PKR RPP 2 [PDF]

Citation preview

RENCANA PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP RPP PKR MODEL 2.2.1



Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Tema / Subtema Alokasi Waktu Model Pembelajaran



: MI Al Ihsan Tanjung Lago : Kelas II Bahasa Indonesia Kelas III Pkn : Kelas II Hidup Rukun Kelas III Norma yang berlaku masyarakat :1 x Pertemuan ( 2 x 35 menit) : 2.2.1



StandarKompetensi/ KompetensiInti: Kelas II



KI 1 : Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru KI 3 : Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan sekolah sekolah. KI 4 : Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.



Kelas III -



Melaksanakannorma yang berlaku di masyarakat



KompetensiDasar: Kelas II 3.6 Mencermati ungkapan permintaan maaf dan tolong melalui teks tentang budaya santun sebagai gambaran sikap hidup rukun dalam kemajemukan masyarakat Indonesia. 4.6 Menyampaikan ungkapan-ungkapan santun (menggunakan kata “maaf”, “tolong”) untuk hidup rukun dalam kemajemukan.



Kelas III 2.1 Mengenalaturan-aturan yang berlaku di lingkungan masyarakatsekitar Indikator : Kelas II



3.6.1 Memahami ungkapan permintaan maaf baik melalui teks ataupun lisan 3.6.2 Mempraktekan ungkapan permintaan maaf dan tolong di depan kelas bersama teman-teman 4.6 Menyusun dan menulis ungkapan permintaan maaf dari kata-kata acak Menjawab soal sesuai dengan gambar yang diberikan



Kelas III -



Menjelaskan pengertian norma Mengidentifikasi macam-macam norma Mengidentifikasi aturan yang berlaku di masyarakat Menyebutkan contoh norma dan aturan dimasyarakat yang tertulis Menyebutkan contoh norma dan aturan dimasyarakat yang tidak tertulis



A. Tujuanpembelajaran: Kelas II - Siswa dapat memahami ungkapan permintaan maaf dan tolong - Siswa dapat mengucapkan permintaan maaf dan tolong - Siswa dapat mempraktekan ungkapan permintaan maaf dan tolong di dalam kelas bersama teman-teman Kelas III -



-



-



Dengan diberikan sebuah gambar dan cerita, siswa dapat Mengidentifikasi macam-macam norma yang berlaku di masyarakat dengan benar Dengan diberikan sebuah gambar dan cerita, siswa dapat mengidentifikasi aturan yang berlaku di masyarakat dengan benar Melalui penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan contoh norma dan aturan di masyarakat yang tertulis dengan benar Melalui



-



penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan contoh norma dan aturan di masyarakat yang tidak tertulis dengan benar



B. MateriPembelajaran: Kelas II  Teks bacaan tentang hidup rukun ditempat bermain Kelas III  Norma di Masyarakat Norma dan aturan yang berlaku di masyarakat a.   Norma dalammasyarakat b.   Macam-macamnorma  Aturan yang berlaku di masyarakat



C. Metode



Metode Pembelajaran : - Picture and picture - Tanya jawab



D.



Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran



Kelas II Kegiatan Pembelajaran



Waktu



Kelas III Kegiatan Pembelajaran



Waktu



Kegiatan Awal : 10 Menit - Guru memberikan salam dan menyapa siswa. - Guru mengajak siswa berdoa - Guru mengajak siswa bertepuk - Guru mengecek kehadiran siswa.



Kegiatan Awal : - Guru memberikan salam dan menyapa siswa. - Guru mengajak siswa berdoa - Guru mengecek kehadiran siswa - guru mempersilakan peserta didik melakukan literasi membaca buku cerita/ dongeng.



Kegiatan Inti :



Kegiatan Inti :



Guru fokus di kelas 2 - Menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi (50 Menit) yang harus dicapi oleh siswa dan metode yang digunakan. - Siswa membacakan teks bacaan permintaan maaf dan tolong,setelah itu 15 Menit mempraktekannya dengan teman yg duduk disebelah mereka masing masing secara bergantian. I. Beralih ke kelas 3 - Guru membagi kelompok dan meminta setiap kelompok memperhatikan gambar yang disajikan guru agar siswa dapat menceritakan kembali. - Setelah itu siswa 5 Menit mempresentasikan hasil kerja kelompok mereka, secara bergantian - Guru memperhatikan jalannya presentasi siswa, yang kemudian saat diakhir presentasi guru 20 Menit memberi kesimpulan kepada seluruh siswa. - Guru menyampaikan kepada anak anak sebelum mengakhiri pelajaran hari ini ibu ada lembar kerja yang berupa gambar silakan kamu beri



- Melakukan apersepsi dengan tanya jawab kepada siswa mengenai norma dan aturan yang berlaku di masyarakat - Menyampaikan tujuan pembelajaran atau kompetensi yang harus dicapai oleh siswa dan metode yang digunakan - Guru menampilkan gambar contoh norma-norma yang berlaku di masyarakat dan menerangkannya. - Setelah itu meminta siswa untuk menyebutkan contoh norma-norma yang berlaku di masyarakat yang diketahui. Kemudian guru memberikan lembar kerja dan meminta siswa untuk mengerjakannya.



