Personal Hygiene Memotong Kuku [PDF]

Citation preview

BAB I PENDAHULUAN



1.1



Latar Belakang Seiring perkembangan zaman seseorang dituntut untuk memusatkan



perhatiannya



kepada



pekerjaan



atau



kesibukan.



Sering



kali



orang



tidak



memperdulikan kebersihan dan kesehatan fisik dan psikis. memotong kuku bukanlah perkara yang sulit. Dan memotong kuku juga banyak sekali manfaatnya baik dari segi kenyamanan, maupun dari segi keamanan. apabila dinilai dari segi kenyamanan, tentu dengan kuku yang pendek, akan mempermudah kita dalam melakukan pengetikan pada keypad/tombol pada ponsel. Dan tentunya kita dapat mengetik lebih cepat. selain cepat dalam pengetikan, hasil tulisan juga akan lebih akurat. Apabila biasanya anda mengetik selalu kekurangan huruf, atau kelebihan huruf, maka dengan memiliki kuku yang pendek, setidaknya tekanan yang dihasilkan jari pada papan tombol dapat sentuhan yang sempurna. Dengan kuku pendek pula, tentu tidak akan merusak tombol ponsel secara fisik Sedangkan apabila dinilai dari segi keamanan, kita akan merujuk kepada ilmu kedokteran. Yakni, kuku bersih belum tentu bebas kuman. Oleh karena itu, memotong kuku lebih baik daripada membersihkan kuku. "ujar seorang dokter yg berasal dari jogja." beliau juga sempat menambahkan bahwa sunah rasul juga menganjurkan untuk memotong kuku. Organ yang paling aktif dekat dengan ponsel adalah jari. Apabila memiliki kuku panjang, maka bakteri pada kuku akan



1



berkembang sangat cepat. Hal yang mendukung mempercepat perkembangan bakteri ini adalah faktor dari radiasi ponsel. Oleh karena itu, memotong kuku lebih baik daripada membersihkannya saj. ( Iqbal, 2012 ) Memotong kuku adalah mengurangi panjang kuku tangan dan kuku kaki dengan menggunakan alat pemotong kuku agar kotoran tidak masuk kedalam tubuh melalui kuku sehingga kuku tetap dalam keadan sehat dan bersih. ( Alimul H, Azis, 2006 ) Kuku merupakan bagian dari kulit yang mengeras. Bentuk kuku dari masing – masing orang berbeda-beda,Begitu pulaKebersihan kuku sangat berpengaruh terhadap kesehatan seseorang . Dalam Pengkajian, kuku dapat dipakai sebagai bahan untuk menetapkan diagnosa yakni Kuku sering mengalami trauma, Kuku sebagai aset personal (beauty) ,Kuku sebagai sumber penyakit. (Putu Sintya Arlinda Arsa STIKES BALI ) Kuku merupakan tambahan pada kulit, dimana kuku adalah sel epidermis yang berubah bentu. Bagian kuku yang ada didalam kulit disebut sebagai akar kuku yang tertanam di palung kuku di dekat tulang. Kuku tumbuh dari akar kuku dengan kecepatan rata-rata 1mm per minggu. Kecepatan ini tergantung dari tingkat nutrisi seseorang. Secara kimiawi, kuku terbentuk dari keratin protein yang hampir sama dengan rambut, mengandung sebagian besar adalah sulfur dan kalsium. Kuku yang baik adalah kuku yang tidak terlalu tebal, juga tidak terlalu tipis, sehingga cukup kuat dan tidak rapuh. Kuku itu sangat penting, dia melindungi ujung jari kita yang sensitif penuh dengan syaraf supaya mempertinggi daya sentuh. Selain itu kuku juga 2



membuat jari memiliki daya cengkeram lebih maksimal, coba bayangkan saja bagaimana rasanya jika tanpa kuku. ( By Ridwan , 2012 )



1.2.



Tujuan Penulisan Adapun tujuan penulisan terdiri dari dua yaitu : 1.2.1.



Tujuan Umum Agar dapat memperluas wawasan dan memperoleh pengalaman secara langsung dalam memberikan Asuhan Keperawatan pada klien Ny. S dengan Gangguan Personal Hygiene: Memotong kuku dengan pendekatan keperawatan.



1.2.2.



