10 0 14 MB
a Lebih Jimat a Lebih Berkesan
Petua Asas
Membaca
Nama : Tahun : © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
Penyelesaiaan Kepada a LINUS a PEMULIHAN
Panduan Guru Buku Petua Asas Membaca ini merupakan satu inovasi bagi memudahkan murid-murid membaca dan menulis dengan lebih cepat. Kaedah ini telah dipraktikkan lama dan amat berkesan. Cuma ianya memerlukan sedikit kesabaran. Caranya, setiap perkataan dibaca 5 kali dengan suara kuat dan ulang semula sebanyak 5 kali tanpa melihat buku. Sekiranya murid masih lagi tidak dapat membaca dengan baik, hendaklah diulang sehingga mereka lancar membaca tanpa dibantu.
bo la bola
Eja dan sebut bola 5 kali. Kemudian tanpa melihat gambar atau perkataan, minta murid mengeja dan meny ebut bol a sebany ak 5 kali.
Diharapkan, dengan usaha kecil ini dapat membantu murid-murid membaca dengan baik dan menjadi amal kebajikan kepada kita semua. Dari meja penulis, Che Rosli Bin Haji Ibrahim
1
Huruf Kecil Mengenal huruf kecil a - z
a b c d f g h i j l m n o q r s t v w x y
e k p u z belum kuasai sudah kuasai
Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
2
Huruf Besar Mengenal huruf besar A - Z
A B C D F G H I J L M N O Q R S T V W X Y
E K P U Z
belum kuasai sudah kuasai Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
3
Huruf Vokal Mengenal huruf vokal
a
i ikan
ayam
e
u
epal
ular
e
o belum kuasai sudah kuasai
obor
emak
Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
4
Huruf Vokal
a
i
u
o
e
e
i
a
u
Mengeja dan membunyi huruf vokal
belum kuasai sudah kuasai Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
5
Huruf Konsonan Mengenal huruf konsonan
b c d g h j l m n q r s v w x y
f k p t z belum kuasai sudah kuasai
Konstruk 1: Keupayaan membunyi dan menulis huruf vokal dan konsonan © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
6
Suku Kata KV
ba ca da fa ja ka la ma ra sa ta wa bi ji ri
ci ki si
di li ti
fi mi wi
bu cu du fu ju ku lu mu ru su tu wu
ga ha na pa ya za gi ni yi
hi pi zi
gu hu nu pu yu zu belum kuasai sudah kuasai
Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
7
Suku Kata KV
be ce de fe je ke le me re se te we
ge he ne pe ye ze
bo co do fo jo ko lo mo ro so to wo
go ho no po yo zo
be ce de fe je ke le me re se te we
ge he ne pe ye ze belum kuasai sudah kuasai
Konstruk 2: Keupayaan membunyi dan menulis suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
8
Suku Kata VKV
a
li
a
ali
a
a
alu
pi
i
api
a
lu
pa
apa
ani
bu
u
ni ini
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.
bi ubi
ibu
i
ni
i
tu itu
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
9
Suku Kata VKV
a
bu
abu
u
da
uda
a
da
ada
u
li
uli
a
du
adu
u
lu
ulu
a
ki
aki
e
ja
eja
a
ku
aku
e
la
ela
i
si
isi
e
ra
era
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
10
Suku Kata KVKV
ba ta
ba ju
bu ku
bata
baju
buku
gu
li
guli
nu
ri
nuri
ka ki
ku
da
ci
ku
ciku
ma ta
kaki
kuda
mata
pa ku
pe ta
sa wi
paku
peta
sawi
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
baca
bahu
bapa
baru
batu
biru
besi
bola
cara
cili
cu ri
cu ti
dada
dadu
dahi
duri
feri
gigi
gula
guni
guru
ja la
ja ri
kaca
kayu
kuku
kutu
kopi
labu
lagu
lidi
lima
luka
lori
masa
mati
mu ka
meja
na ga
nama
nasi
nu ri
pasu
pipi
ra bu
ra ga
ra ja
ru sa
ro da
ro ti
sa ya
si ni
su du
su ka
su su
ta li
ti ti
ti ga
to pi
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.
te bu © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
11
Vokal e taling e pepet
e
e
beca
be ku
bela
bela
be ta
beli
beza
besi
ke ju
ge li
le ka
ke li
le na
ke ra
me ja
pe ta
re ka
te bu © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
12
Membaca Ayat Mudah
Bola. Ini bola. Ini bola Ali. Bapa Ali baru beli bola Ali suka bola ini. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Guli. Ini guli. Ini guli Ani. Ani ada tiga biji guli. Ani suka guli ini. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Kuda. Ini kuda. Ini kuda Abu. Bapa Abu baru beli kuda Kuda ini kuda padi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
13 Suku Kata KVKVKV be ru du
ke la pa
ke ru si
be rudu
kelapa
kerusi
ke re ta
ke pa la
kereta
kepala
pe ra
hu
perahu
pe ta
pe
li ta
pelita
ni
petani
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka.