10 Menit



(50 Menit) 15 Menit



10 Menit



20 Menit



II. Beralih ke kelas 2 Kegiatan Penutup 5 Menit - Guru meminta siswa untuk mengumpulkan tugas yang telah dikerjakan dan guru mempersilahkan siswa untuk mengganti baju olahraga untuk pelajaran penjaskes dan guru 10 Menit mengakhiri pelajaran dengan mengu nocapkan wassalammualaikum warrahmatullahi wabarakatuh.



warna merah untuk maaf dan biru untuk tolong.



5 Menit



IV. Berahli ke kelas 2



III. Berahli ke kelas 3 Kegiatan Penutup - Silakan lembar kerjanya dikumpulkan, tidak lama bel ganti pelajaran berbunyi, guru mengakhiri pelajran dengan mengucapkan wassalammualaikum 10 Menit warrahmatullahi wabarakatuh V. Pindah ke kelas 3 E. Media / Alat, Bahan dan Sumber Belajar  Media/Alat



: 1. Gambar sikap pengamalan pancasila 2. Gambar tentang norma-norma dimasyarakat



- Gambar norma-norma dimasyarakat



- Gambar Sikap pengamalan pacasila (tolong dan maaf)



Bahan



:



- Sumber Belajar : 1. Buku Guru dan Buku Siswa Kelas II, Tema 1: Hidup Rukun. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 (Revisi 2016). Jakarta: Yudistira, Dr. Lili Nurlaille. M.Pd, Drs. Dedi Iswantara, M.Pd, Sutinah, M.Pd. - Buku Sekolah Elektronik (BSE) Kelas III: Pendidikan Kewarganegaraan: Menjadi Warga Negara yang Baik, Jakarta: Prayoga Bestari, Ati Sumiati.



F. Evaluasi Kelas 2 : o Mengerjakan lembar kerja bergambar, dengan memberi warna merah untuk maaf, warna biru untuk minta tolong setelah itu menceritakan kembali gambar tersebut kepada teman sebelahmu. (telampir)



Kelas 3 : Mengerjakan lembar kerja soal (telampir) 1. Sebutkan norma-norma yang ada dimasyarakat ?



2. Apa arti norma ? 3. Agar kehidupan di masyarakat harus berjalan dengan baik dan tertib, maka dimasyarakat harus ada sebuah ? 4. Orang yang tidak mematuhi aturan bisa mendapatkan ? 5. Setiap aturan yang ada harus ? 6. Jika kehidupan di masyarakat berjalan dengan tertib warga masyarakat akan merasakan kehidupan dengan ? 7. Ada aturan tertulis dan ? 8. Sebutkan contoh aturan dalam lingkungan keluarga ? 9. Sebutkan contoh aturan yang ada di sekolah ? 10. Sebutkan tiga sikap yang harus dibiasakan dalam menaati semua peraturan di sekolah ? 1. Teknik Penilaian a. PenilaianSikap: LembarObservasi b. PenilaianPengetahuan: Tes c. PenilaianKeterampilan: UnjukKerja 2. BentukInstrumenPenilaian Penilaian Kelas II a. Sikap Sikapsiswa yang munculketika proses pembelajaran. Contoh Format JurnaluntukPenilaianSikap No



Tanggal



Nama Siswa



CatatanPerilaku



1 2 3 b. Pengetahuan dan Keterampilan Skorpenilaian: 100



Penilaian :



Skor yang diperoleh  x 100 Skor maksimal



Paduan Kontroversi Nilai :



ButirSikap



TindakLanju t



Konversi Nilai



Predikat



Klasifikasi



81 – 100



A



SB ( Sangat Baik )



66 – 80



B



B ( Baik )



51 – 65



C



C ( Cukup )



0 – 50



D



K ( Kurang )



(skala 0-100)



Penilaian Kelas 3 Lembar Penilaian Kelas 3 No



Nama Siswa



Performan Kerjasama Partisipasi



Produk



Jumlah Skor



1. 2. 3. 4.



CATATAN : Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10. Mengetahui Kepala Sekolah,



Mahasiswa,



SUTAJI, S.PD, M.Si



ABDUL AHID Nim. 835865167



Nilai