Tujuan Khusus Dalam penulisan makalah ini, penulis diharapkan dapat: a. Melakukan pengkajian secara komprehensif pada klien b. Merumuskan diagnosa keperawatan sesuai data yang diperoleh dari klien c. Membuat rencana keperawatan yang tepat pada klien d. Mengimplementasikan tindakan yang dilakukan pada klien e. Mengevaluasi dan mendokumentasikan hasil asuhan keperawatan yang telah dilaksanakan pada klien.



3



1.3.



Manfaat 1.3.1. Bagi Penulis a.



Menambah wawasan dan pengetahuan



b.



Melatih kemampuan



1.3.2. Bagi Institusi Pendidikan 



Memperbanyak pengetahuan







Menambah wawasan



1.3.3. Bagi Umum Menambah wawasan dan pengetahuan pada pembaca



1.4. Metode penulisan Dalam penulisan makalah ini, penulis menggunakan metode deskriptif yaitu suatu metode yang menggambarkan tahap pengkajian sampai dengan tahap evaluasi, kemudian analisa berdasarkan teori yang ada. Adapun tehnik pengumpulan data adalah sebagai berikut: 1.



Wawancara Mengumpulkan data dengan menggunakan komunikasi lisan yang didapat secara langsung dari klien dan keluarga



2.



Observasi Mengamati keadaan klien



4



3.



Pemeriksaan fisik Dengan cara inspeksi, perkusi, palpasi dan auskultasi



4.



Studi dokumentasi Menelaah catatan medik yang berkaitan dengan kondisi klien



5.



Studi kepustakaan Yaitu dilakukan dengan mempelajari buku refensi yang berhubunagn dengan gangguan personal hygiene memotong kuku maupun buku laporan perawat yang ada diruangan



1.5.



Sistematika Penulisan



Untuk mempermudah pemahaman laporan ini, maka sistematika penulisan adalah sebagai berikut: BAB I



: Berisi pendahuluan yang mengungkapkan latar belakang masalah, tujuan penulisan, manfaat, metode penulisan dan sistematika penulisan.



BAB II



: Berisi tentang tinjauan teoritis yang memuat definisi, etiologi, patofisiologi, penatalaksanaan, upaya pencegahan.



BAB III



: Berisi tentang tinjauan kasus pada pasien Ny. S dengan gangguan Personal Hygiene: memotong kuku meliputi pengkajian, analisa data, perencanaan, implementasi dan evaluasi.



BAB IV



: Berisi kesimpulan dan saran



5



BAB II TINJAUAN TEORITIS



2.1.



Definisi Kuku merupakan penutup dan pelindung ujung jari tangan dan kaki yang



berguna untuk membantu jari memegang bcnda dan pada orang dewasa memberikan kepuasan dalam segi . Kuku merupakan tambahan pada kulit, dimana kuku adalah sel epidermis yang berubah bentu. Bagian kuku yang ada didalam kulit disebut sebagai akar kuku yang tertanam di palung kuku di dekat tulang. Kuku tumbuh dari akar kuku dengan kecepatan rata-rata 1mm per minggu. Kecepatan ini tergantung dari tingkat nutrisi seseorang. Secara kimiawi, kuku terbentuk dari keratin protein yang hampir sama dengan rambut, mengandung sebagian besar adalah sulfur dan kalsium. Kuku yang baik adalah kuku yang tidak terlalu tebal, juga tidak terlalu tipis, sehingga cukup kuat dan tidak rapuh. Kuku itu sangat penting, dia melindungi ujung jari kita yang sensitif penuh dengan syaraf supaya mempertinggi daya sentuh. Selain itu kuku juga membuat jari memiliki daya cengkeram lebih maksimal, coba bayangkan saja bagaimana rasanya jika tanpa kuku. ( Ridwan, 2012 ) Memotong kuku adalah mengurangi panjang kuku tangan dan kuku kaki dengan menggunakan alat pemotong kuku agar kotoran tidak masuk ke dalam tubuh melalui kuku sehingga kuku tetap dalam keadaan sehat dan bersih.Menjaga kebersihan kuku merupakan aspek penting dalam mempertahankan perawatan diri 6



karena kuman dapat masuk ke dalam tubuh melalui kuku.Yang bermanfaat mencegah infeksi, rasa nyaman pada pasien, mencegah musuknya mikroorganisme ke dalam kuku yang panjang, bau kaki dan cidera pada jaringan lunak.( Alimul Aziz, 2012)



2.2. Etiologi 1. Kuku yang kotor menyebabkan masuknya bakteri atau akumulasi bakteri 2. Kuku yang panjang sering mengakibatkan luka, oleh karena itu sebaiknya kita harus selalu membersihkan dan memotong kuku.



