Powerpoint PPT PPDP Topik 3 [PDF]

Citation preview

profiling peserta didik



Anggota kelompok Berlianti Dwi Berlianti Eka Dwi Isra Eka Isra Muflikhah Muflikhah Rianita Rianita



Etnik a. Peserta didik dapat berbaur dengan semua kalangan dari berbagai etnis yang ada baik dalam lingkungan sekolah maupun di dalam kelas. b. Peserta didik mampu berinteraksi satu sama lain dengan baik, baik itu sesama orang sunda ataupun berbeda misalnya orang jawa. c. Peserta didik menerima perbedaan dan keberagaman dengan rasa toleransi yang cukup tinggi.



kultural a.Peserta didik mampu bersikap bijak dalam menghadapi keberagaman budaya yang ada di lingkungan sekolah maupun kelas. b.Peserta didik mampu menerima dan mau belajar kebudayaan baru yang ada di lingkungan kelas.



Status Sosial a.



Peserta didik di SD 066 Halimun memiliki status ekonomi dan sosial yang cenderung beragam. Namun interaksi yang terjalin masih tetap baik tidak ada yang lebih menonjol atau lebih dominan. b. Peserta didik mau berbaur dengan teman lain tanpa membeda-bedakan agama, status sosial ataupun lainnya. c. Peserta didik memiliki sikap gotong royong yang tinggi.



Minat a.



Peserta didik terlihat senang selama proses pembelajaran. b. Peserta didik menunjukkan ketertarikan selama proses pembelajaran. c. Peserta didik turut terlibat aktif selama proses pembelajaran. d. Peserta didik memberikan perhatian yang lebih terutama pada saat pendidik menyampaikan materi pembelajaran.



Perkembangan Kognitif a. Perkembangan kognitif peserta didik cenderung stabil dan sesuai dengan tahap perkembangannya. b. Hampir semua peserta didik mengalami perkembangan kognitif yang baik karena metode yang digunakan cukup beragam untuk dapat memenuhi kebutuhan masing-masing peserta didik.



kemampuan awal a.Saat melakukan tahap awal untuk mengukur kemampuan awal peserta didik yaitu dengan cara pre test dan wawancara. Peserta didik cenderung telah memiliki sebagian kompetensi awal yang akan dipelajari.



Gaya Belajar Peserta didik memiliki gaya belajar yang beragam, ada yang suka membaca, mendengarkan, menonton video bahkan banyak juga yang suka bergerak.



motivasi a. Peserta didik terlihat sangat berantusias selama proses pembelajaran. b. Peserta didik aktif baik bertanya ataupun menanggapi c. Saat mereka menemukan sebuah proyek yang sulit mereka tidak pantang menyerah dan putus asa. d. Peserta didik mengerjakan tugas kelompok secara kompak e. Peserta didik berlomba dalam kebaikan, yaitu saling mengacungkan tangan saat diminta menanggapi.



a.



Perkembangan emosi



Peserta didik tampil percaya diri saat mempresentasikan hasil karya. b. Peserta didik cekatan dalam menajawab pertanyaan dari kelompok lain. c. Peserta didik terkadang masih menangis saat ada yang menganggu. d. Peserta didik ada yang melapor saat ada yang tidak sesuai



perkembangan sosial a.Peserta didik dapat berdiskusi dengan baik bersama teman. b.Peserta didik saling mengemukakan pendapt pribadinya dan tidak ada yang tersinggung. c.Peserta didik aktif dalam melakukan tanya jawab bersama teman dan guru. d.Peserta didik senantiasa beersedia ketika dikelompokkan dengan kelompok baru



Perkembangan Moral a. peserta didik kelas 2D khususnya melakukan sholat dzuhur berjamaah di dalam kelas. b. Peserta didik rutin membaca doa sebelum dan sesudah belajar. c. Peserta didik saling menghormati walaupun berbeda agama. d. Peserta didik saling menghormati dan menghargai.



Perkembangan Motorik a.Motorik Kasar 1) Peserta didik dapat menggunakan tangan untuk menulis. 2) Peserta didik dapat melakukan gerakan olahraga senam dan lainnya. 3) Peserta didik dapat melakukan permainan fisik dengan aturan. 4) Peserta didik terampil dalam menggunakan tangan ataupun kaki dalam menangkap bola. 5)Peserta didik dapat terampil dalam melakukan kebersihan kelas yaitu menyapu lantai dan mengepel dan memebrsihkan jendela menggunakan kemoceng. b.Motorik Halus 1) Peserta didik dapat menggunakan alat tulis dan alat makan dengan benar. 2) Peserta didik dapat membuat pola dan gambar. 3) Peserta didik dapat menggunting pola dengan tepat. 4) Peserta didik dapat menempel gambar dengan tepat.



Terima kasih