Prediksi Soal PTS MTK Kelas Ix Kur 2013 New [PDF]

  • Author / Uploaded
  • rizka
  • 0 0 0
  • Suka dengan makalah ini dan mengunduhnya? Anda bisa menerbitkan file PDF Anda sendiri secara online secara gratis dalam beberapa menit saja! Sign Up
File loading please wait...
Citation preview

1.



2.



3.



4.



5.



6.



7.



8.



9.



PREDIKSI SOAL PTS KELAS IX KURIKULUM 2013 Diketahui : i. (23 )3=23 × 23 × 23 ii. 32=3 × 2 iii. 53=5 × 5× 5 iv. 24 =4 × 4 Dari pernyataan di atas yang benar adalah . . . a. i dan ii c. ii dan iv b. i dan iii d. iii dan iv perhatikan sifat perpangkatan berikut: 1) pn + pm =p m+n 2) pa × pb =p a+b n 3) a n :a m=a m 4) ( pa )b= pa × b Dari sifat perpangkatan di atas yang benar adalah . . . a. 1) dan 2) c. 2) dan 4) b. 2) dan 3) d. 1) dan 4) Pehatikan pernyataan berikut! (1) 5−2 =−25 (2) (−2 )3=−8 −2 −1 (3) −3 = 9 (4) (−2¿¿−2)−1=−4 ¿ Pernyataan yang benar adalah . . . a. (1), (2), (3) c. (1), (2), (4) b. (2), (3), (4) d. (1), (3), (4)



10. Bentuk sederhana dari



3



2



1



Hasil dari ( 4 ) 2 + ( 27 ) 3 −( 625 ) 4 =… a. 16 b. 15



c. 13 d. 12



(−2 a) (2 a) 1 4 3



adalah . . .



(16 a ) a. −2 a c. −2 a2 b. −2 a d. (−2 a)2 Bentuk sederhana dari √ 3+3 √ 27−2 √ 12 adalah . .. a. 2 √ 3 c. 6 √ 3 b. 5 √ 3 d. 8 √ 3 Hasil dari 3 √ 6 ÷ √24=… 1 a. 3 c. 3 3 1 b. d. 2 2 √ 90 adalah . . . Bentuk sederhana dari √ 72 a. √ 5 1 √5 b. 2 c. 2 √ 5 1 √3 d. 2 3 Bentuk rasional dari adalah . . . √6 2



11.



12.



13.



14.



15. Bentuk sederhana dari



5 adalah . . . √3+ √2



16. Bentuk sederhana dari



2 √ 3−√ 5 adalah . . . 6 +√ 3



−2



Nilai dari 27 3 adalah . . . 1 a. c. 3 3 1 b. d. 9 9 34 ×3−2 × 92 Hasil dari adalah . . . 35 a. 0 c. 2 b. 1 d. 3 16 x 3 y−2 Bentuk sederhana dari −4 −3 adalah . . . 2x y 7 a. 8x y c. 8xy2 b. 8xy5 d. 8x2y Jika a = 4 dan b = 27 maka nilai dari a 5/ 2+ b2/ 3 adalah . . . a. 34 c. 45 b. 41 d. 53 −2 −5 a b Bentuk positif dari −6 adalah . . . a b 5 a. a b b. a 2 b3 a4 c. 6 b d. a b 6



−2 3



3



7 √3 33 17 √ 3 b. 33 7 √ 3−36 c. 33 17 √ 3−36 d. 33 17. Tentukan nilai 1 x+14 3 x−2 8 = . 8 a.



x



dari



persamaan



berikut



()



18. Sebuah persegi panjang memiliki luas 120 cm 2 dan memiliki panjang (10+2 √ 5). Tentukan lebar dari persegi panjang tersebut. 19. Perhatikan pola titik di bawah ini Pola di atas dibuat dari potongan lidi. Banyak persegi dan persegi panjang pada pola ke-8 adalah . . . a. 21 c. 36 b. 28 d. 45 20. Perhatikan pola berikut!



Banyak korek api pada pola ke 15 adalah . . . 21. Perhatikan gambar!