2.3.Anatomi Fisiologi / Patofisiologi Diagnosa penyakit lewat kuku sebenarnya sudah dilakukan banyak orang sejak zaman Hippocrates.Kuku mempunyai fungsi utama yaitu melindungi ujung jari yang lembut dan penuh dengan urat syaraf (ujung syaraf). Kuku secara kimiawi sama dengan rambut antara lain terbentuk dari keratin protein yang kaya akan sulfur. Kuku tumbuh dari sel mirip gelombang lembut yang mati, mengeras kemudian terbentuk saat mulai tumbuh dari ujung jari. Sedangkan kulit ari pada pangkal kuku berfungsi untuk melindungi dari kotoran . Bagian kulit dibawah kuku terdapat banyak sekali pembuluh kapiler yang kaya akan suplai darah sehingga menimbulkan warna kemerah-merahan. Seperti halnya dengan gigi dan tulang, kuku merupakan bagian yang terkeras tubuh



7



dikarenakan kandungan airnya sangat sedikit sekali. Tingkat pertumbuhan kuku pada jari tangan antara 0,5 – I,5 mm per minggu, sekitar empat kali lebih cepat dibanding kuku jari kaki. Pertumbuhannya dipengaruhi oleh panas tubuh dan yang terlebih penting lagi adalah “nutrisi.



2.4. Penatalaksanaan a) Identifikasi kebutuhan pasien. b) Jelaskan prosedur dan tindakan yang akan dilakukan c) Siapkan alat-alat sesuai dengan kebutuhan pasien. d) Cuci tangan. e) Atur posisi pasien. f) Pasang pengalas di bawah tangan tepat pada bagian kuku yang akan dibersihkan.), kemudian letakkan baskom berisi air hangat. g) Rendam kuku tangan dengan air hangat selama 1-2 menit. h) Sikat kuku dengan sikat khusus kuku dan sabun, lalu bersihkan dan keringkan. i) Dekatkan bengkok berisi larutan lisol 2-3% kepasien. Kemudian tangan diletakkan diatasnya.Potong kuku tangan dengan lurus dan tidak boleh sampai batas dasar kuku, kemudian kikir pinggiran-pinggiran kuku. j) Cuci kuku dan tangan dengan air bersih dan keringkan (jika perlu berikan lotion pada jari-jari).



8



k) Angkat pengalas dan pindahkan ketangan yang lainnya. Lakukan langkahlangkah g sampai dengan j l) Atur kembali posisi pasien. m) Rapikan alat-alat dan kembalikan ketempatnya n) Cuci tangan. o) Observasi keadaan pasien. p) Cacat tindakan yang dilakukan dan hasilnya.



2.5. Upaya pencegahan Perawatan kuku rutin untuk mencegah penyakit, bau dan cedera jaringan lunak Integritas kaki dan kuku jari kaki penting untuk mempertahankan fungsi normal sehingga orang dapat berdiri, berjalan secara nyaman Masalah paling umum pada kuku jari tangan dan kaki adalah perawatan yg berlebihan atau perawatan yang buruk.Memotong kuku jangan terlalu dalam, karena dapat menimbulkan luka Pada pasien yang dapat melakukan sendiri tetapi tidak sempurna harus dibantu oleh perawat Bila perlu cat kuku dibersihkan dengan aceton. 1) Memotong kuku dapat menghindari kita dari penyakit pencernaan dan penyakit,mata. Mikroba Patogen merupakan perantara penyebaran penyakit, terutama penyakit pencernaan dan penyakit mata yang mengerikan, mikroba jenis ini sering bersarang pada kuku kita, terutama kuku yang panjang, bersamaan dengan kotoran lainnya. dan pastinya, kuku yg panjang menjadi sarana yg 9



secara tidak langsung akan “mempertemukan” kita dengan berbagai jenis penyakit. 2) Memotong kuku dapat mencegah kita dari berbagai macam infeksi. Dengan memotong kuku yg melebihi jari, maka bagian kulit di bawah kuku dapat mudah dibersihkan, tidak cacat, dan jari-jari kita dapat mudah bekerja secara maksimal. Dengan kuku yg panjang, aktivitas kita dapat terganggu dan mungkin juga interaksi kita dengan orang lain menjadi kurang leluasa. 3) Dengan memotong kuku berarti kita mencegah penularan penyakit kepada orang lain. Kuku yang kotor menyimpan banyak kuman dan bakteri yang dapat masuk ke dalam tubuh melalui makanan yang dikonsumsi. Jika tangan dan kuku kita kotor lalu berjabat tangan dengan orang lain, bukan tidak mungkin jika orang tersebut terkena penyakit karena bakteri yang berasal dari kuku kita. (Posted Violet, 2012)