to ma to tomato © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
bahasa
bahaya
baharu
baha gi
berada
berani
be tina
cahaya
cerita
dahu lu
kelabu
keladi
keluli
kenapa
kerana
ketawa
kemeja
kamera
lelaki
melaka
menara
menari
mereka
perigi
petola
rebana
sahaja
selalu
selasa
selesa
semalu
terima
wanita
Konstruk 3 : Keupayaan membunyi dan menulis perkataan suku kata terbuka. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
14 Membaca Ayat Mudah Buku. Ini buku. Ini buku saya. Ini buku cerita. Saya suka baca buku cerita. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Kelapa. Ini kelapa. Ini kelapa mama. Mama baru beli kelapa. Kelapa ada isi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Ini kereta. Ini kereta bapa saya. Bapa baru beli kereta. Kereta ini biru. Bawa kereta bapa rasa selesa. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
15
Suku Kata KVK
bas
beg
bot
gas
jam
jet
kek
jip
ros
sos
van
zip
Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
16
Suku Kata KVK
bab
bin
bot
cap
dam
dan
das
gam
gol
jag
jip
jus
jut
jem
kad
lap
mac
mas
pas
pun
rak
rim
sup
sen
sos
tin
te h
van
wap
zat
Konstruk 4 : Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
17 a
kar
Suku Kata VKVK
a
yam
a
wan
awan
a kar
ayam
ikan
itik
ular
ekor
epal
otak
emas
enam
ubat
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
18 Suku Kata VKVK adik
a dil
a duh
ajak
a jar
ajuk
akal
a kan
a lat
a nak
a rah
asah
asam
asap
asar
atap
atas
atur
awak
awal
ayah
ayat
i kat
i kut
i man
ipar
ubah
ulat
ulas
upah
urat
usah
ejek
elok
esok
ogos
onak
opah
oren
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
19
Suku Kata KVKVK
ba dak
cicak
hu tan
kotak
ketam
lanun
lipas
masak
pagar
rokok
tikus
pokok
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
20
Suku Kata KVKVK
ba dan
ba kar
ba kul
ba lak
ba lik
ba ris
ba sah
ba suh
ba tuk
ba wah
bayar
bi lik
bu dak
bu kan
bu lat
belon
be kas
be nar
be nih
be ras
be rat
be sar
botol
ca kap
ca wan
comel
ce pat
da han
da lam
dapur
da rah
da rat
da tuk
du duk
faham
filem
ga duh
gagal
gajah
gatal
gi git
gelas
ha bis
hadir
ha dis hu jan
hakim
hi dup
huruf
hu tan
hitam ja hat
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
ja lan
ja rum
ja tuh
ja wab
jo han
ka kak
ka lah
kamus
kanan
ka pak
kapal
ka pur
ka sut
katak
katil
kawan
kulit
ke ris
la pan
la par
li dah
lu kis
makan
malas
masak
masam
malam masuk
minat
minum
mu lut
nanas
nenek
pa nas
merah papan
pukul
putih
polis
rajin
ri but
robot
rojak
rosak
re hat sabit
sa bun
sa but
sakit
sa wah
sawit
si kat
si lat
subur
sukan
surat
semut
tahun
taman
tanah
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
21
Suku Kata KVKKV
bal di
bom ba
bendi
cikgu
garpu
jambu
kan ta
kun ci
lampu
lembu
panda
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.
