahasiswa harus memperbaiki skripsinya, maka mahasiswa harus melaksanakan perbaikan itu dengan memperhatikan masukan baru tersebut. 2. Ketentuan perbaikan disampaikan kepada mahasiswa yang bersangkutan oleh sekretaris panitia ujian atau ketua tim penguji yang ditunjuk. 3. Jurusan menyerahkan supervisi pelaksanaan perbaikan skripsi tersebut kepada tim pembimbing. Perbaikan harus diselesaikan selambat-lambatnya dalam waktu 1 (satu) bulan terhitung setelah tanggal sidang ujian sarjana dilaksanakan. 4. Tim pembimbing bertanggung jawab terhadap penyelesaian pelaksanaan perbaikan skripsi tersebut. 5. Hasil



perbaikan



skripsi



diserahkan



mahasiswa



kepada



pimpinan



jurusan/bagian, setelah disetujui oleh tim pembimbing dengan membubuhkan tanda tangannya. 6. Hasil perbaikan skripsi tidak mengubah huruf mutu yang telah ditetapkan sebagai hasil ujian sarjana. 7.6 Pengulangan ujian Ada kalanya mahasiswa dinilai tidak lulus dalam ujian skripsi yaitu jika nilai mutunya D atau E. untuk itu mahasiswa mendapat hak mengulang ujian sebanyak 1 kali. Untuk hak mengulang telah digunakan dan masih belum lulus, maka mahasiswa harus mengulang membuat skripsi baru dengan proposal baru. Pengulangan bisa dalam bentuk :



49



1) Ujian dengan perbaikan, jika nilai mutu D dengan nilai angka 41 – 55. Dilakukan paling lama 4 minggu setelah penilaian. 2) Mengulang dari awal, artinya dengan proposal baru dan penilaian baru, jika nilai mutu E.



7.7 Kejadian Selama Ujian Seandainya mahasiswa dalam ujian oleh sesuatu sebab tidak dapat meneruskan ujian (sakit, hal penting seperti kematian dsb), maka ujiannya tidak dinilai dan ditunda sampai paling lama selama 2 minggu. Seandainya dalam 2 minggu mahasiswa tidak melapor ke pengelola skripsi, maka mahasiswa tersebut dianggap batal ujian pada semester tersebut dan ujiannya akan dijadwal ulang lagi untuk semester lain, tapi tanpa mengulang membuat skripsi baru. 7.8 Tata Tertib Ujian Mahasiswa harus memperhatikan tata tertib ujian. Penguji pun selama ujian dan dalam menilai harus memperhatikan tata tertib ini. Tata tertib ini adalah: 1) Setiap ujian, lembaran berita acara ujian harus diisi dan ditanda tangani oleh moderator dan sekretaris (saksi) dan mahasiswa yang akan ujian. 2) Ujian skripsi harus dihadiri oleh : a. 2 orang penguji b. 2 orang pembimbing Dalam ujian proposal peran pembimbing I dan II adalah sebagai moderator dan sekretaris, merangkap penguji. Moderator dipegang oleh pembimbing dengan pangkat/gol tertinggi. Dalam ujian skripsi peran pembimbing I dan II adalah sebagai moderator dan sekretaris tetapi tidak turut menguji.



50



3) Pakaian mahasiswa a. Hijau (atas) nama dan Pin lambing kampus dilengkapi dengan jas almamater. b. Hijau (bawah). c. Menggunakan sepatu hitam. 4) Ujian proposal dapat dihadiri oleh mahasiswa lain. Mahasiswa diberi kesempatan bertanya sebelum ujian dimulai oleh penguji selama 10 menit. 5) Lama ujian selama lebih kurang 1 jam (diluar waktu yang diberikan pada mahasiswa), rincian sebagai berikut : -



Lama penyajian



: 15 menit



-



Diskusi dengan penguji



: 45 menit



Kalau dipandang perlu, waktu ujian dapat diperpanjang maksimal 30 menit. 6) Hasil penilaian oleh penguji diumumkan langsung kepada mahasiswa setelah tim penguji mengadakan rapat penilaian tertutup (tanpa dihadiri mahasiswa). 7) Hasil penilaian ujian diserahkan oleh ketua tim penguji kepada tim pengelola skripsi langsung setelah ujian selesai dalam bentuk nilai-nilai angka dan nilai mutu. 8) Nilai akhir (NA) ditentukan oleh : nilai proposal + nilai ujian skripsi dibagi 2. 9) Ketidak hadiran penguji a. Pada ujian skripsi. Apabila seorang pembimbing tidak hadir, ujian dapat dilakukan dengan satu pembimbing saja, tapi kalau kedua pembimbing tidak hadir maka ujian dibatalkan dan dijadualkan kembali ujian oleh tim pengelola skripsi. Untuk tim penguji harus hadir kedua-duanya, tapi kalau salah satu tim penguji tidak hadir maka ujian dibatalkan, ketidak hadiran penguji menjadi catatan bagi pengelola skripsi. b. Masa tunggu untuk pelaksanaan ujian skripsi dibatasi 15 menit, kalau lebih dari batas waktu tersebut penguji atau pembimbing akan digantikan oleh tim pengelola skripsi dan apabila tidak dihadiri 2 (dua) orang penguji



51



atau pembimbing maka ujian skripsi batal serta dijadual ulang oleh tim pengelola skripsi. 7.9 Yudisium Yudisium ujian sidang sarjana didasarkan pada IPK (Indeks Prestasi Kumulatif) akhir studi Yudisium dapat dilaksanakan, walaupun pada ujian sarjana mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan harus memperbaiki skripsinya, kecuali kalau ujian komprehensif dinyatakan harus diulang. Mahasiswa



dapat



mengikuti



wisuda,



walaupun



mahasiswa



harus



memperbaiki skripsinya, dalam wisuda tersebut ijazah sarjana tidak diserahkan, dan ijazah tersebut baru diserahkan oleh Stikes setelah perbaikan skripsinya selesai. Perbaikan skripsi dilaksanakan dalam batas waktu maksimal satu bulan, terhitung sejak yudisium diumumkan.