BAB III



10



PEMBAHASAN ASUHAN KEPERAWATAN



3.1. Pengkajian Nama



: Ny. S



Umur



: 55 Tahun



Jenis kelamin



: Perempuan



Agama



: Islam



Pendidikan



: SD



Alamat



: Eretan Wetan Kec. Kandang Haur



Tanggal masuk



: 24 Oktober 2012



Nomer medrek



: 060838



Ruang



: Perawatan Lama



Diagnosa medis



: Diare



Tanggal pengkajian



: 25 Oktober 2012



Pengkajian Dasar A. Kesehatan Sekarang Klien tampak lemah, pucat, kuku klien tampak kotor dan panjang – panjang. Klien mengatakan badannya terasa lamas dan tidak nyaman di karenakan kuku nya yang kotor dan panjang, rambut klien tampak kotor dan bau, berketombe. B. Riwayat Kesehatan Masa Lalu



11



Klien mengatakan pernah di rawat di Rumah Sakit karna menderita penyakit Diabetes Militus type II.



C. Pemeriksaan fisik 1. Pemeriksaan umum Penampilan umum



: Lemah,



Kesadaran



: Compos Mentis



Tinggi/berat badan



:-



Tekanan darah



: 130 / 70 mmHg



Nadi



: 84 x / menit



Pernapasan



: 20 x / menit



Suhu



: 36,0 C



2. Kepala



: Simetris, tidak ada benjolan



3. Mata



: Simetris , konjungtiva anemis



4. Mulut



: simetris, bersih,tidak ada kelainan, Tidak ada radang



5. Leher



: simetris , tidak ada benjolan



6. Dada



: simetris, bunyi nafas vesikuler



7. Abdomen



: simetris, ada nyeri tekan



8. Extremitas atas



: simetris , bisa digerakan ,tidak ada luka



9. Extremitas bawah



: simetris, bisa digerakan , tidak ada luka



10. Aktivitas sehari hari 12



a. Nutrisi 



Di Rumah



: 3 x sehari, 1 porsi habis, tidak ada masalah dalam pemenuhan nutrisi.







Di Rumah Sakit : 2 x sehari, hanya habis ¼ porsi saja , ada masalah dalam pemenuhan nutrisi yaitu tidak nafsu makan.



b. Eliminasi 



Di Rumah



: BAB : Cair, warna kuning khas ,bau BAK: normal, konsistensi cair warna kuning khas







Di Rumah Sakit : BAB : Padat, warna kuning khas BAK: normal



c. Istirahat dan Tidur 



Di Rumah







Di Rumah Sakit : Tidur tidak nyenyak karna terganggu oleh klien



: Tidur nyenyak 8 jam , tidak ada gangguan



lain . d. Personal Hygiene 



Di Rumah



: Mandi normal , selalu sikat gigi dan keramas , kuku bersih dan pendek.







e.



Di Rumah Sakit



: kuku panjang dan kotor



Pemeriksaan Diagnostik



13



No



Tanggal 1.



2.



24 Oktober 2012



25 Oktober 2012



Jenis Pemeriksaan  pemeriksaan Laboratorium - Kimia Darah Ureum Keratin SGOT SGPT - Hematologi Hemoglobin Leukosit Hematokrit Trombosit



Hasil



Nilai normal



42 mg /dl 0,8 mg /dl 44 U/l 26 U/l 11,8 g % 9.700 /mm3 35 % 189.000 /mm3



P = 11,0 – 15,5 g% 4500 – 11000 % 35 – 48 % 150.000 – 400.000 /mm3



3.2. Analisa Data No.



Data Fokus



Etiologi



1.



Ds : Klien mengatakan



Ketidak mampuan fisik



Masalah Gangguan personal



badannya terasa lamas



hygiene : memotong



dan tidak nyaman



kuku b/d ketidak



dikarenakan kuku nya



mampuan fisik d/d: Ds:



yang kotor dan



Klien mengatakan



panjang.



badannya terasa lamas



Do : Klien tampak



dan tidak nyaman



lemah, pucat, kuku



dikarenakan kuku nya



klien tampak kotor dan



yang kotor dan panjang.



panjang – panjang.