warna © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
22 Suku Kata KVKKVK bantal
cincin
dak wat
dis ket
dok tor
masjid
pistol
pensel
sampan
lompat
cermin
dompet
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
23 Suku Kata KVKKVK kunci
panda
pintu
cikgu
bantu
kuncu
lampu
sakti
pinta
pandu
mampu
cinta
cincin
masjid
tampal
cermin
tandan
sardin
simpan
tonjol
lanjut
cerdik
tindan
bandar
pintar
tumpul
hentam
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
24
Membaca Ayat Mudah
Rumah. Ini rumah. Ini rumah Salmi. Bapa Salmi baru buat rumah. Rumah ini warna biru. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Pensel. Ini pensel. Ini pensel saya. Saya ada tiga batang pensel. Saya beli pensel ini di koperasi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Ayam. Ini ayam. Ini ayam jantan. Ayam jantan boleh berkokok. Ayam berkokok di waktu pagi. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
25 Suku Kata Tertutup ‘ng’ ang
ing
ung
eng
ong
eng
ba wang
angsa
anjing
burung
daging
gunung
ja gung
kacang
kucing
pisang
te rung
udang
Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
26
Suku Kata Tertutup ‘ng’
kangkung
tongkang
panggang
tendang
gen dang
petang
tunggang
langgar
hilang
tanggang
tunggu
sungguh
tinggal
tengkok
sengkang
Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
27
Suku Kata Tertutup ‘ng’
bela lang
belim bing
gunting
kala jengking
kambing
kum bang
mangga
manggis
nangka
sena pang
tang ga
teng korak
Konstruk 6 : Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ‘ng’. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
28
Kisah Musang
Eja dan sebut > musang > belang > perang > dayang > datang > burung > helang > lintang > pukang > malang > lubang
Ada seekor musang. Bulunya belang dan perang. Musang suka makan ayam Mak Dayang. Datang pula burung helang hitam. Lalu patuk mata musang. Musang lari lintangpukang. Nasib musang malang. Musang terjatuh dalam lubang dalam.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
29 belalai
Diftong
cabai
misai
ker bau
limau
pantai
rantai
pulau
sungai
tupai
tembikai
teratai
Konstruk 7 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi diftong. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
30
Vokal Berganding
air
biola
buah
buaya
beruang
daun
dua
gua
hadiah
kail
kuali
me riam
Konstruk 8 : Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
31
Vokal Berganding
radio
duit
kuih
sauh
tuala
fius
baik
buas
buih
kaut
kuat
fius
lauk
liat
liar
maaf
neon
paut
siap
tiup
tiong
Konstruk 8: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi vokal berganding. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
32
Buaya Tua
Eja dan sebut a buaya a kuala a buas a suara a garau a suatu a tuala a kail a laut a luas
Ada seekor buaya tua. Dia tinggal di kuala. Buaya ini kuat dan buas. Suara buaya pula garau. Suatu hari buaya jumpa tuala warna merah. Buaya takut kail pawang tua lalu lari ke laut luas.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
33 nga
Perkataan Digraf
ngi
ngu
nge
ngo
nge
bunga
belanga
kenanga
nganga
pelangi
singa
tangan
telinga
ungu
bangun
berenga menangis
mengapa mengira
mengeja ngeri
mengemas
mengajar mengucap
ngilu
wangi
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
34
Perkataan Digraf
Eja dan sebut > bunga > wangi > ungu > telinga
Ini bunga. Ini bunga mawar. Bunga mawar ini bau wangi. Bunga ini berwarna ungu. Kakak ambil bunga letak di telinga.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
35
Kisah Singa Tua
Eja dan sebut > singa > tangan > ternganga > berenga > bernyawa
Ada seekor singa tua. Dia hidup di dalam gua. Kaki tangan singa luka. Dia sudah tidak bermaya. Kini mulutnya sudah ternganga. Hidung dan mulutnya penuh berenga. Dia sudah tak bernyawa.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
36 Perkataan Digraf nya
nyi
nyu
nye
nyo
nye
monyet
menyelam
nyamuk
nyanyi
penyapu
penyu
banyak minyak nyaman nyiru penyata
bunyi menyiram nyata
kenyang menyala
nyonya sunyi
punya tanya
nyawa
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
37
Kisah Nyonya
Eja dan sebut > nyonya > nyanyi > sunyi > nyaring > nyenyak > nyiru
Ini nyonya. Nyonya suka nyanyi. Nyonya nyanyi di malam sunyi. Suara nyonya merdu dan nyaring. Malam hari nyonya tidak nyenyak tidur. Di rumah nyonya banyak nyamuk. Nyamuk ganggu nyonya. Nyonya kipas dengan nyiru
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
38 kha
Perkataan Digraf
khi
khu
khe
kho
khe
khemah
khas
khabar
khamis
khayal khatan
khatib khabar
khatam khidmat
khairat
khianat
khalid
khusus
khutbah
khusyuk
khalifah
khalayak
khazanah
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
39
Kisah Pak Khalid
Eja dan sebut > Khamis > Khalid > khusyuk > khidmat > khatib > khutbah > akhirat > khabar
Hari ini hari Khamis. Pak Khalid baca kitab di masjid lepas Maghrib. Khalid khusyuk baca kitab. Hari Jumaat pula Pak Khalid khidmat sebagai khatib. Khatib baca khutbah di atas mimbar. Pak Khatib baca penuh semangat. Khatib pesan tentang taqwa, beramal untuk dunia dan akhirat. Lepas jumaat, Pak Khalid balik rumah makan nasi. Hobi Khalid membaca surat khabar.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
40 Perkataan Digraf sya
syi
syu
sye
syampu
syo
sye
syiling
syabas
syahid
syarak
syair
syaitan
syak
syarat
syarikat
syawal
syiah
syiar
syirik
syuib
syuhada
syukur
syura
syurga
syer
syok
syor
nasyid
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
41
Syarikat Syukur
Eja dan sebut > syukur > syarikat > temasya > wusyu > syura > syikin > syiling
Syukur ada syarikat. Syarikat Syukur ada temasya. Dalam temasya ada wusyu. Syura pandai wusyu. Syikin suka lihat wusyu. Syikin jumpa syiling di temasya. Syikin beri syiling kepada Syukur. Syukur ucap syabas kepada Syikin.