52



BAB VIII DOKUMENTASI



Skripsi boleh diperbanyak dan dijilid rapi setelah saran perbaikan dilaksanakan sebaik-baiknya dan setelah dinyatakan lulus dalam sidang ujian sarjana. Skripsi yang telah diperbanyak harus diserahkan kepada Prodi, tim pembimbing, Perpustakaan STIKes Syedza Saintika Padang. Atas persetujuan Ketua STIKes Syedza Saintika Padang , skripsi dapat diberikan kepada instansi/lembaga lain, tempat mahasiswa melakukan penelitian. Tanpa ijin ketua STIKes Syedza Saintika Padang jurusan/pembimbing utama, skripsi tidak boleh digunakan sebagai referensi mahasiswa lain dalam menyusun skripsinya.



53



BAB IX SANKSI Sampai dengan saat menempuh sidang ujian sarjana, dengan melalui proses pembuktian, dianggap bahwa skripsinya tidak sah oleh jurusan/bagian, maka skripsi mulai dari proses awal. Perbaikan skripsi, setelah mahasiswa menempuh sidang ujian sarjana, harus selesai selambat-lambatnya dalam waktu 1 bulan, terhitung sejak yudisium diumumkan. Apabila mahasiswa tidak dapat menyelesaikan dalam batas waktu yang ditetapkan, maka ijazah tidak akan diserahkan. Apabila skripsi tersebut dapat dibuktikan merupakan tiruan, jiplakan atau gubahan dari suatu karya ilmiah orang lain, maka mahasiswa yang bersangkutan dapat dikenai sanksi skorsing selama 1 (satu) semester dan kelulusannya dibatalkan (jika sudah dinyatakan lulus ujian komprehensif).



54



BAB X PENUTUP



Pedoman skripsi untuk Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang merupakan acuan bagi mahasiswa untuk menyusun tugas akhir berupa karya ilmiah yaitu Skripsi, oleh karena itu diharapkan secara konsekuen dilaksanakan oleh dosen pembimbing dan mahasiswa, sehingga diharapkan diperoleh keseragaman dan konsistensi dalam tata cara penulisan mahasiswa yang mereka bimbing. Kami mengucapkan terima kasih dan penghargaan kepada semua pihak terutama kepada tim penyusun yang telah bekerja keras, sehingga terwujudnya Buku Pedoman ini, Kami juga masih menerima masukan-masukan dari semua pihak demi kesempurnaan Buku Pedoman ini. Akhir kata, setelah terbitnya Buku Pedoman ini diharapkan dapat meningkatkan mutu karya ilmiah dan dapat dipertanggungjawabkan secara akademik.



55



Lampiran 1. : HALAMAN JUDUL (SAMPUL LUAR)



( JUDUL)



SKRIPSI



OLEH :



56



NAMA NIM



PRODI DIV TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK STIKes SYEDZA SAINTIKA PADANG 2020



Lampiran 2 : SAMPUL DALAM



(JUDUL)



PROPOSAL Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Terapan Kesehatan (Str.Kes) Dalam Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik



OLEH : NAMA NIM



57



PRODI DIV TEKNOLOGI LABORATORIUM MEDIK STIKes SYEDZA SAINTIKA PADANG 2020



Lampiran 3 : HALAMAN PENGESAHAN PERNYATAAN PERSETUJUAN



Proposal berjudul “................................................................................. “. Ini telah diperiksa dan disetujui untuk dipertahankan



dihadapan Dewan Penguji Skripsi Prodi DIV Teknologi



Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang.



Pembimbing 1



Pembimbing 2



Prodi DIV Teknologi Laboratorium Medik STIKes Syedza Saintika Padang Ketua



58



(...............................................)



Lampiran 4:HALAMAN PERSETUJUAN PENGUJI PERSETUJUAN PENGUJI Proposal berjudul “..................................................................................”. Ini telah diterima dan disetujui oleh Dewan Penguji Skripsi Prodi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang. Tim penguji Moderator



Notulen



(.........................................)



(................................................) Penguji I



(..................................................)



Penguji II



59



(....................................................)



Lampiran 5 : ABSTRAK Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang Skripsi, April 2019 Nama Judul XII + 67 + 11 tabel + 11 lampiran ABSTRAK



60



Daftar Bacaan : 24 (1993-2008)



Lampiran 6 : ABSTRAK ENGLISH Program Studi DIV Teknologi Laboratorium Medik Stikes Syedza Saintika Padang Skripsi, April 2019 Nama Judul XII + 67 + 11 tabel + 11 lampiran ABSTRAK



61



Reference: 24 (1993-2008)