Do : Klien tampak lemah, pucat, kuku klien tampak kotor dan panjang – panjang



14



2.



Ds : klien mengatakan



Ke tidak mampuan fisik



Gangguan personal



kepala terasa gatal dan



hygiene: mencuci rambut



lengket.



b/d ketidak mampuan



Do : Klien tampak



fisik d/d:



menggaruk – garuk



Ds: klien mengatakan



kepala, rambut klien



kepala terasa gatal dan



tampak kotor, baud an



lengket.



berketombe



Do : Klien tampak menggaruk – garuk kepala, rambut klien tampak kotor, bau dan berketombe



3.3. CATATAN PERKEMBANGAN 1. Diagnosa Keperawatan 1) Gangguan personal hygiene: memotong kuku b/d ketidak mampuan fisik d/d: Ds : Klien mengatakan badannya terasa lamas dan tidak nyaman dikarenakan kuku nya yang kotor dan panjang. Do : Klien tampak lemah, pucat, kuku klien tampak kotor dan panjang – panjang.



2. Tujuan



15



Setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 1 x 24 jam masalah personal hygiene: memotong kuku dapat teratasi dengan kriteria hasil: 



kuku klien tampak bersih dan pendek



3. Intervensi 



Kaji tingkat kebersihan klien terutama kebersihan kuku klien







Lakukan pemotongan kuku klien dengan cara yang benar







Berikan penyuluhan tentang personal hygiene:memotong kuku



4. Implementasi 



Mengkaji tingkat kebersihan klien terutama kebersihan kuku klien







Melakukan pemotongan kuku klien dengan cara yang benar







Memberikan penyuluhan tentang personal hygiene: memotong kuku



5. Evaluasi S



: klien mengatakan setelah dilakukan pemotongan kuku, kuku klien tampak bersih



O



: Kuku klien tampak bersih dan pendek



A



: Masalah keperawatan dapat teratasi



P



: Hentikan dan pertahankan keperawatan



1. Diagnosa Keperawatan



16



2) Gangguan Personal Hygiene: mencuci rambut b/d ketidakmampuan fisik d/d: Ds : klien mengatakan kepala terasa gatal dan lengket. Do : Klien tampak menggaruk – garuk kepala, rambut klien tampak kotor, bau dan berketombe



2. Tujuan Setelah dilakukan tindakan keperawatan selama 1 x 24 jam masalah Personal Hygiene: mencuci rambut dapat teratasi



3. Intervensi 



Kaji tingkat kebersihan klien terutama kebersihan rambut klien







Lakukan tindakan mencucian rambut dengan baik dan benar







Berikan penyuluhan tentang personal hygiene: mencuci rambut



4. Implementasi 



Mengkaji tingkat kebersihan klien terutama kebersihan kepala dan rambut klien







Melakukan tindakan mencuci rambut dengan baik dan benar







Memberikan penyuluhan tentang personal hygiene: mencuci rambut



5. Evaluasi



17



S



: klien mengatakan setelah dilakukan tindakan mencuci rambut, rambut klien tampak bersih dan wangi



O



: Rambut klien tampak bersih dan wangi



A



: Masalah keperawatan dapat teratasi



P



: Hentikan dan pertahankan perawatan



BAB IV PENUTUP 18



4.1. Kesimpulan Makalah ini berjudul “Asuhan Keperawatan Pada Ny.S Dengan Masalah Personal Hygiene : “Memotong Kuku”Di Ruang Perawatan Lama Rsud M.A Sentot Patrol Indramayu. Selama melakukan Asuhan Keperawatan pada Ny. S penulis menemukan hal yang dijadikan kesimpulan diantaranya. : 1.



Asuhan Keperawatan pada klien Ny. S dengan Gangguan Personal Hygiene : Memotong kuku.



2.



Diagnosa Keperawatan berdasarkan hasil pengkajian pada Ny.S dengan Gangguan Personal Hygiene : Memotong kuku.



4.2. Saran Berdasarkan hasil pengkajian langsung pada Ny.S dengan gangguan Personal Hygiene : Memotong kuku terdapat beberapa hambatan yang dialami penulis maka diperlukan suatu upaya untuk meningkatkan dan memperbaiki suatu hambatan tersebut . oleh karena itu, penulis merekomendasikan hal sebagai berikut : 1.



