15 0 672 KB
PETA KONSEP STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD
Partner belajar Investigasi kelompok Bermain peran inkuiri yurisprudensi
kepribadian &gaya belajar
sosial
MODUL 3
Kb.2 Rumpun model mengajar
Berfikir induktif Pencapaian konsep Inkuiri ilmiah Latihan inkuirii Menemonic Sinektik Pengorganisasian awal Penyesuaian pebelajar
Pemrosesan informasi
personal Pengajaran nondirektif
Kb.1 Model-model belajar
kolaboratif
kuantum
Hakekat Prinsip manfaat
Sistem perilaku
kooperatif
Hakekat Prinsip manfaat keterbatasan
tematik
Hakekat Prinsip Karakteristik Arti penting manfaat
Peningkatan harga diri
Belajar tuntas dan pembelajaran terprogram Pembelajaran langsung Belajar melalui simulasi
PETA KONSEP MODUL 2 STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD
PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR
KB 1.Pengertian Belajar
KB 2.Karakteristik Proses Belajar dan Tahapan Perkembangan Siswa Sekolah Dasar
KB 3. Karakteristik Pembelajaran Karakteristik Proses Belajar
Perkembangan Fisik Hakikat Belajar
Karakteristik proses belajar
Perkembangan Sosial
Karakteristik Pembelajaran di Kelas 1,2,dan 3
Perkembangan Bahasa
Factor-Faktor Yang Mempengaruhi Hasil Belajar
Perkembangan Kognitif Tahapan Perkembangan siswa Sekolah Dasar
Perkembangan Moral Perkembangan Ekspresif Perkembangan Intelegensi Aspek Kebutuhan Siswa
Karakteristik Pembelajaran di Kelas 4,5 dan 6
PETA KONSEP MODUL 1 STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD
KB 1.Konsep dan Prinsip Belajar dan Pembelajaran
KONSEP BELAJAR
HAKIKAT STRATEGI PEMBELAJARAN
KB 2.Perbedaan Pendekatan, Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran
KB 3.faktor-aktor Penentu dalam Pemeilihan Strategi Pembelajaran
KB 4.berbagai Jenis Strategi Pembelajaran
Proses
Perubah an Perilaku pengalam an
PENDEKATAN PEMBELAJAR AN
STRATEGI PEMBELAJAR AN
Motivasi PRINSIP BELAJAR Perhatian
TUJUAN PEMBELAJARAN
BAHAN PELAJARAN
Strategi Kognitif Informasi Verbal
SISWA METODE PEMBELAJAR AN
Keterampilan Intelektual
GURU
Keterampilan Motorik Sikap
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PROSES PENGOLAHAN PESAN
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PIHAK PENGOLAHAN PESAN
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN PENGATURAN GURU
Aktivitas Balikan
TEKNIK PEMBELAJAR AN
SARANA
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN JUMLAH SISWA
Strategi Pemb. Deduktif Strategi Pemb. Induktif
Strategi Pemb. Ekspositori
Strategi Pemb. Heuristik
STRATEGI PEMBELAJARAN BERDASARKAN INTERAKSI GURU DGN SISWA
TUGAS MANDIRI PETA KONSEP MODUL 1, 2, DAN 3 STRATEGI PEMBELAJARAN DI SD (PDGK 4105) TOTUR : INTAN SYAHADATAIN,S.Pd DISUSUN OLEH : MUHIDIN (858274854) POKJAR :UT KELAS MARABAHAN JURUSAN : S1 PGSD
UNIVERSITAS TERBUKA UPBJJ-UT BANJARMASIN TAHUN 2019