Konstruk 12: Keupayaan membaca dan memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
42
Perkataan Berimbuhan
menyanyi
menyelam
membaca
menyapu
menangis
menyala
bermain
terkejut
memasak
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung. © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
43
Perkataan Berimbuhan
berjalan
melihat
lukisan
berkelah
melukis
tulisan
bersenam
menanam
rebusan
berkawan
menyiram
cantuman
terbakar
memanah
laluan
ternampak
mengemas
makanan
terpijak
menolong
pakaian
tersepak
membeli
senyuman
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
44
Perkataan Berimbuhan
berlari
membaca
senaman
bermain
minuman
hartawan
bersilat
menanam
awalan
berwarna
menjemur
perjalanan
terjatuh
membantu
menjahit
terjumpa
menjual
melompat
tertawa
menari
memahami
terjerat
terbakar
memanah
terbuka
menanam
menyiram
Konstruk 9: Keupayaan membaca perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.
© Che Rosli Bin Haji Ibrahim
45
Membaca Ayat Mudah
Buku tulis. Buku tulis kakak saya. Tulisan kakak saya cantik. Tulisan kakak saya cantik dan kemas. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Ini bunga. Ini bunga melur. Bunga melur ini bau wangi. Ibu suka menanam pokok bunga. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Rumah. Ini rumah Nizam. Rumah Nizam besar. Rumah Nizam cantik. Rumah Nizam besar dan cantik. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
46 Membaca Ayat Mudah Kami berkelah di tepi pantai. Pantai ini sangat cantik. Di tepi pantai ada berbagai jenis gerai. Di tepi pantai ada ramai orang. Ada orang bermain di tepi pantai. Ada juga yang mandi dan berenang. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Itik. Ini itik. Ini itik angsa. Itik angsa lehernya panjang. Itik angsa pandai berenang. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah
Beg. Ini beg sekolah. Ini beg sekolah saya berwarna merah jambu. Beg sekolah saya cantik dan kukuh. Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah © Che Rosli Bin Haji Ibrahim
47
Mari Menyanyi
Bapaku Pulang Dari Kota
Bapaku pulang dari kota Bapaku belikan kereta Kereta kecil warna merah Boleh ku bawa ke sekolah Pon pon pon pon pon pon pon pon pon Kereta kecil ku berbunyi Marilah adik mari naik Boleh ku bawa jumpa nenek
48
Mari Menyanyi
Pok Amai-Amai
Pok amai-amai Belalang kupu-kupu Tepuk biar pandai Emak upah susu Susu lemak manis Santan kelapa muda Adik jangan menangis Emak buat kerja
49
Mari Menyanyi Tanya Sama Pokok Tanya sama pokok Apa sebab goyang Nanti jawab pokok Angin yang goncang Tanya sama angin Apa sebab hujan Nanti jawab angin Tanyalah awan Awan nanti kata Aku kandung air Sampai tempat sejuk Aku pun cair Lihat dalam air Nampak bayang-bayang Campak satu batu Bayang pun hilang
Lesen Cetakan [ YA ] Boleh cetak dan edar kepada semua murid / pelajar / ahli keluarga pembeli. [ YA ] Boleh cetak dan buat baner, carta, “big book” kegunaan sekolah. [ YA ] Boleh cetak untuk kegunaan pembeli sendiri. [ YA ] Manuskrip ini dilindungi Akta Hakcipta. [ TIDAK ] Boleh cetak program, email dan edar kepada semua orang secara PERCUMA. [ TIDAK ] Boleh cetak, buat carta, “big book “ atau apa saja untuk tujuan jualan TANPA KEBENARAN PENULIS.
Che Rosli Bin Haji Ibrahim Penulis