Untuk perawat Perawat hendaknya melakukan Asuhan Keperawatan secara Komprehesif baik



dari segi bio,psiko,social,dan spiritual dalam melakukan asuhan keperawatan pada klien dengan Gangguan Personal Hygiene : memotong kuku . 2.



Untuk klien dan Kluarga



19



Diharapkan setelah dilakukan pengkajian Klien maupun keluarga harus mau dan mampu melakukan personal hygiene memotong kuku dengan baik dan benar.



DAFTAR PUSTAKA



20



Menurut Alimul H, Azis. Kebutuhan Dasar Manusia, Aplikasi Konsep dan Proses Keperawatan. Salemba Medika : Jakarta : 2006 Ridwan– Posted on 1 August 2012 Posted by Violet 24 april; 2012 Iqbal,2012



21



SATUAN ACARA PENYULUHAN ( S. A. P )



22



CARA MEMOTONG KUKU YANG BAIK DAN BENAR



Masalah Kesehatan sesuai prioritas Gangguan Personal Hygiene : Memotong Kuku Masalah: a.



Area / pesan pokok : Cara perawatan diri : memotong kuku dengan baik



dan



benar b.



Tujuan pendidikan Tujuan Umum



: Klien dapat melakukan perawatan dirI memotong kuku



Tujuan Khusus



:-



Klien dapat memahami tujuan perawatan diri: Memotong kuku.



-



Klien dapat memahami faktor – faktor yang dapat mempengaruhi perawatan diri: memotong kuku.



-



Klien dapat memahami cara perawatan diri: memotong kuku.



-



Klien dapat mendemonstrasikan cara perawatan diri : memotong kuku dengan baik dan benar



c. Sasaran



: Ny. S



d. Hari / Tanggal : Kamis 25 Oktober 2012 23



e. Tempat



: Ruang Perawatan Lama



f. Pelaksana



: Endah Risnawati



g. Waktu



: 20 menit



h. Isi / materi



: 1. Tujuan perawatan diri : Memotong Kuku 2. Faktor – factor yang mempengaruhi perawatan diri: Memotong kuku 3. Cara perawatan diri : Memotong kuku



i. Metode pendidikan : Ceramah j. Media yang digunakan : Kertas , spidol , dll Rencana Kegiatan



Tahap Kegiatan Pendahuluan



Kegiatan Pengajar 



Kegiatan Sasaran



Memberikan



salam



perkenalan 



Memberitahu







Menjawab salam







Memperhatikan







Memperhatikan



Waktu 3 menit



kontrak



waktu 



Menjelaskan tentang



tujuan pemberian



penkes Penyajian







Menjelaskan perawatan



tujuan diri



:



memotong kuku



penjelasan tentang menit tujuan



perawatan



diri : memotong 24



15







kuku



Menjelaskan factor – factor



yang







mempengaruhi perawatan



menyebutkan diri



:



factor



memotong kuku 



diri



Penutup



perawatan



:



Mendemonstrasikan







3.



diri



:



Dapat



cara perawatan diri :



memperhatikan



memotong kuku



cara perawatan diri







Memberikan evaluasi



: memotong kuku Mampu menjawab 2 menit







Memberikan







pertanyaan



salam 



Menjawab salam



Lampiran selengkapnya



2.



dapat



memotong kuku



penutup



1.



factor



mempengaruhi



cara



memotong kuku 



–



yang



Menjelaskan perawatan



Dapat



Tujuan Memotong kuku 



Menjaga kebersihan kuku







Mencegah timbulnya luka akibat kuku yang panjang







Agar tidak terjadi infeksi akibat kuku panjang



Faktor – faktor yang dapat mempengaruhi Memotong kuku 



Kuku kotor







Kuku yang panjang



Cara perawatan diri Memotong kuku 25







Rendam kuku pada Waskom yang berisi air hangat kurang lebih 2 menit







Keringkan tangan dengan handuk







Letakan tangan diatas bengkok dan lakukan pemotongan kuku dengan baik dan benar







Bilas dengan air bersih kemudian keringkan dengan handuk



LEMBAR BUKTI KONSUL LAPORAN ASUHAN KEPERAWATAN SISWA/I SMK KESEHATAN 1 SUKRA PROGRAM KEPERAWATAN TAHUN 2012 – 2013 Nama



: Endah Risnawati



NIS



: 9955186030



26



No. 1.



HARI/TANGGAL



MATERI YANG DIBAHAS



2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.



27



PARAF