4 0 224 KB
PENUGASAN 5. DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI
Untukmenindaklanjutipengalamanbelajartentang
Desain
PembelajaranBerbasisLiterasi,
Bapak/Ibu perlumengerjakanRTLdenganketerangansebagaiberikut. 1.
Tugasberuparancangandesainpembelajaranberbasisliterasisesuaidengantingkat kemahiran yang dipilih.
2.
Pengembanganindikatorpembelajaran
yang
memuatindikatorliterasimembaca,
numerasi, sains, dan sosialbudaya. 3.
Pembuatan media, materi, dan model pembelajaran harus sesuai dengan indikator pembelajaran.
4.
Tugas ini dikerjakan secara individu dan dilaporkan dengan cara mengunggahnya
pada
fitur unggah file yang ada pada laman penugasan di LMS.
5.
Hasil pekerjaandiunggahdalambentuk PDF dengan format penamaan file sebagai berikut :Penugasan 5_ Nama Peserta_Instansi.
6.
Format dan sistematika jawaban terdapat pada lembar berikutnya.
5. DESAIN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI Nama
: RIKA NURJANAH
Jabatan
: GURU KELAS V
Instansi
: MI NURUL IMAN 2
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI Komponen
Uraian
Tingkat Kemahiran
: Cakap
Tema Pembelajaran
: Matematika
Model Pembelajaran
: Jigsaw
Alokasi Waktu
: 35 menit
A.
Indikator 1. Menjelaskan penjumlahan dua pecahan dengan penyebut sama.
B.
Materi Pembelajaran Pecahan
C.
KegiatanPembelajaran Kegiatan Awal 5 menit Kegiatan Inti 25 menit Kegiatan Akhir 5 menit
D.
Media Pembelajaran Puzzle pecahan
E.
PenilaianPembelajaran Teknik Penilaian 1. BentukPenilaian 2. Penguatan Siswa mengamati bentuk-bentuk pecahan Pengayaan Menjelaskan dan melakukan penjumlahan pecahan dengan penyebut sama. LKPD
F. G. H.
Nama Anggota Kelompok
D 384
Kelas Hari/Tanggal
D 384 Selasa/22 November 2022
Indikator Capaian Kompetensi
Mampu menjelaskan dan melakukan pevahan dengan penyebut sama.
Petunjuk pengerjaan
RUBRIK PENILAIAN DESAIN PEMBELAJARAN
Nilai No
Komponen yang dinilai
Sangat Baik
Baik
Cukup
Kurang
1
Memuat tingkat kemahiran
2
Memuat tema pembelajaran
3
Memuat model pembelajaran
4
Memuat indikatorindikator pembelajaran
5
Memuat materi pembelajaran
6
Memuat langkah-langkah pembelajaran
7
Memuat media pembelajaran yang inovatif
8
Memuat instrument penilaian pembelajaran
9
Memuat penguatan yang sesuai dengan tingkat kemahiran
10
Memuat pengayaan yang sesuai dengan tingkat kemahiran
11
Memuat LKPD