Banyak noktah pada pola ke – 8 adalah . . . 22. Diketahui barisan 13, 17, 19, 23, . . . Bilangan pada suku ke-6 adalah . . . a. 29 c. 37 b. 31 d. 41 23. Diketahui deretan bilangan3, 7, 11, 15, 20, 23, 27, . . . agar menjadi barisan bilangan yang benar, bilangan yang harus dihilangkan adalah . . a. 15 c. 23 b. 20 d. 27 24. Dua suku pertama dari barisan Fibonaci adalah 2,3 , . . Suku ke-10 pada barisan tersebut adalah a. 34 c. 89 b. 55 d. 144 25. Rumus suku ke –n dari barisan 1, 2, 3, 4, 8 adalah a. Un = n(n-1) c. Un = n2(n-1) b. Un = n(n+1) d. Un = n2(n+1) 26. Dalam deret aritmatika suku ke-8 = 76 dan suku ke-13 = 126. Suku ke-15 pada deret tersebut adalah . . . a. 94 c. 146 b. 100 d. 156 27. Dalam suatu deret suku ke-1 = 8 dan suku ke-4 = 23. Jumlah 17 suku pertama dari deret tersebut adalah . . . a. 748 c. 816 b. 790,5 d. 818,5 28. Dalam suatu deret geometri, suku ke-3 =45 dan suku ke-5 = 405. Suku ke-8 pada deret tersebut adalah . . . a. 6.561 c. 19.683 b. 10.935 d. 32.805 29. Jumlah bilangan di antara 1 sampai 80 yang habis dibagi 5 tetapi tidak habis dibagi 6 adalah . . . a. 470 c. 650 b. 590 d. 730 30. Seutas tali dibagi menjadi 8 bagian sehingga ukuran panjangnya membentuk deret geometri. Panjang tali yang paling pendek 0,5 m dan tali yang paling panjang 64 m. Tentukan panjang tali seluruhnya! 31. Dalam sebuah gedung pertemuan terdapat 25 kursi pada baris pertama, dan setiap baris berikutnya memuat 3 kursi lebih banyak dari baris sebelumnya. Tentukan banyak kursi dalam gedung tersebut jika terdapat 15 baris kursi! 32. Diketahui A : B = 3 : 5 dan B : C = 2 : 1, maka A : B : C adalah . . . a. 10 : 3 : 15 c. 15 : 6 : 5



b. 6 : 10 : 15 d. 6 : 10 : 5 33. Diketahui A : B = 2 : 7 dan A : C = 4 : 3 maka perbandingan A : B : C adalah . . . a. 8 : 28 : 21 c. 28 : 8 : 6 b. 4 : 14 : 3 d. 14 : 12 : 21 34. Perbandingan banyak siswa di aula 1 dan aula 2 adalah 4 : 3. Perbandingan banyak siswa di aula 2 dan aula 3 adalah 2 : 3. Jik banayak siswa di ruang aula 1 dan 2 adalah 420 orang. Maka banyak orang di aula 3 adalah . . . 35. Seorang pedagang membeli sebuah kemeja dengan harga Rp. 100.000. kemudian barang ijual kembali , supaya pelanggan tertarik pedagang memberikan tulisan pada barang dagangannya discount 60%. Dengan harga berapa dia harus melabelkan barang dagangannya supaya dia mendapat untung 40% dari harga beli! 36. Perbandingan uang A : B : C adalah 6 : 3 : 5. Jika jumlah uang A dan C adalah Rp. 88.000, maka jumlah uang ketiganya adalah . . . a. Rp. 122.000 c. Rp. 102.000 b. Rp. 112.000 d. Rp. 92.000 2 37. Uang Beni uang Rita. Sedangkan uang Rita 80 3 % uang Susi. Jika jumlah uang mereka Rp. 140.000, maka selisih uang Rita dan Susi adalah . . . a. Rp. 12.000 c. Rp. 28.000 b. Rp. 16.000 d. Rp. 32.000 38. Jumlah seluruh pengunjung dalam suatu pertunjukan sirkus adalah 140 orang, dengan perbandingan yang masih sekolah dan yang sudah bekerja adalah 7 : 3. Dari pengunjung yang sudah bekerja , perbandingan antara jumlah pengunjung yang duduk di kursi VIP an yang tidak adalah 4 : 3. Jumlah pengunjung yang sudah bekerja dan duduk di kursi VIP adalah . . . a. 34 c. 30 b. 27 d. 24 39. Sebuah bakteri mampu melakukan pembelahan diri menjadi 4 setiap 12 menit. Berapakah jumlah bakteri yang ada setelah 1 jam apabila sebelumnya terdapat 3 buah bakteri? 40. Suku ke – 50 dari barisan bilangan 8, 11, 14, 17, 20 , . . . adalah . . . a. 155 c. 158 b. 204 d. 395



41. Diketahui barisan aritmatika U3= 7 dan U8 = 17. Jumlah 24 suku pertama dari barisan tersebut adalah . . . a. 1248 c. 1224 b. 624 d. 612 42. Hitunglah nilai dari : 1



a. 2561 /2 ×27 3 1 3 (4)2 ×( ) 2 b. 2 1 ( ) ×( 8)2 2 c. √ 32−5 √ 8+3 √ 2 3 1 1 /3 d. √ 32×( ) 4